自開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，我系嚴(yán)格按照學(xué)院的統(tǒng)一安排、部署，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的十七大精神要求，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)教師政治學(xué)習(xí)、教研室活動(dòng)、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等多種形式，認(rèn)真開(kāi)展“四對(duì)照、四檢查”活動(dòng)，組織開(kāi)展好征求意見(jiàn)建議活動(dòng)，剖析存在的問(wèn)題，相互提醒，相互幫助，不護(hù)短、不遮丑，共同提高，并對(duì)收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了歸納匯總，對(duì)于好的意見(jiàn)和建議，將虛心接受，并以此作為加強(qiáng)我系自身建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的難得機(jī)遇，對(duì)不足的方面，我系結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真抓好整改。針對(duì)影響和阻礙加快系部建設(shè)發(fā)展的突出問(wèn)題，現(xiàn)將自查報(bào)告情況匯如下：

一、存在的主要問(wèn)題

（一）教學(xué)理論學(xué)習(xí)不夠，致使教學(xué)改革不能深入進(jìn)行，部分教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，常規(guī)教學(xué)管理仍需加強(qiáng)。

（二）課程設(shè)置還存在針對(duì)性不強(qiáng)、開(kāi)設(shè)順序不合理等問(wèn)題，缺乏面向企事業(yè)單位培訓(xùn)、教學(xué)軟件工程等方面的課程。

（三）校企合作力度不夠，學(xué)生缺少崗位實(shí)踐的機(jī)會(huì)，需加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)。

（四）實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)計(jì)劃未貫穿于教學(xué)工作的全過(guò)程，許多實(shí)訓(xùn)課時(shí)僅僅是填寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，學(xué)生技能未真正得到培養(yǎng)。

自開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，我系嚴(yán)格按照學(xué)院的統(tǒng)一安排、部署，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的十七大精神要求，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)教師政治學(xué)習(xí)、教研室活動(dòng)、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等多種形式，認(rèn)真開(kāi)展“四對(duì)照、四檢查”活動(dòng)，組織開(kāi)展好征求意見(jiàn)建議活動(dòng)，剖析存在的問(wèn)題，相互提醒，相互幫助，不護(hù)短、不遮丑，共同提高，并對(duì)收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了歸納匯總，對(duì)于好的意見(jiàn)和建議，將虛心接受，并以此作為加強(qiáng)我系自身建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的難得機(jī)遇，對(duì)不足的方面，我系結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真抓好整改。針對(duì)影響和阻礙加快系部建設(shè)發(fā)展的突出問(wèn)題，現(xiàn)將自查報(bào)告情況匯如下：

一、存在的主要問(wèn)題

（一）教學(xué)理論學(xué)習(xí)不夠，致使教學(xué)改革不能深入進(jìn)行，部分教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，常規(guī)教學(xué)管理仍需加強(qiáng)。

（二）課程設(shè)置還存在針對(duì)性不強(qiáng)、開(kāi)設(shè)順序不合理等問(wèn)題，缺乏面向企事業(yè)單位培訓(xùn)、教學(xué)軟件工程等方面的課程。

（三）校企合作力度不夠，學(xué)生缺少崗位實(shí)踐的機(jī)會(huì)，需加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)。

（四）實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)計(jì)劃未貫穿于教學(xué)工作的全過(guò)程，許多實(shí)訓(xùn)課時(shí)僅僅是填寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，學(xué)生技能未真正得到培養(yǎng)。

按照縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室的安排，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我認(rèn)真查找自己在思想、工作作風(fēng)、履行職責(zé)方面存在的問(wèn)題及原因，明確今后努力方向?，F(xiàn)具體匯報(bào)如下，請(qǐng)大家給予批評(píng)指正。

一、學(xué)習(xí)收獲

開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，自己認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，主要收獲：一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)有了更深刻的理解。二是進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)的反腐倡廉觀念。自己更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到抓反腐倡廉建設(shè)要緊緊抓住“發(fā)展”這一要義不偏移，反腐倡廉工作要為發(fā)展服務(wù)，進(jìn)一步樹(shù)立了懲治腐敗是能力，有效預(yù)防腐敗更是能力，查處干部是政績(jī)，教育保護(hù)干部也是政績(jī)的工作觀念；反腐倡廉要以人為本，這是科學(xué)發(fā)展觀對(duì)反腐倡廉提出的根本要求，要把干部職工、群眾的呼聲作為反腐倡廉的第一信號(hào)，把維護(hù)廣大人民群眾根本利益作為反腐倡廉的第一考慮，無(wú)論是制定制度、安排工作、查處案件、處理問(wèn)題都要把促進(jìn)人的全面發(fā)展作為紀(jì)檢監(jiān)察工作的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督三者并重，堅(jiān)持執(zhí)紀(jì)為民，努力促進(jìn)全縣衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。

