五五普法論文--淺議五五普法公務(wù)員之家版權(quán)所有，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!

從“一五”到“四五”，每一個(gè)五年普法規(guī)劃的實(shí)施都對(duì)干部、群眾的法制觀念、法律素質(zhì)和法治意識(shí)的提高而產(chǎn)生鮮明的推進(jìn)作用?！八奈濉逼辗ń?jīng)過(guò)各級(jí)的努力，取得了階段性成果。半年后，將進(jìn)入新一輪五年普法規(guī)劃——“五五”普法規(guī)劃的實(shí)施活動(dòng)。如何抓好“五五”普法規(guī)劃的實(shí)施，的確值得各級(jí)認(rèn)真總結(jié)和思考。

（一）關(guān)于“五五”普法目標(biāo)的確定

“五五”是在“四五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，它必然是對(duì)“四五”普法的傳承和延伸。“五五”普法目標(biāo)的確立要與黨委、政府的中心工作相一致，與建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家、建設(shè)法治江蘇、法治政府的目標(biāo)相銜接。因此，“五五”普法的目標(biāo)的確立，既要實(shí)事求是，又要向新的層次攀升，體現(xiàn)新的高度的要求?！拔逦濉逼辗ㄒ行碌哪繕?biāo)，但新的目標(biāo)不能定的過(guò)高。根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，我們認(rèn)為“五五”普法目標(biāo)應(yīng)該確立這樣一個(gè)目標(biāo)：即在公民學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺(jué)性，在全社會(huì)形成崇尚法治的價(jià)值觀和良好法治社會(huì)氛圍，不斷提高各級(jí)政府乃至全社會(huì)的法治化管理水平，推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程?！拔逦濉逼辗繕?biāo)的確定應(yīng)當(dāng)區(qū)分不同層次，對(duì)不同層次的人員提出不同的要求，在總目標(biāo)的前提下具有一定的層次性。如對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部與對(duì)一般干部群眾的要求要有所不同，城市與農(nóng)村的要求應(yīng)當(dāng)有所不同，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展較發(fā)達(dá)地區(qū)與相對(duì)落后地區(qū)的要求應(yīng)有所不同。我們要在提高全民崇尚法治意識(shí)這一總體目標(biāo)的指引下，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、學(xué)校青少年以及外來(lái)流動(dòng)人口分別提出具體的普法目標(biāo)任務(wù)。

（二）關(guān)于“五五”普法的側(cè)重點(diǎn)。

抓重點(diǎn)、促全面，是一種很好的工作方法?！八奈濉逼辗▽?duì)重點(diǎn)普法對(duì)象和重點(diǎn)普法內(nèi)容作了要求。實(shí)施過(guò)程中，我們針對(duì)重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，起到了很好的效果。“五五”普法規(guī)劃，仍然要突出重點(diǎn)普法對(duì)象，明確重點(diǎn)普法內(nèi)容，狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣才能保證“五五”普法取得積極的和突出的成效。

創(chuàng)新觀念

一是要樹(shù)立以人為本的保密法制宣傳教育觀念。要深入研究新形勢(shì)下保密法制宣傳教育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，在宣傳教育的內(nèi)容上，應(yīng)以滿足干部、群眾對(duì)保密法律的需求作為根本出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合在實(shí)際工作中反映出的普遍性問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的宣傳教育；在宣傳教育的措施上，以指導(dǎo)工作實(shí)踐為原則，寓宣傳于解決實(shí)際問(wèn)題之中；在宣傳教育的形式上，以貼近實(shí)際為宗旨，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的宣傳活動(dòng)，摒棄教條式、純理論性的宣講；在宣傳教育的指導(dǎo)上，需要承認(rèn)和重視宣傳教育對(duì)象的個(gè)性特征，針對(duì)不同對(duì)象施以不同形式和內(nèi)容的宣傳教育方式；在宣傳教育的成效上，堅(jiān)持以掌握保密知識(shí)，增強(qiáng)保密觀念，遵守保密紀(jì)律，養(yǎng)成保密習(xí)慣為原則。

