導(dǎo)語：如何才能寫好一篇綠色建筑的概論，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關(guān)鍵詞：綠色建筑設(shè)計；寒冷地區(qū)；建筑設(shè)計；學(xué)生宿舍改造

中圖分類號：TU2 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：

1背景介紹

隨著建筑行業(yè)發(fā)展的越來越迅速，相應(yīng)的，建筑的能耗問題成為不容忽視的問題。我國很早就開展了建筑節(jié)能的研究，并在研究的基礎(chǔ)上開展實踐活動，取得了一些成績。對建成建筑的節(jié)能改造工作同樣是建筑節(jié)能的重點，其設(shè)計內(nèi)容繁雜，具體實施方法困難。本次改造項目地西安，屬寒冷地區(qū)，對該類地區(qū)已建成建筑節(jié)能改造要逐步實施，本文提出了建筑節(jié)能改造具體的實施流程、方法和相應(yīng)的政策，以使得節(jié)能改造能夠有效、順利的開展。

2項目概況

長安大學(xué)小寨小區(qū)2#學(xué)生宿舍，建造于20世紀(jì)80年代初，是校區(qū)內(nèi)最早建造的幾棟建筑之一。為5層的多層建筑，磚混結(jié)構(gòu)，每層建筑面積約500，總建筑面積約2500。層高約3600，走道寬2400。

3現(xiàn)狀分析

本次改造的項目為上世紀(jì)末建造的多層建筑，此類建筑在上世紀(jì)八九十年代盛行一時，隨著經(jīng)濟發(fā)展，這種住宅漸漸暴露在聲、光、熱等熱工性能方面缺點：

噪聲控制方面：通常的學(xué)生宿舍都采用內(nèi)廊的形式，所以噪聲干擾再所難免，建造老式磚混房屋所采用的材料、施工工藝受當(dāng)時條件的制約，無法使每一個居住單元都有良好的隔聲效果，加之基地北側(cè)一面距鬧市只有不到十米的距離，噪音問題更為嚴重；

采光效果方面：2#學(xué)生宿舍南北兩側(cè)布置居住單元，南側(cè)日照，北側(cè)采光，窗的上沿落在圈梁下，下沿距離地面900，窗尺寸為2100，由于層高較高（3600），所以窗面積保證了充足的采光，在宿舍內(nèi)部，由于層高過高，沒有吊頂，電燈的高度距離工作面較高，人在正常使用時，光線不夠充足，需要輔助照明設(shè)備；

熱工性能方面：夏季，南側(cè)的大樹很好的遮擋了直射的陽光，西側(cè)、東側(cè)只在走廊開窗，由于磚墻本身的熱惰性高，而且厚實，能夠較好阻擋太陽輻射；樓蓋挑出約600，在層數(shù)不高的情況下，能夠遮蔽正午時的陽光；而在冬季，磚墻面在寒冷地區(qū)能夠很好的防風(fēng)和防寒，但過大的窗洞熱損失大，窗框為鋁合金，冬季作為冷橋散熱；門廳未設(shè)置門斗，冷風(fēng)直接吹進走廊；

能源系統(tǒng)方面：采用常規(guī)能源供電，在夏季用電高峰期，電網(wǎng)負荷大常常停電；自然通風(fēng)效果不明顯，機械通風(fēng)設(shè)備老舊，難以發(fā)揮作用；

水環(huán)境方面：2#學(xué)生宿舍上水采用地下井水，上水系統(tǒng)采用銅質(zhì)管道，外包裹石棉，居住單元內(nèi)并無管道出入，所有管道集中在兩端洗手間，兩端系統(tǒng)相對獨立，獨自成系統(tǒng)；下水系統(tǒng)采用銅質(zhì)管道外刷銀色防水油漆，與上水系統(tǒng)類似，設(shè)置在兩端洗手間，相對獨立；

廢棄物處理方面：廢物的處理采用集中存放，定時清理，并未分類收集，南側(cè)15米開外設(shè)有校區(qū)垃圾存放站；廢水并未設(shè)置特殊處理措施，生活廢水一律排入市政管道；

綠化系統(tǒng)方面：南側(cè)設(shè)有5m綠化帶，種植樹齡20年以上柏樹，樹木高大，樹葉蔥翠，為建筑物提供良好的綠化環(huán)境，北側(cè)臨街，街邊中有行道樹，高度達到2層樓，建筑物四周均并未種植草地，也無垂直，屋頂綠化。

4綠色建筑技術(shù)應(yīng)用

4.1氣候適應(yīng)性改造

4.1.1外墻保溫改造

本改造選擇墻體外保溫，外墻可以鋪設(shè)面層，改善熱工性能的同時也美化外立面。外保溫材料選擇為市面上主流材料。飾面層貼面磚。

4.1.2門窗改造

門窗的消耗為屋面的5倍，墻體的4倍，大約占圍護結(jié)構(gòu)能耗42%～51%。2#學(xué)生公寓門窗多為鋁合金門窗，施工年代久遠，縫隙、孔洞很多，給圍護結(jié)構(gòu)的保溫性能造成很大的破壞。本次改造采用門窗洞口改造和門窗構(gòu)件更新。

4.1.3遮陽改造

遮陽改造能夠使建筑節(jié)能約29%。因此，好的遮陽不僅能夠降低能耗，還能改善舒適度，遮陽構(gòu)件同時是立面造型的重要元素。

4.1.4屋面改造

屋面占圍護結(jié)構(gòu)總能耗約25%，是重點改造部位。2#學(xué)生公寓的屋面是平屋面，保溫隔熱能力比外墻更差，需要進行綠色節(jié)能改造。屋面改造的主要有一下三種方式選擇：（1）屋頂加設(shè)保溫層；（2）屋頂增設(shè)架空保溫層；（3）平屋頂改坡屋頂；（4）綠色屋面系統(tǒng)改造。

4.2空間利用性

4.2.1

樓梯間改造

建議將開敞式樓梯間改為封閉式門斗，避免冬季西北風(fēng)灌入。對樓梯間的頂部加設(shè)可開啟的通風(fēng)口使熱量從樓梯間頂部散失，加強整個樓梯間保溫、隔熱性能。

4.2.2走廊改造

2#學(xué)生公寓走廊為單內(nèi)廊形式，采光，通風(fēng)效果受限制，因此，在本次改造中，我們建議：由于走廊高度約3600mm，在走廊屋面加設(shè)吊頂層，吊頂起到的作用一是降低走廊高度，使得機械照明更加有效；二是在吊頂中增加通風(fēng)管道，改善建筑風(fēng)環(huán)境，改造為走廊的新風(fēng)系統(tǒng)。

4.2.33陽臺改造

2#學(xué)生公寓由于沒有設(shè)置陽臺，所以這里所指即為走道盡端兩側(cè)窗的改造作法，改造時將其圍護結(jié)構(gòu)做成整體保溫，窗可改為雙層窗。

4.3能源利用性

4.3.1 自然通風(fēng)組織

建議在走廊的盡端兩側(cè)，建筑的東西外墻上加設(shè)直通屋頂?shù)耐L(fēng)管道，管道連通每層的走廊吊頂，突出屋頂部分安裝可開啟的換氣門。冬季換氣門關(guān)閉，夏季開啟，通過熱壓通風(fēng)的方式將一層到五層的廢氣拔到屋頂，排出室外。同時，在每間居住單元的靠近走廊側(cè)的墻上開設(shè)換氣通風(fēng)口，這樣可以確保無論是否有人操作的情況下，都能夠有自然通風(fēng)到達室內(nèi)，進行換氣工作。

4.3.2自然采光組織

2#學(xué)生公寓的采光系統(tǒng)改造結(jié)合門窗的改造進行，門窗的尺寸和比例可以得到適宜的采光。將室內(nèi)墻面和地面、天花裝飾成淺色調(diào)，可以讓室內(nèi)更加明亮。

4.3.1.3設(shè)置反光裝置

使用反光板進行采光的作用有：（1）將直射陽光反射到室內(nèi)更深的地方。（2）將直射陽光反射到頂棚，漫射光線。（3）調(diào)節(jié)進入室內(nèi)的光線數(shù)量，提高照明效果。（4）減少眩光的產(chǎn)生。（5）改善不同季節(jié)獲取光線的平衡。

4.3.1.3利用非常規(guī)能源（太陽能）

在學(xué)生公寓改造中，我們建議采用太陽能蓄電池和太陽能光伏板老作為蓄熱體。在南向和西向墻體立面上的間隙處，鋪設(shè)太陽能蓄電池板，使得南向西向的多余太陽輻射被儲存起來以備后用，而在屋頂則采用太陽能光伏板。

4結(jié)語

本文通過對長安大學(xué)小寨小區(qū)2#學(xué)生公寓的改造項目方案，進行綠色建筑改造實踐。通過對方案的仔細思考、反復(fù)對比來確定最優(yōu)。從中，獲益良多，綠色建筑的改造不僅僅是一項技術(shù)，更是一種方法，一種思路，一種思想。在進行綠色建筑設(shè)計時，建筑師所考慮的除了規(guī)劃、建筑、水暖電外，還要有更全面、更宏觀的考慮，即經(jīng)濟效益、環(huán)境效益、社會效益。所要做的也不僅僅是建筑從無到有，更是建筑如何與建成環(huán)境，與自然環(huán)境和諧共生的工作。這就要求一個合格的建筑師具有跨專業(yè)的思維和知識，同時也對我們提出更高的要求。做出符合時代要求的建筑，是我們的使命，同時也是責(zé)任。