二、存在的主要問(wèn)題

一是理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不夠強(qiáng)，深度把握還不夠。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解僅僅是表面的，學(xué)習(xí)研究的深度不夠。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)也只是滿足于熟悉，而不追求精通。

二是工作作風(fēng)還不夠深入。平常忙于日常事務(wù)工作，到基層調(diào)查研究的少。對(duì)分管工作安排的多，親自檢查落實(shí)做得還不夠。

自開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，我局嚴(yán)格按照省、市、縣委的統(tǒng)一安排、部署，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的十七大精神要求，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，針對(duì)影響和阻礙加快英山發(fā)展的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論、查擺問(wèn)題和整改，現(xiàn)將自查報(bào)告情況匯報(bào)如下：

一、存在的主要問(wèn)題

（一）理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊。我局雖然制定了一系列的理論學(xué)習(xí)制度，但仍然存有對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)制度沒(méi)有得到很好的堅(jiān)持和落實(shí)，有時(shí)還存在著政治學(xué)習(xí)耽誤工作、多學(xué)政治理論還不如多做實(shí)際工作的思想，更多的時(shí)間強(qiáng)調(diào)工作忙，為忙于事務(wù)性的工作而放松了學(xué)習(xí)，尤其是政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，不能有計(jì)劃、有針對(duì)性和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，對(duì)理論知識(shí)沒(méi)有進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)、思考和研究。

（二）思想交流不夠。一是班子成員之間思想交流不夠。注重了抓業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)、硬任務(wù)，抓得緊、力度大，但組織開(kāi)展互相批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)較少，班子成員之間交流和溝通不夠。二是班子成員和職工的思想交流不夠，滿足于聽(tīng)工作匯報(bào)，開(kāi)展與職工之間的思想交流活動(dòng)不夠。

（三）對(duì)干部的教育和管理力度不夠。一是管理不夠嚴(yán)格。雖然制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，但仍有些干部職工不能夠認(rèn)真執(zhí)行，甚至存有“你有政策、我有對(duì)策”現(xiàn)象，二是有些干部服務(wù)態(tài)度不好，服務(wù)質(zhì)量不高，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別干部身上有紀(jì)律松懈、作風(fēng)不扎實(shí)、工作不嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度不謙虛等現(xiàn)象。

（四）工作中創(chuàng)新意識(shí)不夠。由于忙于完成上級(jí)部門交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，對(duì)促進(jìn)科技事業(yè)又好又快發(fā)展的實(shí)際情況沒(méi)有進(jìn)行很好的探索和研究，導(dǎo)致工作的創(chuàng)新不夠。

眾所周知，改革開(kāi)放三十年來(lái)，我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得了巨大的進(jìn)步，人民群眾的物質(zhì)和文化生活都取得了極大的發(fā)展！然而我們也要看到：由于中國(guó)長(zhǎng)期封建社會(huì)遺毒的影響，由于我們國(guó)家整體來(lái)說(shuō)還是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，更由于我們機(jī)制體制尚需完善的地方還很多，造成了全國(guó)很多地區(qū)和部門不管是在行政管理或經(jīng)濟(jì)決策中不注意黨的方針和群眾利益，而只重視小團(tuán)體或個(gè)人私利，造成了干群關(guān)系的緊張和政策脫離群眾而被群眾反感，造成了社會(huì)矛盾在某些領(lǐng)域的激烈和惡化！如果我們不回到科學(xué)發(fā)展的道路上來(lái)，我們黨就會(huì)逐步脫離群眾的支持，失去群眾基礎(chǔ)，最終失去執(zhí)政的合法性！

所以，執(zhí)不執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，是黨性強(qiáng)不強(qiáng)的具體表現(xiàn)；如果習(xí)慣于按老套路出牌，嘴里執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，行動(dòng)上還和科學(xué)發(fā)展觀背道而馳，那必定會(huì)成為科學(xué)發(fā)展觀的敵人，必定會(huì)給黨和國(guó)家的事業(yè)帶來(lái)不可估量的損害！許多正的反的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)證明：不遵循科學(xué)發(fā)展觀，不按客觀規(guī)律辦事，好事也會(huì)辦成壞事！所謂為人民服務(wù)就會(huì)變成為人民幣服務(wù)，就會(huì)不計(jì)后果，急功近利，最終以損害人民和國(guó)家利益而收?qǐng)觯?/p>

