年月，我有幸參加了赴市小學(xué)校長的培訓(xùn)。帶著渴望，懷著激動，也帶著對教育教學(xué)中的幾點困惑，開始了為期一個多月學(xué)習(xí)培訓(xùn)，整個活動在市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心南開教育中心的精心組織安排下，培訓(xùn)活動安排合理，內(nèi)容豐富。讓我們得以與眾多教學(xué)專家、名教師、名校長面對面地進行互動交流，了解他們對教學(xué)管理的理解，學(xué)習(xí)他們先進的管理方法和理念；進一步了解發(fā)達地區(qū)的名校長對學(xué)校管理的造詣。

很快三周的集中培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，這段時間以來，我與來自各縣27位校長每天忙碌于美麗的校園之中，聆聽著名教師的報告，分享著名校長的辦學(xué)經(jīng)驗和行之有效的管理操作方法。在交流和思想碰撞中感受到不同的校長的教育智慧。本次培訓(xùn)不僅讓我拓寬了思路，開闊了視野，強化了學(xué)習(xí)與研究意識，而且也讓我對下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感謝昌都地區(qū)教育局與丁青縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)為我提供了難得的學(xué)習(xí)機會，也非常感謝南開教育中心和實踐學(xué)校老師的辛勤工作與無微不至的關(guān)心。三周的理論學(xué)習(xí)，使我受益匪淺：

一、三周的理論學(xué)習(xí)，使我更深入地體會到了校長的基本常識：

1、校長要力爭做到懂行的管理者。要管好教學(xué)工作，逐步提高教學(xué)質(zhì)量，必須做一個懂行的管理者，因此管理者要根據(jù)自身特點加強學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)新的教學(xué)管理理論知識，也要多學(xué)習(xí)新課程改革和校本教研等方面的知識，在分析本校的基礎(chǔ)上，做到理論和實踐相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力。

2、校長要善于思考。校長應(yīng)該是個思考者，對工作的預(yù)見、調(diào)整和反思都需要研究，隨時發(fā)現(xiàn)問題，思考解決問題，挖掘深層因素，根深才能固本，才能實現(xiàn)“內(nèi)涵發(fā)展”的理念。

3、校長要真正深入到教學(xué)管理中去，就必須和廣大教師一起，共同研討出適合學(xué)校教師的辦學(xué)思想。如果教師理解不了你的辦學(xué)思想，那你的辦學(xué)理念就只有太空去實現(xiàn)。因此，要真正深入到教學(xué)管理中，就要先研究自己所管理的教師的特點，讓管理思想去適應(yīng)教師，在管理上力爭做到因人而異。

為自己積累竟?fàn)庂Y本的過程，挖掘自己潛能的過程。學(xué)習(xí)就是最好的積累方式，特別在教育形勢突飛猛進發(fā)展之際，要能與時代同步，就必須有終身學(xué)習(xí)的意識，學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》公民道德建設(shè)實施綱要》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感；學(xué)習(xí)《教師法》教育法》義務(wù)教育法》未成年人保護法》中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強自我法律意識；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)知識，充實自己，提升自己的各方面的能力，為自己加壓充電，否則只能被時代所淘汰。

感觸頗深。作為一名黨員教師深感責(zé)任重大，通過我校黨支部組織黨員的學(xué)習(xí)。肩負(fù)的擔(dān)子更重，培養(yǎng)人才的人類靈魂工程師，祖國的未來靠教育，而教育離不開教師，教師的作用顯得尤其重要。思想意識和言談舉止，對學(xué)生有著更大的影響，所以我應(yīng)牢記了黨的宗旨，時刻不忘記黨員的義務(wù)和權(quán)利，提高黨性觀念，樹立服務(wù)意識，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。體會是主要有以下幾方面：

人類的進步社會的發(fā)展就是爭優(yōu)的結(jié)果，從古至今。否則社會會停滯不前；一個單位要在竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈?，就得有爭?yōu)的氛圍，否則會成為死水一潭，不會有生機；一個人如果得意于一時的成功而沒有進取之心，那么這個人也沒有什么前途而言。

其實就是竟?fàn)幰庾R，有爭優(yōu)意識。就是自己的工作崗位上，不碌碌無為地混日子，要有不滿足于現(xiàn)狀的爭強好勝之決心，更有不服輸?shù)膭蓬^，要有新的追求，要有積極進取的心態(tài)，沒有最好只有更好，想在同行中爭優(yōu)，不是件容易的事，結(jié)果重要，可是更重要的過程，這個過程是一個爭的過程，比別人更強大的過程，不斷學(xué)習(xí)不懈努力的過程，拼搏是付出的過程，別人悠閑玩樂而自己卻是刻苦鉆研的過程，其實也是一種能展示自己才能。

