導(dǎo)語：如何才能寫好一篇班級匯報材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

從 月份補(bǔ)錄進(jìn) 職院建工系1班，受老師和同學(xué)信任。擔(dān)任班級團(tuán)支部書記，在我擔(dān)任團(tuán)支部書記期間和以前團(tuán)日活動等工作開展過程中所遇到的情況和工作情況做出以下總結(jié)。

首先是團(tuán)日活動，在班級內(nèi)部積極的組織團(tuán)支部組織策劃團(tuán)日活動，每次的團(tuán)日活動都辦的很有特色，在安全建設(shè)月中組織了安全演講活動取得了很好的效果，并組織了對于荊州英雄群體的悼念學(xué)習(xí)活動，通過詩歌朗誦和演講活動讓同學(xué)深刻的了解這一事件把握英雄精神的深刻內(nèi)涵；在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間把團(tuán)日活動與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，開展有獎問答和游戲競賽的活動，使得同學(xué)們在游戲娛樂中學(xué)習(xí)，引起了同學(xué)們的興趣和熱情；組織了同學(xué)參加志愿者和義工活動，在十二月五號的志愿者日，帶領(lǐng)班級志愿者去 廣場進(jìn)行文明與安全知識宣傳得到了市民的廣大好評；在讀書節(jié)期間響應(yīng)院和系部的號召我們班三位同學(xué)積極參加系部團(tuán)總支組織的話劇并在院里榮獲二等獎；但同時在團(tuán)日活動中也存在著一些問題，在團(tuán)日活動中有很多同學(xué)把它當(dāng)作一種任務(wù)去完成，當(dāng)作一種任務(wù)去應(yīng)付，有很多的學(xué)生干部也是如此的去組織同學(xué)，所以有了團(tuán)總支提到的沒有氛圍，據(jù)于形式。我認(rèn)為團(tuán)日活動是讓我們一個群體好好交流感情，增強(qiáng)班級凝聚力放松心情的一個活動，是為讓我們能更好的投入學(xué)習(xí)而服務(wù)的。在團(tuán)日活動的組織中，我組織過演講 游戲競賽 有獎問答 晚會等形式的活動。有的活動很有成效，同學(xué)的積極性能得到很大的提高，但也有幾次效果不明顯，沒有達(dá)到我所想要的效果。在活動中中依然有那么幾個人的積極性沒有調(diào)動，認(rèn)為無關(guān)自己的事生活在自己的小世界里，高校生活我覺得應(yīng)該靠的是自己的自覺不是像管小孩一樣的管著。我曾用過嚴(yán)格管理的辦法，雖然效果很好，但我覺得作為一個高校生作為一個成年人，不應(yīng)該靠這種方式來約束自己，我們應(yīng)該學(xué)會自律，我們團(tuán)支部就是幫助同學(xué)來了解自己給他們提供舞臺和幫助的。在團(tuán)日活動中也出現(xiàn)過意外事故，這是我工作的不到位，對活動安排的不周工作的失職，我深感愧疚。從思想上做出了深刻的檢討也會在以后的學(xué)習(xí)工作中付諸實(shí)踐不斷的總結(jié)完善。

其次是每次院系組織的各種活動，依然是一個積極與自覺的問題。現(xiàn)在的一些同學(xué)用懶惰形容還不如說是淪落，沒有做為一個高校生應(yīng)該有的熱情與積極性，有很多同學(xué)為的只是兩個字學(xué)分我認(rèn)為有必要對學(xué)生進(jìn)行一次全面的教育活動。

再次是班干部的配合情況，各個組織部門應(yīng)該積極的配合完成工作，在各種活動中什么事都要別人把一切做好了在教自己做，所以每次團(tuán)支書的工作是最繁忙的，班干部要進(jìn)行組織能力培訓(xùn)。

在安全月教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)期間。安全教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)在班級內(nèi)部取得了明顯的成就。同學(xué)們的安全意識得到了很大的提高，學(xué)風(fēng)興趣也得到了提升對班級建設(shè)起了重要的作用。以上都是我在任職期間得到的情況和總結(jié)。

篇2

一、—月份主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況及到月底預(yù)計完成情況

國內(nèi)生產(chǎn)總值完成萬元，占年計劃，同比增長；固定資產(chǎn)投入完成萬元，占年計劃，同比增長；招商引資完成萬元，占年計劃，同比增長；農(nóng)民人均純收入完成元，占年計劃，同比增長。

預(yù)計到月底，國內(nèi)生產(chǎn)總值可完成萬元，占年計劃，同比增長；固定資產(chǎn)投入將完成萬元，占年計劃，同比增長；招商引資將完成萬元，占年計劃，同比增長；農(nóng)民人均純收入將完成元，占年計劃，同比增長。

二、縣級重點(diǎn)工程項目進(jìn)展情況

天津市建華頁巖磚制品有限公司，計劃投資萬元，新建第二條紫砂頁巖磚生產(chǎn)線。預(yù)計年生產(chǎn)頁巖磚能力億塊，可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值萬元，利稅萬元。目前由于資金不能到位，整體工程暫時擱淺。下半年計劃多方籌措資金，力爭年內(nèi)動工第二條紫砂頁巖磚生產(chǎn)線。

三、鎮(zhèn)重點(diǎn)項目和重點(diǎn)工作落實(shí)情況

（一）突出大多數(shù)農(nóng)民的均衡增收，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化上實(shí)現(xiàn)新的突破。

我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)圍繞科技興民、養(yǎng)殖富民、產(chǎn)糧安民、調(diào)整強(qiáng)民的指導(dǎo)思想，以優(yōu)化推廣新品種為切入點(diǎn)，不斷加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程得到進(jìn)一步加快。

⒈加大政策引導(dǎo)扶持力度，發(fā)揮政府職能作用，進(jìn)一步抓好種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。穩(wěn)定糧田面積，現(xiàn)有小麥萬畝，較去年增加萬畝，由于加強(qiáng)田間管理，小麥長勢良好，預(yù)計單產(chǎn)可達(dá)公斤，全鎮(zhèn)總產(chǎn)量可達(dá)噸。在李四前、李四辛、小蘆莊等村完成優(yōu)質(zhì)水稻種植畝。在蒙辛莊、豐富村、東草場等村新發(fā)展種植油豆畝，投資萬元。在薊縣地區(qū)獨(dú)家引進(jìn)耐貯運(yùn)、保鮮性高的扁葉蔥新品種，已經(jīng)在東太河村完成畝育苗種植試驗。金世紀(jì)苗木中心，投資萬元進(jìn)行擴(kuò)建，新發(fā)展紅櫨、千頭椿等新品苗木畝。

⒉以高標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖園區(qū)建設(shè)為載體，發(fā)揮輻射帶動作用，進(jìn)一步壯大養(yǎng)殖業(yè)規(guī)模。在大楊各莊村北占地畝，擬建奶牛養(yǎng)殖場，初步計劃投資萬元、存欄奶牛頭，目前場地已經(jīng)落實(shí)，資金正陸續(xù)到位，正在按照縣農(nóng)委的要求，以市級示范小區(qū)進(jìn)行嚴(yán)格設(shè)計，計劃下半年施工建設(shè)。新建東草場生豬養(yǎng)殖小區(qū)，采用棚室養(yǎng)殖，計劃投資萬元，已完成投資萬元，工程進(jìn)半正在施工中。李四前生豬養(yǎng)殖基地，計劃投資萬元，現(xiàn)已完成投資萬元，存欄生豬頭。新建少林口肉牛養(yǎng)殖場，現(xiàn)已完成投資萬元，占地畝，目前已存欄肉牛頭。京漁水產(chǎn)品養(yǎng)殖中心，投資萬元擴(kuò)建養(yǎng)殖暖棚個，占地畝，新增甲魚養(yǎng)殖只。

⒊按照市政府“”培訓(xùn)規(guī)劃，我鎮(zhèn)今年綠證培訓(xùn)工作全面完成。先后舉辦了由中國植棉協(xié)會霸州分會會長劉乃芳老師主講的棉花栽培技術(shù)，參訓(xùn)人員人；舉辦了由天津農(nóng)學(xué)院王學(xué)玲教授主講的生豬養(yǎng)殖培訓(xùn)班，參訓(xùn)人員人；舉辦了由薊縣農(nóng)業(yè)局高級農(nóng)藝師劉賀學(xué)主講的“六寸紅”金玉都辣椒栽培技術(shù)培訓(xùn)班，參訓(xùn)人員人，圓滿完成了個綠證的培訓(xùn)任務(wù)，為農(nóng)民更好地投身種養(yǎng)業(yè)打下了一定的理論功底。

