上學(xué)期范文10篇
時間:2024-03-11 02:34:00
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中班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)
我班現(xiàn)有27名幼兒,其中2名是插班生。過了一個暑假,幼兒從小班升到了中班,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高??敌碌?陳汝清,陳汝淳等幼兒思維活躍,樂意發(fā)言;張冰,王宇慧等幼兒能在老師的引導(dǎo)下大膽、愉快地參加各項(xiàng)活動;葛士嘉,魏昊然幼兒在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習(xí)慣;馬潤闖,鄭杰,劉雨添,韓澤萌等幼兒自理能力有了很大的提高。幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,能力、知識與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)工作加以總結(jié),以便今后揚(yáng)長避短,有利于班級工作的順利開展。
(一)樹立正確的健康觀念,促進(jìn)幼兒身心健康。
1、幼兒升入中班后覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī),在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服,并會將衣服疊放整齊。冬季來臨,幼兒的衣褲穿多了,便后整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難,我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,在我們的努力下,不少幼兒學(xué)會了自己整理衣服。本學(xué)期在中班整理服裝比賽中,每位幼兒都能積極準(zhǔn)備,認(rèn)真參與,很多
幼兒較好地完成了比賽的任務(wù),動手能力有了明顯的提高。
2、我班的個別幼兒體質(zhì)弱,張冰王子凡體質(zhì)較差,經(jīng)常感冒咳嗽;魏昊然不愛吃菜和水果,高思語,吃飯經(jīng)常嘔吐。我們在面向全體的同時,對于體弱多病的幼兒,在生活上也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、午睡時的表現(xiàn),戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖,提醒他們多喝水。
3、在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時,我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。我們每天戶外時間,組織豐富多彩集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,引導(dǎo)幼兒通過玩各種體育玩具,學(xué)習(xí)、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法,在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動作,減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現(xiàn)象。在我們努力下,本學(xué)期幼兒的體重、身高有了明顯的提高。
幼師上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉,幼兒在各個方面都有所提高,但是作為一名幼兒教師,我的知識面以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也在不斷的變化著。從一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生逐漸變成一名幼兒教師,從不適應(yīng)到逐漸的適應(yīng),在這期間,園里的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及一些家長都給了很大的幫助,使我很快的適應(yīng)幼兒園里的生活。
一、上學(xué)期總結(jié)
在和孩子們在一起學(xué)習(xí)了半年的時間了,從陌生到熟悉,從剛開始叫混他們的名字到現(xiàn)在一聽他們的聲音就知道是誰,從第一次家長會的緊張、不知道該說些什么到現(xiàn)在的輕松、從容的面對。在這一學(xué)期中,家長也很體諒配合我們的工作。
二、下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
1、經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí),在這一次的測查中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,尤其是數(shù)學(xué),孩子們即將升入小學(xué),數(shù)學(xué)對于他們來說非常的重要,所以在下學(xué)期中,應(yīng)該向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的教學(xué)。對于別的學(xué)科也應(yīng)該虛心向別的老師學(xué)習(xí)。
2、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí),對幼兒的年齡特征和發(fā)展特征作出相應(yīng)的判斷。
小學(xué)2021學(xué)年上學(xué)期計劃
教育工作,只有進(jìn)行時,沒有完成時,一直以來我集團(tuán)在上級教育行政部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,取得了良好的辦學(xué)業(yè)績,獲得社會和同行的廣泛贊譽(yù)。在承上啟下的新學(xué)年,集團(tuán)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的和歷次全會精神、重要講話,持續(xù)用新時代中國特色社會主義思想會精神凝聚力量。著眼未來發(fā)展方向,秉持務(wù)實(shí)進(jìn)取的工作品質(zhì),希望以扎實(shí)的管理、規(guī)范的課程、鮮明的特質(zhì)、優(yōu)質(zhì)的技術(shù),辦出特色、辦出品味,必須立足“教得優(yōu)秀”“學(xué)得出色”“管理卓越”推進(jìn)集團(tuán)穩(wěn)步發(fā)展。
一、工作目標(biāo):
1.落實(shí)黨建第一:強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),打造品牌黨建。
2.實(shí)施精細(xì)管理:創(chuàng)建全國文明校園
3.堅持立德樹人:優(yōu)化德育工作方法,全面提升學(xué)生素養(yǎng)。
4.深化教育改革:確保縣質(zhì)量監(jiān)測成績、縣教學(xué)視導(dǎo)位居規(guī)模學(xué)校前兩名。
小學(xué)上學(xué)期視導(dǎo)自查報告
