團課申請書范文

時間:2023-03-30 03:37:49

導(dǎo)語:如何才能寫好一篇團課申請書,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

團課申請書

篇1

青年是早晨的太陽,青年青年是祖國的棟梁、未來的希望,在建設(shè)偉大祖國的各條戰(zhàn)線上,都活躍著青年人敏捷而矯健的身影,他們以健康的體魄、智慧的頭腦,敢于拼搏、不折不撓的頑強意志和精神,成為建設(shè)新時代的主力軍和生力軍,征服著世界,創(chuàng)造著美好生活。

作為一名新時代的青年,我對共青團這個光榮的組織魂牽夢縈、心儀已久,這次申請,如能得償所愿,我一定時時、處處、事事嚴(yán)格要求自己,為組織爭光,為團旗增輝,決不辜負校團委的信任和期望,做一名優(yōu)秀的青年,當(dāng)一位合格的團員。

如果我的條件尚不成熟,我也決不灰心氣餒,一定積極創(chuàng)造條件,爭取早日跨入共青團這座莊嚴(yán)而神圣的大門。

此致

篇2

大家好!

    我是數(shù)學(xué)系xx級xx班的一名共青團員,自入校以來,我參加了系里舉辦的一系列活動。進入大學(xué)以來,我處處嚴(yán)格要求自己,作為一個學(xué)生,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù),從來不肯放松一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我早日融入社會?,F(xiàn)將其主要事跡介紹如下:

在思想上,思想積極樂觀,在xxxx年參加了學(xué)校的團課學(xué)習(xí),五月份遞交了入團申請書,正式成為一名共青團員。此外,認真學(xué)習(xí)《團的章程》,自覺履行團員的義務(wù),執(zhí)行團的決議,遵守團的紀(jì)律,完成團組織交給的任務(wù),發(fā)揮團員的模范作用也是團員應(yīng)盡的責(zé)任。去年12月份參加了黨課培訓(xùn),在自己的積極努力下順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書”,我絕不辜負黨對我的期望,爭取繼續(xù)努力早日轉(zhuǎn)為一名正式黨員。

在學(xué)習(xí)上,我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),更不為考試而學(xué)習(xí),而是在學(xué)習(xí)中不斷充實自我,豐富頭腦,培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣,所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,善于學(xué)習(xí),取得了好的成績,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態(tài)度,繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折,我也不會灰心喪氣,自怨自艾,而是總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,努力在以后取得更好的成績。并且,我也在為自己的下一個轉(zhuǎn)折點作充分的準(zhǔn)備!

篇3

從分析中職學(xué)生實際情況著手,科學(xué)合理的設(shè)計和創(chuàng)造富有特色而又新型的班級管理模式和方式。通過以全方位措施控制班級學(xué)生流失、以“團建”促班風(fēng)建設(shè)、以技能學(xué)習(xí)促學(xué)風(fēng)建設(shè)、以班干部培養(yǎng)促學(xué)生自我管理、以激勵措施促學(xué)生榮譽感、以活動開展促德育等六項舉措,不斷狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),班級逐步成為了一個凝聚力強、積極向上、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、思想健康、充滿朝氣的班集體。

一 全方位措施控制班級學(xué)生流失

學(xué)生管理中,應(yīng)該把學(xué)生視為“人”來管,而不能把學(xué)生視為“物”來管。而掌握和控制學(xué)生的流失,減少學(xué)生流失,班級管理要大膽、敢于創(chuàng)新。目標(biāo)只有一個,但走向目標(biāo)的方法可能有很多種,但只要有一種信念,雖路途艱辛萬苦,目標(biāo)一定實現(xiàn)。

學(xué)生流失大部分是學(xué)生自身的原因,且是多方面的綜合因素。如(1)學(xué)習(xí)吃力、困難者;(2)家庭經(jīng)濟困難者;(3)學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),父母逼其讀書,同時適應(yīng)能力差的學(xué)生。我是通過以下工作來防止學(xué)生流失的:

1.防止學(xué)習(xí)吃力、困難者流失的措施

我們的學(xué)生在初中大多養(yǎng)成了不愛學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,在?;靷€兩三年就畢業(yè)了。然而,入校后,現(xiàn)實與理想差距比較大,思想上沒有做好充分準(zhǔn)備,開學(xué)幾天新鮮感過去之后,學(xué)生就開始不適應(yīng),頭腦就出現(xiàn)不想讀書的念頭。班主任要憑自己的經(jīng)驗及平時的觀察,掌握學(xué)生退學(xué)的信息,然后及時了解情況,做好學(xué)生的思想工作。