二是要樹(shù)立保密法制宣傳教育實(shí)效性觀念。保密法制宣傳教育價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)長(zhǎng)期的潛移默化的過(guò)程，其效果具有抽象性、廣泛性、延時(shí)性和相對(duì)性的特點(diǎn)，必須以實(shí)踐作為檢驗(yàn)宣傳教育效果的唯一標(biāo)尺。保密法制宣傳教育必須切實(shí)增加干部、群眾的保密法律知識(shí)，提高干部和群眾的保密法律意識(shí)和保密法制觀念，必須立足于方方面面干部群眾保密法律素質(zhì)現(xiàn)狀的準(zhǔn)確評(píng)估，制定出符合實(shí)際的宣傳規(guī)劃，開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的工作，確保實(shí)實(shí)在在的效果。

三是要樹(shù)立協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念。保密法制宣傳教育是法制宣傳教育總體內(nèi)容的重要組成部分，其指導(dǎo)思想、工作部署等要與我國(guó)法制宣傳教育的總體規(guī)劃相適應(yīng)，才能確保保密法制宣傳教育工作的規(guī)范化。保密法制宣傳教育的內(nèi)容、形式必須隨著保密工作形勢(shì)的發(fā)展而進(jìn)步。同時(shí)，要與社會(huì)文明進(jìn)步協(xié)調(diào)發(fā)展。立足民主法制的發(fā)展，與社會(huì)法治文明進(jìn)行協(xié)調(diào)發(fā)展，是保密法制宣傳教育面臨的又一重要任務(wù)。

四是要樹(shù)立發(fā)揮部門作用、綜合利用社會(huì)資源的觀念。新形勢(shì)下，保密法制宣傳教育工作任務(wù)更加繁重，僅靠保密工作部門專職保密法制宣傳人員的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須發(fā)揮各部門在法制宣傳中的積極作用，久的保密法制宣傳。另外，社會(huì)中蘊(yùn)藏著豐富的宣傳教育資源，如法學(xué)專家隊(duì)伍等、基層法制宣傳教育志愿者隊(duì)伍等，充分發(fā)揮他們的作用，綜合利用社會(huì)資源，為保密法制宣傳教育工作簡(jiǎn)報(bào)健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障，是實(shí)現(xiàn)保密法制宣傳教育事半功倍的重要途徑。

整合資源

【摘要】我國(guó)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)二十多年的普法宣傳教育，提高了公民的法律意識(shí)，取得了明顯的普法成效。但是隨著普法的深入，如何在廣大農(nóng)村地區(qū)更好地、更深入地開(kāi)展普法宣傳教育，如何把我國(guó)的農(nóng)民培養(yǎng)成“有知識(shí)、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理”的新型農(nóng)民，需要我們不斷思考，作出回答。

【關(guān)鍵詞】法律宣傳教育；依法治國(guó)；小康社會(huì)

普法宣傳教育是“依法治國(guó)”、建設(shè)法治社會(huì)的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的應(yīng)有之意。農(nóng)村的普法宣傳教育更是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)涵的要求，我們要建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村,即繁榮富裕、民主法治、文明和諧的新農(nóng)村，就更加需要發(fā)揮法律規(guī)制、調(diào)解糾紛的作用。

自1986年以來(lái)，全國(guó)已經(jīng)實(shí)施了四個(gè)五年普法規(guī)劃。我國(guó)農(nóng)村的法制建設(shè)有了明顯的變化，農(nóng)民的法律素質(zhì)有了很大的提高。我們?cè)谵r(nóng)村法制建設(shè)中取得的成績(jī)是有目共睹的，但是在建設(shè)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，筆者僅就農(nóng)村普法宣傳教育方面談?wù)勛约旱目捶?，以饗讀者。

一、在當(dāng)前進(jìn)行農(nóng)村普法宣傳教育的意義

中國(guó)的問(wèn)題歸根到底就是“三農(nóng)”問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標(biāo)，加強(qiáng)民主與法制建設(shè)是重要的前提條件。在農(nóng)村開(kāi)展普法宣傳教育，加強(qiáng)基層民主法治建設(shè)是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重中之重。“五五”普法把農(nóng)民作為普法的重點(diǎn)對(duì)象之一，充分表明了普法教育對(duì)于建設(shè)新農(nóng)村具有深遠(yuǎn)意義。

