摘要：目前我國建筑業(yè)處于注重質(zhì)量的發(fā)展階段，行業(yè)內(nèi)競爭激烈。本文圍繞工程經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展歷史，工程經(jīng)濟學(xué)學(xué)科內(nèi)容以及對土木工程從業(yè)人員的影響進行了針對性的分析，以期為土木工程從業(yè)人員提供參考。

關(guān)鍵詞：工程經(jīng)濟；土木工程；從業(yè)者

工程經(jīng)濟學(xué)是工程技術(shù)與經(jīng)濟核算的邊緣性交叉學(xué)科，研究在各種工程技術(shù)方案下如何實現(xiàn)工程經(jīng)濟效益最大化，以最小成本獲得最大產(chǎn)出。建筑產(chǎn)品具有多樣性、固定性、不可逆性、多耗能等特點。在建筑工程項目開工之前，從業(yè)人員需要運用工程經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)理論對工程項目進行分析與論證從而選擇最優(yōu)方案?？梢?，充分學(xué)習(xí)與運用工程經(jīng)濟學(xué)在項目實踐上十分重要，對培養(yǎng)專業(yè)型、應(yīng)用型綜合人才，提高我國建筑業(yè)市場競爭力，刺激疫情后的建筑業(yè)經(jīng)濟有著重要的意義。

1工程經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展綜述

工程經(jīng)濟學(xué)的概念最早誕生于1887年美國土木建筑工程師惠林頓的著作《鐵路布局的經(jīng)濟理論》，他首次將成本分析法運用于鐵路修筑的長度與路線的曲率中并提出工程利息的概念。其后，被譽為工程經(jīng)濟學(xué)之父的格蘭特教授出版了教科書《工程經(jīng)濟原理》，標(biāo)志著工程經(jīng)濟學(xué)這門學(xué)科的誕生。工程經(jīng)濟學(xué)家迪安1951年在前人的研究基礎(chǔ)上形成了《投資預(yù)算》這一著作，系統(tǒng)地闡述了動態(tài)分析分析法在工程經(jīng)濟學(xué)中的運用，全面推動了工程經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展。國內(nèi)高校在20世紀(jì)70年代引入工程經(jīng)濟學(xué)后又相繼開設(shè)了建筑經(jīng)濟學(xué)專業(yè)，也因此催生了一系列相關(guān)的工程經(jīng)濟學(xué)著作。改革開放進一步推動了工程經(jīng)濟學(xué)的理論與方法在經(jīng)濟建設(shè)宏觀與微觀項目中的廣泛運用。至此，土木工程領(lǐng)域也逐步形成了具有社會主義特色的工程經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用體系。

2工程經(jīng)濟學(xué)的主要內(nèi)容

摘要:課程設(shè)計是培養(yǎng)工程管理類專業(yè)學(xué)生實踐應(yīng)用能力的重要手段，設(shè)置工程經(jīng)濟學(xué)課程設(shè)計環(huán)節(jié)符合該課程實踐應(yīng)用性的課程特點以及專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。本文中，筆者結(jié)合工程經(jīng)濟學(xué)課程設(shè)計工作的現(xiàn)狀，提出了幾點有助于提升課程設(shè)計教學(xué)效果的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)建設(shè)措施，希望對提升課程設(shè)計工作的教學(xué)效果有一定的參考價值。

關(guān)鍵詞:工程經(jīng)濟學(xué);課程設(shè)計;教學(xué)效果

工程經(jīng)濟學(xué)是工程管理類（工程管理、工程造價）專業(yè)的學(xué)科平臺課程，是由工程科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)與管理科學(xué)等相互融合滲透而形成的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科，具有理論面寬、實踐性強的特點。因此，在課程的授課過程中，適宜將理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合，以實現(xiàn)知識的融會貫通，達到學(xué)以致用的教學(xué)效果。課程設(shè)計是工程經(jīng)濟學(xué)實踐教學(xué)的一個主要形式，通常是在理論課程結(jié)束后，集中安排一周的時間來進行該項工作。課程設(shè)計的主題多采用“工程項目的經(jīng)濟評價”，其任務(wù)是讓學(xué)生對某個具體的工程項目（通常是一個具體的工程項目案例）進行經(jīng)濟評價，學(xué)生要收集、整理、估算項目的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，編制相關(guān)財務(wù)評價報表，計算相關(guān)經(jīng)濟評價指標(biāo)，再根據(jù)工程項目財務(wù)評價的內(nèi)容分別進行盈利能力分析、償債能力分析、生存能力分析和不確定性分析，據(jù)此給出經(jīng)濟評價的結(jié)論和建議，并形成完整的經(jīng)濟評價報告。