一、每一個公民都與國家的利益息息相關(guān)，沒有優(yōu)越的社會制度，沒有和平穩(wěn)定的社會環(huán)境，沒有發(fā)達的社會經(jīng)濟，每一個人的利益只能是空談，個人的理想就無從實現(xiàn)，只有把個人的利益融入到集體和國家利益中，才能有實現(xiàn)人生價值的可能，看一個人的價值的大小不是看他社會地位有多高，也不是看他個人的存款有多少，更不是看從社會上索取了多少，而是看他為社會做出了多大的貢獻，只有貢獻大于索取的人，人生才會有意義。

二、共產(chǎn)黨員被稱為“人民的公仆”為廣大人民群眾服務(wù)的現(xiàn)在也在提倡為民服務(wù)，為民排憂解難，然而社會上卻存在一些不正之風(fēng)，因為現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達了社會進步了有些黨員和干部，卻經(jīng)不住各方面的考驗，利用手中的權(quán)利和職位，為自己謀私利，腐敗現(xiàn)象屢禁不止，面對這些現(xiàn)象，應(yīng)該看主流，相信我黨能改變現(xiàn)狀。同時作為個體，應(yīng)該向先進人物學(xué)習(xí)，敢于出污泥而不染。具體到自己的工作，就應(yīng)該正確定好位，為學(xué)生服務(wù)為老師服務(wù)，想老師之所想急老師之所急，成為老師的貼心人。

按照區(qū)委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神的通知》要求，我局積極開展相關(guān)工作，現(xiàn)將情況小結(jié)如下：

一是加強自學(xué)。

要求全局干部職工在收聽收看開幕式直播的基礎(chǔ)上，原原本本地對的報告進行再學(xué)習(xí)，務(wù)必認(rèn)真領(lǐng)會講話精神，牢牢把握的主題、新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵、黨的十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革、我國社會主要矛盾的變化、新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命、百年奮斗目標(biāo)、社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、國防和軍隊建設(shè)、從嚴(yán)治黨等方面的重大部署。

二是集中宣講。

11月1日下午，召開黨組中心組學(xué)習(xí)會，全局干部職工參加了學(xué)習(xí)。會議主要對的報告進行解讀學(xué)習(xí)，對省、市、區(qū)委學(xué)習(xí)黨的精神情況和領(lǐng)導(dǎo)講話進行了傳達，對中紀(jì)委的決議和報告進行學(xué)習(xí)，切實加深對精神的理解，牢牢把握實質(zhì)，用以指導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作。

三是加強宣傳氛圍營造。

黨課總結(jié)

黨課學(xué)習(xí)個人小結(jié)

經(jīng)過幾天系統(tǒng)的黨課學(xué)習(xí)，觀看了秦紹德同志報告的錄像，聽了黨委書記作的黨課報告及動員報告，我對中國共產(chǎn)黨的先進性涵義有了更加深刻的理解和領(lǐng)悟,并通過以支部為單位的討論發(fā)言，學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨人先進性教育讀本》《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學(xué)習(xí)資料》中的幾篇文章我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，紹德同志報告的發(fā)言非常精彩，非常有思想有深度，從多個不同角度以及深度討論了黨員內(nèi)部的許多炙手問題，以及社會上普遍成風(fēng)、顯而易見、需要從我們開始重視并參與社會討論的政治問題，然而對于生活中的小細(xì)節(jié)我們應(yīng)該更加了如直掌，身體力行。

這次黨的先進性教育開展有幾大的正面意義，就我自身而言首先是幾大程度地提高了我的黨員意識，先進性便是教育我們黨員重視與非黨員同志的不同性，意識，精神，覺悟，思想，以及各個體現(xiàn)在生活的方面都要時刻嚴(yán)格要求，作為一名共產(chǎn)黨員必須要堅定共產(chǎn)主義信念，做到堅定信念，牢記宗旨，與時俱進，敬業(yè)爭先，團結(jié)民主，嚴(yán)守紀(jì)律。即要具有共產(chǎn)黨員先進性的一般要求，也具有統(tǒng)一戰(zhàn)線的自身特點，在每條標(biāo)準(zhǔn)下又有具體的要求，是共產(chǎn)黨員先進性的共性與個性的統(tǒng)一。我要緊緊抓住提高思想認(rèn)識這個關(guān)鍵，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，《十六大報告》，《為人民服務(wù)》、《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》、《共產(chǎn)黨員要堅定自覺地實踐三個代表重要思想》、黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于開展批評與自我批評的部分論述，以及先進典型的事跡，進一步統(tǒng)一了思想，提高認(rèn)識。