首先班主任要勤下班級,經(jīng)常深入本班的課室、宿舍、操場、實訓(xùn)場地等。大多數(shù)學(xué)生是第一次離開父母出門在外,適應(yīng)不了陌生的環(huán)境,班主任和學(xué)生一起聊聊天,讓學(xué)生心里感覺有人幫助他。同時,通過下班可以了解學(xué)生在想什么、在做什么,同時學(xué)生會慢慢信任你,反饋有關(guān)的信息給你。對于一些特別調(diào)皮的學(xué)生,要特別關(guān)注,要充分了解學(xué)生,了解學(xué)生的興趣、愛好等,慢慢說服他們。對于那些對學(xué)習(xí)不感興趣,學(xué)習(xí)非常吃力的學(xué)生,班主任要重點關(guān)注。例如,2006年的0625班學(xué)生葉蔥蔥、2008年的0833班徐日樂同學(xué)在進校軍訓(xùn)的第二天,就說想家要回去不讀了,覺得太辛苦。班主任在軍訓(xùn)的休息時間就覺察到一些現(xiàn)象,多次找學(xué)生談話,從學(xué)生的家庭、個人愛好、學(xué)習(xí)談到自己的未來打算,要積極改變自己的命運,鼓勵學(xué)生要積極面對困難,要學(xué)會戰(zhàn)勝困難,不要讓父母失望或操心等等,同時安排學(xué)生及干部進行疏導(dǎo),做學(xué)生的思想工作。最后通過不懈的努力,這些同學(xué)都留下來完成自己的學(xué)業(yè)。在今后的學(xué)習(xí)過程中,我組織了各門課的學(xué)習(xí)興趣小組,指定優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任教師助理,一幫一對口幫助成績差的學(xué)生,通過這種方式,可以激發(fā)學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生興趣,又增加了同學(xué)之間的情義,同時減少了因?qū)W習(xí)成績差的而流失的學(xué)生,班級的學(xué)風(fēng)也因此得到很大提高。

2.防止家庭經(jīng)濟困難者流失的措施

這部分學(xué)生可能家庭確實困難,一時不能交齊學(xué)費,中職不像大學(xué)可以助學(xué)貸款繳費,學(xué)生又愛面子,可能會選擇退學(xué)。在催交學(xué)生學(xué)費時要講究藝術(shù),要結(jié)合學(xué)生家庭實際,具體問題具體分析具體對待。要給學(xué)生講道理,上學(xué)就要交費,讓學(xué)生有上學(xué)繳費的概念,同時,班主任要多與家長溝通、交流,摸清欠費的原因及有關(guān)解決辦法;多勸學(xué)生要克服困難,同時與學(xué)校有關(guān)部門積極爭取緩繳的有關(guān)手續(xù),幫學(xué)生解決一些實際的困難。

例如:開學(xué)報到后,08級0833班何景進同學(xué),父母雙亡,從小靠哥哥撫養(yǎng),所有的費用開支都是他哥哥辛辛苦苦打工掙來,但是就在入學(xué)后不久,哥哥失業(yè)了,但是開學(xué)要交一千多元學(xué)費,加上生活費,要兩千多。這時,我一邊和家里核實情況,一邊和學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)商量能不能緩繳有關(guān)的費用,11月份補交,這樣可以解決暫時的困難。最后,領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了。這樣就留住了這個學(xué)生,找到了圓滿解決所遇問題的方法。

3.防止學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),父母逼其而讀書,同時適應(yīng)能力差的學(xué)生流失的措施

在中職學(xué)校中有一部分學(xué)生是由于家長逼迫其到校讀書,自己而不愿讀書的,父母怕學(xué)生過早走入社會學(xué)壞不放心,讓學(xué)??醋W(xué)生。面對這種學(xué)生管理難度是最大的,因為學(xué)生到校是沒有任何目標(biāo)的,紀(jì)律性差,況且有些學(xué)生被學(xué)校開除都無所謂了。作為老師、作為學(xué)校,不管怎樣,都要教育他、塑造他,讓他往好的方面發(fā)展。面對學(xué)生學(xué)習(xí)無目標(biāo),紀(jì)律性差,我積極動腦筋想辦法,與學(xué)校多溝通交流,多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,一旦發(fā)光的時候,都要在公開場合大力宣傳和表揚,使他們自己覺得有成績感,自己受到老師和同學(xué)的贊揚。例如我班劉劍飛同學(xué),平時經(jīng)常遲到早退,但他有一個優(yōu)點就是天天打籃球,表現(xiàn)欲望比較強。于是我任命他擔(dān)任體育委員兼班籃球的隊長。平時讓他組織一些活動,比如籃球賽、運動會、集合整隊等等。從此之后表現(xiàn)得非常好,老師也多次在公共場合表揚他,同學(xué)們也對他刮目相看,他本人也更有信心了。