1工程經(jīng)濟學(xué)課程設(shè)計的教學(xué)目標(biāo)分析

（1）調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，深化學(xué)生對理論知識的理解，強化理論教學(xué)效果。在課程基本理論的教學(xué)環(huán)節(jié)中不難發(fā)現(xiàn)，工程管理類（尤其在土木工程學(xué)科背景下）學(xué)生經(jīng)濟方面的基礎(chǔ)知識比較薄弱，而且在學(xué)習(xí)過程中存在“重計算輕分析”的心態(tài)，對一些知識的掌握比較模糊，他們知道凈現(xiàn)金流量和利潤的概念，卻總搞不清二者的關(guān)系；他們知道折舊是固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到成本中去的價值，卻想不通為什么折舊可以用于歸還欠款；他們會計算凈現(xiàn)值、投資收益率指標(biāo)，卻不會用這些指標(biāo)來分析方案的經(jīng)濟效果。而這些基礎(chǔ)知識的理解很難在工程經(jīng)濟學(xué)有限的課時講授中交代清楚。課程設(shè)計以工程項目經(jīng)濟評價為主要任務(wù)，學(xué)生完成任務(wù)的過程即是對工程經(jīng)濟學(xué)基本原理和方法的全面綜合運用，當(dāng)面對難以解決的實際問題時，反而可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，在探尋解決方案的過程中使原本模糊的知識變清晰，使原本片段的知識融會貫通，將知識掌握得更為深入和扎實，為學(xué)生日后從事實踐工作、參加研究生入學(xué)考試或相關(guān)注冊工程師資格考試奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。（2）培養(yǎng)學(xué)生的實踐應(yīng)用能力，使其掌握從事建設(shè)領(lǐng)域相關(guān)決策分析的基本技能。工程經(jīng)濟學(xué)是強調(diào)實踐應(yīng)用性的一門學(xué)科，該學(xué)科的產(chǎn)生源于對工程師所肩負的經(jīng)濟責(zé)任的認識和需求，是為工程師提供的一套系統(tǒng)的用以分析工程項目經(jīng)濟性的方法。目前，工程經(jīng)濟分析方法已經(jīng)成為工程建設(shè)過程中科學(xué)決策的有效工具，并得以廣泛應(yīng)用，無論是在項目前期的投資決策階段，還是在項目實施過程中，運用工程經(jīng)濟分析方法研究工程項目活動的代價及目標(biāo)實現(xiàn)程度，并在此基礎(chǔ)尋求實現(xiàn)目標(biāo)的最有效途徑，可以有效節(jié)約資源，使工程項目建設(shè)活動取得事半功倍的效果。在工程建設(shè)領(lǐng)域的相關(guān)的注冊工程師考試中，也體現(xiàn)出對工程師，尤其是從事項目管理類工作的工程師，所必須具備的工程經(jīng)濟分析能力的要求。因此，通過課程設(shè)計，著眼于工程建設(shè)過程中工程經(jīng)濟分析方法的重要應(yīng)用領(lǐng)域——建設(shè)項目前期決策階段的經(jīng)濟評價工作，讓學(xué)生完成一個源于實際的工程項目案例的經(jīng)濟評價工作，可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)解決實際問題的能力，為學(xué)生今后在工程建設(shè)、項目決策、工程咨詢等領(lǐng)域工作積累了一定的實踐經(jīng)驗。

2影響課程設(shè)計教學(xué)效果的因素分析

摘要：工程經(jīng)濟學(xué)教學(xué)目的旨在培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，其課程一直沿用傳統(tǒng)的教學(xué)模型，存在諸多缺陷，影響了教學(xué)效果。在本文中，筆者在教學(xué)實踐基礎(chǔ)上結(jié)合教學(xué)理論對工程經(jīng)濟學(xué)的教學(xué)模式進行探討，提出了通過案例教學(xué)將教學(xué)內(nèi)容密切聯(lián)系實際,將教師講授與學(xué)生動手相結(jié)合,提高學(xué)生認識問題、分析問題與解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。構(gòu)建體現(xiàn)學(xué)科特點和工程實踐需求的教學(xué)模式。

關(guān)鍵詞：工程經(jīng)濟學(xué)；教學(xué)模式；案例教學(xué)；理論聯(lián)系實際

一工程經(jīng)濟學(xué)課程分析

工程經(jīng)濟學(xué)是土木工程學(xué)生應(yīng)掌握一門專業(yè)課程，更是工程管理專業(yè)的一個重要的必修基礎(chǔ)課程。工程管理專業(yè)主要是培養(yǎng)集工程技術(shù)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等多方面知識為一體的綜合人才。這是一門工程技術(shù)和經(jīng)濟管理相互結(jié)合的綜合性學(xué)科,在工程管理專業(yè)平臺課程體系,根據(jù)技術(shù)、經(jīng)濟、管理和法律4個類型建立。經(jīng)濟學(xué)平臺的知識體系是工程管理專業(yè)知識體系的重要組成部分?！肮こ探?jīng)濟學(xué)”是工程管理專業(yè)學(xué)生繼續(xù)深造的一個專業(yè)方向，在相應(yīng)專業(yè)的研究生入學(xué)考試中占重要地位。同時在社會需求上，工程經(jīng)濟學(xué)課程的重要性越來越顯示出，注冊造價工程師，一級建造師和許多其他資格考試中都設(shè)置了相應(yīng)的考核內(nèi)容。