隱藏"的藝術(shù)

--莫泊桑普法戰(zhàn)爭(zhēng)作品淺析

引言

莫泊桑，世界著名的短篇小說(shuō)作家。他繼承了福樓拜、巴爾扎克、斯湯達(dá)等現(xiàn)實(shí)主義大師的寫(xiě)實(shí)傳統(tǒng)，同時(shí)又追隨左拉等自然主義先驅(qū)人物○1，在不到十年的時(shí)間里，創(chuàng)作了三百多篇膾炙人口的短篇小說(shuō)，其中數(shù)十篇成為流芳百世的傳世之作，被世人譽(yù)為"世界短篇小說(shuō)之王"。

莫泊桑用傳神之筆刻畫(huà)了法國(guó)上下各階層的人物，有的人物雖然象素描一樣只淡淡幾筆，但人物活生生的性格、豐富的神態(tài)已躍然紙上。這些人物，有的令人同情，有的令人痛恨，有的令人無(wú)奈，有的令人啼笑皆非......這些作品寄托了作者深厚的思想感情，每一個(gè)人物都凝結(jié)著作者的心血，寄托著作者的渴望。

莫泊桑正視現(xiàn)實(shí)、尊重歷史，對(duì)于法國(guó)政府的軟弱，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：

【摘要】我國(guó)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)二十多年的普法宣傳教育,提高了公民的法律意識(shí),取得了明顯的普法成效。但是隨著普法的深入,如何在廣大農(nóng)村地區(qū)更好地、更深入地開(kāi)展普法宣傳教育,如何把我國(guó)的農(nóng)民培養(yǎng)成“有知識(shí)、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理”的新型農(nóng)民,需要我們不斷思考,作出回答。

【關(guān)鍵詞】法律宣傳教育;依法治國(guó);小康社會(huì)

普法宣傳教育是“依法治國(guó)”、建設(shè)法治社會(huì)的重要內(nèi)容,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的應(yīng)有之意。農(nóng)村的普法宣傳教育更是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)涵的要求,我們要建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村,即繁榮富裕、民主法治、文明和諧的新農(nóng)村,就更加需要發(fā)揮法律規(guī)制、調(diào)解糾紛的作用。

自1986年以來(lái),全國(guó)已經(jīng)實(shí)施了四個(gè)五年普法規(guī)劃。我國(guó)農(nóng)村的法制建設(shè)有了明顯的變化,農(nóng)民的法律素質(zhì)有了很大的提高。我們?cè)谵r(nóng)村法制建設(shè)中取得的成績(jī)是有目共睹的,但是在建設(shè)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,筆者僅就農(nóng)村普法宣傳教育方面談?wù)勛约旱目捶?以饗讀者。

一、在當(dāng)前進(jìn)行農(nóng)村普法宣傳教育的意義

中國(guó)的問(wèn)題歸根到底就是“三農(nóng)”問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標(biāo),加強(qiáng)民主與法制建設(shè)是重要的前提條件。在農(nóng)村開(kāi)展普法宣傳教育,加強(qiáng)基層民主法治建設(shè)是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重中之重。“五五”普法把農(nóng)民作為普法的重點(diǎn)對(duì)象之一,充分表明了普法教育對(duì)于建設(shè)新農(nóng)村具有深遠(yuǎn)意義。

摘要：普法教育工作是黨和政府工作的重要組成部分，是加強(qiáng)法制建設(shè)，推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)工程，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，是促進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展的保障。普法教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、涉及面廣的工作，因此需要我們?cè)趫?jiān)持常抓不懈的同時(shí)，積極探索普法教育的新形式、新方法，增強(qiáng)法制宣傳教育工作的新穎性和實(shí)效性，把普法教育工作落到實(shí)處。

關(guān)鍵詞：普法教育

引言

深入開(kāi)展法制宣傳教育工作，有利于提高全體公民法律素質(zhì)，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，推進(jìn)民主法制建設(shè)，維護(hù)社會(huì)公平正義，有利于樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高全社會(huì)法治化管理水平，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到普法教育工作的重要性，如何使普法教育工作落到實(shí)處，是所有法制教育工作者面前的一項(xiàng)重大課題。