一、視導(dǎo)概述
這次教學(xué)視導(dǎo),我們對學(xué)校課程設(shè)置,教師的教學(xué)計劃、教案、作業(yè)批改及課堂教學(xué)進(jìn)行了全面檢查,同時加強(qiáng)了學(xué)校的校園文化建設(shè)力度。通過課堂聽課、資料查看等多種形式展開,對我學(xué)校課程開設(shè)、教學(xué)管理制度的建立、教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)情況、校本教研的建設(shè)等情況進(jìn)行自查了解,在此基礎(chǔ)上,分別就加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的管理、教學(xué)等工作,給老師們提出了建議和意見。
(一)亮點(diǎn)工作
1、課程理念發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變。教師的教育教學(xué)觀念、教學(xué)語言和教學(xué)行為明顯轉(zhuǎn)變,特別是在教學(xué)評價方面,不再是單純的表揚(yáng)或批評,而是利用評價,鼓勵幫助學(xué)生全方位發(fā)展。課堂呈現(xiàn)出主體活動充分,重視過程教學(xué),學(xué)生主動發(fā)展的狀態(tài)良好。
2、聚焦課堂,注重提高課堂實(shí)效性。重視研究教法學(xué)法,備課中不單純靠著教研室統(tǒng)一編制的備課,積極進(jìn)行二次備課,不但備如何教也備學(xué)生如何學(xué),教為學(xué)服務(wù);教學(xué)的目標(biāo)意識有所增強(qiáng),開放的意識也不斷增強(qiáng);“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則落實(shí)較好,真正做到向課堂40分鐘要質(zhì)量。
3、教師的敬業(yè)精神可佳。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),謙虛好學(xué),做到了教學(xué)“六認(rèn)真”,特別是我們支教教師,在教學(xué)環(huán)境差,學(xué)校偏遠(yuǎn)的情況下,但他們毫無怨言,扎根農(nóng)村,積極而認(rèn)真的搞好教學(xué)工作。
上學(xué)期學(xué)生會工作計劃
三月上旬
•學(xué)期計劃會議。(主席團(tuán))
•申請各部門各活動的活動經(jīng)費(fèi)。(主席團(tuán))
•制定團(tuán)學(xué)聯(lián)規(guī)章制度和學(xué)生會部門的規(guī)章制度。(主席團(tuán))
•校園福利社手機(jī)充值活動。(外聯(lián)部)
三月中旬
上學(xué)期小學(xué)班主任總結(jié)報告
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲。本學(xué)期,我擔(dān)任二(1)班的班主任。能擔(dān)任班主任工作,我感到光榮的同時,也覺得身上的擔(dān)子不輕。我時刻牢記“為人師表”的職業(yè)道德宗旨,堅持我?!敖虝瞬⒅?,育人優(yōu)先”的教育理念。在實(shí)際工作中不辭勞苦的開展班級管理和德育建設(shè)。班主任工作有了點(diǎn)滴收效,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),特總結(jié)本學(xué)期班主任工作如下:
一、抓好班級管理,使班級成為良好的班集體。
1、我的班主任工作重點(diǎn)也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣,禮儀習(xí)慣,讓每一個孩子成為能主宰自己命運(yùn)的人。二年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。每次下課時必提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
同時,針對本班學(xué)生實(shí)際,我利用一切有利時機(jī)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。訓(xùn)練學(xué)生正確的讀寫字姿勢。讀書時,要求全班同學(xué)都捧好書,做到眼到、口到、心到;學(xué)生做作業(yè)時,及時提醒學(xué)生糾正不良的寫字姿勢;學(xué)生發(fā)言時,要求他們聲音響亮,吐詞清楚;作業(yè)布置時,提醒學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作……長期的關(guān)注,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用。
2、形成正確的輿論導(dǎo)向,為孩子的健康成長指明方向。面對低年級段的孩子,在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期,我常常利用班會、思品課等教育陣地和學(xué)生進(jìn)行溝通,加強(qiáng)對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育。班集體在最近一段時間內(nèi),發(fā)生了什么問題,學(xué)生的現(xiàn)狀怎么樣,有哪些不足,都和學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的,實(shí)實(shí)在在的分析,叫學(xué)生既知道自己存在的問題,又明白應(yīng)該怎么做。不知不覺中,班級里形成了正確的輿論導(dǎo)向。
3、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干,為孩子的自我管理創(chuàng)造條件。一個優(yōu)秀的班集體離不開一支素質(zhì)良好、能獨(dú)立工作的班干部隊(duì)伍。我們班的班干部有這樣一些要求:首先,應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,在同學(xué)中樹立威信。其次,應(yīng)以身作則,吃苦在前。在班干“上崗”的初始階段,我都教給他們一些工作方法和技巧,扶著他們走好班級管理的每一步。我在班里反復(fù)強(qiáng)調(diào):班主任不在,班干部就是班主任,對于不服從班干部管理的同學(xué)嚴(yán)肅批評。即使班干部在管理同學(xué)時方法不妥,也應(yīng)先維護(hù)他們的威信,再給予具體指導(dǎo)。學(xué)生是班級的主體,學(xué)生是班級的主人,每個學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù),也有參與管理班級的權(quán)力,對于確實(shí)不能勝任的班干實(shí)行“下崗”制,選擇更能勝任的同學(xué)擔(dān)任管理工作。學(xué)期開始有幾個小朋友一到學(xué)校就喜歡往小賣部跑,而且課前讀書不認(rèn)真的人也很多,在班干部的監(jiān)督下,班上小朋友一到學(xué)校都能很自覺的呆在教室里,并聽從學(xué)習(xí)委員的提醒做好課前讀書。
學(xué)校上學(xué)期工作總結(jié)會上的講話
老師們:
大家好!