參考文獻

沈芳亮《綠色節(jié)能技術(shù)在建筑改造中的應(yīng)用研究》天津大學(xué)碩士學(xué)位論文 2007.12

陳硯祥《采暖區(qū)既有居住建筑節(jié)能改造管理模式研究》西安建筑科技大學(xué)博士學(xué)位論文 2011.04

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關(guān)鍵詞：綠色施工；建筑工程；項目施工

建筑工程施工中的綠色施工理念滲透則是必然趨勢，將綠色施工理念充分融入具體的項目施工中，可充分提升建筑工程社會效益及經(jīng)濟效益，且快速提升國內(nèi)建筑行業(yè)的核心競爭力。再是綠色施工理念更適合我國現(xiàn)代化社會發(fā)展需求，可推動我國建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，這其間亦是不可或缺節(jié)約能源及綠色環(huán)保的理念。因此，分析綠色施工理念于具體建筑項目中的應(yīng)用，對我國建筑行業(yè)的進一步發(fā)展有著極大促進意義。

1綠色施工概論

1.1綠色施工

綠色施工強調(diào)的是工程施工中務(wù)必保質(zhì)、保量、安全，再采用科學(xué)先進的管理和技術(shù)展開施工，更合理的節(jié)省資源，從而降低施工對環(huán)境及其周邊帶來負面影響，其間更注重四節(jié)一環(huán)保，包括節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材、環(huán)境保護?？梢哉f綠色施工屬于一項系統(tǒng)且復(fù)雜的工程，其間主要是施工組織設(shè)計及施工準(zhǔn)備和施工運行，再是相應(yīng)的設(shè)備維修及竣工后施工場地生態(tài)復(fù)原等。

1.2綠色施工的重要性

具體而言，建筑項目施工會影響到環(huán)境及其周邊居民的生活，國內(nèi)建筑行業(yè)產(chǎn)生的物資消耗量很大，可以占到所有物資消耗的15%，所形成的環(huán)境污染可占到整個環(huán)境污染的34%，且建筑項目施工會導(dǎo)致土壤流失和被侵蝕，從而加大了流域和洪水災(zāi)害，所形成的施工噪聲更是嚴重影響周邊居民的生活。但綠色施工內(nèi)容主要強調(diào)按全文衛(wèi)生和消防治安及場容場貌等方面，具體建筑工程施工中應(yīng)全面呈現(xiàn)綠色施工理念，但這是涉及到許多問題，更需要對具體施工進行全面分析。再是建筑施工生產(chǎn)環(huán)境多變且不可預(yù)估，這時施工中就會存在諸多風(fēng)險，且其生產(chǎn)點較多，范圍也大，這其間所面臨的外界環(huán)境亦是非常復(fù)雜，極易出現(xiàn)諸多污染或是突發(fā)性事件，建筑企業(yè)應(yīng)基于此不斷加強工程項目風(fēng)險管理，而綠色施工則是一項非常重要的施工措施，可充分降低或轉(zhuǎn)移和分散施工對環(huán)境的風(fēng)險。

2綠色施工理念于具體建筑項目中的實現(xiàn)

2.1加強綠色施工組織管理

建筑工程管理時，其管理目標(biāo)務(wù)必符合綠色施工具體要求，且應(yīng)符合文明工地及綠色示范工程驗收標(biāo)準(zhǔn)。建筑工程項目管理部門應(yīng)構(gòu)建適宜的綠色施工領(lǐng)導(dǎo)小組，讓工程項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)著不同部門的人員共同協(xié)作，且嚴格確定參與人員的具體職能，從而于綠色施工領(lǐng)導(dǎo)小組的積極指導(dǎo)下，將其各個綠色施工目標(biāo)逐個實現(xiàn)。具體施工中應(yīng)明確管理目標(biāo)，構(gòu)建完善的組織機構(gòu)，嚴格根據(jù)我國綠色施工管理規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)實行，要科學(xué)合理的劃分項目管理，不斷健全和完善施工技術(shù)及管理策略，確保各項綠色施工管理科學(xué)合理。

2.2做好大氣污染控制工作

在開展建筑工程施工的過程中，為了能夠充分的融入綠色施工理念，實現(xiàn)綠色施工，僅僅依靠節(jié)約材料、節(jié)約能源等方面的措施是遠遠不夠的，還有一項非常重要的措施就是要做好大氣污染的控制工作，例如：在開展現(xiàn)場施工的過程中，若能夠具備足夠的綠色施工意識，那么施工現(xiàn)場所砌的圍墻高度應(yīng)該超出2.5米，這樣才能夠有效的避免施工現(xiàn)場當(dāng)中的粉塵及其他類型的大氣污染進入到施工現(xiàn)場之外的空間當(dāng)中，某建筑工程在開展施工的過程中，為了能夠有效的控制大氣污染，不僅在施工現(xiàn)場設(shè)置了足夠高度的圍墻，還在圍墻外面種植了一定數(shù)量的法國梧桐，并設(shè)置了專門的垃圾臨時存放點，對建筑垃圾與生活垃圾分類存放，并應(yīng)用密閉的垃圾車進行施工現(xiàn)場垃圾的清運，從而有效的減少的垃圾處理過程中，對大氣造成的污染。

2.3做好施工噪聲污染的控制工作

在開展建筑工程施工的過程中，容易造成各種類型的污染，其他一些類型的污染很容易引起人們的重視，對于噪聲污染的控制工作，往往很難引起施工方的重視，但是這項污染對于公眾的危害是切實存在的。因此，在開展建筑工程綠色施工的過程中，噪聲污染控制也是非常重要的管理控制內(nèi)容。這就要求施工方在開展施工的過程中，正確認識綠色施工理念，對噪聲污染予以足夠的重視，對施工現(xiàn)場合理安排，通過圍簾、降噪、封閉、限時等一些操作來實現(xiàn)減輕噪聲的目的；另一方面，設(shè)備的合理保養(yǎng)檢修，對于降低施工中的噪聲也具有非常重要的作用，對于建筑工程施工來說，其在開展施工的過程中所應(yīng)用到的很多工具都具有較大的噪聲，如：電刨、大型空壓機、混凝土拖式泵、電鋸等等。為了防止施工過程中較大的噪聲對民眾產(chǎn)生干擾，施工現(xiàn)場可以配備噪聲分貝儀，一旦發(fā)現(xiàn)存在噪聲分貝超標(biāo)的情況，要及時采取有效的措施進行整改。

2.4做好固體廢棄物的控制

建筑工程施工過程中產(chǎn)生一定的固體廢棄物是難以完全避免的，這就需要做好固體廢棄物的管理控制工作，尤其是一些危險廢棄物要能夠保持封閉，并在明確標(biāo)識的情況下，集中、妥善處理。

3結(jié)束語

隨著國家經(jīng)濟水平的不斷提升，推動了建筑行業(yè)的進一步發(fā)展，人們亦更加注重具體建筑項目施工中的綠色施工理念滲透。建筑工程屬于人們?nèi)粘Ｉ罴吧a(chǎn)的基礎(chǔ)工程，近年來人們更深刻的認識到綠色環(huán)保對整個人類及世界的重要性，這時建筑工程施工中的綠色施工理念滲透則是必然趨勢。綠色施工理念更適合我國現(xiàn)代化社會發(fā)展需求，可推動我國建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，這其間亦是不可或缺節(jié)約能源及綠色環(huán)保的理念。這也說明分析綠色施工理念于具體建筑項目中的應(yīng)用，對我國建筑行業(yè)的進一步發(fā)展有著極大促進意義。本文對綠色施工進行了概論，并全面分析了綠色施工理念于具體建筑項目中的實現(xiàn)，為我國建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供可靠的理論性依據(jù)。

參考文獻：

[1]葉兵.淺論如何實施工程項目綠色施工[J].中華建設(shè),2010(02).

[2]饒輝.解析建筑工程施工技術(shù)中綠色環(huán)保施工理念的應(yīng)用[J].江西建材,2014(22).