二工程經(jīng)濟學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀

依然延續(xù)傳統(tǒng)的教學(xué)模式，即教師課堂講授基本理論和方法為主，部分課外習(xí)題和作業(yè)為輔。這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式使得學(xué)生處于被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)，學(xué)習(xí)的積極性和主動性沒有被調(diào)動起來；在課堂教學(xué)方面，教師為完成教學(xué)任務(wù)，以灌輸工程經(jīng)濟的基本原理和計算方法為主，對于各種枯燥的經(jīng)濟理論和方法的接受，造成學(xué)生在學(xué)習(xí)中疲于應(yīng)付，同時過分強調(diào)理論和方法的講授也使培養(yǎng)應(yīng)用型人才的特點無法體現(xiàn)，沒有充分體現(xiàn)出本門課程的實用性和應(yīng)用性；而對于知識鞏固環(huán)節(jié)的課外習(xí)題和作業(yè)，也形同虛設(shè)，大部分學(xué)生存在抄襲現(xiàn)象。對學(xué)生而言，種種弊端容易造成學(xué)生學(xué)與不學(xué)無太大差別，打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。其結(jié)果就是：教師“滿堂灌”，教師累、學(xué)生也累，而效果卻微乎其微。因而工程經(jīng)濟學(xué)課程的教學(xué)模式的改革勢在必行，真正有效地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高教師課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力、動手能力和創(chuàng)新意識。

一、離規(guī)格、離技術(shù)、離效率的盛會

會議的主辦者是都靈市繼續(xù)工程教育和研究聯(lián)合會，由國際繼續(xù)工程教育協(xié)會和聯(lián)合國教科文組織等多方支持、資助和指導(dǎo)。會議的主要形式以專題研討會和對流會為主，穿插企業(yè)專訪、小組討論和社交活動。大會在組織上有三個特點:

一是高規(guī)格。這次大會正式注冊代表255名，來自41個國家及地區(qū)。其中我國正式注冊代表21名。全體代表最基本的特征是學(xué)術(shù)上的高規(guī)格，大多數(shù)人是世界CEE活動著名人士，世界知名大學(xué)院長、教授，大型企業(yè)經(jīng)理、教育部門主管，跨國培訓(xùn)、行業(yè)培訓(xùn)、地區(qū)終生教育組織的負責(zé)人等，大多數(shù)人都向會議提交了近年來最有新意的論文。

二是職務(wù)上的高規(guī)格。聯(lián)合國教科文組織歐洲區(qū)、美國通用汽車公司、國際電信聯(lián)盟意大利電信公司、菲亞特公司、聯(lián)合機械公司等一批跨國公司的總裁、主管和意大利勞動部、大學(xué)和科學(xué)技術(shù)研究部代表及皮埃蒙特大區(qū)區(qū)長、都靈省省長、都靈市市長等當(dāng)?shù)毓賳T出席，特別是我國派出了以人事部徐頌陶副部長為團長的一行八人政府代表團，受到大會的特別鼓掌致意。國際CEE協(xié)會執(zhí)委、英國劍橋大學(xué)C.帕德菲爾德教授在換屆選舉會議上動情地說:“我到過中國，他們的政府確實非常重視繼續(xù)教育，中國也是本協(xié)會的創(chuàng)始國，而且每屆大會都是中國出席的代表最多?；谶@三條理由，我推選中國的代表擔(dān)任副主席?！痹谒奶嶙h下，我國北京理工大學(xué)年僅45歲的力學(xué)專家、中國科協(xié)副主席馮長根教授順利接替武鋼張壽榮院士成為第四屆協(xié)會執(zhí)委會的唯一一位副主席，主席則由美國加州大學(xué)弗蘭克·巴瑞士教授擔(dān)任。二是高技術(shù)。這體現(xiàn)在大會的每一環(huán)節(jié)、每一過程、每一場合之中。會前，組委會通過InteIT吧t向有“E-m畫】，’網(wǎng)址的每位代表發(fā)出邀請函，當(dāng)你回復(fù)后即發(fā)出你何日何時何處及發(fā)言時限的通知。代表一報到，計算機即為你打印出出席卡，發(fā)給印刷精美的大型論文集和微縮機讀光盤。在會場主要通道兩側(cè)，設(shè)有6間敞開式多媒體信息查詢室，配有自助閱讀電腦和演示投影等，你可以選擇索取世界一些著名企業(yè)開展CEE活動的簡介光盤和一些跨國培訓(xùn)組織的推介資料。在主會場旁邊的展臺上，菲亞特公司和意大利電信公司等都擺放了上百張推介光盤，早到者蜂擁挑選。尤其是會議室的設(shè)施水平據(jù)說比聯(lián)合國的會議室標(biāo)準(zhǔn)還高，大小會場都配置多媒體投影、攝影及雙向電視、放映及環(huán)繞音響等設(shè)備，主持臺和演講臺下都有光纜終端，配有計算機插口，可以運用當(dāng)今最先進的信息技術(shù)設(shè)備開講座、辦演示、發(fā)資訊。我原來準(zhǔn)備了論文光盤和實物投影片，以為有電腦可用，實際上絕大多數(shù)歐美國家的代表都是手提筆記本電腦上臺發(fā)言，插口一接即可瀟灑演示，我們要借用已來不及。即使使用傳統(tǒng)的投影機，絕大多數(shù)人也不再使用品質(zhì)粗糙、色彩單調(diào)的膠片，所展示的畫面都非常精美、細膩、清晰，顯然是使用了數(shù)字照相、計算機編輯、激光彩印等技術(shù)制作。本人準(zhǔn)備的投影膠片也花了相當(dāng)功夫，但看了大多數(shù)代表的發(fā)言投影，深感仍遜色不少。國際電信聯(lián)盟秘書長P.塔加思作關(guān)于“當(dāng)暢通的電信手段消除了學(xué)習(xí)距離時”的大會報告，其帶有聲、光的光盤解說，已超越電影效果，具有震撼人心的說服作用。

