文明月活動總結(jié)范文

時間:2023-04-08 00:12:13

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文明月活動總結(jié)

篇1

活動背景:

“達人秀”作為我們經(jīng)xxxxx院xxx系的特色活動之一,一直以來受到廣泛同學(xué)的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。20xx年xx月x日晚,由xxxxx院xxx系主辦的系部“達人秀”總決賽隆重舉行,此次賽事弘揚了校園文化,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì)。

活動目的:

通過充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長,讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向。不僅能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,還能夠讓我們xxxxx院xxx系團結(jié)互助、代代相傳的良好精神傳承下來,加強學(xué)院內(nèi)部的凝聚力。薪火相傳,生生不息。

活動過程:

大賽歷時二十天,歷經(jīng)四次賽事,經(jīng)過系部評委的層層選拔,最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺競技,各有所長,展開了激烈的角逐競爭,精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的。

本次活動給師生們帶來視聽享受的同時,也豐富了校園文化生活,給人留下了非常珍貴的回憶。

活動最后,全體參賽選手和演出人員合影留念,共同見證和記錄下了這個難忘時刻。此次達人秀是一場藝術(shù)的盛宴,不僅給同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺,陶冶了他們的藝術(shù)情操,更是一次對學(xué)生綜合素質(zhì)的升華,愿我系藝術(shù)之花越開越盛。

大學(xué)生校園活動總結(jié)二“辭舊攀高峰 迎新創(chuàng)輝煌”元旦晚會

20xx年xx月xx日晚,在歡樂喜慶的氣氛中,xxxxxx學(xué)院經(jīng)xxxx系元旦晚會在學(xué)院多功能廳成功落下帷幕。xxxx系全體學(xué)生、全體班主任及部分教師代表參加了本次晚會。學(xué)院學(xué)工處處長xxx、xxxx系主任xxx以及各系副主任蒞臨晚會現(xiàn)場。

晚會節(jié)目形式多樣、內(nèi)容豐富,演員們熱情高漲,觀眾掌聲雷動,氣氛十分熱烈。一曲青春活力的開場舞后,元旦聯(lián)歡晚會正式開始,節(jié)目內(nèi)容包括舞蹈、獨唱、雙簧、小品、武術(shù)、詩歌朗誦等多種形式。觀眾們的掌聲此起彼伏,演員和觀眾互動不斷。詩歌朗誦《海航禮贊》更是將晚會氣氛推向了最。最后在舞蹈《床前明月光》中緩緩落下帷幕。晚會期間還穿插了游戲和激動人心的抽獎環(huán)節(jié),讓晚會充滿了歡笑和驚喜。

整場演出自始至終洋溢著團結(jié)、和諧、寬松、活潑的青春字符,展示了xxxx系師生自信、自強、團結(jié)、樂觀向上的精神風(fēng)貌。

大學(xué)生校園活動總結(jié)三團學(xué)農(nóng)家樂

20x年xx月xx日,星期六,在這陽光明媚,微風(fēng)吹拂的一天,我們xxxx系團組織學(xué)生會組織去農(nóng)家樂。此次活動目的是豐富課外活動、擴大視野和友好交流、和諧相處。增強同學(xué)間的交流與友誼,展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

xx號下午4:00,派選人員去農(nóng)家樂了解具體地方,xx號早上。7:30組織各組負(fù)責(zé)買菜的人員集合去市場買菜。8:30組織其他人員去目的地。到達目的地后,大家分工明確,各盡其職。洗菜的、洗碗洗鍋的、掌勺的….大家忙的不亦樂乎。

篇2

此次活動安排分為三個階段:

(一)宣傳發(fā)動階段:3月5日—3月8日

3月6日,我校進行了“文明禮貌月活動”啟動儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)闡明學(xué)校抓學(xué)生文明行為規(guī)范的意義和對學(xué)生文明行為的具體要求,對全校師生發(fā)出了“學(xué)雷鋒、文明友愛、助人為樂,”的活動倡議。同時各班利用主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“校園文明禮貌月活動”的通知》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣教育,加強校風(fēng)建設(shè),營造出文明禮貌、和諧友愛濃厚校園氛圍。

(二)活動實施階段:3月11日—3月29日全校各個班級按照學(xué)校制定的活動方案開展了一系列相關(guān)集體活動。

1、召開“學(xué)雷鋒爭做文明中學(xué)生”班會活動。

以班級為單位,利用國旗下講話和周一的班會課,我校開展了“文明友愛”為主題的班會活動,教育學(xué)生規(guī)范文明行為,遵守公德,嚴(yán)于律己,禮貌待人,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,爭做文明中學(xué)生。

2、開展了“學(xué)雷鋒義務(wù)清潔社區(qū)”、“2019油菜花節(jié)”青年志愿者活動。通過活動踐行“雷鋒精神”,培養(yǎng)學(xué)生親近社會、服務(wù)社會的文明意識。