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【關(guān)鍵詞】綠色建筑；既有建筑；綠色改造；建筑維護結(jié)構(gòu)

在《大且綠――走向21世紀(jì)的可持續(xù)性建筑》一書中，綠色建筑被定義為：通過節(jié)約資源和關(guān)注使用者的健康，把對環(huán)境的影響減少到最低程度的建筑，其特點是有舒適和優(yōu)美的環(huán)境。[1]綠色建筑中的“綠色”并不是指日常所見的屋頂花園、立體綠化等，而是指一種對環(huán)境無害，能充分利用環(huán)境自然資源與環(huán)境和諧可持續(xù)發(fā)展的建筑概念象征。

綠色建筑的核心思想是將可持續(xù)發(fā)展理念引入建筑領(lǐng)域，“四節(jié)一環(huán)?！?，為人們提供健康、舒適和高效的使用空間，與自然和諧共生。在全球推進節(jié)能減排的大進程中，綠色建筑作為建筑領(lǐng)域可持續(xù)發(fā)展的主導(dǎo)路線正以蓬勃之勢迅速發(fā)展，為貫徹執(zhí)行資源節(jié)約和環(huán)境保護的國家發(fā)展戰(zhàn)略政策，引導(dǎo)綠色建筑健康發(fā)展，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部于2007年8月出臺了《綠色建筑評價標(biāo)識管理辦法（試行）》（建科[2007]206號）和《綠色建筑評價技術(shù)細則（試行）（建科[2007]205號）。新版國家標(biāo)準(zhǔn)《綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)》于2015 年 1 月 1 日已正式實施，新標(biāo)準(zhǔn)在適用范圍、評價體系和技術(shù)創(chuàng)新等方面都進行升級，實現(xiàn)了定性判斷到定量判斷的大幅度跨越，廣州全面執(zhí)行新國標(biāo)，綠色建筑發(fā)展進入2.0時代。[2]

廣州市國家綠色建筑示范項目有廣州亞運城綜合體育館、番禺中心醫(yī)院、廣東科學(xué)中心等，然而目前綠色建筑大多是針對新建建筑而言，對既有建筑尚未提出比較明確的綠色改造概念。我國既有建筑存量巨大，建筑能耗偏高，絕大部分既有建筑都存在結(jié)構(gòu)部件老化問題，環(huán)境負面影響偏大，社會生活環(huán)境質(zhì)量有待改善。在城市更新發(fā)展進程中，受技術(shù)、經(jīng)濟效益及價值觀念等因素制約，對于既有建筑大多還是采取了“大拆大建、推倒重來”的模式，造成了資源的極大浪費。廣東省作為中國的第一經(jīng)濟大省，改革開放以來經(jīng)濟文化迅猛發(fā)展，同時能源緊缺且消耗量巨大，發(fā)展綠色建筑已成為推進節(jié)能減排、加強生態(tài)文明、建設(shè)美麗廣東的重大戰(zhàn)略之一[3]。既有建筑的綠色改造成功案例對于綠色建筑的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。

某項目位于廣州市，原建筑舊貌為一個即將拆除的的舊工業(yè)建筑，其中包括一棟辦公建筑、一棟宿舍，兩棟廠房和一個鋼結(jié)構(gòu)建筑。后經(jīng)過建筑立面、內(nèi)部空間等優(yōu)化改造以及多項綠色先進技術(shù)的應(yīng)用，其辦公樓成為了獲得國家綠色建筑二星級設(shè)計標(biāo)識的既有建筑。

建筑能耗通過維護建筑維護結(jié)構(gòu)散失的能量在整個建筑能耗中占較大的比重，世界各國的建筑節(jié)能工作重點之一就是如何提高建筑維護結(jié)構(gòu)的保溫隔熱性能。該項目辦公樓外墻基體材料為灰砂磚，經(jīng)檢測原外墻傳熱系數(shù)值為2.3W/（O?K），綠色改造后外墻采用25mm厚擠塑聚苯板加10mm空氣間層內(nèi)保溫處理，且外墻飾面磚均采用太陽輻射吸收系數(shù)低于0.65的淺色飾面磚，實測外墻傳熱系數(shù)值為0.91W/（O?K），滿足設(shè)計值0.96 W/（O?K）的要求。就一般建筑而言，門窗面積約占建筑維護結(jié)構(gòu)面積的30%，而門窗的能耗約占建筑圍護結(jié)構(gòu)損失的50%，是影響建筑熱環(huán)境和造成能耗過高的主要原因，應(yīng)用節(jié)能門窗對現(xiàn)實建筑節(jié)能十分關(guān)鍵[4]。該項目原采用普通推拉鋁合金窗，綠色改造后合理布置中空玻璃加內(nèi)置百葉遮陽窗和熱反射鍍膜玻璃外窗，經(jīng)過實測中空玻璃加內(nèi)置百葉遮陽窗的傳熱系數(shù)為3.6W/（O?K），依據(jù)《建筑外門窗保溫性能分級及檢測方法》外窗傳熱系數(shù)定級為3級，其5mm白玻+19A+5mm白玻中空玻璃可見光透射比為0.78、遮蔽系數(shù)為0.85，自然采光效果好。屋頂作為建筑維護結(jié)構(gòu)的組成部分之一，提高建筑屋面的保溫隔熱能力，能有效地阻擋室外熱空氣傳遞，減少空調(diào)能耗，有利于改善室內(nèi)熱環(huán)境，綠色改造后該項目辦公樓采用30mm厚擠塑聚苯板作為屋面的隔熱處理及30%以上種植屋面，既可以形成屋頂保溫隔熱層，又為員工生活增添多一點綠色景觀，環(huán)境舒適感提高。計算維護結(jié)構(gòu)能耗權(quán)衡判斷節(jié)能效率為52%，滿足《公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》廣東省實施細則的要求。

該項目辦公樓照明設(shè)計上采用了放射式供電方式，采用高光效光源、高效燈具及電子鎮(zhèn)流器，而一般工作場所采用細管徑直管熒光燈、LED燈和緊湊型熒光燈。辦公室、值班辦公室等處的照明采用就地分區(qū)設(shè)置照明開關(guān)控制，走廊采用節(jié)能型控制開關(guān)。經(jīng)實測，辦公室平均照度為308.62lx、照明功率密度為4.6W/O，一樓樓梯間平均照度為76.47lx、照明功率密度為1.4W/O，滿足《建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》。

該項目辦公樓在內(nèi)部空間優(yōu)化設(shè)計上多處采用大開間和靈活隔斷設(shè)計，節(jié)省材料同時提高空間使用效率，輔助設(shè)計加開高窗，室內(nèi)自然通風(fēng)較好，各層室內(nèi)空氣流速均在1.5m/s以下，完全滿足人員活動舒適要求。

此外該項目還應(yīng)用了雨水回收利用系統(tǒng)、太陽能熱水系統(tǒng)建筑一體化設(shè)計、智能化控制及能耗監(jiān)測系統(tǒng)、太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)、太陽能路燈及草坪燈、空氣質(zhì)量監(jiān)控與新風(fēng)系統(tǒng)、透水地面及霧森系統(tǒng)等多項綠色建筑技術(shù)，加上配套嶺南風(fēng)格園林景觀設(shè)計，采用適合于本地氣候的喬、灌、地被復(fù)層綠化方式，形成了一個通透敞亮環(huán)境舒適的嶺南風(fēng)格綠色建筑。

該項目在整個既有建筑的綠色改造升級過程中，充分結(jié)合廣州地區(qū)的特色，嶺南風(fēng)格園林規(guī)劃定位，針對夏熱冬暖地區(qū)優(yōu)化建筑維護結(jié)構(gòu)的保溫隔熱性能，改善建筑內(nèi)部空間的布局，應(yīng)用建筑立體綠化種植技術(shù)、可再生能源建筑一體化等綠色建筑節(jié)能技術(shù)，為城市的既有建筑進行綠色改造起到了示范性作用。中國城市化飛速發(fā)展，建設(shè)領(lǐng)域應(yīng)該摒棄過去對既有建筑大拆大建的模式，充分發(fā)揮綠色建筑設(shè)計的資源利用3R原則 （減量Reducing、重用Reusing、循環(huán)Recycling）、環(huán)境友好原則、地域性原則[5]，走資源節(jié)約和環(huán)境保護的可持續(xù)發(fā)展道路。

參考文獻：

[1] 戴維?紀(jì)森，大且綠（走向21世紀(jì)的可持續(xù)性建筑）（精）.林耕，劉憲，姚小琴譯.天津：天津科技翻譯出版公司，2005.

[2] 李魯健，廣州墻材革新與建筑節(jié)能2014年第6期總105期. 廣州市建筑節(jié)能與墻材革新管理辦公室，2014.12.

[3] 馬維娜、梅洪元，我國綠色建筑技術(shù)現(xiàn)狀與發(fā)展策略，建筑技術(shù)，2010.07.

篇4

“節(jié)約資源”與“保護環(huán)境”已成為我國的基本國策，建筑業(yè)占我國全社會總能耗的1/3，浪費極其嚴重，隨著我國城鎮(zhèn)化進程的加快和人們生活水平的不斷提高，建筑耗能比例還將上升。為實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)我國對減少溫室氣體排放的承諾，在建筑業(yè)必須大力推廣“綠色建筑”。2013年國家發(fā)改委、住建部制定了《綠色建筑行動方案》，標(biāo)志著綠色建筑已成為最高級別的戰(zhàn)略共識。綠色建筑是指在建筑的全壽命周期內(nèi)，最大限度地節(jié)約資源（節(jié)能，節(jié)地，節(jié)水，節(jié)材）、保護環(huán)境和減少污染、為人們提供健康、舒適、適用和高效的居住、工作、生活的使用空間、與自然和諧共生的建筑。綠色建筑行動方案明確了未來我國建筑業(yè)的發(fā)展將遵循綠色、循環(huán)、低碳的思路，以促進全社會在更高層面的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。綠色建筑的推廣和應(yīng)用標(biāo)志著我國建筑業(yè)將面臨一場新的革命，它不僅對建筑的規(guī)劃、建筑設(shè)計、工程施工、建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)等方面提出了新的要求，也對從事建筑工程的人員提出了更高的要求。綠色建筑的發(fā)展方向包括：發(fā)展工程總承包、發(fā)展建筑信息模型（BIM）、發(fā)展建筑工業(yè)化和綠色建材等幾個方面。綠色建筑要求學(xué)生有跨學(xué)科的知識和技能，既要懂結(jié)構(gòu)工程和施工技術(shù)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，又要掌握建筑設(shè)計方面的知識，同時具備通過信息化手段將建筑全過程進行整合的能力。加強建筑工程專業(yè)課程的探索、開發(fā)與研究，將綠色建筑理念及相關(guān)知識融入專業(yè)教學(xué)中，讓學(xué)生理解綠色建筑的內(nèi)涵，樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，在專業(yè)層面上學(xué)習(xí)綠色建筑的相關(guān)知識，結(jié)合建筑業(yè)發(fā)展前沿和綠色建筑的生產(chǎn)實踐，掌握先進的專業(yè)技能，將對綠色建筑的發(fā)展、學(xué)生的就業(yè)以及職業(yè)發(fā)展起到積極的作用。