三是高效率。在5月11日至13日三天內(nèi)，除開、閉幕式外，總共安排了兩次專家報告大會，一次全體會員大會，12個專題講座及研討會，23個專題流論文會，一次小組討論會，對三個企業(yè)和研究中心的技術(shù)專訪活動，三個晚上的社交活動以及每天都有的“后續(xù)會議”—現(xiàn)場演示活動等，可謂議程紛繁、遍地開花、熱鬧如市、目不暇接，但一切活動都安排得有條不紊、緊湊銜接，都能準(zhǔn)時定點進行，絕不隨意變更。你只要手拿一本程序冊，即可排計劃選點參與。我在參加菲亞特集團科研中心的技術(shù)專訪中，除參觀了其21世紀(jì)新車的樣模外，聽該中心6位專家輪番上臺介紹，在兩個小時內(nèi)竟一口氣向我們講解了盯張投影片。組委會要求代表1997年3月提交論文，我因接通知晚，1卯8年2月才通過國際互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出論文，本以為已遴選不上，但到了都靈一翻論文集，本人的文章已全文刊載其中，且在程序冊中印有發(fā)言安排。驚喜之余，深羨其高效率。

二、專題新、觀念新、經(jīng)驗新的論壇

摘要：近年來，隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展，工程建設(shè)范圍不斷擴大，在建設(shè)工程過程中，對工程造價進行預(yù)算是十分重要的，合理的工程造價預(yù)算控制直接影響工程建設(shè)，以及工程建設(shè)的社會和經(jīng)濟學(xué)效應(yīng)。本文從經(jīng)濟學(xué)的角度，通過傳輸建筑工程造價的組成，以及工程造價超過預(yù)算形成的原因，并深入探究了合理控制工程造價預(yù)算的一系列措施，希望能給相關(guān)工作人員提供幫助。

關(guān)鍵詞：建筑；工程；造價；經(jīng)濟學(xué)；管理

根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，工程造價一般是指在工程建設(shè)過程中，預(yù)計或者實際需要支出的費用，為了能夠提高在建筑市場的核心競爭力，工程建設(shè)單位不僅需要保證工程質(zhì)量，而且還需要盡量降低成本，對于工程造價的計價方法有多種多樣，雖然是一個非常復(fù)雜的過程，但是一定要做到條理清晰，尤其是一些由政府財政投資的項目，對于這種工程造價的控制與管理更要做到十分條理，那么如何能在保證工程建筑高質(zhì)量，高要求的條件下，采取有效措施進行合理的工程造價控制，是當(dāng)前工程項目建設(shè)中急需解決的難題。

1工程造價超出預(yù)算的原因分析及管理中所存在的問題

對工程造價進行合理預(yù)算是需要很強的技術(shù)性的，由于在施工過程中總會出現(xiàn)不可預(yù)料到的事情發(fā)生，或者受到多種因素的影響，即使是施工單位或者是工程項目投資單位都無法準(zhǔn)確進行工程造價預(yù)算。如果在施工過程中嚴(yán)重超出工程造價預(yù)算時，就會導(dǎo)致整體的工程造價失控，嚴(yán)重影響到了該項目的建筑工程所產(chǎn)生的經(jīng)濟效益和社會效益。1.1受市場環(huán)境的影響。一般建筑工程項目是需要長時間進行施工的，在施工的每個階段所需要的人力物力財力都是非常龐大的。因此，在進行施工前要準(zhǔn)確進行工程造價預(yù)算，合理預(yù)測市場風(fēng)險，但是由于建筑材料價格波動范圍比較大，存在很大的市場風(fēng)險，因此給工程造價預(yù)算帶來了一定的難度。1.2概預(yù)算編制的不合理性。概預(yù)算編制是準(zhǔn)確計算建筑工程造價所需的各種費用情況，但在實際操作中有部分預(yù)算編制人員沒有對建筑工程的方案設(shè)計，施工方法和施工現(xiàn)場進行深入調(diào)研，往往使得最終的概預(yù)算編制不具科學(xué)性和合理性。經(jīng)常出現(xiàn)超預(yù)算的現(xiàn)象發(fā)生，工程造價，預(yù)算對整體工程建設(shè)具備指導(dǎo)作用和預(yù)測作用，但由于各種因素未能準(zhǔn)確進行工程造價預(yù)算，也使其失去了這方面的作用。1.3招投標(biāo)過程的不規(guī)范。很多建筑單位在施工前會進行招標(biāo)，但總得來說招投標(biāo)范圍相對較窄，另外，還存在部分單位會利用這個階段采取故意壓價的方式。為了能夠體現(xiàn)價格競爭優(yōu)勢。給建筑工程提供較低的工程造價進而中標(biāo)，為了能夠彌補差價，在實際的工程施工過程中，多會采用偷工減料等方法，降低工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，但是這樣以來，嚴(yán)重影響到了建筑工程的質(zhì)量問題，工程造價也缺乏了真實性。