自開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，我局嚴(yán)格按照省、市、縣委的統(tǒng)一安排、部署，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的十七大精神要求，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，針對(duì)影響和阻礙加快英山發(fā)展的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論、查擺問(wèn)題和整改，現(xiàn)將自查報(bào)告情況匯報(bào)如下：

一、存在的主要問(wèn)題

（一）理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊。我局雖然制定了一系列的理論學(xué)習(xí)制度，但仍然存有對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)制度沒(méi)有得到很好的堅(jiān)持和落實(shí)，有時(shí)還存在著政治學(xué)習(xí)耽誤工作、多學(xué)政治理論還不如多做實(shí)際工作的思想，更多的時(shí)間強(qiáng)調(diào)工作忙，為忙于事務(wù)性的工作而放松了學(xué)習(xí)，尤其是政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，不能有計(jì)劃、有針對(duì)性和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，對(duì)理論知識(shí)沒(méi)有進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)、思考和研究。

（二）思想交流不夠。一是班子成員之間思想交流不夠。注重了抓業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)、硬任務(wù)，抓得緊、力度大，但組織開(kāi)展互相批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)較少，班子成員之間交流和溝通不夠。二是班子成員和職工的思想交流不夠，滿足于聽(tīng)工作匯報(bào)，開(kāi)展與職工之間的思想交流活動(dòng)不夠。

自開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，我系嚴(yán)格按照學(xué)院的統(tǒng)一安排、部署，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的十七大精神要求，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)教師政治學(xué)習(xí)、教研室活動(dòng)、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等多種形式，認(rèn)真開(kāi)展“四對(duì)照、四檢查”活動(dòng)，組織開(kāi)展好征求意見(jiàn)建議活動(dòng)，剖析存在的問(wèn)題，相互提醒，相互幫助，不護(hù)短、不遮丑，共同提高，并對(duì)收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了歸納匯總，對(duì)于好的意見(jiàn)和建議，將虛心接受，并以此作為加強(qiáng)我系自身建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的難得機(jī)遇，對(duì)不足的方面，我系結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真抓好整改。針對(duì)影響和阻礙加快系部建設(shè)發(fā)展的突出問(wèn)題，現(xiàn)將自查報(bào)告情況匯如下：

一、存在的主要問(wèn)題

（一）教學(xué)理論學(xué)習(xí)不夠，致使教學(xué)改革不能深入進(jìn)行，部分教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，常規(guī)教學(xué)管理仍需加強(qiáng)。

（二）課程設(shè)置還存在針對(duì)性不強(qiáng)、開(kāi)設(shè)順序不合理等問(wèn)題，缺乏面向企事業(yè)單位培訓(xùn)、教學(xué)軟件工程等方面的課程。

（三）校企合作力度不夠，學(xué)生缺少崗位實(shí)踐的機(jī)會(huì)，需加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)。

（四）實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)計(jì)劃未貫穿于教學(xué)工作的全過(guò)程，許多實(shí)訓(xùn)課時(shí)僅僅是填寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，學(xué)生技能未真正得到培養(yǎng)。

執(zhí)不執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，是黨性強(qiáng)不強(qiáng)的具體表現(xiàn)；如果習(xí)慣于按老套路出牌，嘴里執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，行動(dòng)上還和科學(xué)發(fā)展觀背道而馳，那必定會(huì)成為科學(xué)發(fā)展觀的敵人，必定會(huì)給黨和國(guó)家的事業(yè)帶來(lái)不可估量的損害！許多正的反的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)證明：不遵循科學(xué)發(fā)展觀，不按客觀規(guī)律辦事，好事也會(huì)辦成壞事！所謂為人民服務(wù)就會(huì)變成為人民幣服務(wù)，就會(huì)不計(jì)后果，急功近利，最終以損害人民和國(guó)家利益而收?qǐng)觯?/p>

自開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，我個(gè)人嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部的統(tǒng)一安排、部署，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的十七大精神要求，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，針對(duì)影響和阻礙加快教育教學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論、查擺問(wèn)題和整改，現(xiàn)將自查報(bào)告情況匯報(bào)如下：