通過學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識開展先進性教育的必要性、緊迫性和深遠意義。深刻認(rèn)識中心及所屬部門黨員隊伍中存在的問題，明確醫(yī)院黨員先進性教育活動的目標(biāo)要求和實施步驟。通過學(xué)習(xí)，明確了自己作為一名黨員在工作中要處處起表率作用，提高自身素質(zhì)，加強組織觀念，更應(yīng)做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

本人在第一階段初步學(xué)習(xí)中已經(jīng)認(rèn)識到自己的缺點和錯誤,思想得到了凈化,感觸頗多,真正感受到一個黨員對社會的責(zé)任,我決心在以后的工作中把黨員的先進性教育堅持下去,愛崗敬業(yè),做群眾的楷模。

緊張、充實而又愉快的青干班學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。兩個月來，在省委組織部和省委黨校的親切關(guān)懷下，特別是在班主任老師的精心安排和悉心輔導(dǎo)下，在同學(xué)們的相互幫助和支持下，我以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和健康的交往方式，積極投入到了學(xué)習(xí)中來。這期青干班學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式活潑多樣，安排科學(xué)有序。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識，鍛煉了黨性，提高了本領(lǐng)?，F(xiàn)簡要小結(jié)如下：

一、提高了政治理論素養(yǎng)，增強了做好工作的責(zé)任感和緊迫感。

參加這次培訓(xùn)班，我最大的體會就是：作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要有較高的理論素養(yǎng)，堅定的政治立場，開闊的思維方式和精深的管理理論，做時代的先鋒者，方能成為一個符合時代要求的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者。特別是通過對科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，使我更加全面地理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，進一步理清了開發(fā)區(qū)的發(fā)展思路，明確了開發(fā)區(qū)的工作重點和發(fā)展方向。通過對黨建理論的學(xué)習(xí)，使我進一步增強了科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的自覺性和主動性，增強了不斷提高自身駕駛社會主義市場經(jīng)濟能力、發(fā)展社會主義民主政治能力、建設(shè)社會主義先進文化能力和構(gòu)建社會主義和諧社會能力的緊迫感。通過對外開放理論的學(xué)習(xí)，特別是通過對我省省情的分析和全省對外開放工作會議的召開，使我進一步認(rèn)識到了山西作為內(nèi)陸省份必須加快對外開放的必要性和緊迫性。作為對外開放前沿陣地的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的一名主要負(fù)責(zé)人，感到自己肩上的擔(dān)子更重了，身上的責(zé)任更大了。原創(chuàng)：

二、堅持了學(xué)以致用，增強了理論聯(lián)系實際的自覺性和主動性。

堅持理論聯(lián)系實際，用理論指導(dǎo)實踐，通過實踐檢驗理論，這是我黨的三大作風(fēng)之一，也是我們每個領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅持的工作法寶之一。通過兩個多月的學(xué)習(xí)，不僅使我的理論水平有了較大提高，站得更高，看得更遠，而且緊密聯(lián)系開發(fā)區(qū)的工作實際，做到了學(xué)以致用，敏銳洞察問題、理性分析問題和科學(xué)解決問題的能力也有了較大提高。按照以人為本的理念，管委會適時提出了“關(guān)注民生”的理念，把維護人民群眾合法權(quán)益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。近期，我們在全市率先為開發(fā)區(qū)所屬五村義務(wù)教育階段學(xué)生減免了學(xué)雜費，并積極與有關(guān)部門協(xié)商，正在下大力解決五村村民養(yǎng)老保險問題，與此同時，開發(fā)區(qū)培訓(xùn)中心已經(jīng)批準(zhǔn)成立，提供了一個勞動力就業(yè)培訓(xùn)、指導(dǎo)和服務(wù)平臺。

三、正確處理了“工”、“學(xué)”矛盾，做到了工作與學(xué)習(xí)“兩不誤，兩促進”。

在年度下學(xué)期，我參加了學(xué)校的黨課學(xué)習(xí)，每周日一次，共計次，學(xué)習(xí)時間雖短，收獲卻不少，下面對本次黨課學(xué)習(xí)做一小結(jié)。