上學(xué)期,我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和在座的全體教職工的共同努力下,在工作中,以開展“雙創(chuàng)”活動為契機(jī),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以加強(qiáng)和優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理為突破口,以提高師生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主途徑,認(rèn)真落實(shí)中、省、市、縣教育工作會議精神,深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,師德師風(fēng)教育,“三講兩實(shí)踐”系列活動。不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),著力保護(hù)、調(diào)動、激發(fā)和提高師生員工學(xué)習(xí)工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革工作,強(qiáng)化校本校研和課題實(shí)驗(yàn),努力提高師生員工的整體素質(zhì),使各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上又有了新發(fā)展,取得了較好的工作業(yè)績。為了總結(jié)工作,找準(zhǔn)問題,干好今后工作,我講三個方面的話題。
一、上學(xué)期工作的簡要回顧
一是辦學(xué)水平不斷提升。一學(xué)期來,學(xué)校的每一個教職工,認(rèn)真履行好各自的崗位職責(zé),保質(zhì)保量地完成各自擔(dān)負(fù)的教育教學(xué)工作與任務(wù)。可以說,無論是班主任,還是科任教師;無論是教輔人員,還是總后人員;無論是普通教師,還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。都在自己的平凡崗位上默默奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表,用自己的知識、能力、汗水和智慧書寫著自己的人生樂章。正是由于你們的努力,學(xué)校先后被省委、省政府授予文明校園,被市委、市政府授予愛國擁軍模范單位,被省教育廳評為示范家長學(xué)校,被縣政府評為綠色學(xué)校、被宣傳工委評為先進(jìn)黨支部,被組織部、宣傳部聯(lián)合評為讀好書先進(jìn)集體。在此,請允許我代表全體領(lǐng)導(dǎo)班子對大家一學(xué)期來的辛勤勞作和負(fù)重拼搏表示衷心的感謝!
二是素質(zhì)教育不斷推進(jìn)。學(xué)生素質(zhì)的高低是衡量一所學(xué)校優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn),提高學(xué)生素質(zhì)始終是我校追求的重要目標(biāo)。一學(xué)期來,我們牢牢抓住課堂教學(xué),課外活動,潛能開發(fā),氛圍熏陶等渠道,以學(xué)生品行養(yǎng)成、學(xué)業(yè)成績、個性張揚(yáng)為重點(diǎn),開展教育教學(xué)活動。先后有張嘉林、王莎娜等5名學(xué)生被評為市“十佳少年”等稱號,李耀文、陳天等10余名學(xué)生的作文刊登在《漢江作文報》、《南鄭文化藝術(shù)報》上,李英鶴、袁豐等20余名學(xué)生在“紅色之旅”、“旅游杯”征文比賽中獲獎,舒子恒等5名學(xué)生在全國中小學(xué)生優(yōu)秀書畫作品大賽中獲金、銀、銅獎。更使人自豪的是我們推薦的“三講兩實(shí)踐”校園文藝節(jié)目獲市級獎勵,我校編組的大型廣場藝術(shù)方隊(duì)獲縣上唯一的一等獎,我校的鼓號隊(duì)、文藝隊(duì)、吟誦隊(duì)多次參加縣上重大的慶典活動,我校運(yùn)動隊(duì)參加縣中小學(xué)生運(yùn)動會獲團(tuán)隊(duì)總分第四名,學(xué)校的多方面工作展板多次在縣委、教育局、電教中心等地巡回展出。學(xué)校被評為縣“紅色之旅”讀書活動和反邪教征文活動優(yōu)秀組織獎。
小學(xué)上學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報告
本學(xué)期調(diào)入新的工作崗位,主要分管班主任、少先隊(duì)、工會、安全等德育管理工作,半年具體工作匯報如下:
一.優(yōu)化德育過程管理,全面提高德育常規(guī)管理工作的實(shí)效性
學(xué)校管理是一所學(xué)校生存的根本,所以抓學(xué)校德育過程管理是我工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我主要從以下幾方面做起。
1.在全面熟悉學(xué)?;厩闆r后,擬定學(xué)校德育工作計劃,組建了以校長為組長,各班班主任為核心力量,全體教師為組員的德育隊(duì)伍,分工明確,責(zé)任到人。