一、普法教育工作存在的主要問(wèn)題

1.1大部分村莊沒(méi)有固定的、長(zhǎng)期的普法陣地。由于受資金、人力的限制，大部分村莊沒(méi)有長(zhǎng)期的普法宣傳欄，有宣傳欄的也長(zhǎng)期得不到更新，群眾普法工作只能通過(guò)每年的法制紀(jì)念宣傳日進(jìn)行集中普法教育，時(shí)間短，針對(duì)性差，導(dǎo)致一些地區(qū)的法制宣傳教育走過(guò)場(chǎng)，普法教育工作很不理想。

[內(nèi)容摘要]構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是我們黨從全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù)，適應(yīng)了我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀要求，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。全民普法教育已經(jīng)走過(guò)了20個(gè)春秋，使我國(guó)公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)有了極大的提高。文章從全民普法教育在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的地位、作用和意義以及全民普法教育的實(shí)踐形式和應(yīng)該解決的問(wèn)題兩個(gè)方面進(jìn)行了有益的探討。

[關(guān)鍵詞]普法教育，和諧社會(huì)，意義，實(shí)踐形式

黨的十六屆四中全會(huì)上通過(guò)了《關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》）?！稕Q定》明確提出：“形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)，是鞏固黨執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨執(zhí)政的歷史任務(wù)的必然要求。要適應(yīng)我國(guó)社會(huì)的深刻變化，把和諧社會(huì)建設(shè)擺在重要位置，注重激發(fā)社會(huì)活力，促進(jìn)社會(huì)公平和正義，增強(qiáng)全社會(huì)的法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)?！薄?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是我們黨從全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù)，適應(yīng)了我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀要求，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。這一概念的提出，使我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總體布局，由發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義先進(jìn)文化這樣的三位一體，擴(kuò)展為包括社會(huì)主義和諧社會(huì)在內(nèi)的四位一體。這既體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求，也體現(xiàn)了我們黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的要求，歸根到底體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期的要求。（1）

自1986年開(kāi)始，我國(guó)的全民普法教育活動(dòng)已經(jīng)經(jīng)歷了“四個(gè)五年規(guī)劃”的實(shí)施過(guò)程。近20年來(lái)，作為民主法制建設(shè)的重要基礎(chǔ)工作，法制宣傳教育工作緊緊圍繞黨和國(guó)家的工作大局，緊密結(jié)合國(guó)家民主法制建設(shè)的發(fā)展和需要，宣傳依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略；宣傳民主法制思想；宣傳憲法和國(guó)家的基本法律，在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施中，發(fā)揮了極其重要的基礎(chǔ)性作用。“四五規(guī)劃”將于今年年底結(jié)束，我黨又適時(shí)提出了“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的重大戰(zhàn)略任務(wù)。文章從我國(guó)的全民普法教育在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的地位、作用和意義以及實(shí)踐形式和應(yīng)該解決的問(wèn)題等方面進(jìn)行一些論述，僅供參酌。

一、全民普法教育在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的地位、作用和意義

社會(huì)主義和諧社會(huì)是在社會(huì)主義條件下使全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)，是能夠激發(fā)社會(huì)活力、促進(jìn)社會(huì)公平和正義的社會(huì)，是增強(qiáng)全社會(huì)的法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)、維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)。（2）

一、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真制定“六五”普法工作計(jì)劃。根據(jù)市交通運(yùn)輸局《關(guān)于開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》的精神要求，在深入調(diào)研和廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際，制定具有交通特色的“六五”普法工作計(jì)劃。

2、積極征訂“六五”普法宣傳資料。結(jié)合交通普法重點(diǎn)內(nèi)容，組織局機(jī)關(guān)各科室、所屬交通運(yùn)輸各企事業(yè)單位及時(shí)征訂《法制報(bào)》等報(bào)刊。

3、大力推進(jìn)“六五”普法工作。在制定普法宣傳計(jì)劃的基礎(chǔ)上，建立普法工作組織網(wǎng)絡(luò)，做到個(gè)個(gè)肩上有責(zé)任，人人都是普法員，達(dá)到橫向到邊，縱向到底，不斷推動(dòng)交通運(yùn)輸系統(tǒng)“六五”普法工作全面深入開(kāi)展。