⒋加快發(fā)展各類流通服務(wù)組織。首先是成立了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化辦公室，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的組織、規(guī)劃、引導(dǎo)和實(shí)施工作。新成立了富康養(yǎng)殖協(xié)會下倉技術(shù)服務(wù)站和蒙技術(shù)服務(wù)站，實(shí)行送料上門、送藥上門、防疫指導(dǎo)上門、售后服務(wù)上門“四上門”和傳授技術(shù)免費(fèi)、提供信息免費(fèi)、化驗剖檢免費(fèi)“三免費(fèi)”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，拉動更多農(nóng)民進(jìn)入產(chǎn)業(yè)化體系。

⒌全力抓好京津風(fēng)沙源治理和植樹造林工程，更好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境。到目前為止已投資萬元，在劉廠莊、大楊各莊等村新發(fā)展退耕還林畝。并且按照市縣的統(tǒng)一安排，投資萬元，在退耕還林地塊打井配套眼，鋪設(shè)節(jié)水管道米。全鎮(zhèn)完成四旁植樹萬株，重點(diǎn)是綠化軍薊路、倉永路、楊玉路等主要干線的放射渠路，共計條全長米，總投資萬元。

⒍根據(jù)縣政府關(guān)于緊急除治美國白蛾會議精神，及時組成領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動，針對我鎮(zhèn)病蟲害的發(fā)生情況，于月日組織四個稿件版權(quán)屬于秘書網(wǎng)，請登陸原創(chuàng)網(wǎng)站查看更多文章除治小組，對全鎮(zhèn)個村、所學(xué)校及州河、薊運(yùn)河、蘭泉河米堤埝共計萬株樹木進(jìn)行統(tǒng)一打藥，共利用天時間，投資萬元，按規(guī)定提前完成了除治任務(wù)，達(dá)到了驗收標(biāo)準(zhǔn)。

⒎以提高全鎮(zhèn)農(nóng)田的排澇和抗旱能力為目標(biāo)，大力加強(qiáng)農(nóng)田水利基本建設(shè)。到目前，全鎮(zhèn)各村已完成支渠清淤米動土萬方，挖斗渠米動土萬方，新打配機(jī)井眼，蹲變壓器臺，架低壓線米，購防滲管道萬米，總投資達(dá)萬元，更好地保障了全鎮(zhèn)種植業(yè)生產(chǎn)需要。

（二）做大做強(qiáng)特色工業(yè)，在工業(yè)化上實(shí)現(xiàn)新的突破。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要體現(xiàn)，也是增加農(nóng)民收入的重要途徑。總的講，我鎮(zhèn)在工業(yè)發(fā)展上有一定基礎(chǔ)，比如服裝、面粉、頁巖磚等企業(yè)都有一定的規(guī)模。按照縣委提出的“大力推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)化”的要求，我鎮(zhèn)立足工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)，通過廣泛招商引資，盤活存量資產(chǎn)，搞好嫁接改造，抓好新項目建設(shè)，加快技改聯(lián)合，工業(yè)企業(yè)運(yùn)行效益進(jìn)一步提高。到月底，全鎮(zhèn)工業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值萬元、銷售收入萬元、利潤萬元、增加值萬元，分別占年計劃、、、，同比分別增長、、、。重點(diǎn)企業(yè)運(yùn)行情況：

⒈天津興盛糧油工貿(mào)有限公司瞄準(zhǔn)市場需求，新建精米加工廠，投資萬元，其中由內(nèi)蒙古益佳糧油工貿(mào)有限公司引資萬元，新建廠房平方米，購置年加工萬噸的日本進(jìn)口精米加工生產(chǎn)線一條，到月底共完成產(chǎn)值萬元，銷售收入萬元，利稅萬元，增加值萬元。

⒉華新漁業(yè)用品有限公司為進(jìn)一步提升市場競爭能力，投資萬元，其中由北京漁業(yè)制品外貿(mào)公司引資萬元，擴(kuò)建車間平方米，更新設(shè)備臺套，新增頭盔安全帶產(chǎn)品，到月底完成產(chǎn)值萬元，銷售收入萬元，創(chuàng)利稅萬元，實(shí)現(xiàn)增加值萬元。

⒊天津遠(yuǎn)征工藝品有限公司屬新建企業(yè)，投資萬元，其中由內(nèi)蒙古赤峰市引資萬元，新建廠房平米，購置葦簾紡織機(jī)臺套，產(chǎn)品全部出口日本。預(yù)計年可創(chuàng)產(chǎn)值萬元，利稅萬元，實(shí)現(xiàn)增加值萬元。

⒋天津宏茂工藝品有限公司為擴(kuò)大現(xiàn)有生產(chǎn)規(guī)模，投資萬元（由內(nèi)蒙古進(jìn)出口有限公司引資萬元）對企業(yè)進(jìn)行擴(kuò)建，其中基礎(chǔ)工程投資萬元，；投資萬元新建平方米的大型庫房一座；投資萬元購置日本先進(jìn)竹絲機(jī)臺，以生產(chǎn)新產(chǎn)品竹簾。到月底完成產(chǎn)值萬元，銷售收入萬元，創(chuàng)利稅萬元，實(shí)現(xiàn)增加值萬元。

⒌下倉制磚廠為提高產(chǎn)品質(zhì)量、滿足市場需求，投資萬元，其中由寶坻區(qū)引資萬元，改造窯體，更新制磚設(shè)備，預(yù)計年可創(chuàng)產(chǎn)值萬元，利稅萬元，實(shí)現(xiàn)增加值萬元。

⒍天津澳蒙制衣有限公司是我鎮(zhèn)的骨干企業(yè)、全縣三十強(qiáng)企業(yè)之一，為進(jìn)一步樹立企業(yè)形象，改善生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，上半年投資萬元，對車間水電、門窗進(jìn)行修整更換，并對廠區(qū)進(jìn)行了綠化美化，有效地促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展，在供貨日本的同時，訂單已逐步打入了西歐、北美等市場。到月底，共生產(chǎn)各類服裝萬件，完成產(chǎn)值萬元，銷售收入萬元，創(chuàng)利稅萬元，實(shí)現(xiàn)增加值萬元。

此外，為落實(shí)天津市農(nóng)村勞動力“”培訓(xùn)工程計劃，全面推動我鎮(zhèn)“藍(lán)色證書”培訓(xùn)工作。我鎮(zhèn)被批準(zhǔn)為全縣個具有培訓(xùn)資格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。按照今年的培訓(xùn)計劃，到月底，已完成職業(yè)資格培訓(xùn)人，占計劃的；在崗職業(yè)資格培訓(xùn)人，占計劃；企業(yè)在崗職工專項培訓(xùn)完成人，占計劃的；農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)，月份計劃全部完成。

（三）突出小城鎮(zhèn)建設(shè)的載體功能，在城鎮(zhèn)化上實(shí)現(xiàn)新的突破。

城鎮(zhèn)化水平，是一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展水平的重要標(biāo)志。加快城鎮(zhèn)化步伐，是改變二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌鄉(xiāng)村發(fā)展的重要途徑。今年以來，我鎮(zhèn)按照高起點(diǎn)規(guī)劃，高水平設(shè)計，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高效能管理的要求，大力加強(qiáng)小城鎮(zhèn)建設(shè)，努力把下倉鎮(zhèn)建成薊縣的南部重鎮(zhèn)，建成美麗繁華的“南大門”。

⒈小城鎮(zhèn)建設(shè)工程。今年以來，按照“突出一個重點(diǎn)，開發(fā)兩條公路，完善三個小區(qū)，繁榮九個農(nóng)貿(mào)市場”發(fā)展思路。分步實(shí)施平房改造工程，大力發(fā)展商貿(mào)基礎(chǔ)設(shè)施。截止到目前，在津圍公路兩側(cè)及下倉主街、大楊家莊商貿(mào)區(qū)、東草場商貿(mào)區(qū)正在進(jìn)行的商貿(mào)建筑有家，建筑面積平方米，總投資達(dá)到萬元。