二、綠色建筑理念與專業(yè)教學(xué)融合的探索

廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)是廣東省第一批高職重點建設(shè)專業(yè)，為滿足廣東省建筑產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、企業(yè)綠色節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新及走向國際建筑市場的需要，以綠色建筑為特色，將綠色建筑的重要組成部分——建筑信息模型（BIM）技術(shù)、建筑工業(yè)化、綠色建材的理念及知識和綠色建筑節(jié)能構(gòu)造及施工技術(shù)推廣有機地融入到了人才培養(yǎng)計劃及專業(yè)課程的教學(xué)中，不斷推進課程和教學(xué)方法的改革，取得了良好的效果。

1.將建筑信息模型技術(shù)（BIM）融入專業(yè)教學(xué)過程

建筑信息模型技術(shù)（BIM）的核心的理念是各階段的技術(shù)信息共享，貫通建筑設(shè)計、工程施工以及運營維護等階段，是全生命周期的管理技術(shù)，在可持續(xù)設(shè)計方面有著巨大的優(yōu)勢，并對提升綠色施工的設(shè)計和施工效率，改進綠色施工項目的管理模式有著舉足輕重的作用。BIM技術(shù)的應(yīng)用可縮短約8成的造價估算所需時間，且使造價估算的精度控制大幅提高，消除約4成預(yù)算外的更改。通過BIM的三維模型技術(shù)，在施工前發(fā)現(xiàn)并解決沖突，可以有效降低合同價格，使項目工期縮短，盡快實現(xiàn)投資回報。學(xué)院在2011年即與企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，由學(xué)校提供場地、設(shè)備，企業(yè)方提供軟件和技術(shù)，建成BIM校外實訓(xùn)基地，開發(fā)了建筑信息模型技術(shù)課程。BIM教學(xué)資源庫及實訓(xùn)基地的建設(shè)，完成了將BIM技術(shù)與《建筑制圖》《房屋建筑構(gòu)造》等課程的融合式教學(xué)，結(jié)合學(xué)生的專業(yè)能力、興趣愛好安排建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、設(shè)備設(shè)計、虛擬建造、工程造價確定等實踐項目，并通過完成虛擬的BIM咨詢項目，使學(xué)生體驗到BIM咨詢服務(wù)的全過程工作方法，為今后真實項目的參與和實施打下基礎(chǔ)。在頂崗實習(xí)階段，學(xué)生在校企雙方的指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)下參與真實的BIM咨詢項目，至今共完成39項，包括“慈溪大劇院”“蚌埠博物館”等，共同培養(yǎng)具備“工程能力+BIM能力”的人才。BIM教學(xué)基地建成至今也培養(yǎng)了一批具有BIM技術(shù)的骨干教師，多次為設(shè)計院、施工企業(yè)進行BIM技術(shù)培訓(xùn)同時完成BIM省培項目2次，收到了良好的效果。

2.將建筑工業(yè)化融入專業(yè)教學(xué)過程

建筑工業(yè)化是綠色建筑發(fā)展的必由之路，推動建筑的工業(yè)化是綠色建筑行動方案中的十大重點任務(wù)之一。建筑工業(yè)化是主要指建筑設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)化、構(gòu)配件生產(chǎn)的工廠化、建筑施工機械化和施工組織管理科學(xué)化四個方面。建筑工業(yè)化是按照大工業(yè)的生產(chǎn)方式，通過現(xiàn)代化的制造、運輸、安裝和科學(xué)管理對建筑業(yè)進行改造，逐步采用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的新成果，使建筑業(yè)從分散的、低水平的、低效率的現(xiàn)場人工濕作業(yè)及手工業(yè)生產(chǎn)方式，過渡到以工廠化生產(chǎn)制造為基礎(chǔ)，運用預(yù)制混凝土結(jié)構(gòu)（PC）構(gòu)件在現(xiàn)場以高度機械化的方法施工的大工業(yè)生產(chǎn)軌道上，使建筑業(yè)從目前的勞動密集型向技術(shù)密集型轉(zhuǎn)變，從而實現(xiàn)文明施工、保護環(huán)境的目的。建筑工業(yè)化區(qū)別于傳統(tǒng)建筑業(yè)設(shè)計與建造環(huán)節(jié)分離的特點，體現(xiàn)出全生命周期的理念，是設(shè)計施工一體化的生產(chǎn)方式，具有降低工程成本、提高工程質(zhì)量、成本可控、進度可控的優(yōu)勢，且工業(yè)化建筑施工現(xiàn)場沒有傳統(tǒng)建筑施工現(xiàn)場的粉塵、噪音、污水等污染。由于目前高職建筑工程技術(shù)專業(yè)的教材滯后于新的國家設(shè)計和施工規(guī)范，為此，學(xué)校采取了多種方式將建筑工業(yè)化融入日常教學(xué)中。首先，進行了人才培養(yǎng)方案的修改和補充，在相關(guān)課程中增加了建筑工程技術(shù)新進展的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間就可以接觸到行業(yè)發(fā)展的前沿知識，了解到行業(yè)發(fā)展的前景，從而對建筑工業(yè)化有初步的認識。其次，將建筑工業(yè)化的相關(guān)內(nèi)容融入相應(yīng)的課程體系中，如，在《建筑工程概論》課程中對工業(yè)化建筑的起源、具體特征、特點、建筑方式和現(xiàn)狀及發(fā)展前景進行詳細的講解，觀看我國建筑工業(yè)化住宅視頻等，讓學(xué)生了解新型的結(jié)構(gòu)體系，包括預(yù)制裝配式結(jié)構(gòu)體系和鋼結(jié)構(gòu)體系的特點；在《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》課程中增加了組合式預(yù)制混凝土結(jié)構(gòu)的設(shè)計、預(yù)埋件設(shè)計等內(nèi)容；在《建筑工程施工》課程中增加了預(yù)制裝配式住宅和裝配整體式住宅的建造方式，內(nèi)容有施工工序的特點、施工中的關(guān)鍵點、預(yù)制配件的吊裝計算和施土組織設(shè)計等內(nèi)容，還介紹了現(xiàn)場建造的工業(yè)化住宅，如，大模板住宅、滑升模板住宅和隧道模板住宅等；此外，在《房屋建筑構(gòu)造》課程講授中介紹模數(shù)等標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計的內(nèi)容。第三，確定課程教學(xué)目標(biāo)，進行關(guān)于建筑工業(yè)化理論及實訓(xùn)課程的開發(fā)，開設(shè)選修課，使學(xué)校建筑工程技術(shù)學(xué)院的學(xué)生行業(yè)視野更加開闊，能夠了解國家對建筑業(yè)發(fā)展的推廣方向，對綠色建筑、綠色施工的認識更進一步，從而主動涉獵相關(guān)的專業(yè)知識，為今后的工作和深造奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)；最后，在條件允許時，學(xué)院還安排學(xué)生在工業(yè)化建筑工地進行參觀，鼓勵學(xué)生到相關(guān)建筑工地進行實習(xí)、實訓(xùn)。

3.將綠色建筑節(jié)能構(gòu)造及綠色建材發(fā)展與應(yīng)用融入教學(xué)過程

篇5

Abstract: With the development of society and improvement of people's daily living standards, people's requirements for the indoor environment also will be improved, especially for interior decoration materials standards, so the content requirements of green decorative material came into being. This paper analyzes the meaning and the significance of green decorative material content, and discusses the relationship of the people, the interior design and the environment and the development trends of green materials in interior design.

關(guān)鍵詞:綠色材料內(nèi)涵;綠色室內(nèi)設(shè)計;綠色材料發(fā)展

Key words: green material content;green interior design;the development of green materials

中圖分類號:TU5 文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1006-4311(2010)29-0106-01

0引言

隨著人們對生存環(huán)境認識的不斷深化、科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展、科技新概念的不斷引入,建筑室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計也隨著科技、綠色環(huán)境和以人為本的理念發(fā)展,同時推動建筑裝飾材料向提高質(zhì)量、節(jié)能、利廢和環(huán)保方向發(fā)展,人類居住環(huán)境設(shè)計按照綠色設(shè)計準(zhǔn)則進行設(shè)計,從而最大限度地達到能源效率、資源效率和人類健康和諧統(tǒng)一。

1綠色材料的內(nèi)涵

1.1 綠色材料的提出及其背景1990年有專家提出“生態(tài)環(huán)境材料”的概念,認為生態(tài)環(huán)境材料應(yīng)具有三大特點:一是材料的先進性,即能為人類開拓更廣闊的活動范圍和環(huán)境;二是材料與環(huán)境的協(xié)調(diào)性,使人類的活動范圍同外部環(huán)境盡可能協(xié)調(diào);三是材料應(yīng)用的舒適性,使人類生活環(huán)境更加舒適。生態(tài)環(huán)境材料應(yīng)是將先進性、協(xié)調(diào)性和舒適性融為一體的新型材料。自20世紀(jì)90年代以來,我國已開展了綠色材料的研究及其材料產(chǎn)品的開發(fā)和應(yīng)用。初步明確了綠色材料的概念和內(nèi)涵;確定了綠色材料的發(fā)展方向,由過去以浪費資源和犧牲環(huán)境為代價的發(fā)展方式,向提高質(zhì)量、節(jié)能、降耗、健康環(huán)保的方向發(fā)展,必須走可持續(xù)發(fā)展之路。

1.2 綠色材料的定義“綠色”材料是生態(tài)環(huán)境材料在建筑材料領(lǐng)域的延伸,代表21世紀(jì)建筑裝飾材料的發(fā)展的新的方向,符合世界發(fā)展趨勢和人類發(fā)展的需要?！熬G色材料”概念首先是在1988年第一屆國際材料科學(xué)研究會議上提出。1992年國際學(xué)術(shù)界明確提出:綠色材料是指在原材料采取、產(chǎn)品制造、使用或者再循環(huán)以及肥料處理等環(huán)節(jié)中對地球環(huán)境負荷最小和有利于人類健康的材料。

2綠色室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容及意義

2.1 人與室內(nèi)設(shè)計與環(huán)境三者之間的關(guān)系

2.1.1 人與室內(nèi)設(shè)計的關(guān)系在一般的設(shè)計中,設(shè)計者都提出以人為本的設(shè)計理念,將我們個體的人獨立的置于空間環(huán)境中,為個體創(chuàng)造出舒適的環(huán)境。如合適的溫度、濕度,新鮮的空氣、充足的陽光,不受周圍的噪音、輻射等干擾。這種設(shè)計思路將個體人的空間限定的有些狹隘,只是單獨的考慮人的需求,卻忽視了整體人類的生存條件。以人為本的主旨中的“人”指的是現(xiàn)在生存在地球上和即將要誕生在地球上以及未來居住在地球上所有的人。也就是“可持續(xù)發(fā)展”的基本內(nèi)容,是一個永續(xù)發(fā)展的過程。所以,在綠色室內(nèi)設(shè)計中,不可缺少的就是對人類情感的關(guān)懷。

2.1.2 室內(nèi)設(shè)計與環(huán)境的關(guān)系室內(nèi)設(shè)計與環(huán)境應(yīng)是相互作用,相互影響,相輔相成的關(guān)系。他們不是單獨存在的個體,而是有聯(lián)系的。但是,人們往往把室內(nèi)與環(huán)境以及建筑分成多種關(guān)系,給人們帶來了一定的誤導(dǎo),使人們認為建筑直接存在于環(huán)境中,而室內(nèi)則屬于建筑中的空間,進而判斷室內(nèi)從屬于環(huán)境,并被建筑隔離于環(huán)境之外的成為獨立的、封閉的室內(nèi)空間。其結(jié)果便是在針對室內(nèi)的設(shè)計一味的追求個人的喜好,缺少與環(huán)境的溝通和聯(lián)系。

2.2 “綠色”材料與室內(nèi)空間功能、實用性的關(guān)系首先“綠色”材料的室內(nèi)設(shè)計中要有實用――室內(nèi)設(shè)計一定要符合建筑條件、場所精神和使用要求,不要過多的追求美觀而浪費大量的人力、物力、財力。其次“綠色”材料的室內(nèi)設(shè)計中要充分考慮到材料的可持續(xù)發(fā)展――可持續(xù)發(fā)展的思想在使用過程中也是一種綠色概念的體現(xiàn),如果在室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計中,過多消耗能源、環(huán)保性并不高,則從根本上講,其并不符合綠色室內(nèi)設(shè)計的理念。“綠色”材料的室內(nèi)設(shè)計正是針對這種高耗能、高污染的不合理的設(shè)計采取的一種協(xié)調(diào)與融合。并且“綠色”材料在室內(nèi)空間中的運用不僅是一個短期的、單獨的行為或秩序,而是從長遠考慮的一個更加環(huán)保,多方位、多層次、立體化的一個提升過程。所涉及的內(nèi)容從單純的考慮空間內(nèi)部的問題提升到室內(nèi)外的關(guān)系問題。

3“綠色”材料在室內(nèi)設(shè)計中的健康發(fā)展

3.1 室內(nèi)設(shè)計中“綠色”材料的發(fā)展趨勢“綠色”裝飾材料在室內(nèi)設(shè)計中的發(fā)展趨勢有以下幾點:首先,尊重人的自然屬性,返璞歸真,親近自然;有效利用天然無公害的資源,進一步提高建筑的通風(fēng)、生態(tài)、智能健康的現(xiàn)代化手段。其次突出室內(nèi)空間的使用功能,合理使用環(huán)保裝飾材料,節(jié)約能源,加強環(huán)境保護的自覺性,提高審美的認識層面,豐富簡約、多元化的品格內(nèi)涵。再次,展現(xiàn)地方文化的魅力;地方民俗文化作為現(xiàn)代文明的原生動力,將深深根植于室內(nèi)設(shè)計的環(huán)境理念中,更加強調(diào)人情化的設(shè)計理念,就地取材。最后,強化“天人合一”的系統(tǒng)設(shè)計,把人們對舒適美觀的需求提升到生態(tài)平衡、綠色環(huán)保的層面上來,進行整體統(tǒng)一的系統(tǒng)科學(xué)的設(shè)計。

3.2 建立“綠色”室內(nèi)設(shè)計的評價體系人性化室內(nèi)設(shè)計的評價原則為:自然的、和諧的、生態(tài)的,并采用綠色材料,追求安全環(huán)保的效果,要杜絕浪費資源。并要達到美觀舒適的健康環(huán)境,從而把人們的審美能力提高起來,使設(shè)計中充滿人情味,對弱勢群體高度關(guān)懷,并要堅持生態(tài)文明的持續(xù)發(fā)展。

4結(jié)語

“綠色”材料帶給室內(nèi)設(shè)計的意義不僅在于給人類的生活工作空間帶來改變,使環(huán)境得到保護,而是在于帶給人們在精神上的綠色體驗。其體現(xiàn)了人與人最親近的環(huán)境之間的和諧,是天人合一的具體實踐,從而帶給人們精神的愉悅和文化的高層次體驗。“綠色”材料在室內(nèi)設(shè)計中遵守了可持續(xù)發(fā)展的原則,協(xié)調(diào)與解決著人類生存的重要問題,已經(jīng)成為國家、學(xué)術(shù)界和企業(yè)界的關(guān)注焦點。實施綠色設(shè)計,是整個社會、整個人類共同的責(zé)任。這就要求對“綠色”設(shè)計的最終目標(biāo)進行深入透徹的理解,對“綠色設(shè)計”“可持續(xù)發(fā)展”的現(xiàn)代設(shè)計觀念大力倡導(dǎo),并使之滲入到每一個個體心中。

參考文獻:

篇6

關(guān)鍵詞 橋梁發(fā)展;鋼混組合結(jié)構(gòu);材料結(jié)構(gòu);橋梁美學(xué);綠色設(shè)計

中圖分類號U44 文獻標(biāo)識碼A 文章編號1674-6708(2010)26-0087-02

現(xiàn)在橋梁建筑已不單純地被視為交通線上重要的工程實體,同時也是一個國家科學(xué)技術(shù)、綜合國力的綜合體現(xiàn)。本文具體介紹我國各種橋梁的發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。

1 材料結(jié)構(gòu)不斷輕型化

當(dāng)橋梁向大跨度方向發(fā)展的同時,未來橋梁新材料應(yīng)具有高強、高彈模、輕質(zhì)的特點,對建橋材料也提出了高強、輕質(zhì)和多功能的要求,橋梁的規(guī)模有一個理論上的限度。新型材料不斷出現(xiàn),不過它們的實際應(yīng)用僅僅受制于對其使用壽命的顧慮。在以保守的方式使用新型材料的初期驗證階段,目前橋梁常用的鋼和混凝土,從而實現(xiàn)高強輕質(zhì)的目標(biāo)。材料科學(xué)的進步為橋梁實現(xiàn)輕巧、簡潔、形式的多樣化提供了更多的可能性,進一步探索新型的、高強、超高強工程材錢建立其可靠的力學(xué)本構(gòu)關(guān)系,以充分發(fā)揮材料潛在的承載力,并在結(jié)構(gòu)理論研究上發(fā)展更符合實際狀態(tài)的力學(xué)分析方法與新的設(shè)計理論,不同類型輕質(zhì)材料組合拼裝的各類新型斜拉橋、懸索橋、輕質(zhì)拱橋,并向可靠度理論方向進行探索,將一跨而過大川海灣。

鋼管混凝土拱橋具有其獨特的優(yōu)越性,鋼管混凝土拱橋的跨度將會達到甚至超過斜拉橋。拱橋的拱肋是以受壓為主的構(gòu)件,除需要改進橋梁設(shè)計計算的理論和方法外,其穩(wěn)定性問題較為突出,軸壓承載力和抗剪承載力高;在大跨度橋梁中,具有良好的抗震性能;灌注混凝土階段的模板和鋼筋,耐火極限比鋼材強;高強輕質(zhì)且便于施工的高效結(jié)構(gòu)材料,還可以很大程度上改善大跨度拱橋中抗風(fēng)能力和抗震能力;鋼管棍凝土具有良好的經(jīng)濟效益。

我國對鋼管混凝土的研究,雖然在我國起步較晚,但在我國鋼管混凝土具有很靈活的造型能力,發(fā)展迅速。我國已建和在建的大跨度鋼管混凝土拱橋,制定了多種應(yīng)用規(guī)范。主要形式有下承式、中承式、上承式,已處于世界領(lǐng)先地位。無鉸拱橋分為鋼管混凝土拱橋和帶鋼管混凝土勁性骨架的混凝土拱橋。這種堅實的理論基礎(chǔ)和豐富的工程實踐經(jīng)驗將為鋼管混凝土拱橋的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。為了使拱橋的發(fā)展充滿了活力,拱肋構(gòu)造,大都采用雙管組合肋(“啞鈴”型截面)或4管組合肋。在我國鋼管混凝土拱橋建設(shè)中,也有采用2管和6管組合肋的;綴件則采用鋼板或較細的空鋼管,無論是數(shù)量和跨度、結(jié)構(gòu)和類型、施工技術(shù)等均為世界領(lǐng)先水平。其造型千姿百態(tài),為好些城市平添一道絢麗壯觀的風(fēng)景線。隨著我國交通事業(yè)的不斷發(fā)展,鋼管混凝土拱橋?qū)⒊蔀槲覈窐蚪ㄔO(shè)中不可缺少的一部分。

2 橋梁美學(xué)研究

橋梁建筑是建筑藝術(shù)的一個分支,屬于藝術(shù)門類。橋梁通常是社會大型公用設(shè)施,與其他±木建筑相比,它具有土木工程建筑的一般屬性,橋梁建筑還具有自身的特點,有使用和觀賞兩重功能。其主要功能是給人們提供跨越障礙的通道,具有形體龐大、位置固定、建造具有不可逆性且耗資巨大等特點。由橋梁的特殊功能決定了橋梁必須是一個開放的體系,結(jié)構(gòu)散布在社會各處,任何人在任何時間都可以使用它。與人類的活動密切相關(guān),具有開放性,使用壽命也比較長。因此,公共性、公平性、安全、適用、經(jīng)濟必然是橋梁設(shè)計的原則,橋梁規(guī)模越大,激發(fā)了公眾參與的熱情,經(jīng)濟因素在橋梁建設(shè)中所占的分量就越大,人們對其建造都非常關(guān)心,這一點在現(xiàn)代橋梁設(shè)計實踐中已得到足夠重視,這就是推動橋梁美學(xué)研究的直接動力。創(chuàng)新便是橋梁建筑藝術(shù)的靈魂,通過總結(jié)前人的創(chuàng)新經(jīng)驗,終究會走向橋梁的藝術(shù)范疇。橋梁建筑屬于結(jié)構(gòu),創(chuàng)新必須以實踐為基礎(chǔ),其存在的基礎(chǔ)是其適用性,也需要用理論來指導(dǎo)。

3 橋梁綠色設(shè)計

橋梁從設(shè)計建造到使用,直到服役期滿,利用綠色設(shè)計和生命周期設(shè)計。注重生態(tài)環(huán)境的保護與可持續(xù)發(fā)展的原則,綠色設(shè)計包含產(chǎn)品從概念形成到生產(chǎn)制造、使用乃至廢棄后的回收、重用及處置的各個階段,既實現(xiàn)社會價值又保護環(huán)境價值,因此對環(huán)境問題的考慮不僅僅指施工建造期內(nèi)對環(huán)境的影響,促進人與自然的共同繁榮,環(huán)境保護只是綠色橋梁設(shè)計應(yīng)考慮的因素之一。在使用過程中一般不會產(chǎn)生對環(huán)境有害的垃圾,不能等產(chǎn)品產(chǎn)生了不良的環(huán)境后果再采取防治措施,其自身將成為一件無法處理的廢棄物。要預(yù)先設(shè)法防止產(chǎn)品及工藝對環(huán)境產(chǎn)生的負作用,然后再制造。這就是綠色設(shè)計的基本思想但達到使用壽命后,因此如何利用橋梁高架的優(yōu)勢保持生命流通,對達至設(shè)計使用年限的橋梁的處理問題也是不能忽視,生態(tài)連續(xù)是未來橋梁設(shè)計必須考慮的課題,這也是綠色橋梁設(shè)計的基本要求。

4 結(jié)論

陸路交通網(wǎng)是世界橋梁工程界的目標(biāo)和夢想。年輕一代橋梁工程師要以報國為己任,勤奮學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)新、勇于實踐,讓中國的橋梁成為世界橋梁史上的里程碑,使中國成為世界橋梁強國中的一員,重現(xiàn)中國古代橋梁的輝煌。

參考文獻

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篇7

關(guān)鍵詞：《建筑給水排水工程》 課程教學(xué)改革

《建筑給水排水工程》課程是給水排水工程專業(yè)必修的專業(yè)課程，也是環(huán)境、建筑、土木類、建筑電氣等專業(yè)的必修或限選課程。作為以培養(yǎng)高等職業(yè)技術(shù)人才為目標(biāo)的高職校，針對傳統(tǒng)的教學(xué)方面存在的很多缺陷，本文結(jié)合我校正在進行的課程教學(xué)改革工作初步探討了本課程的教學(xué)改革方向。

1. 學(xué)科特點

1.1發(fā)展迅速。我國“建筑給水排水工程”學(xué)科自20世紀(jì)50年代設(shè)立至今，其內(nèi)涵和外延均有很大的變化，由初始設(shè)立的簡單室內(nèi)上下水管道及設(shè)備，發(fā)展成為由建筑內(nèi)部給水排水、建筑消防給水、建筑小區(qū)給水排水、建筑中水處理和特殊建筑給水排水組成的較為完整的建筑給水排水學(xué)科體系。高層、超高層建筑的崛起，住宅小區(qū)的興建，節(jié)水技術(shù)的普及，綠色生態(tài)小區(qū)、綠色住宅、健康住宅等新概念的提出為本學(xué)科注入了新的知識點，使建筑給排水工程學(xué)科煥發(fā)出新的生命力；新技術(shù)、新設(shè)備、新材料的涌現(xiàn)推動了建筑給水排水工程學(xué)科的進步與發(fā)展。

1.2實踐性強。作為一門工程類學(xué)科，“建筑給水排水工程”是一門實踐性很強學(xué)科。對理論知識掌握得好壞最終要表現(xiàn)為實踐能力大小。在全國注冊公用設(shè)備工程師(給水排水)執(zhí)業(yè)資格考試的三門課程中，該門課程占40%的比重，由此凸顯出其在實踐性環(huán)節(jié)中的顯著地位及重要性。

1.3與其他學(xué)科交叉多。作為建筑的附屬設(shè)備之一，“建筑給水排水工程”與暖通、電氣、煤氣等學(xué)科在設(shè)計、安裝、施工等方面都存在較多的交叉，需要工程技術(shù)人員同時具有相關(guān)的知識和能力。

2. 傳統(tǒng)教學(xué)存在的問題

2.1教材內(nèi)容陳舊。目前的《建筑給水排水工程》教材在內(nèi)容設(shè)置及形式上均沿用20世紀(jì)40年代末前蘇聯(lián)的高等學(xué)校教材《房屋衛(wèi)生技術(shù)設(shè)備》編寫大綱和各章節(jié)內(nèi)容安排，雖然經(jīng)過多次修編，但是許多內(nèi)容仍需進一步改進。當(dāng)前新型建筑水系統(tǒng)及其技術(shù)不斷涌現(xiàn)，設(shè)計和施工規(guī)范也在不斷地修訂，以往陳舊的概念亦在慢慢隱退，舊的教材內(nèi)容及其體系難以適應(yīng)社會發(fā)展和學(xué)生的需求。

2.2課程設(shè)置不滿足實際需要?！督ㄖo水排水工程》既是給水排水專業(yè)的主干課程，又是建筑設(shè)備工程的組成部分。目前的課程設(shè)置與相關(guān)學(xué)科交叉、覆蓋的知識較少，培養(yǎng)的學(xué)生僅僅具備單一的建筑給水排水的專業(yè)知識，遠不能滿足市場各單位所需求的具備水、暖、電知識的復(fù)合型人才的需求。

2.3師資力量單簿，教學(xué)手段單一。大多數(shù)課程教師因其觀念和經(jīng)歷所限，導(dǎo)致在教學(xué)過程中重教材輕現(xiàn)狀，重設(shè)計輕施工，重講授（理論）輕示范（實踐）。盡管目前“建筑給水排水工程”的教學(xué)手段已從過去傳統(tǒng)的黑板加粉筆的單一方法，逐步轉(zhuǎn)化為運用多媒體課件等現(xiàn)代化教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)方法有機結(jié)合，但目前教學(xué)課件的制作只限于PowerPoint形式，過于單一，還有待改進。

3. 解決辦法

3.1完善課程結(jié)構(gòu)，拓寬教學(xué)內(nèi)容。

首先，注重《建筑給水排水工程》課程與本專業(yè)前接課程及后續(xù)課程有機地銜接。學(xué)生在對前接《建筑概論》、《水力學(xué)》、《水泵及水泵站》等課程的基本理論、基本原理能夠進一步理解和應(yīng)用后，進行本課程的講解，其中穿插講授上述課程在本學(xué)科中的應(yīng)用。在課程的后期應(yīng)加強對本學(xué)科的法律規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、文件的學(xué)習(xí)。