2從經(jīng)濟學(xué)角度對建筑工程造價的思考

1工程經(jīng)濟學(xué)概述

工程經(jīng)濟學(xué)是工程與經(jīng)濟的融合，其以工程項目為基礎(chǔ)，以經(jīng)濟為核心，以有效利用資源為根本，以提高整體經(jīng)濟效益為目標(biāo)，對研究工程項目有著舉足輕重的作用。工程經(jīng)濟學(xué)是對工程項目進行經(jīng)濟分析，在資源有限的情況下，對可行性方案進行經(jīng)濟分析，確定最佳方案。工程經(jīng)濟學(xué)的分析方法主要有以下5種：理論聯(lián)系實際、定量分析與定性分析相結(jié)合、系統(tǒng)分析和平衡分析、靜態(tài)評價與動態(tài)評價、統(tǒng)計預(yù)測與不確定分析。工程經(jīng)濟學(xué)為具體工程項目提供理論基礎(chǔ)，其研究對象是具體的工程項目。工程經(jīng)濟學(xué)主要有4個特點：首先，在技術(shù)可行的基礎(chǔ)上對工程項目進行經(jīng)濟分析。第二，工程項目的經(jīng)濟分析與客觀環(huán)境密不可分。第三，針對多種可行性方案進行經(jīng)濟分析，由此選擇最佳方案。第四，工程經(jīng)濟學(xué)討論的問題與“未來”關(guān)系密切。

2報價的靜態(tài)分析

報價的靜態(tài)分析是指企業(yè)根據(jù)長期積累的數(shù)據(jù)對初步報價進行分析，對初步報價的合理性做出判斷。（1）首先，要從宏觀方面進行分析。在對初步報價進行結(jié)構(gòu)分析時，要充分考慮各項費用的結(jié)構(gòu)是否合理。比如，總的直接費用和總的直接管理費用比例關(guān)系，員工的勞務(wù)費和工程項目的材料費比例關(guān)系，流動資金和其他費用比例關(guān)系。通過對這些關(guān)系的比例研究，為判斷報價構(gòu)成是否合理提供了良好的參考，保證了初步報價的合理性。如果初步報價不合理，要找出具體不合理的部分，對不合理的部分進行分析，報價的影響因素較多，在扣除影響因素之后，如果初步報價合理就可以實施，如果仍然不合理，就要認真分析結(jié)構(gòu)不合理的原因，重新制定初步報價。（2）探討工期與初步報價的關(guān)系。初步報價的制定要根據(jù)企業(yè)的規(guī)章制度和工期進行科學(xué)合理的預(yù)算，得出人均月產(chǎn)值、人均年產(chǎn)值，站在承包商的角度，判斷指標(biāo)的高低情況，從而保證整個工程的順利實施。（3）對于不合理的報價進行微觀分析。初步報價中難免存在不合理的部分，對于不合理的部分進行修正，在對初步報價進行微觀分析時，要把提高工作效率、節(jié)約費用等方面進行重點分析，提出可實施方案?？偟膩碚f，就是要提出不合理的地方，對不合理的地方進行節(jié)約成本分析。（4）分析產(chǎn)品價格和用料量是否合理。項目工程規(guī)模大，用料多，所以在工程項目實施前，需要對涉及到的產(chǎn)品價格和用料量做出科學(xué)合理的分析，在分析時，要排除掉價格過高、用料較多的材料再進行分析，也可以搜集其他企業(yè)類似工程的報價資料，以保證工程項目的最大利益。

3報價的動態(tài)分析

報價的動態(tài)分析是指對于工程項目實施過程中可發(fā)生變化的部分進行分析，測算報價的浮動范圍。分析報價的浮動對整個工程項目的利益具有重大影響。（1）項目工程工期延誤。由于工程項目屬于戶外作業(yè)，所以受自然因素的影響較大。造成工期延誤的自然原因主要有地震、暴雨、雪、大風(fēng)等，自然原因造成的工期延誤是無法避免的，只能盡量減少自然原因帶來的影響。除此之外，人為因素也會造成工期延誤，人為造成工期延誤的原因主要有承包商或業(yè)主的實施不當(dāng)，在出現(xiàn)問題時，相關(guān)人員不能及時進行有效解決，這些情況都會導(dǎo)致工期延誤，工期延誤必然導(dǎo)致施工成本增加。只要承包商或者業(yè)主的實施合理，管理人員做好監(jiān)督工作，這些由于人為因素引起的工期延誤都是可以避免的。因此，做報價時，要充分考慮可能發(fā)生的自然原因和人為原因給施工進度帶來的影響。（2）物價和工資上漲。物價受社會供求關(guān)系的影響而變化，供多求少，物價降低，供少求多，物價上漲，由此可見，物價不是固定不變的，但物價的變化往往會控制在一個相對范圍內(nèi)，不會過高降低和上漲，在報價時，對物價的升降幅度進行分析，制定出大概的物價范圍。而工作人員的工資也是變量，但是變動的頻率往往低于物價的變動，對這些因素進行分析，能夠測算出企業(yè)利潤受這些因素的影響指數(shù)。（3）其他變量因素的分析。由于項目工程的規(guī)模較大，因而涉及到的部門較多，受到變量因素的影響也就比較大，有些因素是投標(biāo)人無法控制的，如我國政策法規(guī)的變化，還有銀行的利率變化，對這些變量因素進行分析，能夠更加全面地了解工程項目利潤的受影響程度，報價更加全面明了。