學(xué)校黨校領(lǐng)導(dǎo)等親自為我們授課，課程安排井然有序，學(xué)習(xí)緊扣中國共產(chǎn)黨章程，以天津人民出版社的《大學(xué)生入黨必讀》一書為藍本，教學(xué)主要涉及以下內(nèi)容：

一、學(xué)習(xí)實踐“三個代表”，自覺加強黨性鍛煉和修養(yǎng)；

二、黨的性質(zhì)，任務(wù)，宗旨；

三、當(dāng)前“三農(nóng)”問題和改革；

四、如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員；

這次黨課我們學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)。在這次的學(xué)習(xí)的過程中，我對黨的性質(zhì)和黨是各民族的利益的忠實的代表的宗旨有了更深層次的理解。

共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時而已是人民和中華民族的先鋒隊。共產(chǎn)黨是工人階級中最優(yōu)秀的最有覺悟的先進分子所組成的?！叭齻€代表”的重要思想是對黨的先進性的有了新的界定。我黨代表了先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了先進文化的前進方向，代表了最廣大的人民的根本的利益。共產(chǎn)黨的先進性和階級性決定了她是特色的社會主義的建設(shè)的核心。

只有她才能制定出正確的路線方針和政策，有效的動員和組織廣大人民群眾投身于特色的社會主義建設(shè)工人階級是共產(chǎn)黨的階級基礎(chǔ)。工人階級政黨是工人階級的先鋒隊，工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為其代表了先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，具有高度的組織紀(jì)律性。歷史發(fā)展到今天整個社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系有了極大的變化。工人階級政黨的先進性必須隨著時代的發(fā)展不斷的具有新的內(nèi)涵新的標(biāo)準(zhǔn)和新的特征。做到與時俱進。

“三個代表”中的每一個都有其相對獨立的豐富的內(nèi)涵。這三者之間密卻聯(lián)系，構(gòu)成了辨證的整體。其中先進生產(chǎn)力是歷史的發(fā)展的決定性力量，是先進文化的基礎(chǔ)，先進文化對經(jīng)濟會起巨大的促進作用，先進生產(chǎn)力要求有與之想適應(yīng)的先進文化。人民是先進生產(chǎn)力和先進文化的推動者，而先進文化而后先進生產(chǎn)力又從根本上體現(xiàn)和滿足了最廣大人民的利益?！叭齻€代表”也始終要求我們堅持為人民服務(wù)的宗旨。黨同人民聯(lián)系的問題是關(guān)乎黨的存亡的重點。我們的黨來源于人民根植于人民，服務(wù)于人民，是在人民群眾中成長發(fā)展壯大起來的。密卻聯(lián)系群眾是我們黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。與時俱進推進黨的先進性建設(shè)。

在全面建設(shè)小康社會的征途中，必須高度關(guān)注黨和群眾的關(guān)系問題。要牢記黨的宗旨。全心全意為人民服務(wù)。把人民的利益實現(xiàn)好是廣大人民群眾共享經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的成果，得到改革開放的實惠。永遠與人民群眾心連心。

為了這份責(zé)任、義務(wù)，一份責(zé)任、義務(wù)讓我不時奮斗。敢于作斗爭，敢于犧牲，換得蒼生幸福。

使我進一步認(rèn)識到黨在人民群眾中的重要性，通過兩天對黨章的學(xué)習(xí)。無產(chǎn)階級的先鋒隊，中國人民和中華民族的先鋒隊，始終代表中國最廣大人民的根本利益，勇于同侵害國家、侵犯人民利益的勢力作斗爭，黨員在不同的工作崗位上起著先進模范帶頭作用，站在第一線，想群眾所想，急群眾所急，一切以人民群眾的利益為出發(fā)點，上到國家大事，下到黎民小事，都能看到共產(chǎn)黨員勤勞奉獻的身影，全國人民的希望。

思想，黨的指導(dǎo)思想要求堅持馬克思列寧主義。鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，黨在不同時期適時調(diào)整，與時俱進，把黨的理論建設(shè)同中國具體實情相結(jié)合，走出一條適合外國國情的社會主義道路。

使我認(rèn)識到黨的最高理想、最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，通過對黨綱的學(xué)習(xí)。之外我還認(rèn)識到共產(chǎn)主義并不是空想，建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上的因為它生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的肯定結(jié)果，每個共產(chǎn)黨員，都要以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標(biāo)。黨的當(dāng)前綱領(lǐng)”全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)現(xiàn)代化”十六屆三中全會提出“建設(shè)‘富強、民主、文明、和諧’社會主義國家”四維一體的建設(shè)思路，字字包括著黨“為人民服務(wù)”宗旨，為身在大學(xué)讀書的提供了前進的動力、奮斗的目標(biāo)，激勵了學(xué)習(xí)的熱情。