一、存在的主要問(wèn)題

（一）理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊。本人雖然制定了一系列的理論學(xué)習(xí)目標(biāo)，但仍然存有對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目標(biāo)沒(méi)有得到很好的堅(jiān)持和落實(shí)，有時(shí)還存在著政治學(xué)習(xí)耽誤工作、多學(xué)政治理論還不如多做實(shí)際工作的思想，更多的時(shí)間強(qiáng)調(diào)工作忙，為忙于教學(xué)工作而放松了學(xué)習(xí)，尤其是政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，不能有計(jì)劃、有針對(duì)性和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，對(duì)理論知識(shí)沒(méi)有進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)、思考和研究。

（二）與其他同事思想交流不夠。注重了抓業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)、硬任務(wù)，抓得緊、力度大，但主動(dòng)參于互相批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)較少，與同事們之間交流和溝通不夠。

（三）工作中創(chuàng)新意識(shí)不夠。由于忙于完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，對(duì)促進(jìn)教育教學(xué)事業(yè)又好又快發(fā)展的實(shí)際情況沒(méi)有進(jìn)行很好的探索和研究，導(dǎo)致工作的創(chuàng)新不夠。

根據(jù)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦《關(guān)于對(duì)全縣第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行考核驗(yàn)收的通知》（龍學(xué)辦電〔2009〕4號(hào)）要求，我局嚴(yán)格對(duì)照《××縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》逐項(xiàng)進(jìn)行自檢自查。經(jīng)全面自查，自評(píng)分為119分?，F(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：

一、痕跡資料：總分30分，自評(píng)分30分

（一）學(xué)習(xí)調(diào)研階段（自評(píng)分10分）

1.前期準(zhǔn)備、思想發(fā)動(dòng)：一是以“龍廣發(fā)〔2009〕4號(hào)”文件成立了由局長(zhǎng)楊凡任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)楊智全、譚立群任副組長(zhǎng)，相關(guān)科室、臺(tái)站負(fù)責(zé)人為成員的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。二是按照“十有”要求，以“龍廣發(fā)〔2009〕5號(hào)”文件制定了符合上級(jí)精神、突出廣電特色、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案。三是為開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提供了必要的物質(zhì)保障和經(jīng)費(fèi)保障。四是于3月30日召開(kāi)全局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由譚立群副局長(zhǎng)（局長(zhǎng)楊凡在昆明開(kāi)會(huì)）代表局領(lǐng)導(dǎo)班子作了動(dòng)員講話，并邀請(qǐng)縣委第三指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)指導(dǎo)。

2.組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)：圍繞“四學(xué)四確?！币?，采取集中學(xué)理論、分層學(xué)技術(shù)、補(bǔ)課學(xué)難點(diǎn)、上網(wǎng)學(xué)形勢(shì)和送學(xué)進(jìn)臺(tái)站等形式，認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。共組織集中學(xué)習(xí)5個(gè)工作日，班子成員撰寫(xiě)上報(bào)心得體會(huì)3篇。

3.開(kāi)展專題調(diào)研：組成專題調(diào)研課題組，由局長(zhǎng)楊凡領(lǐng)題帶隊(duì)，深入龍山、龍江、平達(dá)、木城、鎮(zhèn)安等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，廣電網(wǎng)絡(luò)××支公司、××電視臺(tái)、部分“村村通”站點(diǎn)和部分用戶家中開(kāi)展專題調(diào)研，并由局長(zhǎng)楊凡親自主持撰寫(xiě)了1篇調(diào)研報(bào)告，按時(shí)上報(bào)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦和縣委指導(dǎo)檢查組。

自開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，我系嚴(yán)格按照學(xué)院的統(tǒng)一安排、部署，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨的十七大精神要求，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)教師政治學(xué)習(xí)、教研室活動(dòng)、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等多種形式，認(rèn)真開(kāi)展“四對(duì)照、四檢查”活動(dòng)，組織開(kāi)展好征求意見(jiàn)建議活動(dòng)，剖析存在的問(wèn)題，相互提醒，相互幫助，不護(hù)短、不遮丑，共同提高，并對(duì)收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了歸納匯總，對(duì)于好的意見(jiàn)和建議，將虛心接受，并以此作為加強(qiáng)我系自身建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的難得機(jī)遇，對(duì)不足的方面，我系結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真抓好整改。針對(duì)影響和阻礙加快系部建設(shè)發(fā)展的突出問(wèn)題，現(xiàn)將自查報(bào)告情況匯如下：