一、當(dāng)前地質(zhì)勘探單位經(jīng)濟管理工作中存在的主要問題

1管理工作存在脫節(jié)現(xiàn)象工程項目經(jīng)濟管理是一項貫穿整個項目始末的管理工作，因此，在對工程項目的經(jīng)濟進行管理的過程中，要對整個工程項目進展的所有環(huán)節(jié)進行跟蹤和監(jiān)督管理，避免脫節(jié)現(xiàn)象的出現(xiàn)，影響經(jīng)濟管理的工作效率。但是，在當(dāng)前地勘單位的管理過程中，每個環(huán)節(jié)都是由單獨的單位或者是機構(gòu)負責(zé)，各個單位、機構(gòu)各自為政，彼此之間沒有過多的溝通和交流，存在比較嚴(yán)重的脫節(jié)現(xiàn)象，影響工程項目經(jīng)濟管理的工作效率。

2管理工作人員專業(yè)素質(zhì)較低，能力有限現(xiàn)有管理工作人員專業(yè)素質(zhì)低下，管理能力有限是導(dǎo)致地質(zhì)勘探單位工程項目經(jīng)濟管理工作效率得不到有效提高的主要原因之一。而導(dǎo)致該問題出現(xiàn)的原因主要有兩點：①由于之前地質(zhì)勘探單位的經(jīng)營管理模式還沒有改革，沒有實現(xiàn)業(yè)務(wù)的多樣性和專業(yè)性，所以培訓(xùn)市場上還沒有專門針對地質(zhì)勘探單位工程項目經(jīng)濟管理的培訓(xùn)專業(yè)，進而導(dǎo)致素質(zhì)高，能力強的管理人員數(shù)量比較少，無法滿足轉(zhuǎn)型之后，多樣性和專業(yè)性都比較強的地質(zhì)勘探單位工程項目經(jīng)濟管理的工作需求。②因為地質(zhì)勘探單位剛剛開始轉(zhuǎn)型，房屋地基勘探以及邊坡治理等外拓業(yè)務(wù)剛剛發(fā)展起來，所以人們沒有看清行業(yè)的發(fā)展空間，導(dǎo)致有能力的人不愿意從事該工作，而從事該工作的人又沒有太高的能力，進而致使管理工作效率一直得不到有效提升。

3管理力度不夠當(dāng)前，雖然地質(zhì)勘探單位已經(jīng)意識到加強工程項目經(jīng)濟管理所具有的重要發(fā)展意義，但是，在實際管理工作中，卻沒有加強工程項目經(jīng)濟管理的工作力度，導(dǎo)致經(jīng)濟管理工作流于形式，沒有起到實際作用。比如，在對工程項目的成本進行管理的工作中，工作人員就沒有對項目形成有效管理，所有環(huán)節(jié)的進展都沒有得到有效控制，依舊延續(xù)著以往慣有的浪費和大手大腳的工作作風(fēng)，根本就沒有對工程項目的成本形成有效控制，影響著轉(zhuǎn)型之后的地質(zhì)勘探單位的經(jīng)濟效益的提升。

4對自身的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不了解在新的市場經(jīng)濟形式的影響下，轉(zhuǎn)型之后的地質(zhì)勘探單位要想在激烈的市場競爭中謀取一席之地，就要對自身的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)擁有一個透徹的了解，然后根據(jù)市場的具體需求生產(chǎn)能夠滿足市場需求的產(chǎn)品，只有這樣，才能夠不斷提升單位的經(jīng)濟效益，保證單位的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，不會被市場所淘汰。但是，在實際的管理工作中，很多地質(zhì)勘探單位對自身的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)并不了解，尤其是對房屋地基勘探以及邊坡治理等行業(yè)務(wù)的發(fā)展趨向沒有形成正確認識，也沒有對市場的具體需求進行詳細的分析和深入的研究，導(dǎo)致所生產(chǎn)的產(chǎn)品根本就滿足不了市場的需求，進而影響了企業(yè)經(jīng)濟效益的提升，阻礙了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

5各層管理工作效率低下導(dǎo)致各層管理工作效率低下的原因主要有兩點：①因為各層沒有明確自身管理責(zé)任和工程項目經(jīng)濟管理的要求，導(dǎo)致在工程項目的經(jīng)濟管理工作中出現(xiàn)責(zé)任分工不明確等問題。②因為各層沒有協(xié)調(diào)好彼此之間的關(guān)系，導(dǎo)致在管理工作中各層之間相互制約，嚴(yán)重影響了工程項目經(jīng)濟管理的工作效率；比如，我國地質(zhì)勘探單位應(yīng)該歸屬國土資源部門統(tǒng)轄，但是在實際工作中，地方的財政、工商、稅務(wù)以及農(nóng)業(yè)、林業(yè)等管理部門也會參與管理，而其彼此之間又處理不好彼此之間的關(guān)系，進而導(dǎo)致管理工作進展混亂，影響管理效率。