從答案里，之前有一個問題一直困擾著我為什么馬克思主義是指導(dǎo)思想？為什么中國人要信仰“外來的馬克思主義？老師給了答案?？吹揭粋€黨員的責(zé)任和義務(wù)，看到只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國才干走向富強。馬克思主義以“為無產(chǎn)階級、勞苦大眾、廣大人民群眾謀利益”為立場，同時提出勞動價值論，肯定勞動發(fā)明資本，而非資本發(fā)明財富。財富是廣大勞動人民發(fā)明的勞動是財富的源泉，勞動發(fā)明的財富應(yīng)歸廣大勞動人民所有，而非資本家所有。人民是根本，社會的主人，所以我信仰馬克思主義，馬克思主義無國界。

執(zhí)政為民”黨的指導(dǎo)思想的具體反映，黨的十六大提出“以人為本。充分反映了黨的性質(zhì)和宗旨，作為學(xué)生，該如何去做呢？

要做到學(xué)無止境，現(xiàn)在企業(yè)管理理論學(xué)習(xí)了以后還要經(jīng)常學(xué)習(xí)。把理論應(yīng)用到工作中去，為公司的發(fā)展和經(jīng)濟效益做出貢獻。

培養(yǎng)其創(chuàng)新現(xiàn)代管理意識，為提高管理人員的專業(yè)技能。使其在工作中進一步更新觀念，理清思路。從廠史、素質(zhì)教育、生產(chǎn)管理、財務(wù)管理、人力資源、營銷策略、品牌經(jīng)營、執(zhí)行力的培養(yǎng)到最后的公共關(guān)系。從這些課題來說，以前聽都沒聽說過，更不要說內(nèi)在含義。但是通過培訓(xùn)后，拓寬了知識面，提高了認(rèn)識，認(rèn)識的提高主要表現(xiàn)在兩個方面：一方面是對自我認(rèn)識，認(rèn)識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)；另一方面是對企業(yè)管理的認(rèn)識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)對管理的認(rèn)識上升了一個層次，現(xiàn)在經(jīng)濟全球化、知識化、信息化。因此學(xué)習(xí)對于個人和企業(yè)都至關(guān)重要，而且非常迫切，個人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我提升自我更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強競爭能力。企業(yè)提供全面的加強管理和提高效益的解決方法，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強，才能適應(yīng)這個變化多端的市場經(jīng)濟社會，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。下面是自己對企業(yè)管理的一些認(rèn)識：

必須提高競爭能力，企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。競爭能力是企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢。企業(yè)競爭能力大致可分為經(jīng)營與管理兩部分，經(jīng)營工作主要在市場機遇”和“內(nèi)部管理”間求取最大的平衡與發(fā)展。

當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約，經(jīng)營戰(zhàn)略制定主要是管理上貫徹執(zhí)行。管理工作支持經(jīng)營的決策。企業(yè)管理有決策和執(zhí)行兩部分，工作不就是想和做。想是決策，而做就是執(zhí)行。向客戶訂單的承接，經(jīng)過生產(chǎn)、化驗、銷售（采購、驗收）付款、收款)記賬等一系列工作都是執(zhí)行過程，執(zhí)行管理”就是對各項交易的記錄、分析應(yīng)用，并設(shè)法提升其效益的工作，因此執(zhí)行的對象也就是一般所說的企業(yè)職能部門。職能部門在實施時要有一個總體的規(guī)劃、突出重點、分步實施的過程。

工作中我積極主張在個理念。管理團隊時要樹立一個積極的榜樣，團隊是幾個人組成的一個人無法完成執(zhí)行的團隊中要營造一個良好的工作氣氛。讓每個隊員都有一把衡量自己的標(biāo)尺，都有一個努力的方向。團隊里面，極力主張過往不究，不追究隊員以往的得失，減輕隊員心里的壓力，以免給隊員造成消極的心里，努力幫助每個隊員的進步。但是對隊員在工作中，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P和獎勵；該否定的就否定，并給與適當(dāng)?shù)呐u和教育，整個團隊形成一種能夠扶持正氣，伸張正義，制止錯誤思想。還要把每個隊員收集的信息集中，進行整理分析。遇到問題團隊集體分析原因，出謀劃策，解決好陳在問題。團隊要和睦相處，積極向上，為企業(yè)做出最大的效益。