⒉投資萬元新建大仇中小和大楊中小教學(xué)樓兩棟，建筑面積平方米；投資萬元新建下倉高中宿舍樓及餐廳平米；投資萬元貫通了下倉主街兩側(cè)排水管道工程。

⒊多方籌措資金，大修倉永路西段、三岔口至橋頭莊鄉(xiāng)村公路米，總投資萬元，目前工程已經(jīng)進(jìn)半，預(yù)計月中旬可竣工通車。

⒋通過加快小城鎮(zhèn)建設(shè)，商貿(mào)、交通等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善，在此帶動下，全鎮(zhèn)新發(fā)展運(yùn)輸、修理、餐飲、加工等個體工商戶家，累計達(dá)到家；新發(fā)展私營企業(yè)家，累計達(dá)到家；新增注冊資金萬元，累計達(dá)到萬元；從業(yè)人員新增人，全鎮(zhèn)達(dá)到人；創(chuàng)增加值達(dá)到萬元。

四、存在問題和建議

存在的問題是：

⒈農(nóng)民對市場掌握不準(zhǔn)，信息不靈，種植業(yè)缺乏名特優(yōu)新品種，部分農(nóng)民只是簡單的擴(kuò)大種植規(guī)模，盲從現(xiàn)象普遍存在。養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展較為零散，高標(biāo)準(zhǔn)、大規(guī)模的養(yǎng)殖小區(qū)相對較少，很多農(nóng)業(yè)定單信用程度較低，坑農(nóng)事件時有發(fā)生。

⒉企業(yè)發(fā)展后勁不足，資金周轉(zhuǎn)不靈?？萍妓降?，產(chǎn)品缺乏市場競爭力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)人才饋乏，缺少高層次技術(shù)和管理人才。

⒊在小城鎮(zhèn)建設(shè)上，占地審批等有關(guān)的政策不夠優(yōu)惠，手續(xù)比較繁瑣，而且難度較大，在一定程度上影響了小城鎮(zhèn)建設(shè)的快速發(fā)展。

建議是：

⒈在全縣能建成幾個信用高、效益好的大型農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，帶動農(nóng)民自主調(diào)整，解決農(nóng)民種養(yǎng)的后顧之憂。

⒉以全縣的形式加大招商引資力度，大力加強(qiáng)投資的環(huán)境建設(shè)，并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和優(yōu)惠政策，吸引外埠資金進(jìn)入我縣發(fā)展一二三產(chǎn)業(yè)。

⒊希望縣工商、稅務(wù)、土地等有關(guān)部門能真正簡化審批手續(xù)，酌情降低稅費(fèi)征收標(biāo)準(zhǔn)，營造起個體私營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好氛圍。比如我鎮(zhèn)有很大一部分個體運(yùn)輸戶，由于費(fèi)用問題，所購車輛均上了外地牌照。

五、下步打算和措施

在第一產(chǎn)業(yè)上：一是要大力發(fā)展高效經(jīng)濟(jì)作物，積極推廣名特優(yōu)新品種。計劃月份召開耐貯運(yùn)、保鮮性高的扁葉蔥新品種現(xiàn)場會，.推廣種植畝，畝可獲利潤元以上。另一方面要繼續(xù)擴(kuò)大畜禽養(yǎng)殖業(yè)的現(xiàn)有規(guī)模，改良品種，增加出欄數(shù)量。加快大楊各莊村奶牛養(yǎng)殖場建設(shè)項目，由漢沽區(qū)引資萬元，占地畝，存欄奶牛頭。金蘆種雞孵化廠，計劃投資萬元，引進(jìn)先進(jìn)孵化設(shè)備臺套，擴(kuò)建廠房平米。

篇3

6月12-13日，本人先后在村、村上門入戶，向群眾征求意見建議的同時，向群眾開展政策宣傳，重點(diǎn)宣講系列重要講話精神，宣講蘇區(qū)振興發(fā)展兩年來取得的顯著成果，宣講黨的群眾路線。同時，加強(qiáng)對基層黨員、干部和群眾民主法治意識的教育，提高基層干部按法律、按政策辦事的水平，引導(dǎo)群眾依法表達(dá)訴求、維護(hù)權(quán)益。

二、深入征求群眾意見

為進(jìn)一步征求群眾及科技服務(wù)對象的意見建議，我把單位班子和個人的對照檢查材料帶到聯(lián)系點(diǎn)，請基層黨員、干部、群眾及服務(wù)對象提意見，進(jìn)一步聚集“”、找準(zhǔn)問題、深挖根源、更加明確了整改方向。村和村干部群眾對我們虛心聽取基層意見的態(tài)度表示贊賞，他們認(rèn)為我們的對照檢查材料寫得比較認(rèn)真、查找的問題比較客觀、全面，對存在問題的認(rèn)識比較深刻，沒有什么新的問題。

三、與村干部談心交心

在村、村開展活動期間，本人就如何大力推進(jìn)“連心、強(qiáng)基、模范”三大工程、開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，如何增強(qiáng)支部班子戰(zhàn)斗力、凝聚力，想方設(shè)法帶領(lǐng)群眾搞好產(chǎn)業(yè)發(fā)展等問題與村班子成員談心交心。

四、開展活動取得的實(shí)效

這次活動的開展，使我對聯(lián)系對象的情況掌握得更加清楚，也更加深入地了解到群眾及科技服務(wù)對象的實(shí)際困難，同時也取得了一定的效果。

（一）幫助群眾、企業(yè)辦實(shí)事4件。

1、得知村村民常年受下陂河阻隔出行難的問題，當(dāng)即與村干部及群眾選定位置修建一座便民橋，由科技局籌集資金一萬元解決資金難題；

2、通組公路硬化缺少資金，我與村、組干部共同商討解決問題的辦法，同時決定科技局出資一萬元；

3、得知便民橋前些時間被水沖毀，影響三戶人家十余口人通行，我與村、組干部到現(xiàn)場踏勘，并向附近群眾提出由科技局出資5000元購買材料，群眾出勞力，待水退后重建一座便民橋。

4、為將軍紅果業(yè)基地捐贈800畝臍橙生物肥料，為村和村捐贈200畝水稻生物肥料。

篇4

一、以領(lǐng)導(dǎo)重視為關(guān)鍵，全面落實(shí)計生目標(biāo)管理責(zé)任制

今年，我鎮(zhèn)計生工作繼續(xù)采取工作重心下移的方法，對計生目標(biāo)管理責(zé)任制進(jìn)行分級考核，實(shí)行鎮(zhèn)考核社區(qū)，社區(qū)考核村、經(jīng)濟(jì)合作社的方式，就是鎮(zhèn)政府同社區(qū)及重點(diǎn)企業(yè)單位簽訂計生育目標(biāo)管理責(zé)任制書，而社區(qū)同轄區(qū)內(nèi)的村、居委、經(jīng)濟(jì)合作社及所屬企業(yè)簽訂計生目標(biāo)管理責(zé)任書?？己寺殭?quán)的下放，不僅突出了社區(qū)在計生工作中的地位，而且形成了一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)的工作局面，使計生工作更加細(xì)致深入，也將計生管理責(zé)任制縱向到底，橫向到邊。同時，我計生辦還建立了獎懲激勵機(jī)制，制訂出臺了對社、村目標(biāo)管理考核方案和村級計生服務(wù)員個人工作實(shí)績考核激勵機(jī)制，在鎮(zhèn)財政不富裕的情況下，積極爭取，安排考核獎勵經(jīng)費(fèi)達(dá)10萬元，設(shè)立社區(qū)目標(biāo)管理考核優(yōu)勝獎2000元、達(dá)標(biāo)獎1000元；村級目標(biāo)管理考核優(yōu)勝獎1200元、達(dá)標(biāo)獎500元；村級計生服務(wù)員實(shí)績考核一等獎300元，二等獎200元，經(jīng)考核評定，及時兌現(xiàn)各類獎勵經(jīng)費(fèi)。

二、以隊伍建設(shè)為根本，努力提高計生隊伍整體素質(zhì)

我鎮(zhèn)黨委政府將計劃生育工作放在重要位置，多次召開專題會議，及時解決計生工作中的問題，尤其高度重視計生隊伍建設(shè)，為計劃生育管理服務(wù)工作提供必要的保障條件，配足配強(qiáng)鎮(zhèn)、社、村三級計生工作人員，做到報酬、職責(zé)、組織、經(jīng)費(fèi)四到位，保證計生辦卓有成效地做好這項工作。在此基礎(chǔ)上，為切實(shí)加強(qiáng)對流動人口信息的及時掌握，健全動態(tài)網(wǎng)絡(luò)管理，我鎮(zhèn)又在各村、經(jīng)濟(jì)合作社、自然岙均聘請多名計生信息員，以便能及時掌握流動人口動態(tài)資料。此外，我辦通過多種多方式和渠道，緊密結(jié)合人口計生工作實(shí)際，狠抓了計生干部隊伍教育。一是提高鎮(zhèn)計生辦工作人員的管理水平和指導(dǎo)能力，強(qiáng)化綜合業(yè)務(wù)能力和政策法規(guī)的執(zhí)行能力。二是突出社區(qū)工作重心，進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)對村一級的指導(dǎo)管理職能。三加強(qiáng)對計生員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每月堅持以會代訓(xùn)，同時在對計生員的半年考核中進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，并且邊考核邊輔導(dǎo)，使各級計生工作更加規(guī)范化。

三、以獎勵扶助制度為重點(diǎn)，加快建立計劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制

在工作中，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行“一法三規(guī)一條例”，切實(shí)維護(hù)群眾計生的合法權(quán)益，積極開展計劃生育便民維權(quán)活動，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，為群眾提供高效、便民、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

1.確立計生優(yōu)先優(yōu)惠獎勵機(jī)制。制訂《xx鎮(zhèn)計劃生育優(yōu)先優(yōu)惠政策若干規(guī)定》，全鎮(zhèn)14周歲以下獨(dú)生子女家庭領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》的一次性發(fā)放其獎勵費(fèi)50元，到10月底已發(fā)放證件204本，發(fā)放獎勵費(fèi)5100元；對獨(dú)生子女家庭落實(shí)宅基地分配一人按兩人計算的獎勵政策，在拆遷房屋使用面積安置中獨(dú)生子女也享受兩人面積的優(yōu)惠。不僅如此，各村在制訂村民自治章程中還紛紛出臺其他優(yōu)惠政策，在就學(xué)、就業(yè)、就醫(yī)等方面進(jìn)行優(yōu)惠獎勵。

2.規(guī)范運(yùn)行計生保障、救助資金機(jī)制。認(rèn)真貫徹區(qū)政府出臺的《普陀區(qū)計劃生育公益金管理暫行辦法》，目前全鎮(zhèn)已雷擊有10戶特捆戶享受了公益金補(bǔ)助。

3.全面落實(shí)計劃生育基本項目免費(fèi)技術(shù)服務(wù)規(guī)定。保障實(shí)行計劃生育的漁農(nóng)村夫婦四項手術(shù)享受免費(fèi)服務(wù)，全面推行直接記帳制，到10月底全鎮(zhèn)有584人進(jìn)行了四項手術(shù)，全部享受了免費(fèi)醫(yī)療的政策。

四、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，進(jìn)一步提高計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平

開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)是轉(zhuǎn)變政府職能和人口計生工作由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的必然要求。我鎮(zhèn)堅持以人為本，不斷強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，切實(shí)維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好廣大群眾在計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康等方面的權(quán)益，全面開展“溫馨化、個性化、親情化”服務(wù)，實(shí)施“雙向交流、健康檢查、知情選擇、術(shù)后隨訪”的服務(wù)制度，做到“藥具服務(wù)三清、三懂、三會、三到戶”，熱情周到做好避孕藥具免費(fèi)發(fā)放、生殖健康跟蹤服務(wù)及緊急避孕服務(wù)工作，切實(shí)做好計生承諾服務(wù)。發(fā)放計生科普知識、生殖健康資料2萬余份。

五、以龍山社區(qū)為試點(diǎn)，積極落實(shí)流動人口現(xiàn)居住地管理

隨著xx大開發(fā)、大發(fā)展的進(jìn)程，大量流動人口涌入我鎮(zhèn)。外來人口的進(jìn)入不僅為我鎮(zhèn)的建設(shè)作出了貢獻(xiàn)，也加劇了計生工作的難度，其中以龍山社區(qū)最為突出。為此，我們以龍山社區(qū)為試點(diǎn)，成立了新居民服務(wù)中心，配備專人，成立專項資金，專程為外來流動人口提供現(xiàn)居住地服務(wù)，使他們能夠得到與本地居民相同的計生服務(wù)。

篇5

2. 班級精品活動內(nèi)容要求：主題不限，活動形式不限?？梢灾挥幸粋€大型活動，也可有主題活動附加系列小型活動。應(yīng)具有參與度高，內(nèi)容豐富，態(tài)度積極，效果良好，形式創(chuàng)新等突出特點(diǎn)。

3. 申報材料要求：A． 填寫《班級精品活動申報表》。

B． 上交活動詳細(xì)策劃（至少包含活動名稱，主題，目的及意義，前期準(zhǔn)備及宣傳，活動流程，后期宣傳及展示，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。）

C． 以上材料的電子檔（打包后名稱設(shè)為“精品活動申報+年級專業(yè)+活動時間”）請至少在活動開展前一周發(fā)送到組織部的公共郵箱內(nèi)，紙質(zhì)檔請同一時間遞交到 通博樓A309 學(xué)生值班處。

4. 后期成果匯報要求：上交活動的相關(guān)宣傳稿，新聞稿，心得體會等文字材料，和活動的相關(guān)照片，視頻資料。將材料打包后，以“精品活動成果+年級專業(yè)+活動時間”命名發(fā)送到組織部公共郵箱。我們將對你們的精品活動進(jìn)行網(wǎng)上成果展示。（成果匯報詳細(xì)要求我們將在以后進(jìn)行通知。）

篇6

廣東高一學(xué)生

【活動目標(biāo)】

1.了解祖國的傳統(tǒng)文化，感受粵劇博大的內(nèi)涵，品味粵劇悠長的韻致。

2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華傳統(tǒng)文化的感情，提高自我的文化藝術(shù)修養(yǎng)。

3.鍛煉收集、整合資料、培養(yǎng)語文綜合能力。

4.培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

1.了解廣東粵劇知識，培養(yǎng)學(xué)生對中國文化的興趣；

2.通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力。

【活動安排】

前期準(zhǔn)備階段、活動展示階段、活動匯報總結(jié)階段

【活動過程】

一、前期準(zhǔn)備階段(2周)

(一)布置全班性任務(wù)，活動普及每一位學(xué)生：

(1)每人至少準(zhǔn)備一份粵劇資料。(如：書面材料、影音資料)

(2)每人至少熟悉一份粵劇作品

(3)每人至少了解一段戲文或?qū)W唱一段。

(二)根據(jù)所有材料情況，具體分組及任務(wù)安排

1.粵劇匯報組

要求：

(1)收集整理粵劇材料并整合班級其他同學(xué)收集的信息。

(3)熟悉粵劇的特點(diǎn)，了解代表曲目、戲文及名角名演。

(4)準(zhǔn)備一份大約200－300字的發(fā)言稿，作好充分的口頭表達(dá)的準(zhǔn)備，(時間：三分鐘。要求：精彩、熟練)

2.粵劇宣傳組

內(nèi)容：

(1)黑板報：以“粵劇天地”為主題主辦一期精美的板報。

(2)手抄報：以介紹粵劇知識為主題制作手抄報，做到質(zhì)量高、內(nèi)容精、版面新。

3.粵劇表演組

內(nèi)容及要求：

(1)學(xué)會表演某一選段。有條件可制備臉譜和服裝，時間15分鐘內(nèi)

(2邀請粵劇演員或有經(jīng)驗的人士親臨現(xiàn)場指導(dǎo)并表演。

4.粵劇辯論組

內(nèi)容：

(1)確定好辯論主題：如，正方：傳統(tǒng)粵劇作為我們的精神財富應(yīng)該保留。反方：中國傳統(tǒng)粵劇已經(jīng)跟不上時代節(jié)奏應(yīng)該摒棄。

(2)分成正反兩方，并按各方論題組織材料，作好論證準(zhǔn)備。

(3)選好各辯辯手，明確各辯任務(wù)。

(4)注意學(xué)習(xí)辯論技巧。

5.調(diào)研訪問組

要求：

(1)該組活動時間應(yīng)貫穿整個綜合性學(xué)習(xí)的始終，從前期準(zhǔn)備到活動結(jié)束的總結(jié)。

(2)活動地點(diǎn)可以遍布學(xué)校內(nèi)外，校外可以采訪家庭、社會、劇團(tuán)；校內(nèi)可以采訪其他組的成員和本班以及學(xué)校的所有老師。

(3)確定調(diào)研內(nèi)容、步驟及對象。

(4)設(shè)計好調(diào)研問卷并統(tǒng)計好相關(guān)數(shù)據(jù)。

(三)注意事項

1.各組人員中排名第一位的學(xué)生為活動負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安排布置小組內(nèi)活動，并督促其他成員按時完成任務(wù)。

2.小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，明確任務(wù)，端正態(tài)度，積極完成各自任務(wù)。

3.活動中有疑問和難處可以取得家長與班主任的支持，創(chuàng)造性的開展活動。

二、活動展示階段

(一)粵劇宣傳組展示設(shè)計好的黑板報，在班里傳閱制作的手抄報，向大家宣傳有關(guān)粵劇的知識。

(二)調(diào)研訪問組完成了調(diào)研問卷的訪問后，在中間階段向老師作一個簡單匯報，了解其中的進(jìn)程。

三、活動匯報總結(jié)階段

以名為“走近粵劇”的主題班會形式進(jìn)行活動的匯報總結(jié)

參與人員：語文老師、主持人、匯報組、表演組、辯論組、調(diào)研組、宣傳組

【時間】120分鐘

【過程】

(一)激趣導(dǎo)入(10分鐘)

1.幻燈播放一段現(xiàn)代版粵劇《帝女花》并展現(xiàn)豐富多彩的粵劇畫面

2.介紹今天的活動匯報階段的活動過程：各抒己見話粵劇、南腔北調(diào)演粵劇、群腔舌劍論粵劇和活動總結(jié)

(二)活動過程

1.活動一：各抒己見話粵劇(35分鐘內(nèi))

(1)第一個環(huán)節(jié)由粵劇匯報組向大家匯報粵劇知識，可通過多種形式分別匯報，例如幻燈片、視頻等，每組一名組員介紹，每人限時3分鐘。

(2)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：手抄報展覽。請粵劇宣傳組解說員們介紹手抄報的內(nèi)容(5分鐘)

(3)調(diào)研組匯報調(diào)研成果及調(diào)研組員說說其中的苦與樂，每人限時3分鐘。

2.活動二：南腔北調(diào)演粵劇(25分鐘)

(1)學(xué)生粵劇表演

(2)要求學(xué)生認(rèn)真觀看，看完后就其中一段談?wù)勛约旱母惺埽蛘邔δ扯螒蛭暮唵纹肺?/p>

3.活動三：群腔舌劍論粵劇(30分鐘)

(1)辯論組的同學(xué)按照確定好的辯論主題進(jìn)行一個小型辯論賽。

(2)老師對整個辯論賽簡單點(diǎn)評。

(三)匯報活動總結(jié)(20分鐘)

1.學(xué)生對本活動進(jìn)行總結(jié)

先讓每組的負(fù)責(zé)人進(jìn)行簡單的總結(jié)，就自己組內(nèi)的工作談?wù)勈斋@；各組員也可以自由發(fā)言，抒發(fā)個人感受。

篇7

 

  第一年做班主任，沒什么經(jīng)驗，典型的年輕班主任，今天只是向大家匯報一下我近一年的班主任工作情況。

  高一（3）班自建班以來發(fā)展情況比較良好，在學(xué)校組織的各種活動中都有比較好的表現(xiàn)，也受到了學(xué)校的肯定。上半學(xué)期被學(xué)校評為校文明班集體；2006年3月被評為市級先進(jìn)班集體；2006年4月被評為校級先進(jìn)團(tuán)支部。感謝關(guān)心和支持高一（3）班的老師。

 

我要把高一（3）班建設(shè)成怎樣的一個班集體？

  其實(shí)在接班之初，我一直在考慮這樣一個問題：我將把高一（3）班建設(shè)成怎樣的一個班集體？

  當(dāng)初我也考慮過很多種班主任的形式，以及這樣做下去班集體將來會是怎樣的一個狀態(tài)。

當(dāng)初我考慮了這么幾種形式：

 

 

一種是讓自己緊盯著每一位學(xué)生，用眼睛來時時刻刻把握學(xué)生的一舉一動；

一種是讓自己完全融入到集體中，成為他們的一員，用情感來帶動學(xué)生。

還有一種就是把我的思想傳授給我的學(xué)生，用思想來引領(lǐng)他們。

我把第一種稱為保姆式，我覺得作保姆式的班主任一定會很累，對學(xué)生來講也不能做到老師在與不在一個樣。

第二種，我稱為零距離式，對于年輕教師來講，非常容易成為他們的一員，也容易用自己的行動來打動、感動學(xué)生，但是我想學(xué)生不能總是為了老師而學(xué)習(xí)。

第三種，我把他稱為引領(lǐng)式，讓學(xué)生接受老師的思想，然后轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱挠^念，把學(xué)生的成長變?yōu)樗麄冏园l(fā)的行動，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

我覺得第三種模式更加有利于學(xué)生的長期發(fā)展。所以我選擇了他。

也就是說我要讓高一（3）班成為一個自覺主動，有凝聚力的集體。

這是我開始當(dāng)班主任的夢想。

上學(xué)期我制定的班級目標(biāo)：讓嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、活潑勇敢、誠實(shí)禮貌、團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時俱進(jìn)，成為每一位班級成員的終生品質(zhì)。

  接下來重點(diǎn)向大家匯報一下我準(zhǔn)備圓夢的幾個途徑。

用怎樣的途徑去實(shí)現(xiàn)我的夢想呢？

 

規(guī)章制度越是合理、細(xì)致，文明程度就越高。社會如此，班級體亦如此。

 

途徑一：靠規(guī)章制度約束

 

  譬如說在高一（3）班就有一日常規(guī)制度，大多數(shù)是學(xué)生自發(fā)制定的。

規(guī)章制度一旦制定，就要矢志不渝的執(zhí)行，在高一（3）班的班級一日常規(guī)表上就有這么一句話“執(zhí)行力——成功的關(guān)鍵!”。不僅我老師要批評違規(guī)的學(xué)生，也要讓同學(xué)們一起鄙視違規(guī)者。

 

 

中國的語言文化有很深的內(nèi)涵。平時，信手拈來一兩則，針對班級的情況進(jìn)行分析，其力量還是巨大的。

 

途徑二：用語言文化熏陶

 

  譬如用中國的特殊造字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，來鼓勵學(xué)生如何學(xué)習(xí)。

 

  用“庖丁解牛”的故事平息了班級的換師風(fēng)波。

 

  平時，經(jīng)常在學(xué)生的周記本上留下一些精彩話語。

這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就可以讓班主任的思想、觀點(diǎn)無形中熏陶著學(xué)生們，其力量是無可比擬的。

 

在商場上有這樣一個規(guī)則：“80%的收入來源于20%的客戶”這就是帕累托定律,也稱為二八法則。

班級里有20％的人是我們的最大的“客戶”。做好他們的工作，往往就會有80%的收益。

 

途徑三：抓個別典型改變

 

典型學(xué)生的轉(zhuǎn)變，往往是我們班主任工作中的攻堅戰(zhàn)，但是隨著堡壘攻克，呈現(xiàn)在你面前的將是一馬平川。

 

  當(dāng)然班主任工作需要點(diǎn)面結(jié)合，典型個人重要，集體更重要。

把58個人看作一個人，他們需要什么，缺少什么，我就指導(dǎo)怎樣的活動。

 

途徑四：寓集體活動感召

 

  形成班集體的途徑四就是：寓集體活動感召，就是通過開展各種班級活動去打動每一位學(xué)生從而逐漸形成一個理想中的班集體。

    2005年9月2日《燃燒的青春》班級軍訓(xùn)回顧

2005年9月9日《傾注愛》觀看影片《企鵝日記》

2005年10月12日《相信自己》運(yùn)動會回顧

2005年10月14日《反思·得法·求進(jìn)》—— 班級月考分析班會

2005年10月19日《我的地盤，我作主》班級班委選舉

2005年11月～12月“增強(qiáng)團(tuán)員意識”主題教育系列活動?！对鰪?qiáng)團(tuán)員意識》主題班會；《增強(qiáng)團(tuán)員意識參觀先烈故居》活動；陽光書市活動

2005年12月24日研究性學(xué)習(xí)成果匯報。

2006年2月17日《感動中國后的“感”與“動”》主題班會

2006年2月24日《感受大家風(fēng)采之錢偉長》觀看錢偉長訪談錄

2006年3月3日《愛心的留向》青年志愿者活動。全班捐款資助廣西龍勝各族自治縣泗水鄉(xiāng)潘內(nèi)完小一貧困學(xué)生

2006年3月10日《感受大家風(fēng)采之王選》觀看王選訪談錄

2006年3月17日《軍人與母親》感恩教育。

2006年4月1日前往常州革命烈士陵園觀摩“弘揚(yáng)先烈精神，放飛青想”專場演出。

2006年4月22日“堅韌行”長途野外拉練

2006年4月28日觀看《智商與情商》講座

細(xì)數(shù)起來從開學(xué)到現(xiàn)在也開展了很多次班團(tuán)活動，接下來我大致按照時間順序給大家匯報一下。

 

活動匯報一：《燃燒的青春》班級軍訓(xùn)回顧

 

  首先匯報的就是《燃燒的青春》軍訓(xùn)生活回顧。

活動背景：剛剛開學(xué)，軍訓(xùn)結(jié)束不久，在軍訓(xùn)中班級取得了優(yōu)異成績，被評為“會操優(yōu)勝排”和“綜合評比先進(jìn)排”。很多學(xué)生還沉浸在軍訓(xùn)生活之中。

活動目的：回顧軍訓(xùn)生活；把同學(xué)們在軍訓(xùn)出體現(xiàn)出來的凝聚力，滲透、延續(xù)到校園生活之中。

材料來源：學(xué)生感想，照片，錄像。

活動時間：2005年9月2日

活動內(nèi)容：觀看《燃燒的青春》，發(fā)紀(jì)念照片

播放課件

同學(xué)們看了自己軍訓(xùn)時的經(jīng)歷，深受感動，很多人都流下了眼淚。

學(xué)生體會：

  在看到班會課上我們會操以及隊列訓(xùn)練的照片錄像時，大家那一雙雙堅定的眼神觸動了我。是的，是什么力量讓大家在室外接近50℃的環(huán)境下依然艱苦訓(xùn)練？是什么力量讓倒下的同學(xué)又站起來？是集體的榮譽(yù)感，是集體的凝聚力！我為自己是省中高一（3）班的一份子而驕傲。

——耿  侃   

  就讓這段光輝的奮斗史書寫在人們驀然回首的記憶深處，延伸出一條高一（3）班勇往直前的道路！

——潘勵青   

  相信自己，沒有什么不可以，奇跡是可以創(chuàng)造的，我要和我們班級一起努力，共同前進(jìn)，創(chuàng)造奇跡！

——丁  煜   

 

 

活動匯報二：傾注愛

 

  軍訓(xùn)過后的一系列活動讓大家相互了解，相互溝通，一個班集體就這樣形成了。緊接著我又圍繞了“愛心”這一主題，開展了《傾注愛》的活動。組織大家觀看影片《企鵝日記》?？赐曛笸瑢W(xué)們觸動很大。

活動背景：建班不久，大家彼此陌生。

活動目的：培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任心，促使班級氛為更加融洽。

材料來源：電影《企鵝日記》

活動時間：2005年9月9日

活動內(nèi)容：觀看影片《企鵝日記》

學(xué)生體會：

  ……影片用紀(jì)實(shí)的手法，展示了企鵝這種滑稽、可愛而又堅強(qiáng)的動物怎樣與嚴(yán)酷的自然環(huán)境和它們的天敵作斗爭，成年企鵝怎樣對小企鵝傾注它們的愛，這種生命力使我們不得不為風(fēng)雪中來不及孵化就凍裂的企鵝蛋而難過，這種默默的愛使我們不得不會為失去了自己孩子的企鵝媽媽，而搶奪他人子女的做法動容。班上很多女生此時此刻都流下了熱淚。

——摘自學(xué)生周記

  從企鵝身上我學(xué)到了三樣?xùn)|西：堅持不懈，競爭意識以及克服困難的勇氣。

——陳  濤

  幾個令我感動的畫面：

畫面1：企鵝媽媽小心翼翼地把蛋“給”企鵝爸爸，結(jié)果因為沒有經(jīng)驗，蛋破了，兩只企鵝傷心地叫著。

畫面2：企鵝爸爸把自己體內(nèi)僅剩余不多的食物分給小企鵝。

畫面3：天刮起暴風(fēng)雪，企鵝爸爸們縮在一起互相取暖，保護(hù)小企鵝，身上蓋了一層雪。

畫面4：企鵝媽媽與企鵝爸爸分開時依依不舍的畫面。

——齊  心

  幸福往往是在千難萬難之后才會來臨，它是對勝利者的一種肯定。沒有堅強(qiáng)的毅力與持之以恒的決心是得不到的幸福。

——劉引略

  原來生活是一闋交響樂，生活的每一時刻，都是幾重唱的結(jié)合；原來生活如一支圓舞曲，只有跟得上舞曲主旋律的舞者，才能得以生存……

——張小龍

  群鳥遷移，眾蟻搬糧，這些景象一定再熟悉不過了。單個生命的力量是微弱的，而眾多生命的集合卻能構(gòu)成龐大的不可阻擋的力量。

——應(yīng)靜文

  要有期待，有目標(biāo)，只有這樣才會有進(jìn)步，有超越。在不斷期待中堅持向前，黑夜總有一天會散去。

——薛  雯

 

 學(xué)生的周記是無聲的語言，摘錄有用的內(nèi)容進(jìn)行張貼，久而久之會有意想不到的效果。

 

 

活動匯報三：相信自己

 

活動背景：在結(jié)束不久的運(yùn)動會上取得一定的成績，獲得年級團(tuán)體總分第一名，被評為 “運(yùn)動會入場式優(yōu)勝班級”和“運(yùn)動會精神文明班級”。此時高中的第一個月已經(jīng)過去，新鮮感已經(jīng)漸漸淡去；月考結(jié)束，成績也不錯。松懈情緒開始有些蔓延。

活動目的：回顧運(yùn)動會，增強(qiáng)班級凝聚力，激起學(xué)生的斗志。

篇8

關(guān)鍵詞：學(xué)困生 轉(zhuǎn)化 工作

由于種種原因，一個班級或多或少地存在著學(xué)困生。所謂學(xué)困生是相對于優(yōu)秀生而言的，是指那些在思想上和學(xué)習(xí)上都有比較嚴(yán)重的問題，表現(xiàn)比較消極的學(xué)生。為把他們培養(yǎng)成德、才兼?zhèn)?，一專多能的社會合格人才，本著“因材施教”的教育原則，對這批特殊的“材料”，進(jìn)行特別工藝加工，達(dá)到教育的目的，下面簡要談一下我在學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作中的幾點(diǎn)認(rèn)識和作法：

1.平等關(guān)愛每一位學(xué)生，做好學(xué)困生思想工作。

學(xué)困生絕對不是一塊定了型的“磚”，在他們身上也有許多沒有被人挖掘的潛在閃光點(diǎn)和積極因素，作為老師我們更應(yīng)該克服偏見，平等、正確看待他們。因此，首先要做好學(xué)困生的思想工作、解除他們的思想負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)他們徹底轉(zhuǎn)化的決心和信心。蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過“要讓每一個學(xué)生都抬起頭來走路”。“學(xué)困生”大多是在班級中思想落后、威信差、班級地位低的學(xué)生。如果在班上大張旗鼓地講，就會堅定學(xué)困生在心理上認(rèn)為自己是全班最差的信念，失去自尊。再去做轉(zhuǎn)化工作，學(xué)生不但不配合，反而逆反抵觸。因此，采取對學(xué)困生進(jìn)行單獨(dú)談心，講明老師的苦心，不是要成心整治他們，也不是讓他們在班中出丑，而是因為他們在某些方面還存在缺陷和不足，需要改進(jìn)。老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助，他們應(yīng)該以真誠的態(tài)度密切地配合努力進(jìn)步，懂得感恩。希望他們不要誤失良機(jī)，應(yīng)積極進(jìn)取堅定信心，在各方面來一個巨大飛躍。

2.協(xié)同家長、任課教師、學(xué)生共同管理，形成一個多維管理體系。

轉(zhuǎn)化學(xué)困生是一個復(fù)雜而細(xì)致的工作，需要學(xué)校、家長、老師、學(xué)生共同關(guān)心、幫助和配合。首先學(xué)校應(yīng)重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，樹立培養(yǎng)一個好學(xué)生難，教育好一個差生更難的管理意識，加大宣傳力度，為學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作創(chuàng)造一個良好的大環(huán)境。其次，應(yīng)密切聯(lián)系家長，家長是孩子的第一位老師，家長的言行在孩子的成長過程中具有舉足輕重的作用。所以 我在教育學(xué)困生的過程中，很重視家長的支持和理解。通過與學(xué)困生家長談話，了解學(xué)困生的家庭狀況學(xué)生的成長過程，有利于老師對學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的展開和深入，同時，教師也將學(xué)生在校情況告知家長，讓家長心中有數(shù)，做好學(xué)生的家庭教育。如果缺少家長的配合，只是教師孤軍奮戰(zhàn)，收效是不會理想的。我班有一名學(xué)生，在校常打架斗毆，甚至還干敲詐的勾當(dāng)，行為很惡劣，當(dāng)我告知其家長這些情況時，其父親竟目瞪口呆非常驚訝，竟不相信他兒子所為，因為他說該生在家很勤快，且很懂事，經(jīng)常幫家里炒菜做飯，從不惹父母生氣，怎么會做出這樣不道德的事呢？但在鐵的事實(shí)面前，其家長也不得不相信，追根溯源，家長歷時會被孩子的表面現(xiàn)象所迷惑而忽視了對孩子內(nèi)在本質(zhì)的洞察，該生在校由于吸煙喝酒，沒錢便干起了敲詐的行當(dāng)，后來，該生家長對其進(jìn)行了嚴(yán)厲卻又語重心長的批評，該生進(jìn)步很快，有了可喜的轉(zhuǎn)變，這無不顯示家長在轉(zhuǎn)化工作中的作用。再次，應(yīng)加強(qiáng)同各任科老師和學(xué)生的聯(lián)系，各任科老師最了解學(xué)困生的課上真實(shí)情況，所以應(yīng)定期或不定期地同各科任教老師交談，了解學(xué)困生的課上情況，并爭取各科老師的大力支持，對學(xué)困生多加關(guān)照，比如上課多提問，作業(yè)批發(fā)細(xì)致，認(rèn)真，多鼓勵，少批評。以給予更多的鼓勵，同樣，學(xué)生的聯(lián)系也不容忽視，因為他們是同齡人，無話不說，可以從其他學(xué)生那兒了解到一些從家長、任課老師那兒了解不到的情況。同時，他們也是學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作最直接的幫助和監(jiān)護(hù)者，這樣對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，在校有學(xué)校，在家有家長，課上有老師，課后有學(xué)生，形成一個時時處處有人管、有人幫的局面，促使“學(xué)困生”在思想上、行為上、學(xué)習(xí)習(xí)慣上等方面有一個根本的轉(zhuǎn)變。

3.信任學(xué)困生，發(fā)揮特長，增強(qiáng)自信。

學(xué)困生雖然在某些方面有缺陷，但往往都有自己的特長，因此，利用學(xué)校、班級的各項活動，鼓勵他們積極參與。蘇霍姆林斯基曾感嘆：“從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點(diǎn)、與眾不同的孩子?！边@就告訴我們，對學(xué)困生這樣一個“與眾不同”的特殊群體，教育者必須正確認(rèn)識他們，研究他們，充分發(fā)揮他們的特長。如書法較好的，可讓他參加校報組、板報組；體育好的，鼓勵他們踴躍報名，參加拔河、越野運(yùn)動會、籃球賽等；文娛方面好的，適時動員大膽登臺表演，在各種活動中他們體驗到自我價值的存在，增強(qiáng)了他們的自尊心和自信心，加快了轉(zhuǎn)化工作的步伐。

4.捕捉轉(zhuǎn)化過程中的閃光點(diǎn)，以資鼓勵。

在轉(zhuǎn)化過程中，要密切注意他們的發(fā)展動態(tài)，特別是不要忽視他們的閃光點(diǎn)，每當(dāng)他們有進(jìn)步哪怕很微小，也要重視這星星之火，應(yīng)及時肯定，向他祝賀，為他欣喜，并在班級中加以表揚(yáng)鼓勵，增強(qiáng)他們轉(zhuǎn)化的信心和決心。我班有名女同學(xué)，勞動很不積極，別人都忙著干這干那，她總是東走走，西逛逛，因為她是獨(dú)生女，在家嬌生慣養(yǎng)，從不做一點(diǎn)家務(wù)活，養(yǎng)成了厭惡勞動的不良作風(fēng)，為此我找她談話，并作了批評，有一次，我班打掃教室衛(wèi)生，我偶然看到她在用雙手?jǐn)Q拖把上的臟水，我非常感動，于是在班上表揚(yáng)她，她受到很大鼓舞，不僅勞動積極性大大提高，而且其他方面也有了很大改進(jìn)，學(xué)習(xí)也是逐步提高。

5.持之以恒，正確對待轉(zhuǎn)化過程中的反復(fù)。

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，在轉(zhuǎn)化過程中，學(xué)困生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正常的現(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔的熱情，此時不應(yīng)對其嚴(yán)厲批評，而應(yīng)積極相勸，使他們從內(nèi)心深處感受到學(xué)校、老師、學(xué)生、家長的一片苦心，鞭策自己鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆，痛改前非，因為他們此時最需要的是溫暖的雙手，否則，將會適得其反。可見，對于學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作要“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，因勢利導(dǎo)，使學(xué)困生保持不斷前進(jìn)的勢頭。 當(dāng)然，作為教師不能消極的等待學(xué)困生出現(xiàn)反復(fù)再來抓，而要科學(xué)的估計可能出現(xiàn)的反復(fù)，把工作做到前頭，以減少反復(fù)的次數(shù)和減輕反復(fù)的程度?？傊處熞灶B強(qiáng)的毅力，耐心細(xì)致的工作，抓反復(fù)，反復(fù)抓，一抓到底，直到把學(xué)困生徹底教育轉(zhuǎn)化過來。

6.定期匯報，總結(jié)和交流。

為了及時摸清學(xué)困生轉(zhuǎn)化情況，應(yīng)建立定期匯報制度，每星期日晚上匯報一次，先讓每位學(xué)生匯報一周來的情況，然后根據(jù)匯報情況進(jìn)行總結(jié)，好的進(jìn)行鼓勵，差的要向好的學(xué)習(xí)，達(dá)到相互交流，取長補(bǔ)短共同提高的目的。

總之，對待學(xué)困生要克服偏見，平等關(guān)愛，信任他們，與家長加強(qiáng)溝通，關(guān)注學(xué)困生的每一細(xì)小變化。思想上真心去愛，學(xué)習(xí)上用心去幫。相信教師對學(xué)生的教育可以溫暖一顆冰冷的心，使浪子回頭，在不久的將來，學(xué)困生定會長成參天大樹。

參考文獻(xiàn)：

[1] 韓效暄，淺談后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作[J]，讀與寫（教育教學(xué)刊）， 2009年第8期

[2] 李曉玉，淺析農(nóng)村“后進(jìn)生”的心理及轉(zhuǎn)化策略[J]，讀與寫（教育教學(xué)刊），2009年第8期

篇9

一、廣開言路寫意愿

班會一開始，班長用PPT匯報了近年來我校學(xué)生寒假實(shí)踐活動的情況，當(dāng)一張張精彩紛呈、趣味盎然的活動照片展示出來時，學(xué)生們的興趣一下子被激發(fā)了出來，七嘴八舌表達(dá)自己的想法。群情沸騰之下，如何讓大家既能暢所欲言又可節(jié)約時間、提高效率呢？在我的示意下，教室里響起了悅耳的音樂聲和跳動的字幕，大家的注意力一下子被吸引到了屏幕上。班長不失時機(jī)地出示議事第一步：“請隊員們獨(dú)立思考，將想法寫在黑板上?！?/p>

為了讓每一條想法都能清晰地呈現(xiàn)給大家便于討論，班長事先向?qū)W校借了一塊移動黑板，兩塊黑板共劃分出六大版塊，六支小隊各占一版塊，隊員們依次上來寫下自己的意愿。果然，以寫代說立刻控制了局面，隊員們有序上臺，認(rèn)真寫下自己的意愿。全部寫好后，班長和三名班干部進(jìn)行合并、整理、編號，一共13個。

二、化整為零議主題

議事第二步為：“以小隊為單位展開討論，從13個意向中選擇一個，作為本小隊的寒假實(shí)踐活動主題”。為了讓討論更具針對性，班長下發(fā)了事先設(shè)計好的表格，要求填寫活動主題和選擇該項活動的原因。

各小隊在隊長的帶領(lǐng)下，展開了熱烈的討論。討論完畢，班長請各隊長依次上臺匯報討論結(jié)果――

蒲公英小隊選擇了去杭州永和志愿者服務(wù)總隊參加公益行動，理由是隊長小雨的媽媽就是總隊隊員，條件便利。利用寒假期間參加公益活動，是個不錯的選擇。

長頸鹿小隊計劃去下孫文化村了解古跡，因為這個村子見證了湘湖地區(qū)滄桑演變的歷程，村落周邊發(fā)現(xiàn)了距今已有八千年歷史的下孫遺址，確實(shí)值得研究。而這支小隊中有三名隊員就住在附近，其他三名隊員相距也不遠(yuǎn)，容易召集。