其次，注重其他學(xué)科知識對本學(xué)科的影響及在本學(xué)科領(lǐng)域中的應(yīng)用。為了拓寬專業(yè)口徑，培養(yǎng)多層次的復(fù)合型人才，在建筑給水排水課程中應(yīng)增加工程安裝、工程概預(yù)算、管理方面的基本知識和技術(shù)、編制工程設(shè)計文件等內(nèi)容，并對課程作進一步的精選、整合和精簡，做好課程結(jié)構(gòu)的整體優(yōu)化。

3.2豐富教學(xué)手段，加強理實結(jié)合。

教師應(yīng)利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)與方法，改變傳統(tǒng)的以教師為中心的教學(xué)結(jié)構(gòu)，采用啟發(fā)式或討論式的教學(xué)方法以激發(fā)學(xué)生參與本課程的積極性，活躍課堂氣氛和思維。收集工程實例并精心穿插到各教學(xué)章節(jié)中，將一些典型工程實例作為課外補充作業(yè)的形式留給學(xué)生。學(xué)生課下思考完成后，教師在課堂上與學(xué)生共同分析解決問題的最佳途徑與方法，由此調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生對本門課程產(chǎn)生強烈的參與意識。在教學(xué)方式上盡量采用多媒體等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，利用其能在短時間內(nèi)傳輸、儲存、提取或呈現(xiàn)大量的圖形、圖象、活動畫面等方面的信息，使理論教學(xué)與工程實踐密切結(jié)合在一起，縮短了學(xué)生的實踐認知過程。開發(fā)多媒體研究課件作為真實研究的補充，在原有的PowerPoint課件形式下，增加采用Flash、3DMax等課件制作軟件，使多媒體教學(xué)圖文并茂、豐富多彩。通過多媒體課件能收集大量的課堂講授的素材，信息量加大，講授效率提高，并能及時更新內(nèi)容，改進備課方式，從而能很好地保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

強化課程的工程訓(xùn)練環(huán)節(jié)，重視實習(xí)環(huán)節(jié)，拓展課程設(shè)計類型。根據(jù)教學(xué)進度和安排，有針對性地讓學(xué)生走出教室，參觀水加壓泵站、室內(nèi)游泳館、室外景觀水等，調(diào)研建筑給排水及消防系統(tǒng)等，對工藝及運行管理中的優(yōu)缺點和存在的問題進行分析并提出自己看法，撰寫調(diào)研報告。針對各用人單位對畢業(yè)生需求信息，合理調(diào)整課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容，并對學(xué)生進行針對性指導(dǎo)。

3.3提高師資水平，促進校企合作。

作為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，培養(yǎng)的是能在工程一線從事項目管理和施工的技術(shù)人才。作為專業(yè)學(xué)科的教師，首先必須有深厚的理論功底，同時必須掌握本行業(yè)最新、最先進的技術(shù)和經(jīng)驗，尤其是施工安裝知識和經(jīng)驗。因此，就要求專業(yè)教師與設(shè)計、施工單位保持緊密聯(lián)系，及時了解相關(guān)的技術(shù)攻關(guān)成果，將先進的科研成果引人到專業(yè)課教學(xué)之中，豐富教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)與學(xué)科發(fā)展的前沿緊密結(jié)合。同時，結(jié)合目前建筑給排水學(xué)科，對教學(xué)內(nèi)容上進行及時的更新、引入，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)科發(fā)展同步，不斷充實、完善授課內(nèi)容，更新、再版教材。

《建筑給水排水工程》課程改革與研究是一個不斷完善和發(fā)展的過程。我們必須強化實踐教學(xué)為主題的教學(xué)改革，引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)到的多學(xué)科理論知識應(yīng)用于解決實際的工程問題，實現(xiàn)從重視知識的傳授、智力的培養(yǎng)向重視能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，從以學(xué)習(xí)知識為主的“知識目標(biāo)觀”向以學(xué)習(xí)方法和能力為主的“能力目標(biāo)觀”轉(zhuǎn)變，從“培養(yǎng)知識型人才觀”向“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才觀”轉(zhuǎn)變。

參考文獻：

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關(guān)鍵詞：綠色建筑；性能模擬；設(shè)計；教學(xué)體系

中圖分類號：S611文獻標(biāo)識碼： A

一、綠色設(shè)計方法的創(chuàng)新

1、綠色設(shè)計競賽激發(fā)學(xué)生的科研創(chuàng)新能力

建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生對綠色建筑技術(shù)的研究和探索對中國綠色建筑的發(fā)展和未來有著導(dǎo)向作用。目前國際綠色建筑行業(yè)水平整體領(lǐng)先，在校建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生及教師對綠色建筑設(shè)計與技術(shù)也越發(fā)關(guān)注，同時引發(fā)行業(yè)內(nèi)對綠色建筑技術(shù)的深層次思考，通過舉辦有影響力的綠色建筑設(shè)計大賽，可促進國內(nèi)外建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生之間在綠色建筑領(lǐng)域的交流。

建筑學(xué)專業(yè)在讀學(xué)生把對未來綠色建筑的設(shè)想在競賽作品中呈現(xiàn)出來是綠色設(shè)計理念最好實現(xiàn)路徑。以人、建筑和自然環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，在利用天然條件和人工手段創(chuàng)造良好、健康的居住使用環(huán)境的同時，盡可能地控制和減少對自然環(huán)境的使用和破壞，在建筑的全壽命周期內(nèi)最大限度地降低對環(huán)境的沖擊，競賽要力求低能耗、低排放、無污染，為人們提供健康、舒適和高效的使用空間以達到建筑與技術(shù)的最完美結(jié)合。

2、建筑性能模擬技術(shù)的綠色教學(xué)方法

將信息技術(shù)引入綠色教學(xué)，諸如通過計算機處理現(xiàn)場條件的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)的結(jié)果，充分顯示多媒體計算機在建筑學(xué)教學(xué)中的巨大發(fā)展?jié)摿?。如BIM建筑信息模型的建立，是建筑領(lǐng)域的一次革命，麥格勞-希爾將其定義為“創(chuàng)建并利用數(shù)字模型對項目進行設(shè)計、建造及運營管理的過程”。再如在設(shè)計教學(xué)中幫助學(xué)生學(xué)習(xí)Ecotect軟件，對太陽輻射、熱工學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)等建筑設(shè)計各階段的全面技術(shù)性能進行分析。同時對用于采光分析的Radiance，通風(fēng)分析的Airpak等軟件進行介紹，此外Revit、Design builder等量化軟件的應(yīng)用，可使學(xué)生的設(shè)計作品更直觀和有深度。讓學(xué)生了解這些技術(shù)手段的優(yōu)勢，為綠色設(shè)計教學(xué)注入高科技力量。所以基于先進的三維數(shù)字設(shè)計解決方案所構(gòu)建的“可視化”的數(shù)字建筑模型，提供“模擬和分析”的科學(xué)協(xié)作平臺和利用模型對項目進行設(shè)計和推敲，以更好地達到教學(xué)目的。當(dāng)前常用的建筑性能模擬軟件及其主要功能見表1。

運用建筑性能模擬軟件能夠在設(shè)計的各個階段為設(shè)計師提供數(shù)據(jù)支撐，推動設(shè)計的科學(xué)化和合理化。建筑設(shè)計是分階段進行的，在不同的階段有不同的設(shè)計內(nèi)容，并且隨著設(shè)計的深入會有不同的專業(yè)參加到設(shè)計過程中，相應(yīng)的建筑性能模擬也應(yīng)該分階段進行。首先應(yīng)該明確建筑設(shè)計各階段的設(shè)計目的，確定和設(shè)計過程相對應(yīng)的模擬過程，最終實現(xiàn)兩個過程的協(xié)同工作。

二、綠色建筑設(shè)計教學(xué)實踐

1、設(shè)計準(zhǔn)備階段

這一階段，除了常規(guī)的帶領(lǐng)學(xué)生完成場地踏勘和分析外，還針對綠色建筑設(shè)計課題的特點設(shè)置案例分析、軟件學(xué)習(xí)和專題講課的教學(xué)內(nèi)容。

1.1案例分析

為使學(xué)生盡快對綠色建筑有直觀的認識，這一環(huán)節(jié)是要求每個學(xué)生選擇國內(nèi)和國外各一個綠色建筑實例作詳細解析和研究，從所選建筑當(dāng)?shù)貧夂颉⑸鷳B(tài)策略、技術(shù)手段等方面作深入分析，并將結(jié)果整理成演示文件，安排專門的教學(xué)時間在課堂上相互交流，使學(xué)生在較短的時間內(nèi)集中接受較多的知識。

1．2軟件學(xué)習(xí)

在設(shè)計開始前對學(xué)生集中進行軟件培訓(xùn)，設(shè)計教學(xué)中主要使用Ecotect軟件，同時還對用于采光分析的Radiance、通風(fēng)分析的Airpak和噪音分析的CadnalA1等軟件進行介紹，鼓勵學(xué)生在課外自學(xué)軟件并運用于輔助設(shè)計。