1水利經(jīng)濟學(xué)概述

水利效益不同于其他建設(shè)效益，具有一定的延后性，需在建設(shè)項目完成后一段時間內(nèi)才能體現(xiàn)，在水利統(tǒng)計的過程中，水利經(jīng)濟效益往往容易忽略。在全球經(jīng)濟發(fā)展的刺激下，將提高經(jīng)濟效益作為人民、國家發(fā)展的中心，水利是人們生活、生產(chǎn)不可或缺的一部分，有助于改善人們生活條件，促進社會經(jīng)濟發(fā)展。水利經(jīng)濟學(xué)是用于研究水利事業(yè)的經(jīng)濟活動規(guī)律與關(guān)系的科學(xué)，在水利工程建設(shè)的每一階段均能得到應(yīng)用，能夠優(yōu)化水利工程的設(shè)計、施工、運營、管理等多個階段，水利事業(yè)作為基礎(chǔ)的公益性事業(yè)，研究水利經(jīng)濟活動于一九八零年十一月正式成立，為水利事業(yè)的發(fā)展與改革提供了科學(xué)的理論依據(jù)。

2水利經(jīng)濟學(xué)在國內(nèi)國外水利工程中的應(yīng)用

2.1水利經(jīng)濟學(xué)在國內(nèi)水利工程中的應(yīng)用

水利作為我國國民經(jīng)濟主要的組成部分，對我國社會經(jīng)濟的發(fā)展有著重要的意義，水利自古以來就是我國的社會基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)之一，具有行業(yè)經(jīng)濟特點、社會經(jīng)濟特性。隨著我國社會經(jīng)濟體制不斷的發(fā)展，現(xiàn)階段已形成一套富有我國特色的水利經(jīng)濟理論與體系，水利經(jīng)濟屬于我國社會主義市場經(jīng)濟的一部分，在市場經(jīng)濟體制的影響下，水利工程項目的建設(shè)、運營、管理等也會作出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。根據(jù)水利行業(yè)的發(fā)展特點，水利經(jīng)濟市場化發(fā)展必然受到一定的局限，在水利經(jīng)濟運行的過程中還需參與一系列公益性行為，例如防洪、抗旱等。我國水利工程項目建設(shè)普遍具有公益性、經(jīng)濟性效益的特點，在水利工程經(jīng)濟特性的分析與研究的基礎(chǔ)上，構(gòu)建良性的水利運行機制，有助于推動我國水利事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。改革開放以來，我國相關(guān)水利經(jīng)濟研究人員對水利經(jīng)濟運行做出了大量的研究與探索，取得了不錯的效果，由于我國水利經(jīng)濟運行機制比較復(fù)雜，再加上歷史遺留因素的影響，水利經(jīng)濟運行機制不能滿足于我國社會主義市場經(jīng)濟下水利工程運行管理的需要，嚴(yán)重制約了我國水利工程經(jīng)濟運行的發(fā)展。隨著我國社會經(jīng)濟體制不斷的深入，結(jié)合國外優(yōu)秀的水利經(jīng)濟運行理論與技術(shù)方法，不斷研究與摸索適合我國經(jīng)濟發(fā)展的水利經(jīng)濟學(xué)管理體系，我國陸續(xù)頒布相關(guān)的水利經(jīng)濟規(guī)范及文件，為水利工程建設(shè)的經(jīng)濟評價提供了重要的指導(dǎo)依據(jù)，我國水利工程改革逐漸取得了不錯的成效。

2.2水利經(jīng)濟學(xué)在國外水利工程中的應(yīng)用

摘要：隨著國民經(jīng)濟的不斷增長，科學(xué)技術(shù)的不斷完善，社會各界人士開始高度關(guān)注到經(jīng)濟學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新發(fā)展。數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法科學(xué)應(yīng)用作為現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)研究過程的重中之重，是一個不可或缺的關(guān)鍵內(nèi)容。經(jīng)濟學(xué)研究人員要想快速準(zhǔn)確的解決經(jīng)濟實際問題，全面掌握好市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，就必須充分發(fā)揮出數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法作用，有效將數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法與經(jīng)濟研究工作融合在一起。本文將進一步對經(jīng)濟學(xué)研究中數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法的運用展開分析與探討。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟學(xué)研究；數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法；實踐運用

當(dāng)前是一個經(jīng)濟全球化的時代，經(jīng)濟學(xué)研究發(fā)展要與時俱進，跟上時代前進的腳步?，F(xiàn)代經(jīng)濟研究人員要樹立起先進的工作理念，要正確認識到運用數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法解決社會經(jīng)濟問題的重要性，針對當(dāng)前市場經(jīng)濟發(fā)展過程中存在的各種現(xiàn)象問題，經(jīng)濟學(xué)研究人員要靈活運用數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法進行數(shù)據(jù)分析判斷，從而為我國經(jīng)濟發(fā)展提供最佳決策方案，推動整個社會經(jīng)濟穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展進步。