一、存在的主要問(wèn)題

（一）教學(xué)理論學(xué)習(xí)不夠，致使教學(xué)改革不能深入進(jìn)行，部分教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，常規(guī)教學(xué)管理仍需加強(qiáng)。

（二）課程設(shè)置還存在針對(duì)性不強(qiáng)、開(kāi)設(shè)順序不合理等問(wèn)題，缺乏面向企事業(yè)單位培訓(xùn)、教學(xué)軟件工程等方面的課程。

（三）校企合作力度不夠，學(xué)生缺少崗位實(shí)踐的機(jī)會(huì)，需加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)。

（四）實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)計(jì)劃未貫穿于教學(xué)工作的全過(guò)程，許多實(shí)訓(xùn)課時(shí)僅僅是填寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，學(xué)生技能未真正得到培養(yǎng)。

按照省衛(wèi)生廳黨組統(tǒng)一部置和要求，省醫(yī)學(xué)會(huì)將深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓，作為當(dāng)前工作的重中之重來(lái)謀劃，統(tǒng)籌安排，狠抓落實(shí)，近期對(duì)我會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室認(rèn)真進(jìn)行了“回頭看”，認(rèn)為我們?cè)诘谝浑A段工作做到了組織領(lǐng)導(dǎo)到位，思想發(fā)動(dòng)到位，專題討論到位，現(xiàn)已順利地完成了第一階段3個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的，現(xiàn)將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作自查報(bào)告如下：

一、基本情況

（一）高度重視、行動(dòng)迅速，深入搞好思想發(fā)動(dòng)。10月日省衛(wèi)生廳召開(kāi)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，學(xué)會(huì)黨委高度重視，迅速行動(dòng)，10月日學(xué)會(huì)立即成立了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組；和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室，緊接首學(xué)會(huì)理論中心小組又組織了學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，10月日學(xué)會(huì)召開(kāi)了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)行進(jìn)了全面部置，黨委書(shū)記張全炳在會(huì)上作了動(dòng)員講話，省衛(wèi)生廳指導(dǎo)檢查組組長(zhǎng)蔣友榮處長(zhǎng)出席會(huì)議并作了重要指導(dǎo)，引導(dǎo)大家充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求，使學(xué)會(huì)黨員干部統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入扎實(shí)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）精心組織、周密安排，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性，結(jié)合單位實(shí)際，精心制定階段活動(dòng)的具體安排和流程表，下發(fā)了有關(guān)通知，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的工作提出了明確要求，并將階段目標(biāo)，要求進(jìn)一步細(xì)化、量化，以保證學(xué)習(xí)目標(biāo)落實(shí)到位。在近期工作任務(wù)相當(dāng)繁重的情況下，我們將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)同推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，正確處理。統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好各項(xiàng)工作的關(guān)系，確保了中心工作和學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)“兩不誤、兩促進(jìn)”，我們采取了發(fā)放學(xué)習(xí)資料、筆記本，編發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，開(kāi)辟了宣傳欄等形式，積極宣傳省衛(wèi)生廳黨組關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要部置，及時(shí)反映我會(huì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的工作動(dòng)態(tài)，經(jīng)驗(yàn)做法和個(gè)人體會(huì)、心得，營(yíng)造了深厚的學(xué)習(xí)氛圍。在第一階段編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)期，宣傳欄一期。

（三）創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)

我們堅(jiān)持集中學(xué)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與集中培訓(xùn)相結(jié)合；學(xué)習(xí)討論與集中交流相結(jié)合，邀請(qǐng)省直工委黨校做了《》，我會(huì)黨員干部潛心學(xué)習(xí)積極討論，認(rèn)真擬寫(xiě)心得體會(huì)，奠定了解放思想大討論的基礎(chǔ)，由于近階段工作關(guān)系，均以支部為單位組織學(xué)習(xí)。每個(gè)支部集中學(xué)習(xí)，討論均多于4次，時(shí)間不少于12小時(shí)；每名黨員自學(xué)時(shí)間均多于4次，時(shí)間不少于12小時(shí)；每名黨員自學(xué)時(shí)間均多于30個(gè)小時(shí)，不少同志在利用星期六、星期天開(kāi)會(huì)之余，進(jìn)行了自學(xué)，表現(xiàn)出了濃厚的學(xué)習(xí)舉和刻苦鉆研的精神。