4、積極營(yíng)造“六五”普法氛圍。廣泛開(kāi)展“六五”普法“學(xué)習(xí)日”、“學(xué)習(xí)周”活動(dòng)，充分利用新聞媒體，全方位、多渠道、立體化的集中宣傳“六五”普法的新內(nèi)涵、新要求、新舉措，組織“六五”普法知識(shí)競(jìng)賽和論文評(píng)比活動(dòng)，總結(jié)“六五”普法以來(lái)的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，制定措施，及時(shí)改進(jìn)，大力營(yíng)造推進(jìn)“六五”普法的濃厚氛圍，在交通運(yùn)輸系統(tǒng)掀起“六五”普法宣傳教育工作的新熱潮。

二、總體要求

編者按：本文主要從繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作；“三下鄉(xiāng)”與“衛(wèi)生支農(nóng)”；普法教育；科研與論文；醫(yī)師注冊(cè)與醫(yī)師資格考試；復(fù)印病例；藥品用量、費(fèi)用統(tǒng)計(jì)；紅十字會(huì)工作；體檢進(jìn)行講述。其中，主要包括：參加各種繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的組織、學(xué)習(xí)、做好每個(gè)衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)分統(tǒng)計(jì)與計(jì)算機(jī)輸入以及遠(yuǎn)程教育、主動(dòng)與繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育遠(yuǎn)程技術(shù)人員溝通聯(lián)系、主動(dòng)與帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、溝通，做好每月向市衛(wèi)生局醫(yī)政科上報(bào)、制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃、安排，并認(rèn)真落實(shí)、做好醫(yī)師下鄉(xiāng)支農(nóng)的安排輔助工作、根據(jù)上級(jí)安排進(jìn)行了全院職工的普法知識(shí)考試，考試成績(jī)按上級(jí)要求上報(bào)衛(wèi)生局法監(jiān)科、在病例復(fù)印過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)于病例書(shū)寫(xiě)中不完善的，與科室相關(guān)人員及時(shí)聯(lián)系、糾正等，具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn)：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

**年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是好好工作、忙忙碌碌的一年，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與同志們共同協(xié)作下，圓滿的完成了年初計(jì)劃，現(xiàn)將本人工作要點(diǎn)匯報(bào)如下：

1、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作向來(lái)是醫(yī)院考評(píng)的內(nèi)容，院領(lǐng)導(dǎo)十分重視、關(guān)心，我是此項(xiàng)工作人員，在這一年里，做了大量的準(zhǔn)備、實(shí)施工作，再加上今年是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育5周年循環(huán)的開(kāi)始，每個(gè)人的繼續(xù)教育檔案要重新更換，更增加了此項(xiàng)工作的繁雜程度，為此我積極努力，兢兢業(yè)業(yè)。在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，按時(shí)舉辦了年度計(jì)劃的省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目一次，市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育20次。院內(nèi)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座12次，每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我均能夠認(rèn)真參與、聽(tīng)講并做好參加人員記錄。

今年是“五五”普法的第一年，為切實(shí)加強(qiáng)我市教育系統(tǒng)普法和依法治教工作公務(wù)員之家版權(quán)所有，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!，根據(jù)國(guó)家和省、市“五五”普法規(guī)劃工作部署，特制定本年度工作要點(diǎn)。

一、指導(dǎo)思想

以教育部《關(guān)于加強(qiáng)教育法制工作的意見(jiàn)》和省市教育法制工作精神為指導(dǎo)，以普法依法治教工作為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行省教育廳《關(guān)于全面推進(jìn)依法治校的決定》，緊緊圍繞局中心工作，強(qiáng)化推進(jìn)措施，創(chuàng)新工作思路，開(kāi)創(chuàng)教育法制工作新局面。

二、重點(diǎn)工作

1、開(kāi)展教育系統(tǒng)全員普法教育活動(dòng)，抓好“五五”普法啟動(dòng)工作。

各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于“五五”普法規(guī)劃的要求，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工和學(xué)生的法制宣傳教育力度。特別是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，把權(quán)利與義務(wù)、知識(shí)與實(shí)踐作為法制教育的重點(diǎn)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的權(quán)利意識(shí)和守法精神，教育和引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀。