六一賀詞范文
時間:2023-03-28 11:05:28
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇六一賀詞,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又迎來了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這歡樂的時刻,我代表全校老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!同時真誠感謝一直關(guān)心、支持、幫助五小的上級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大家長;更要對為我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們,當(dāng)你們背著書包興沖沖地來到了五小讀書以后,五小的校園變得生機(jī)勃勃、充滿活力:朗朗的讀書聲是你們求知的回聲;健美的廣播操是你們健身的韻律;追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符;運動會上矯健的身影是你們拼搏的勇氣;方方面面的進(jìn)步是你們汗水的結(jié)晶……
為了你們的快樂童年,為了嘉獎你們的進(jìn)步,學(xué)校千方百計讓你們過好“六一”兒童節(jié)。為此學(xué)校投入了一定的資金,老師們傾注了大量的精力,舉辦了豐富多彩的“藝術(shù)周”活動。這一星期來,校園里到處充滿著喜氣與歡樂,到處充滿著生機(jī)與活力,仿佛花草樹木都在載歌載舞,歡慶六一。“面向全體、重在參與;大膽表現(xiàn)、體驗成功;以藝養(yǎng)德、以藝促智、以藝促樂。”這是我們舉辦藝術(shù)周活動的宗旨。在整個藝術(shù)周活動中你們不辜負(fù)老師們的希望,充分展示了自己的才華:如,歌聲甜美的班級歌詠比賽,滑稽幽默又富有教育意義的課本劇表演,色彩豐富又極富創(chuàng)造力兒童畫創(chuàng)作,蘊涵著同學(xué)們智慧與美感的“扇面設(shè)計”和“水果拼盤”,給人鼓舞、催人奮進(jìn)的陣陣鼓樂,熱鬧非凡的校園小超市等,無不表現(xiàn)了同學(xué)們的智慧和才華??梢哉f,在我們這所新興的富春五小,你們在老師們的循循善誘和無微不至的關(guān)懷下,變得越來越聰明了;而我們富春五小也因有了你們,顯得充滿生機(jī)和活力。富春五小是你們成長的搖籃,我們要像愛家一樣愛學(xué)校。
同學(xué)們,今天在你們還是含苞待放的花朵的時候,我們每位老師都愿化作最肥的養(yǎng)料施于你們;我們愿化作陽光,溫暖你們;我們愿化作甘雨,滋潤你們??傊?,我們愿化作你們成長所需要的一切,只要祖國的花更美,祖國的明天更燦爛。.
同學(xué)們,在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了,看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放,越開越美麗,老師們更是樂在其中。如果過去的時間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的,那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步,多多練就為他人、為祖國服務(wù)的本領(lǐng),朋友越來越多、友情越結(jié)越深等……總之,學(xué)習(xí)是快樂的、幸福的,我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂。當(dāng)我們長大成人的時候,要用我們的智慧和雙手為別人創(chuàng)造更多的幸福,報答所有為我們的成長付出心血的朋友們。
可愛的同學(xué)們,昨天是值得我們贊美的,因為你們已付出了努力;今天是應(yīng)該好好把握的,因為把握好每一個“今天”,就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的,你們是否應(yīng)該夯實基礎(chǔ)、信心百倍地去面對呢?
篇2
親愛的少先隊員、小朋友們,你們好!今天我們的校園格外美麗,鮮花盛開,彩旗飛舞,鼓樂喧天,喜氣洋洋,在這里我們隆重慶祝六一國際兒童節(jié)。首先,我代表全體教職員工祝全體少年兒童節(jié)日快樂,向關(guān)心少年兒童健康成長,支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo),社會各界人士表示最衷心的感謝!向到會的各位來客表示熱烈地歡迎。
少年兒童們,你們生長在一個繁榮興旺的社會時代,你們是天之驕子,令人羨慕。今天,你們在曲山小學(xué)愉快地學(xué)習(xí),快樂地成長。曲山小學(xué)為你們的健康成長提供了優(yōu)越的條件,一流的辦學(xué)條件,一流的師資隊伍,一流的教學(xué)質(zhì)量幫助你們奠定堅實的基礎(chǔ)。
少年朋友們,你們是祖國的未來,大禹的后代,希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個品德高尚、誠實守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國接班人,少年好學(xué),必成大器,未來的世界屬于你們。
篇3
親愛的少先隊員、同學(xué)們:
“六一”國際兒童節(jié)又要來到了,這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚,禮花帶著希望盡情綻放,在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表龍鳳區(qū)第一小學(xué)的全體教師向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂!向新入隊的一年級的小朋友們祝賀,向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員致以衷心的感謝和崇高的敬意!
一年來,我校廣大少年兒童在黨的領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)的帶領(lǐng)下,在老師的諄諄教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)、工作、身體等各方面都取得了長足的進(jìn)步!你們廣泛開展了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣,我做合格小公民”道德建設(shè)活動,努力養(yǎng)成道德好習(xí)慣,爭做養(yǎng)成示范生;你們在“爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊集體”組織建設(shè)活動中用心感受生活,用眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂,用雙手去創(chuàng)造勞動,用大腦去奮發(fā)學(xué)習(xí),與幸?!坝H密接觸”,有7個中隊獲得殊榮。你們積極參與雛鷹爭章活動,自覺拓展素質(zhì),主動攀登進(jìn)取,共有60人獲得雛鷹獎?wù)?;你們與學(xué)校、老師共成長,時刻準(zhǔn)備著,建設(shè)我們美好的家園。你們積極參與大手拉小手友誼互助活動,在“助學(xué)活動”中編織真情的花環(huán);你們善于用正確的思想來啟迪自己,用科學(xué)的知識來充實自己,用生動的實踐來鍛煉自己,用先進(jìn)的典型來激勵自己,在體驗中學(xué)習(xí),在快樂中成長!我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興!
篇4
在這一周里,我有過開心和歡樂,也有過悲傷和煩惱。但是,最令我激動、難忘的一件事就是:第一次用英語和外教交流。
周五下午,我和媽媽去外事辦公室借羽毛球拍。我剛一進(jìn)門就看見一位頭發(fā)灰白,瘦瘦的老外在和馬杰阿姨談話,我轉(zhuǎn)身就想跑,可媽媽硬是把我?guī)нM(jìn)了辦公室。老外一回頭,看見了我,我的心砰砰地直跳,感覺就像休克了似的,心想:“這下躲不過了?!睕]想到老外主動客氣地向我打招呼:“Good afternoon.”我只好硬著頭皮,壯大膽子,回了句“ Nice to meet you. ”這時,媽媽低聲在耳邊告訴我,外教叫Elizabeth(伊麗莎白),來自英國,快70歲了。這時Elizabeth已經(jīng)走到我跟前,彎下身子,和氣地用英語唱 “Hello, How are you?”, 還問我會不會,我說:“No”, Elizabeth就耐心地教我唱,學(xué)著學(xué)著,我已經(jīng)沒有開始那么緊張了,Elizabeth見我開始放松,就用英語問我,“你在學(xué)校用英語和你的同學(xué)對話嗎?”我搖搖頭說:“No”。我見Elizabeth那么和藹可親就表演了在劍橋英語班和學(xué)校學(xué)的幾首英文歌曲、繞口令,還用英語講述了“Little Red Riding Hood(小紅帽) ”的故事,Elizabeth一直都在微笑地聽我說,還夸我聰明。聽了表揚我的心里美滋滋的。
俗話說:“萬事開頭難”,跟外國人交流也一樣,經(jīng)過一番適應(yīng),交流就會自然。我想,以后我在街上碰見外國人,不會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他們。我希望我長大后,能周游世界,為中外交流架起友誼之橋,讓更多的中國小朋友了解外國,了解世界。
篇5
溢彩流光。
1、意思是指一種場景,燈發(fā)出的色彩光芒。也可以延伸為一段難忘的日子。用來形容珠寶,或特指歷史。
2、出自《現(xiàn)代漢語詞典》。
3、用法:用于使句子更加生動具體,用于形容環(huán)境好處;更加突出環(huán)境的美麗,漂亮,華麗等。
篇6
主持人:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!
甲:金秋時節(jié)
乙:丹桂飄香
甲:帶著豐收的憧憬,迎著十月的秋高氣爽。
乙:帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情,滿懷幸福的渴望。
甲:建國六十一周年的光輝節(jié)日,
乙:向我們闊步走來了!
甲:燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放
乙:嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響
甲:真心的祝愿插上翅膀,同展翅的和平鴿一起自由翱翔
乙:歡慶的歌聲就要唱響,把頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨
甲:祝福我們的黨與日月同輝!
乙:祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
合:祝福我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)!
甲:現(xiàn)在我宣布, “祖國,我為你驕傲” xxx小學(xué)慶祖國六十一華誕大合唱比賽——
合:現(xiàn)在開始!
甲:首先上場的是六(1)班同學(xué),他們演唱的歌曲是——,大家歡迎!
乙:我們的祖國地大物博、歷史悠久,請欣賞五(1)班同學(xué)帶來的大合唱——。
甲:現(xiàn)在讓我們一起來聆聽四年(1)班同學(xué)內(nèi)心深處對祖國的美好祝福,請欣賞他們帶來的歌曲——《我愛你,中國》。
乙:我們的祖國是我們的母親,我們愛我們的母親,請欣賞三(1)班同學(xué)的表演,他們演唱的題目是《祖國,我愛您》。
甲:我們是社會主義事業(yè)的接班人,我們時刻準(zhǔn)備著為祖國作出貢獻(xiàn),請欣賞二(1)班同學(xué)給我們帶來的節(jié)目——《我們時刻準(zhǔn)備著》。
乙:我們的祖國有著燦爛的文化,我為我是一個中國人而感到驕傲,請欣賞一(1)同學(xué)的節(jié)目——《我驕傲,我是中國人》。
甲:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽。
甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙:我們和時代的脈搏一起跳動
甲:我們與祖國同呼吸、共命運
乙:我們將用自己的行動
合:向祖國媽媽交上一份出色的答卷 。祖國媽媽,請相信我們一定能行!甲:最后,讓我們共同祝愿我們的祖國生日快樂!國泰民安!
乙:共同祝愿我們偉大的祖國更加——
合:繁榮富強(qiáng)!
篇7
夜晚滲下了你的地板,或者在某些隔間里游蕩
所以夢從你濕潤的黑白鍵里打撈出我,接著
瀝干成一個名字,并放置在旱災(zāi)里
噢,你莫把春水傾將在我的嘴里
綠色的泡沫淹沒我們
而宇宙是漂浮于頭頂?shù)囊恢晃浵?/p>
詞語在此溺水,風(fēng)琴在此溺水。這夢中的
月亮如此疲倦,發(fā)條也有些松了
但是有工廠在你的身體里顫動,滴滴答答
你在時針第二次貼上分針的時刻再次夢見了我
你說那些稚嫩的歌聲可以更低
低過楊柳岸,低過桃花潭,直到低過于腳趾
我們在夢中,完成一斤薄云與二兩清風(fēng)的買賣
所以不怕立刻地死去,因為
因為我在這河流里活了兩次
關(guān)于日出的一次目擊事件
這的懸念!你的身體是多義性的蘋果
沉穩(wěn)睡眠的一半
一半瘋狂地生長著動物般的春天
我們在這個早晨失去了一切
那些死去的樹根
有如時間的腳踝,所以地平線上風(fēng)箏失去了運動
愛情尚還喘息在飛鳥的腹中
腰肢需要被擁抱,舌頭需要舌頭
當(dāng)嘴唇靜止,喧嘩便不是體的
我們?nèi)绱诵稳葸@個酸澀的蘋果的成熟
并且嘆息世界太小太輕
剃刀僅給這本質(zhì)留下一個被懷疑的、虛義的圓
我們把純黑色的面孔填補(bǔ)進(jìn)去
我們把赤金色的失聰填補(bǔ)進(jìn)去
我們把面色漲紅的火的昏厥填補(bǔ)進(jìn)去
眾寂之中,所有的光線都叫做刀子
邊界問題
春天的胡須被捻斷之后,這嗜睡加重了
如此抑郁的綠色,面孔們倒伏在茅草低垂的陰影里
危險的鼾聲,在深夜中把平野燃成了一片
但我和時間卻是醒的,于是峭崖上有兩雙腳印在踱步
一雙考量每一朵花單獨的名字,緊隨著
一雙熄滅那些莖管里伸展的力
是一秒前的流水告訴我的:葬花的意義
約等于從字典里把某些詞語永遠(yuǎn)地刪去
噢,我聽見了桃花社的哮喘,在我的紙上
吐露那些暗暗增厚的心事,然后在書冊自身的沉重中
被壓成薄薄的一頁。今晚繁花跌了一地,是
這一秒的流水告訴我的,于是
篇8
保護(hù)婦女和兒童的合法權(quán)益,保護(hù)女嬰和女嬰母親的人身權(quán)利不受侵犯,是關(guān)系我們國家興旺和民族繁衍的大事。對于我省一些地方發(fā)生的遺棄、殘害女嬰和虐待女嬰母親的現(xiàn)象,各級人民政府和人民法院、人民檢察院必須高度重視,堅決地、迅速地加以制止。為此,特作如下決議:
一、大力開展宣傳教育,反對男尊女卑等封建主義思想,樹立男女平等、尊重婦女的社會風(fēng)尚。要認(rèn)真組織干部群眾學(xué)習(xí)憲法、婚姻法和刑法有關(guān)保護(hù)婦女兒童合法權(quán)益的內(nèi)容,使每個公民懂得,任何遺棄、殘害女嬰和虐待女嬰母親的行為,都是法律所不允許的。
二、要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、家庭生活等方面,提高婦女的社會地位,保護(hù)婦女的合法權(quán)益。要特別愛護(hù)獨生女孩,關(guān)心獨生女孩的成長,在解決勞動就業(yè)等社會問題時,予以優(yōu)先照顧。
三、要堅決打擊殘害女嬰和虐待女嬰母親的犯罪行為,對其中情節(jié)惡劣、后果嚴(yán)重的,應(yīng)依法懲處。
篇9
今天這次會議,主要是調(diào)度各街道鎮(zhèn)近期甲流感防控情況,通報甲流感疫情和今年以來的新農(nóng)合工作情況,對甲流感防控、新農(nóng)合籌資進(jìn)行部署和安排,動員大家立即行動起來,切實做好甲流感防控,全面按時完成2012年度合作醫(yī)療個人籌資任務(wù)。
參加今天會議的,有區(qū)直有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)人,各街道辦事處分工主任、鎮(zhèn)政府分工鎮(zhèn)長,衛(wèi)生系統(tǒng)各單位主要負(fù)責(zé)人。
會議有三項議程,一是調(diào)度各街道鎮(zhèn)甲流感防控情況;二是通報疫情情況和今年以來新農(nóng)合工作進(jìn)展情況;三是王區(qū)長作重要講話。
會議進(jìn)行第一項,請各街道鎮(zhèn)、教育局、衛(wèi)生局匯報近期甲流感防控情況,匯報順序按自然順序,每個單位限時5分鐘。
會議進(jìn)行第二項,請區(qū)衛(wèi)生局劉局長通報疫情情況,甲流感防控和新農(nóng)合籌資工作情況。
會議進(jìn)行第三項,請王區(qū)長講話。
同志們,剛才,各街道鎮(zhèn)匯報了甲流感防控工作情況,劉局長通報了疫情情況和新農(nóng)合籌資工作情況,王區(qū)長做好甲流感防控、完成新農(nóng)合籌資講了具體明確的意見。王區(qū)長的講話目標(biāo)明確,重點突出,措施有力,請各單位各部門認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,切實抓好貫徹落實。
就貫徹落實好這次會議精神,再強(qiáng)調(diào)三點:
一要匯報好。甲流感防控事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大局,事關(guān)人民群眾的切實利益;新農(nóng)合籌資是新農(nóng)合持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵條件。這兩項工作都很重要。與會的同志會后要將本次會議精神向單位主要負(fù)責(zé)同志做一詳細(xì)的匯報,要引起主要負(fù)責(zé)同志的高度重視。要及時召開專題會議,研究確定當(dāng)前及下一步工作措施,將這兩項工作抓緊抓好。
二要落實好。各街道鎮(zhèn),各有關(guān)部門要按照王區(qū)長的講話精神,結(jié)合各自工作實際,拿出切實可行的工作措施,認(rèn)真做好本單位、本處鎮(zhèn)的甲流感防控和2012年度合作醫(yī)療資金籌集工作。甲流感防控要切實履行責(zé)任,按照聯(lián)防聯(lián)控的職責(zé)要求抓好各項措施的落實。新農(nóng)合籌資要注重兩個方面的問題,一個是時間問題,在這里再明確一下,此項工作務(wù)必于11月底前完成,籌資資金必須足額及時到區(qū)財政專戶;第二個是籌資范圍問題,明年全區(qū)新農(nóng)合工作任務(wù)目標(biāo)是行政村覆蓋率100%,常駐農(nóng)業(yè)戶口要全部參加合作醫(yī)療。
篇10
小品講述的是,在甲型h1n1流感大流行的時期,一位老人,因為心理素質(zhì)差,對甲流認(rèn)識不夠,走入誤區(qū),看了媒體上對甲流死亡病例的報道后,心理極度緊張,一時體溫升高,呼吸空難,到醫(yī)院診療的故事。
道具:一張桌子,兩把椅子,心臟測試儀一個放在桌子上,屏風(fēng)一個,上面寫著急救中心,桌子和椅子放在屏風(fēng)前面
醫(yī)生,女,30歲,老人,男,60歲
女醫(yī)生穿著白大褂,出場:
女醫(yī)生:“今年的冬天來得早,全國上下穿棉襖,少穿一件不得了,流感季節(jié)別感冒。醫(yī)院不是避難所,一針疫苗雖說好!自身防范最重要,早睡早起,勤洗手,祝愿大家身體好!”
說罷,女醫(yī)生來到辦公室,坐在椅子上,
女醫(yī)生:“今天由我來坐診,希望患者別找我,”
話音剛落,從門外走來一位60多歲的老人,雙手抱著肚子,邊走邊說:
老人:“今天早晨起得早,打開電視瞧了瞧!h1n1不得了!全球病例日漸高,死亡人數(shù)在增多,看著看著心發(fā)毛,體溫不知不覺就升高,來到醫(yī)院來瞧一瞧!哎呀!媽呀!這不說還好,一說就發(fā)燒,醫(yī)生...救命!救命......醫(yī)生!”
女醫(yī)生聽見有人喊救命,趕緊放下手中的病例,戴上口罩,出來迎接.
女醫(yī)生:“大叔,怎么啦這是,快!先坐下”
女醫(yī)生扶這位老人坐在椅子上
老人:“高燒。高燒”
女醫(yī)生伸出一只手放在這位老人的額頭上試了試,
女醫(yī)生:“不燙啊!”
老人:“你是醫(yī)生嗎?”
女醫(yī)生:“是啊 !”
老人:“那我都燒成這樣了,你還說我沒有發(fā)燒,你發(fā)燒了吧?”
女醫(yī)生用手摸摸自己的額頭說
女醫(yī)生:“沒有??!”
老人:“你燒糊涂了吧?”
女醫(yī)生:“你才燒糊涂了呢?”
老人:“哎!哎!你剛才不是說我不發(fā)燒嗎?”
女醫(yī)生:“我.....”
老人:“醫(yī)生求求你,快給我好好診治診治”
女醫(yī)生:“大叔!你真的沒有發(fā)燒,你讓我怎么替你診治”
女醫(yī)生:“不信我給你體溫計,咱們量一量”
老人:“好!量出來我.........."
說罷,將體溫計夾在腋窩下
女醫(yī)生:“算我發(fā)燒!要是體溫正常你就得聽我的”
老人:“錯啦!醫(yī)生,錯啦!我準(zhǔn)發(fā)燒,好了,我倒要看看,”
說罷:取出體溫計,仔細(xì)一看!女醫(yī)生忙問:
女醫(yī)生:“多少?
老人皺了鄒眉頭說:
老人:“36度5”
女醫(yī)生:“怎么樣,我說正常吧”
老人忙用手摸了摸額頭,說;
老人:“還在發(fā)燒,醫(yī)生,這體溫計壞了吧?”
女醫(yī)生:“不會吧?你摸摸我的額頭試一試”
老人用手放在女醫(yī)生的額頭摸了一下笑著說:
老人:“燙!醫(yī)生,你和我一樣在發(fā)燒,怪不得你說我的體溫正常,咋這么巧呢?發(fā)燒病人遇見了一位發(fā)燒的醫(yī)生,再加一個不發(fā)燒的體溫計,哎呀!你們的醫(yī)務(wù)人員要是都像你這樣,那這流感得治療到什么時候啊”
女醫(yī)生:“大叔!不許你這么說,自從流感病毒擴(kuò)散到我國,我們的醫(yī)務(wù)人員不分晝夜,加班加點的救治流感患者,我們主任因為過度疲勞已經(jīng)累倒在了崗位上,好多醫(yī)務(wù)人員都被感染,我們也有家人,有孩,難道我們不想看到一位位被隔離的患者健健康康的回家和家人團(tuán)聚嗎?大叔,實話告訴你吧!你之所以發(fā)燒,問題都出在你的手上,是你的手在發(fā)燒”
老人看看自己的手在看看小腹處
老人:“呀!醫(yī)生!是我錯怪你了,你說得對,我沒有發(fā)燒,都是它給鬧的”
說罷:從衣服里拿出一個暖水袋,女醫(yī)生看看暖水袋再看看先生的手全明白了
女醫(yī)生:“暖水袋,大叔你這是.......咳!”
老人:“醫(yī)生,我怕肚子涼,所以,在出門前,給肚子底下塞了個暖水袋,您瞧還熱乎著呢?”
女醫(yī)生:“大叔,你說你,兩只手一直捂在暖水袋上手能不燙嗎?現(xiàn)在還發(fā)燒嗎?“
老人:“不燒了!不過醫(yī)生,早晨我一起床看到媒體報道,我的體溫一下子就升高了,而且心跳加快,口干舌燥,呼吸空難,我還以為我的了流感,所以才跑到醫(yī)院來診治”
女醫(yī)生笑著說:“大叔,你這純屬心理素質(zhì)差引起的,我告訴你,不要恐慌,流感其實沒有那么可怕!不要道聽途說,以我們國家的醫(yī)療水平,流感完全可以治愈的”
大叔點點頭,
老人:“好!醫(yī)生,我聽你的,我這就回家,告訴家人,不要恐慌,”
說罷,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開,
女醫(yī)生:“大叔!先等一等,先坐下,我?guī)湍鷾y一測血壓”
老人:“我身體好得很,沒病,就是心理問題”
女醫(yī)生拽住老人
女醫(yī)生:“大叔!你不想注射了疫苗再走?”
老人:“疫苗?你是說流感疫苗嗎?免費嗎”
女醫(yī)生:“恩!來,先測血壓”
女醫(yī)生幫老人測了血壓后,拿出疫苗吸入針管
女醫(yī)生:“大叔!挽起袖子,我?guī)湍⑸湟呙?,注射了疫苗一切你就安全了,您就不會再恐懼了?/p>
女醫(yī)生幫老人注射了疫苗,
老人:“謝謝姑娘,真免費?。俊?/p>
女醫(yī)生說:“恩!”
老人:“那還有嗎?我叫我孫女 也來打一針”
女醫(yī)生:“大叔!現(xiàn)在疫苗短缺,只有這一針了!我們是實名制,名額有限”
老人這才明白過來
老人:“我知道了丫頭,這針疫苗,是你的對吧?你把它給了我對不對?丫頭你真傻呀!你工作在一線,卻把疫苗給了我這個老頭子,我問心有愧呀!”
老人給女醫(yī)生跪下了,女醫(yī)生趕緊上前扶起老人,
女醫(yī)生:“我還年輕,免疫力很強(qiáng)的,家人還在等您呢!別讓他們?yōu)槟傩摹?/p>
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