5年來的班主任工作實踐使我更堅信:只要辛勤的付出,就有豐富的收獲。

二 以“團建”促班風(fēng)建設(shè)

入學(xué)后,所有同學(xué)以全新的面貌進入商校,怎樣更快地適應(yīng)中專的學(xué)習(xí)和生活,為今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、工作習(xí)慣打下良好的基礎(chǔ),是我們面對的第一個問題。我的做法是以“團建”促班風(fēng)建設(shè)。全班同學(xué)入學(xué)以來就積極組織全體學(xué)生積極學(xué)習(xí)團的知識,提高學(xué)生思想覺悟。例如數(shù)控0833班62名學(xué)生中,團員23名,此外有35名同學(xué)入學(xué)不久就向團組織上交了入團申請書,其中入團積極分子35名中接受團的培養(yǎng)考察對象有10名。平時同學(xué)們通過惠州日報、東江日報等報紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播等媒介密切關(guān)注社會熱點問題,緊跟時事政治,經(jīng)常開展形式多樣的團課活動,在團課方面,同學(xué)們積極活躍,團課出勤率高達100%。

在班委會團支部的統(tǒng)籌和組織下,班級開展了班級宿舍籃球友誼賽、義務(wù)大掃除、羽毛球賽、象棋友誼、去江北福利院看望孤寡老人和兒童等系列活動。

在校、系團委組織的團支部綜合考核以及宣傳板報評比中,多次獲得系前三名好成績,所帶班級多次獲得校優(yōu)秀團支部、校學(xué)雷鋒積極團支部、系優(yōu)秀團支部等榮譽稱號。

另外,在校、系團委組織的各項活動中,班級同學(xué)都積極參與且均取得較好的成績。如文明風(fēng)采大賽,多名學(xué)生獲得全國一、二、三等獎的好成績。

三 以技能學(xué)習(xí)促學(xué)風(fēng)建設(shè)

班級成立了各專業(yè)課程的技能興趣小組,小組長擔(dān)任教師助理負責(zé)組織幫助其他成員積極探討和學(xué)習(xí)有關(guān)專項技能,提高學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。積極宣傳職業(yè)資格證書相關(guān)知識,提高學(xué)生對專業(yè)技能的認識,入學(xué)以來,平均每人報考2個職業(yè)資格證書。學(xué)生干部要登記本班的日常學(xué)習(xí)情況及其班級學(xué)習(xí)目標(biāo)表。例如08~09第一學(xué)期,班級學(xué)習(xí)成績達標(biāo)率95%,在同級中名列前茅??记诜矫?,班級同學(xué)保持96%的出勤率,幾乎沒有學(xué)生存在無故缺課現(xiàn)象。在課堂紀(jì)律方面,班級良好的課堂秩序得到多位任課老師的好評。以技能學(xué)習(xí)促學(xué)風(fēng)建設(shè)效果初步顯現(xiàn)。

在學(xué)校的技能精英大賽中,全體學(xué)生積極認真參與比賽或觀摩,體現(xiàn)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)風(fēng)。在第21屆校技能精英大賽中,0833班學(xué)生取得了優(yōu)異的成績,兩個項目六名參賽學(xué)生全部獲獎,其中獲得一個一等獎(CAD),兩個二等獎(鉗工,CAD),三個三等獎(鉗工,CAD),一個優(yōu)秀獎(鉗工)。

四 以班干部、團干部培養(yǎng)促學(xué)生自我管理

在班級管理中的班委會、團支部,分工明確,團結(jié)合作,按時完成各項工作任務(wù)。在班主任的指導(dǎo)下,班團干部不斷地加強自我修養(yǎng),時時刻刻為老師和同學(xué)們服務(wù)。為了搞好工作,班級會定期召開會議,班團干部共同商酌班級事務(wù)。在工作中,班團干部都以身作則,對同學(xué)們的困難和建議及時地給予解決,時刻關(guān)注同學(xué)們的切身需求。 轉(zhuǎn)貼于