3、開展“五文明”教育,樹文明師生形象。

通過宣傳教育,讓師生做到共建文明校園、文明教師、文明班集體、文明就餐、文明交往,讓師生在日常學(xué)習(xí)生活中自覺維護校園環(huán)境,創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建格調(diào)高雅的班級文化,遵守紀(jì)律,文明就餐,與同學(xué)和睦相處,共同打造“文明校園”。

(三)總結(jié)評比階段:3月27日—4月4日學(xué)校進行表彰本活動所涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀班級和先進個人。文明禮貌月活動增強了學(xué)生的文明禮貌意識,創(chuàng)造了和諧的育人環(huán)境,使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。

篇3

一.活動主題:文明校園 你我同行策吧網(wǎng)

二.活動目的:倡導(dǎo)大學(xué)生在校園保持自身的行為文明禮貌,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。

三.活動形式:

1.以點歌的形式傳達我班對的全院師生的敬意。

2.召開以“文明禮貌”為主題的班會。辦以“文明相隨,禮貌常伴”為主題的宣傳板報。

3.組織全班同學(xué)觀看視頻《2009十大感動中國人物頒獎典禮》,并在全院舉辦宣傳圖片展。

4.舉辦“文明校園你我行”的調(diào)查問卷活動。

四.活動內(nèi)容:策吧網(wǎng)

1.“三月春風(fēng)迎面吹來,也帶來了校園的文明之風(fēng)。在此07級國本六班團支部代表國貿(mào)系07級團總支借此美妙的旋律向全院師生帶來祝福,希望大家在升達園播下文明的種子,收獲文明靈動的心情”伴隨《童年》悠揚的音樂,結(jié)合這美妙的祝福和希望,07級國本六班三月禮貌月團日活動正式啟動。

2.組織全班同學(xué)召開了“文明禮貌”主題班會。在班會上,同學(xué)們就“大學(xué)生文明禮貌”的主題結(jié)合自身實際情況積極討論,踴躍發(fā)言。提出了“文明聽課,文明上網(wǎng),文明就餐,創(chuàng)文明教室和宿舍”的口號。并在會后辦以“文明相隨,禮貌常伴”為主題的宣傳板報,使文明禮貌的觀念常駐每個同學(xué)的心中。

3.接著又在課余時間組織全班同學(xué)一同觀看了視頻——《2009十大感動中國人物頒獎典禮》。同學(xué)們觀看了視頻后都頗為感動,紛紛表示在以后的學(xué)習(xí)和生活中要時時刻刻規(guī)范自己的道德行為,努力向這些感動中國的人物學(xué)習(xí)。然后我們在校園主干道上舉辦了“2009十大感動中國人物”圖片展,引起了全院師生的廣泛關(guān)注。

4. 隨后我們又在學(xué)校的主干道十字路口舉辦“文明校園你我行”的調(diào)查問卷活動。在中午學(xué)生剛放學(xué)的人流高峰期,組織全班同學(xué)在十字路口現(xiàn)場分發(fā)文明在校園調(diào)查問卷表,共300份,并現(xiàn)場讓參與者現(xiàn)場填寫調(diào)查表,最后再收集這些表統(tǒng)計校園五大不文明行為的數(shù)據(jù)。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:

1. 17%的人認(rèn)為“亂(偷)拿別人水瓶”是校園不文明行為

2. 16%的人認(rèn)為“在食堂就餐不排隊”是校園不文明行為

3. 23%的人認(rèn)為“在圖書館,自修室亂占座位”校園不文明行為策吧網(wǎng)

4. 14%的人認(rèn)為“隨地吐痰,丟垃圾”是校園不文明行為

5. 10%的人認(rèn)為“見到校領(lǐng)導(dǎo),老師不打招呼”是校園不文明行為

6. 20%的人認(rèn)為其他行為是校園不文明行為

對此同學(xué)們的建議是:提高自身素質(zhì)和加強校園監(jiān)管相結(jié)合,個人道德約束和學(xué)校規(guī)章制度相結(jié)合。

文明在校園調(diào)查問卷表如下:策吧網(wǎng)

五.活動總結(jié)

總體來說,我們這次以“文明校園 你我同行”為主題的文明禮貌月團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:

1、 準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了我們班委們詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動才有了成功開展的前提。

2、 密切配合 策吧網(wǎng)

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們調(diào)動起全班同學(xué)參與進來,進行宣傳時,也得到全院的同學(xué)們的支持與積極參與。

3、 分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,活動各階段各部分負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映很好。

4、 活動影響范圍大

我們除了在班級內(nèi)帶動全班同學(xué)做好班里的活動,同時將其擴展到全院。 策吧網(wǎng)

5、 活動全面深入

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門和個人,宣傳和組織同學(xué)進行分工,一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想道德認(rèn)識。

在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

1、 場面有點混亂?;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,如活動已經(jīng)開始了,相機還不到位;沒有關(guān)注天氣的變化,致使圖片被雨淋。個別成員沒有完成自己的分工。

2、 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。 策吧網(wǎng)