副市長市人大社會事業(yè)委、市府辦、市衛(wèi)生局有關(guān)負(fù)責(zé)同志一行6人，赴、學(xué)習(xí)考察醫(yī)療單位體制改革和農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)改革工作，感觸頗深，收獲不少。

市地處南部、北端，是全國縣級綜合體制改革試點單位，全市現(xiàn)轄4個管理區(qū)、1個經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、27個鎮(zhèn)、576個行政村，總面積2732平方公里，總?cè)丝?11萬。改革開放以來，充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，以勇于實踐、敢為人先的膽識和氣魄，進行了全方位的改革，使經(jīng)濟和社會事業(yè)煥發(fā)出新的生機和活力。實行綜合體制改革前，由于整個醫(yī)療衛(wèi)生都是由政府包辦，機制僵化，經(jīng)營管理不善，人浮于事，效率低下，有的衛(wèi)生院甚至連工資都無法保證。為此，從1996年開始，該市本著"提高市一級、搞活鎮(zhèn)一級、強化村一級"的原則，對20家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行了產(chǎn)權(quán)制度改革，改制面達70%。該市的做法是：

1、深入調(diào)查研究，堅持因院施策。改制前，該市首先進行了深入的調(diào)查研究，通過召開職工座談會、專家論證會等形式廣泛征求意見，摸清底數(shù)，掌握實情，制訂詳細(xì)的實施方案，并公布于眾。在改制過程中，由市資產(chǎn)評估事務(wù)所對衛(wèi)生院進行清產(chǎn)核資與資產(chǎn)評估，對購買者進行資質(zhì)和能力審查，確保改制的順利進行。在改制形式上，該市堅持因地制宜、因院施策，改制的20家醫(yī)療單位，競價出售12家，定向出售7家，兼并1家。

2、采取多種方式，妥善安置人員。該市對改制前已退休的職工主要采取三種安置方法：一是鎮(zhèn)政府用原衛(wèi)生院事業(yè)費繼續(xù)支付其退休費用；二是衛(wèi)生院及退休職工共同投保，參加社會養(yǎng)老保險；三是在退休職工自愿申請的情況下，發(fā)放一次性安置費。對在職職工的安置采取雙向選擇的方式：一是繼續(xù)在醫(yī)院工作；二是自己開診所；三是自謀職業(yè)。醫(yī)院改制后，有關(guān)善后工作及債權(quán)債務(wù)由所在鎮(zhèn)政府統(tǒng)一處理。出售衛(wèi)生院所得資金主要用于職工安置、為職工交納養(yǎng)老保險、支付退休費和償還衛(wèi)生院所欠債務(wù)。

3、組建管理機構(gòu)，實行醫(yī)防分設(shè)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院改制前，該市就實行了醫(yī)防分離，鎮(zhèn)政府成立了衛(wèi)生管理辦公室，負(fù)責(zé)管理原來由醫(yī)療單位代管的各鎮(zhèn)預(yù)防保健，理順了農(nóng)村預(yù)防保健的管理體制。

4、切實采取措施，強化管理服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系上，該市要求改制后的衛(wèi)生院必須接受當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)，服從市衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；醫(yī)院的院長、副院長必須同當(dāng)?shù)卣褪行l(wèi)生局協(xié)商后任命，報衛(wèi)生局備案。在服務(wù)功能上，要求改制后的衛(wèi)生院承擔(dān)支援農(nóng)村、指導(dǎo)基層醫(yī)療衛(wèi)生工作等任務(wù)，在發(fā)生重大災(zāi)害、事故、疾病流行或其他意外情況時必須服從衛(wèi)生行政部門的調(diào)遣。在人員使用上，要求不得使用非衛(wèi)生技術(shù)人員從事衛(wèi)生技術(shù)工作，外聘衛(wèi)生技術(shù)人員必須具備中級以上職稱。在醫(yī)院基本醫(yī)療保證上，要求按等級醫(yī)院基本標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置科室和人員。同時，該市衛(wèi)生局還成立了衛(wèi)生執(zhí)法大隊，對全市的醫(yī)療市場進行集中管理，發(fā)現(xiàn)問題及時查處，問題嚴(yán)重的吊銷營業(yè)執(zhí)照，真正做到了從"辦醫(yī)"向"管醫(yī)"的轉(zhuǎn)變。