2.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一起,學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級文件精神后,通力合作,健全各種規(guī)章制度。制定了各種安全制度,各種意外事故發(fā)生應(yīng)急演練預(yù)案。教師常規(guī)工作制度,班主任工作常規(guī)制度、值周制度。班級評比制度,班主任考核細(xì)則、教師考核制度等,使學(xué)校各項(xiàng)管理工作有章可循。真正做到制度管人,人服人。
3.安全工作常抓不懈,從開學(xué)到現(xiàn)在甲流流行傳染,我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程,并和班主任教師一起嚴(yán)格遵守,照章操作。并協(xié)調(diào)衛(wèi)生疾控部門和學(xué)校的關(guān)系,嚴(yán)格督導(dǎo)和防范,甲流雖傳染猖獗,我校學(xué)生在校生活和學(xué)習(xí)依然井然有序。在這期間還組織師生一起進(jìn)行了“甲流防控演練”活動;“地震應(yīng)急疏散演練”活動。利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期間,還為全校各個班級上了預(yù)防甲流的衛(wèi)生宣傳課。
大學(xué)團(tuán)支部上學(xué)期工作總結(jié)
大學(xué)團(tuán)支部上學(xué)期工作總結(jié)
不知不覺中我們走過大一,留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。昨日,我們帶著滿腔的熱情忙里忙外,忙學(xué)習(xí),忙鍛煉……是的,當(dāng)我們回首,我們都在因昨天的成績而歡欣。
步入大二,我們依然年輕,擁有大一的經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期的生活不會單調(diào),本學(xué)期的我們不會寂寞,我們打算在上好團(tuán)課的基礎(chǔ)上,開展豐富多彩的團(tuán)日活動,因?yàn)榧で橐琅f在,形式有不同,
中秋之夜,我們“唱晚”,響窮淮師校園公務(wù)員之家版權(quán)所有
正值新生入校不久,軍訓(xùn)開始不久,我們班將在9月18日中秋節(jié)當(dāng)天晚上在a3106開展“中秋聯(lián)歡”活動。
中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,許多大一新生可能是第一次獨(dú)自在外鄉(xiāng)過中秋節(jié),因而我們將使得氣氛更多得得以融洽,希望每個同學(xué)都能感受到“家”的溫馨。與052新生聯(lián)誼,我們可以一師兄師姐的身份與他們交流,給以多方面的幫助。聯(lián)誼會中,大家可以各顯其能,在舞臺上大顯身手。
在高三上學(xué)期家長會上的講話
尊敬的各位家長朋友:
大家好!
首先,請允許我代表鐵路三中高三學(xué)年的全體任課教師對您的到來表示熱烈的歡迎!在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,這就是您對自己孩子的關(guān)心和對我們學(xué)校工作最大的支持。同時,我還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長身在其中,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說我們期待著家長會的成功的話,那么你們的到來首先保證了家長會的成功。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生,你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績,以實(shí)現(xiàn)家長、孩子、老師共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望,同時也堅信,從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!今天的家長會分為三個議程:首先由我向家長通報一下本學(xué)期三次月考的總體情況及開學(xué)以來學(xué)校、學(xué)年的主要工作;然后由學(xué)校主抓高三學(xué)年的教務(wù)處張軍主任代表學(xué)校講話;最后由各班班主任老師結(jié)合本班實(shí)際分析本班現(xiàn)狀、考試情況,總結(jié)存在問題。
一、通報月考情況
開學(xué)來我們分別在九月、十月、十一月初組織了三次月考,應(yīng)該說三次考試規(guī)范嚴(yán)格,時間緊,密度大。對學(xué)生來說,既是檢查,對知識的檢查,能力的檢查;也是考驗(yàn),對精神的考驗(yàn),意志的考驗(yàn)。三次考試雖不能說明學(xué)生全部情況,但在很大的程度上給我們反饋了重要信息,提供了重要參考。這些值得我們?nèi)ド钊爰?xì)致的分析并指導(dǎo)我們下一步工作的開展。
兩次考試嚴(yán)格按高考有關(guān)要求進(jìn)行。試卷樣式是高考樣式;題型是高考題型;題量、分值分配貼近高考;難度接近高考略低于高考;范圍是各科階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容考查,略有側(cè)重;評閱形式是集中流水作業(yè);評閱標(biāo)準(zhǔn)有統(tǒng)一標(biāo)答也有討論細(xì)則;考試的組織按學(xué)校要求規(guī)范操作??梢赃@樣說,這兩次考試質(zhì)量是可信的,我們學(xué)生的成績能夠反映出學(xué)生的真實(shí)情況。