1.經(jīng)濟學(xué)研究中數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法運用的重要性

1.1拓寬經(jīng)濟學(xué)研究工作領(lǐng)域。數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法作為一項以定量分析為基礎(chǔ)的抽象科學(xué)，被廣泛應(yīng)用在各個行業(yè)領(lǐng)域中，創(chuàng)造出了眾多的現(xiàn)實價值。在現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)研究工作中，數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法的高效運用尤為重要，其能夠保障研究人員全面掌握到各項事物發(fā)展變化特征和規(guī)律?；跀?shù)學(xué)統(tǒng)計方法的輔助下，經(jīng)濟研究人員能夠把各項具備價值數(shù)據(jù)科學(xué)規(guī)范表述出來，從而打破了傳統(tǒng)用語言文字描述市場經(jīng)濟發(fā)展趨勢的弊端。此外，數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法還能夠合理運用在博弈論數(shù)理經(jīng)濟學(xué)、福利經(jīng)濟學(xué)等工作領(lǐng)域。1.2提升經(jīng)濟學(xué)實踐解決問題能力?，F(xiàn)代經(jīng)濟研究人員要充分認識到經(jīng)濟學(xué)研究工作不單單是從基礎(chǔ)理論知識為他人提供幫助，而是要不斷提升經(jīng)濟學(xué)實踐解決問題的綜合能力。經(jīng)濟學(xué)研究人員要敢于創(chuàng)新經(jīng)濟學(xué)研究內(nèi)容，善于應(yīng)用各種先進的數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法去科學(xué)分析證明社會經(jīng)濟現(xiàn)象和問題，利用變分法、概率法以及規(guī)劃技術(shù)等去解決實際經(jīng)濟問題，為保障社會經(jīng)濟和諧穩(wěn)定發(fā)展提供有利的條件。1.3保障經(jīng)濟學(xué)研究工作精確度。眾所周知，經(jīng)濟學(xué)作為一種復(fù)雜抽象的學(xué)科，會涉及大量的專業(yè)語言描述內(nèi)容，如果不配以簡單的數(shù)據(jù)去闡述證明觀點，勢必會加大學(xué)習(xí)者的難度，降低他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。因此，通過在經(jīng)濟學(xué)研究內(nèi)容中融入數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法的應(yīng)用，能夠有效提高各項經(jīng)濟數(shù)據(jù)的精確度，幫助經(jīng)濟學(xué)相關(guān)書籍閱讀者更好地理解掌握某部分內(nèi)容，實現(xiàn)自身經(jīng)濟學(xué)學(xué)習(xí)的發(fā)展進步。

2.數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法在經(jīng)濟學(xué)研究中的實踐應(yīng)用

摘要：隨著社會的不斷發(fā)展，全球大環(huán)境下經(jīng)濟發(fā)展速度的不斷加快，我國的經(jīng)濟也迎來了更加廣闊的發(fā)展空間。數(shù)學(xué)是經(jīng)濟學(xué)發(fā)展過程中所需要應(yīng)用的重要學(xué)科理論之一。作為中學(xué)生，我們是祖國社會未來經(jīng)濟發(fā)展的重要參與人與推動者，因此我們在學(xué)習(xí)知識的過程中，也應(yīng)當(dāng)了解數(shù)學(xué)在經(jīng)濟學(xué)中的作用，并且將數(shù)學(xué)這一門學(xué)科知識靈活的應(yīng)用于生活當(dāng)中，進而為社會所需提供穩(wěn)定的基礎(chǔ)和強大的推動力。

關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)；經(jīng)濟學(xué)；作用

作為一名中學(xué)生，我們在進行中學(xué)知識學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)當(dāng)時刻注重自身的能力的培養(yǎng)和提升。經(jīng)濟的全球化使得社會對于經(jīng)濟型人才的需求度也在不斷的提升。在這一大背景下，我們在學(xué)習(xí)中學(xué)數(shù)學(xué)知識的過程中，也應(yīng)當(dāng)明確數(shù)學(xué)在經(jīng)濟學(xué)中的作用，進而可以使得我們獲得更加理想的課堂學(xué)習(xí)效果，同時，全面的提升自身對于經(jīng)濟學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力。

1數(shù)學(xué)在經(jīng)濟學(xué)中的作用理論探究

我們將所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于經(jīng)濟學(xué)理論的過程中，首先應(yīng)當(dāng)明確數(shù)學(xué)在經(jīng)濟學(xué)中的作用理論。開展數(shù)學(xué)在經(jīng)濟學(xué)中的作用理論探究，主要可以將探究內(nèi)容分為以下幾點：

1．1數(shù)學(xué)具有表達上的簡單扼要性：相比較于語言或者是其它表達方式，數(shù)學(xué)在表達上的簡單扼要性更為突出。經(jīng)濟學(xué)對于表達方式具有高精確性的要求，而不同的語言之間的表達方式存在較大的差異性，容易使得經(jīng)濟信息在傳輸中出現(xiàn)誤解，因此數(shù)學(xué)的簡單扼要性對于經(jīng)濟信息的準(zhǔn)確傳遞進程存在著不可忽視的重要性。由此也可知，為了提升我們的經(jīng)濟學(xué)知識掌握和運用能力，在中學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這一科目的過程中，也應(yīng)當(dāng)注重自身思維嚴(yán)謹(jǐn)性的提升［1］。