阿貍小隊傾向于調(diào)查家庭中食物搭配的學(xué)問，飛虎小隊和爬山虎小隊打算尋訪身邊的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向日葵小隊決定找出各家的“傳家寶”……

三、指導(dǎo)討論擬方案

議事第三步：“以小隊為單位討論如何開展實(shí)踐活動，隊長將討論結(jié)果寫到黑板上”。制定方案難度很大，超過了四年級學(xué)生的承受能力。我決定借小隊討論之機(jī)以隊員身份適當(dāng)介入討論。

各小隊討論時，我開始巡視、傾聽他們討論的內(nèi)容，適時地提出自己的建議。幾名隊長把小隊討論的內(nèi)容寫在黑板上指定的方框內(nèi)：活動目標(biāo)、內(nèi)容，隊員名單、信息、分工，活動時間、地點(diǎn)、方法，活動途徑，活動難度，解決方法，活動結(jié)束時間，成果匯報形式。這其實(shí)是在引導(dǎo)組員學(xué)會設(shè)計活動。我進(jìn)一步指導(dǎo)各小組就討論結(jié)果制定一份周密詳細(xì)的活動方案。

各小隊活動方案完成后，我拍照上傳到班級群里，讓家長們閱讀、交流，補(bǔ)充意見，完善活動方案。

篇10

1.1整合教學(xué)內(nèi)容，凝練教學(xué)特色

環(huán)境材料課程涉及領(lǐng)域非常廣泛，如能源材料、凈化材料、環(huán)境替代材料、功能高分子材料、智能材料及降解環(huán)境材料等。我校開設(shè)的環(huán)境材料作為一門專業(yè)選修課，設(shè)在第5學(xué)期，課時為32學(xué)時，因而結(jié)合農(nóng)業(yè)院校特色，課程教學(xué)內(nèi)容的精練和整合必不可少。通過對幾種環(huán)境材料教材的對比和篩選，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，選用馮玉杰編著的《環(huán)境功能材料》作為參考，主要針對近年來適用于農(nóng)業(yè)地區(qū)的特殊條件的環(huán)境凈化材料、吸附分離材料、新能源材料進(jìn)行講授。具體教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時分配如下表所示。表教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時分配第一章凈化材料中主要講授目前環(huán)境領(lǐng)域的科研熱點(diǎn)和商業(yè)前景的材料電催化材料、光催化材料、濕式氧化材料、微波材料；第二章吸附分離材料中主要講授環(huán)境監(jiān)測和污染治理領(lǐng)域有關(guān)的離子交換分離材料，吸附樹脂分離材料，纖維吸附分離材料；第三章新能源材料中主要講授與農(nóng)村固廢資源化有關(guān)的生物質(zhì)能和21世紀(jì)最有潛力能源氫能。講授中重點(diǎn)放在這些新材料的組成、制備方法、環(huán)境中應(yīng)用原理基礎(chǔ)上，分析各種材料的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。講授過程中不必面面俱到，在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上確定授課內(nèi)容，重新整合，用簡練、準(zhǔn)確、通俗的語言把講授內(nèi)容表達(dá)出來，使學(xué)生一聽就懂。

1.2結(jié)合科研和商業(yè)案例，提高學(xué)習(xí)興趣

因為該課程中涉及內(nèi)容較多，理論深，如果進(jìn)行抽象的講解則對于環(huán)境工程專業(yè)本科生來說枯燥，難度大，且與他們關(guān)系不大，所以學(xué)生興趣不濃厚。教師對環(huán)境材料教學(xué)內(nèi)容，一般由理論易到難，逐步深入，此外要考慮對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一定的刺激程度，增強(qiáng)案例的趣味性。在本課程教學(xué)中，為了優(yōu)先吸引學(xué)生的注意力，每講一種新型材料時，講解材料的制備和應(yīng)用遠(yuǎn)離前，想辦法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)新穎真實(shí)的科研和商業(yè)案例的情境，由此吸引學(xué)生的注意力，再由該情景過渡到課本核心部分———材料的組成、制備及應(yīng)用原理。比如講光催化材料時，先采用生動的形象、真實(shí)的畫面展示“自潔玻璃”在浴室門窗、廚房門窗玻璃、汽車玻璃等應(yīng)用；結(jié)合“非典”事件，展示TiO2光催化劑，投入臺灣使用收效顯著案例。另外，介紹世界上發(fā)達(dá)國家知名公司，如英國PilkingtonActiv公司、日本TOTO公司、美國PPG公司、德國GEA公司等，研發(fā)光催化材料產(chǎn)品推向市場的現(xiàn)狀。講生物質(zhì)能時，首先以動畫形式介紹農(nóng)村新能源開發(fā)典型案例，如浙江富春江環(huán)保熱電股份有限公司和山東京能生物質(zhì)發(fā)電有限公司等。根據(jù)這些事實(shí)，先豐富學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲，然后講解材料的制備和凈化原理，達(dá)到教學(xué)目的.

1.3教學(xué)過程中“以人為本”發(fā)揮學(xué)生的主體作用

教學(xué)的實(shí)質(zhì)是教和學(xué)有機(jī)結(jié)合、教師和學(xué)生的良性互動過程，在以往的教學(xué)中強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)性而把學(xué)生單純地視為教育對象，忽視學(xué)生主體地位，往往以教師為主導(dǎo)，無視學(xué)生的主觀能動性。在本課教學(xué)過程中，講授重點(diǎn)放在使學(xué)生掌握新材料的組成、制備方法、應(yīng)用原理，理解相應(yīng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把材料的實(shí)際應(yīng)用現(xiàn)狀和趨勢采用討論和講座形式，發(fā)揮學(xué)生主體作用。具體實(shí)施方式如下：

1.3.1討論部分：講授一種材料后將所對應(yīng)材料的應(yīng)用現(xiàn)狀任務(wù)下達(dá)給部分學(xué)生，一般每種材料分給兩組，學(xué)生三名一組，針對每種材料學(xué)生根據(jù)興趣自愿報名，但保證每人都輪到一次。等學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)庫、相關(guān)報道、匯總內(nèi)容，在消化基礎(chǔ)上進(jìn)行PPT匯報。匯報內(nèi)容經(jīng)班級交流，教師引導(dǎo)學(xué)生討論，對不足內(nèi)容給予補(bǔ)充和修正，匯報成績由學(xué)生給定，作為平時成績。在匯報和討論中，學(xué)生非常積極，氣氛特別活躍。這樣就充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性，幫助他們跳出被動灌輸?shù)睦Ь?，成為學(xué)習(xí)的主人。

1.3.2講座部分：講座是大學(xué)中的一種重要學(xué)習(xí)途徑。在聽講座過程中，有助于學(xué)生在短時間內(nèi)較全面地掌握科研動態(tài)、商業(yè)行情并開闊視野，還可以領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù)，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識，提高他們綜合素質(zhì)的一種教學(xué)活動形式。本課中每章結(jié)束后通過課外時間，針對各種新型材料的應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢方面邀請周邊材料領(lǐng)域企業(yè)家和專家安排講座，講座過程中安排答疑，解決學(xué)生的疑問，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1.4網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下強(qiáng)化引入材料發(fā)展新信息，打破課堂教學(xué)的時空限制

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，新型環(huán)境材料不斷出現(xiàn)，不斷有新的研究成果被報道，但課程的學(xué)時有限，案例教學(xué)往往難以讓學(xué)生在單位時間內(nèi)獲得全面。為了充分利用業(yè)余時間，讓學(xué)生進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識面，利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，組建班級QQ群、微信群等，創(chuàng)造開放、民主、輕松活躍的學(xué)習(xí)環(huán)境。首先，教師可以利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫資源作為課堂教學(xué)的輔助手段，提供最新科研成果的鏈接，也可以有目的地當(dāng)今國內(nèi)外環(huán)境功能材料研究中的一些最新研究成果或科教片。其次，給學(xué)生一定的認(rèn)知時間，讓學(xué)生多角度、深層次地對研究成果進(jìn)行剖析。最后，網(wǎng)上互動交流，學(xué)生與學(xué)生、教師與學(xué)生可以即時互動。通過不同觀點(diǎn)之間的碰撞、辯駁、補(bǔ)充，進(jìn)一步提高對最新研究成果的認(rèn)識。

2.結(jié)語