根據(jù)學(xué)校的工作要求,成立了多個工作小組。如軍訓(xùn)工作小組、宿舍零報告小組、運動會工作小組、紀(jì)律教育月工作小組、防流感工作小組等,落實到人,分工明確,鍛煉了學(xué)生專項工作能力,出色完成了各項任務(wù)。班團干部每天負責(zé)不同領(lǐng)域的工作和任務(wù),有分工有合作,班級的所有班委都本著“自我管理、自我服務(wù)”的宗旨為班級同學(xué)服務(wù)。開學(xué)初各班委與團支部成員向班里同學(xué)進行述職,期末進行總結(jié)和考評。通過這種形式建立健全學(xué)生干部工作制度,增強了學(xué)生干部的責(zé)任感,收到了很好的效果。

同時,開展學(xué)生相互幫助的教育活動,使學(xué)生懂得“在家靠父母,出門靠朋友”這句話的真正含義,和睦相處,相互幫助。要求學(xué)生干部首先要起到積極帶頭的作用,事實證明,干部也做到了這一點。記得B302宿舍吳金生同學(xué)在一次意外中受傷住院了,幾個同學(xué)馬上把他送到校醫(yī)室,最后和老師一起送到醫(yī)院進行治療。在此后的一個多禮拜的日子里面,宿舍每天晚上都派同學(xué)去醫(yī)院陪他,尤其是晚上特別的辛苦,幾乎沒有時間睡覺。但是,同學(xué)們都無怨無悔,大家感受到了友情的力量。

還有看到同學(xué)有病,班干部就會帶著這些同學(xué)去看病或看護,同學(xué)們把這些事看在眼里,記在心里。通過這些同學(xué)的表現(xiàn),班級同學(xué)之間相處的十分和諧。

經(jīng)過多年的努力,班級學(xué)生多次榮獲市、校、系的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進工作者等榮譽稱號。

五 以激勵措施促學(xué)生榮譽感

入學(xué)以來,我采取了各種激勵措施使學(xué)生在校每天都有收獲感和成就感,如制定了衛(wèi)生評比獎勵辦法,班級衛(wèi)生達標(biāo)率達100%,宿舍多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、宿舍管理人員的好評,并多次受到外校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的參觀。如本班的校模范宿舍A107宿舍,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚和學(xué)校的表彰,獲得先進集體稱號,課室衛(wèi)生排名多次名列全系前三名,多次獲得流動紅旗。

同時也制定了0833班級運動會獎勵辦法,堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合,以精神獎勵為主的原則,全體學(xué)生積極參與活動。體育方面達標(biāo)率為100%,在校、系運動會上,該班多名同學(xué)參加方隊、彩旗隊,該班運運動員也取得了優(yōu)異的成績。在班級工藝制造系第四屆運動會中獲得第六名的好成績,并取得體育道德風(fēng)尚獎(全系3個名額)。

通過這些激勵措施,一些宿舍和個人轉(zhuǎn)變了很多,例如A106宿舍開學(xué)時是班級和全棟的倒數(shù)幾名,經(jīng)過教育和改變之后,這個宿舍的內(nèi)務(wù)和紀(jì)律每天都有一個新的變化,經(jīng)過兩個星期改進后,排名一直在全棟前十名,班級前三名。特別是這個宿舍兩個特別調(diào)皮的學(xué)生也改變了不少,每天都能按時上課、認真做作業(yè)等。

六 以活動開展促德育

同學(xué)們響應(yīng)校、系的號召,積極參加各項活動,并在活動中表現(xiàn)突出,提高了自身的綜合素質(zhì),取得了優(yōu)異的成績。班級宿舍拔河和籃球等比賽就是一個很好的例子,不管是隊員,還是啦啦隊都全力以赴,奮力拼搏。通過比賽展現(xiàn)了班集體強大的凝聚力,也豐富了校園生活。例如在09年學(xué)校社會實踐活動中,班級有十六名同學(xué)主動積極申請參加,且很好地完成了任務(wù),效果顯著;多名學(xué)生積極參與文明風(fēng)采大賽的活動,取得了初步效果;2009年,全體學(xué)生積極參加了十德活動,并取得了十德先進班級,寢德疊被子比賽第一名的好成績。