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林區(qū)教學(xué)
收藏雜志
  • 創(chuàng)刊時(shí)間1985
  • 影響因子0.25
  • 發(fā)行周期月刊
  • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

林區(qū)教學(xué)雜志 省級(jí)期刊

主管單位:黑龍江省森林工業(yè)總局 主辦單位:黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院

《林區(qū)教學(xué)》是一本由黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院主辦的一本農(nóng)業(yè)類雜志,該刊是省級(jí)期刊,主要刊載農(nóng)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1985年,出版周期月刊,影響因子為0.25。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

出版信息:
期刊類別:農(nóng)業(yè)
出版地區(qū):黑龍江
出版語言:中文
紙張開本:A4
基本信息:
國(guó)內(nèi)刊號(hào):23-1091/S
國(guó)際刊號(hào):1008-6714
郵發(fā)代號(hào):14-302
全年訂價(jià):¥280.00
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雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

林區(qū)教學(xué)雜志介紹

《林區(qū)教學(xué)》是由黑龍江省森林工業(yè)總局主管、黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院主辦的省級(jí)社科類刊物。于1985年1月創(chuàng)刊,現(xiàn)為月刊。辦刊宗旨:以鄧小平理論為指導(dǎo),努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,積極探討林區(qū)教育教學(xué)規(guī)律。以“立足林區(qū)、面向全省、走向全國(guó)、確保質(zhì)量、辦出特色、提高活力”為辦刊宗旨,為教育科研服務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

本刊主要資助項(xiàng)目有:黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目、黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目、黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題、黑龍江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目、黑龍江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃、黑龍江省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、黑龍江省教育廳高職高專院??茖W(xué)研究項(xiàng)目、江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金。

本刊主要資助課題有:全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(FFB090557)、黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題(HGG-244)、黑龍江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目(JG2012010361)、黑龍江省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目(11555074)、“十二五”高等教育科學(xué)研究規(guī)劃課題(HGJXHB2110441)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(11BYY120)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(06BYY0220516)、黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題(115C-640)、黑龍江省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(HGG280)、黑龍江省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(HZJ284)。

林區(qū)教學(xué)雜志征稿要求

1、文稿應(yīng)具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性,論點(diǎn)明確,資料可靠,文字精煉,層次清楚,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,書寫工整規(guī)范,必要時(shí)應(yīng)做統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。

2、文題力求簡(jiǎn)明、醒目,反映出文章的主題。中文文題不多于20個(gè)漢字。

3、文中盡量少用縮略語。必須使用時(shí)于首次出現(xiàn)處先敘述其全稱,然后括號(hào)注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語,后兩者間用“,”分開(如該縮略語已共知,也可不注出其英文全稱)。縮略語不得移行。

4、電子稿件必須采用Word格式隨郵件的附件發(fā)送,題目下須注明作者姓名、職務(wù)職稱、單位、郵政編碼、聯(lián)系電話并須注明:摘要、關(guān)鍵詞。

5、論文中如有計(jì)量單位,須一律用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書寫。

6、文中如有參考文獻(xiàn),應(yīng)依照引用的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)在右上角標(biāo)出,并在文中按照引用的先后順序標(biāo)注出引用參考文獻(xiàn)的作者名、引用文題名、出版單位以及出版日期。

7、來稿確保不涉及保密、署名無爭(zhēng)議等,文責(zé)自負(fù)。

8、本刊有權(quán)對(duì)文稿進(jìn)行修改,如不同意修改,請(qǐng)投稿時(shí)注明。

林區(qū)教學(xué)雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

歷年影響因子和發(fā)文量

主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
哈爾濱師范大學(xué) 684 教學(xué);教育;英語;課堂;俄語
黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 454 高職;教學(xué);教育;院校;高職院校
鹽城師范學(xué)院 281 教學(xué);高校;大學(xué)生;教育;課程
哈爾濱理工大學(xué) 233 教學(xué);英語;日語;翻譯;高校
黑龍江大學(xué) 216 教學(xué);高校;教育;英語;課程
哈爾濱學(xué)院 158 教學(xué);教育;高校;課程;英語
綏化學(xué)院 154 英語;教學(xué);教育;文化;商務(wù)
東北林業(yè)大學(xué) 151 教學(xué);英語;數(shù)學(xué);課程;教育
蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 150 高職;教學(xué);院校;英語;高職院校
黑龍江省教育學(xué)院 124 教學(xué);教育;教師;課程;英語

林區(qū)教學(xué)雜志文章選集

  • “大思政”格局下高校德育體系的構(gòu)建 周楊陽; 陳杭琪
  • 高職思政課教師勝任力影響因素及優(yōu)化策略 徐向陽; 張宏志
  • 基于信息化平臺(tái)的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)》使用與課堂教學(xué)改革研究——以甘肅某高... 金航; 梁平艷; 朱啟龍
  • 新時(shí)代大學(xué)生家國(guó)情懷培育路徑研究 董志遙
  • 東北高校思想政治教育中培養(yǎng)“優(yōu)質(zhì)公民”的探討 李鐵; 陸丹丹; 林瑞淞
  • 新工科背景下《土木工程材料集中實(shí)驗(yàn)》精細(xì)化考核體系構(gòu)建研究 李全艷; 孫凌; 王國(guó)峰
  • “互聯(lián)網(wǎng)+ 教育”高校慕課資源共建共享現(xiàn)狀與對(duì)策 王桂榮; 田野; 馬麗娟
  • 校政合作培養(yǎng)基層公共文化人才——以樂山師院“方向班”為例 余玲
  • 大學(xué)學(xué)業(yè)合理增負(fù):必要性和路徑 朱國(guó)芳
  • 提高教師水平與內(nèi)隱外顯知識(shí)轉(zhuǎn)化的關(guān)系 劉玥彤
  • 基于大數(shù)據(jù)的高校學(xué)生精準(zhǔn)資助體系研究 劉鳴; 許鐘元; 梅怡玲
  • 混合式教學(xué)在醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 仇笑笑
  • 基于移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)用的本科生實(shí)驗(yàn)課考核方式的探索與改革 孫芳; 劉鵬; 潘旭明
  • 自然保護(hù)區(qū)專業(yè)校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)的研究 陳日東; 鐘象景
  • 新形勢(shì)下加強(qiáng)高職院校就業(yè)指導(dǎo)工作的幾點(diǎn)思考 華鑫; 戴莉

林區(qū)教學(xué)雜志社聯(lián)系方式

地址:哈爾濱市利民開發(fā)區(qū)學(xué)院路1038號(hào)

主編:陳貴軍

常見問題

林區(qū)教學(xué)
林區(qū)教學(xué)雜志

價(jià)格:¥280.00元/1年 月刊 郵發(fā)代號(hào):14-302

主辦單位:黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:哈爾濱市利民開發(fā)區(qū)學(xué)院路1038號(hào)。