教書育人·高教論壇雜志介紹

《教書育人·高教論壇》致力于推動高等教育的研究與實踐。作為一本綜合性的學術(shù)期刊，它涵蓋了高等教育的廣泛話題，包括教育理論、教學方法、課程改革、教育政策、教育管理等方面的內(nèi)容。雜志刊登關(guān)于教育理論的前沿研究成果，探討教育理念和教育方法的創(chuàng)新與應(yīng)用。包括對教育心理學、教育哲學等學科的研究，幫助教育工作者理解和應(yīng)用現(xiàn)代教育理論，提高教學質(zhì)量。

雜志特別關(guān)注教學實踐中的成功案例和經(jīng)驗分享。通過具體的教學案例，展示高等教育中行之有效的教學方法和策略，幫助教師改進教學實踐，提升課堂效果。該雜志深入探討高等教育課程設(shè)置與教學改革的熱點問題。包括課程體系的優(yōu)化、教學內(nèi)容的更新、教學方法的改進等，以適應(yīng)快速變化的社會需求和科技進步。雜志還涉及教育政策分析和高等教育管理的相關(guān)內(nèi)容。通過對國家和地方教育政策的解讀，幫助教育工作者了解政策動向，適應(yīng)教育管理的新要求，推動教育管理的科學化和規(guī)范化。

本刊主要資助項目有：黑龍江省高等教育教學改革工程項目、黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目、江蘇省教育廳哲學社會科學基金、黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目、黑龍江省哲學社會科學研究規(guī)劃、湖南省普通高等學校教學改革研究項目、教育部人文社會科學研究基金、國家社會科學基金、黑龍江省教育科學規(guī)劃課題、新世紀高等教育教學改革工程。

本刊主要資助課題有：國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃(201310720013)、湖南省大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗計劃項目([2012]402)、陜西省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(SGH10151)、國家社會科學基金(CIA110149)、湖北省高等學校省級教學研究項目(20070207)、湖北省高等學校省級教學研究項目(2011206)、湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2012]401)、湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2009]321)、江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(無)、黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目(7212)。

教書育人·高教論壇雜志征稿要求

1.稿件必須嚴格遵守相關(guān)學術(shù)規(guī)范性和嚴謹性，遵循學術(shù)道德要求，如有著作權(quán)糾紛和學術(shù)觀點糾紛，作者文責自負。

2.標題層次的劃分不宜超過4節(jié)，4節(jié)不夠時，可將層次再細劃分。第一級標題用1；第二級標題用1.1；第三級標題用1.1.1；第四級標題用1.1.1.1；各級標題均頂格寫，分級號后不用頓號，空1字后寫標題。

3.來稿寫明稿件聯(lián)系人詳細通訊地址、電話。第一作者簡介置首頁左下地腳處［姓名（出生年-），性別，籍貫，職稱，學位，研究方向，E-mail地址］。

4.參考文獻僅列出最主要和正式發(fā)表的，按文中出現(xiàn)的次序編號引錄，并在文章相應(yīng)位置以上角標標明。

5.注釋：對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明，請一律用尾注。按文中引用順序排列，序號為：①②③……格式為：序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。

6.文章摘要應(yīng)具有獨立性和自明性，內(nèi)容一般包括研究目的、方法及主要結(jié)果與結(jié)論，應(yīng)是一篇完整的短文，字數(shù)100-200字；提供3個以上關(guān)鍵詞。

7.引言（前言）：簡單交代研究背景、目的、意義及選題設(shè)想，注意點明研究起始時間。引言部分不加標題及序號，不分段。

8.圖務(wù)必使表格科學、簡潔、自明，按國際要求采用三線表，表頭不允許有斜線。物理量的中文名稱、代表符號及法定計量單位三項要著錄齊全。

9.展示基金項目的研究結(jié)果，并對結(jié)果進行深入討論和分析。解釋結(jié)果的意義，與現(xiàn)有研究進行比較，指出可能的局限性并提出進一步的研究方向。

10.依照《著作權(quán)法》的有關(guān)規(guī)定，編輯部有權(quán)對作者的原稿進行文字性的、標準和規(guī)范方面的修改和刪節(jié)，不同意者投稿時請注明。