1．3專題講課

因為綠色建筑在本科教學(xué)中尚未形成完整的教學(xué)體系，學(xué)生普遍對綠色建筑的理解不夠深入和系統(tǒng)，教師還進行了幾次專題講課。課程一是綠色建筑概論，首先是對綠色建筑的相關(guān)背景知識、基本概念等進行講述，使學(xué)生對綠色建筑有初步的認識，了解自然環(huán)境和建筑之間的相互關(guān)系，了解可再生資源技術(shù)的原理和應(yīng)用方法，了解綠色建筑設(shè)計的工作步驟。課程二是綠色建筑技術(shù)，在學(xué)生初步建立了綠色建筑觀念后，結(jié)合實際案例對常用的綠色建筑設(shè)計手法和實用技術(shù)進行講解和總結(jié)，使學(xué)生在設(shè)計中不再“無計可施”。課程三是對綠色建筑的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和評價體系進行講解，包括中國的《綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)》和美國的LEED評價體系等，讓學(xué)生對綠色建筑有更全面的了解。課程四是建筑物理知識的回顧和總結(jié)，帶領(lǐng)學(xué)生重溫建筑物理課程的重要知識點，使學(xué)生在運用軟件分析時對得到的各種數(shù)據(jù)心中有數(shù)，進而對學(xué)生進行逐步深入的指導(dǎo)分析。

2、設(shè)計中期階段

在設(shè)計階段一開始就強調(diào)從綠色建筑角度出發(fā)來指導(dǎo)設(shè)計，更關(guān)注理性化的設(shè)計推導(dǎo)過程，最大限度地調(diào)動各種技術(shù)策略的均衡應(yīng)用，從而達到設(shè)計方案生態(tài)效益最大化。

在設(shè)計階段的前期，運用Weather Tool工具對建筑所處的氣候條件進行分析，得到項目所在地的溫度、濕度、風(fēng)力風(fēng)向、適宜朝向等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。學(xué)生通過氣候分析，結(jié)合場地的實際情況，再綜合考慮建筑功能等情況設(shè)計出草圖，在軟件中建立初步模型進行分析。建議學(xué)生在方案前期考慮幾種不同的布局模式，然后分別建立模型在軟件中從日照、采光和溫度等方面通過數(shù)據(jù)進行直觀的比較。在比較中加深對方案布局合理性和周圍環(huán)境對建筑影響情況的認識。

在方案構(gòu)思階段有了初步的設(shè)計思路之后，可建立簡單的模型，對方案從日照、通風(fēng)等方面進行比較和分析，經(jīng)過多方案的比較，找出建筑的最佳布局和組合方式，進行深入設(shè)計，如圖1所示。通過對設(shè)計中可能存在的不同規(guī)劃布局形式進行風(fēng)環(huán)境分析，得出最佳的布局模式。在確定建筑布局之后，對建筑內(nèi)部空間和技術(shù)細節(jié)進一步深化，對房間布局、遮陽方式、開窗方式和大小、是否應(yīng)用附加陽光間和是否增加室內(nèi)通風(fēng)井等不同的情況進行分析，建筑性能模擬技術(shù)能夠為以上分析提供有效的數(shù)據(jù)支撐。圖2為對窗戶遮陽設(shè)計進行的模擬研究。

在此階段教學(xué)中，邀請建筑結(jié)構(gòu)和建筑設(shè)備等方面的教師參加教學(xué)工作，為學(xué)生提供相關(guān)專業(yè)方面的技術(shù)支撐；同時，邀請各專業(yè)的老師參加畢業(yè)設(shè)計中期評圖，和學(xué)生對方案進行當(dāng)面溝通，為學(xué)生下一階段的工作提出意見和建議，從不同的專業(yè)角度指導(dǎo)學(xué)生對設(shè)計方案進行調(diào)整和深化。要求學(xué)生根據(jù)綠色建筑評價的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對方案進行自我評價，發(fā)現(xiàn)問題，進而對設(shè)計方案進行修改和完善。通過前兩個階段的工作，設(shè)計逐步推進，逐步形成最終方案。最終方案的形成要避免過分強調(diào)技術(shù)的傾向，因為技術(shù)不是方案的全部，設(shè)計需要綜合考慮建筑功能、建筑與環(huán)境協(xié)調(diào)和建筑文化屬性等方面的因素。

3、設(shè)計成果階段

在最后一個月的最終設(shè)計成果階段，要求學(xué)生在設(shè)計中不僅要體現(xiàn)一個最終的設(shè)計方案，還應(yīng)該通過圖表說明方案逐步分析深化的過程，使學(xué)生在設(shè)計階段中得到的照明、采光、通風(fēng)分析和噪聲分析等圖紙能直接運用到正圖中。同時還要求對在設(shè)計中使用的設(shè)計策略和技術(shù)手段進行專題說明。通過綠色建筑設(shè)計課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生較全面地了解了綠色建筑概念，初步掌握了如何入手進行綠色建筑設(shè)計，能熟練運用輔助設(shè)計軟件。

三、教學(xué)總結(jié)

近年的教學(xué)實踐表明：

構(gòu)建完整的綠色建筑設(shè)計教學(xué)體系需要進一步優(yōu)化課程設(shè)置，調(diào)整教學(xué)模式，整合各個相關(guān)專業(yè)的知識。學(xué)生應(yīng)在本科階段加強數(shù)字技術(shù)的學(xué)習(xí)，除了掌握傳統(tǒng)的AutoCAD、SketchUp等軟件外，還要引導(dǎo)學(xué)生在本科中高年級時學(xué)習(xí)Ecotect等分析軟件，并在設(shè)計課程中進行運用，在實際使用和交流中得到提高。在綠色建筑設(shè)計教學(xué)中將設(shè)計理念和實際操作結(jié)合十分重要，盡可能創(chuàng)造條件使學(xué)生有機會親自去了解材料、設(shè)備，甚至參加建造和實踐相結(jié)合的教育方式能在培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計能力的同時，培養(yǎng)他們的社會認知、適應(yīng)和影響能力。綠色建筑涉及建筑學(xué)以外多個學(xué)科的知識，綠色建筑教育需要多領(lǐng)域?qū)＜覅⒓拥浇虒W(xué)過程之中。

結(jié)束語

以上對綠色建筑教育的實踐只是對綠色建筑教學(xué)的初步探索，還需要繼續(xù)開展更多的實踐和研究，加強同國內(nèi)外院校間的交流和合作，吸收先進經(jīng)驗，通過實踐逐步構(gòu)建完善的綠色建筑教學(xué)體系。

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篇9

【關(guān)鍵詞】綠色小區(qū)；小區(qū)景觀；節(jié)能設(shè)施

隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展和人民生活理念的不斷改變，人們對住宅的舒適性要求也越來越高，這種要求不僅僅體現(xiàn)在對住房的要求上，同時也體現(xiàn)在對其所在小區(qū)的整體環(huán)境和使用功能上。城市上生活節(jié)湊越來越快，人們的壓力越來越大，使得人們開始摒棄以往那種過于追求奢華、追求都市化的思想，取而代之的是“生態(tài)”、“節(jié)能”、“特色”等主題的住房理念，因此，現(xiàn)代化的小區(qū)規(guī)劃設(shè)計也應(yīng)該體現(xiàn)這種時代主題。下面筆者簡要介紹幾種關(guān)于現(xiàn)代化小區(qū)的規(guī)劃設(shè)計思想。

（一）注重小區(qū)景觀的營造

在景觀的營造上，要體現(xiàn)人性化設(shè)計，盡量滿足不同人群的生理、心理、文化、交往等方面的要求。盡可能地利用住宅區(qū)地面作為景觀環(huán)境用地，發(fā)揮住宅區(qū)周圍環(huán)境背景的有利因素，創(chuàng)造山水化的自然住區(qū)，還應(yīng)注重動物、植物的引進和生物多樣性，給小區(qū)帶來生氣，增添小區(qū)的生活氣息，創(chuàng)造真正具有良性生態(tài)效果的住區(qū)環(huán)境。有條件的小區(qū)配備園林、噴泉、休閑廣場、游泳池、健身會所等實施，創(chuàng)造一種自由漫步式的家園模式，并為小區(qū)居民提供多個交流場所，為人際交往和娛樂生活提供設(shè)施保證。各種實施還應(yīng)體現(xiàn)出對使用者的人文關(guān)懷，充分考慮安全和便利因素。如各個景點和廣場的設(shè)計要注意居民的“可達性”，離居住區(qū)的距離不應(yīng)太遠，區(qū)內(nèi)道路要符合殘疾人無障礙通行要求，設(shè)置盲道，運動器械要考慮老人、孩子的活動特點，把安全舒適作為第一設(shè)計要素。

遵從自然，保持區(qū)域的自然特點。盡可能地保留和利用原有的環(huán)境要素，原有的景觀可以予以保留，有必要的進行適當(dāng)修改，缺乏景觀的再進行造景，利用、改造自然景觀與人造景觀相結(jié)合，將創(chuàng)作當(dāng)作自然演進的一部分，建立起一種人與自然共生共榮的環(huán)境意境和具有詩情畫意的特色棲居空間。

（二）注重小區(qū)單體的節(jié)能設(shè)計

首先，應(yīng)控制每戶的面積要適中。應(yīng)避免當(dāng)前過分追求大面積的住宅，提倡節(jié)約型住宅，合理地使用面積，這樣可以有效節(jié)約建材、以及建造、使用、維護過程中的大量能耗。其次，住宅室內(nèi)平面布置應(yīng)合理。合理布置臥室、起居室、餐廳、廚衛(wèi)等功能空間，考慮空間的緊湊性，避免過多的與功能無關(guān)的空間尺度，盡可能地將主要居住空間面朝南向，以利于日照、通風(fēng)和空氣對流。再次，要控制適當(dāng)?shù)淖≌瑢痈?。層高過高，會浪費建造成本，日常使用的能源消耗也會增大；層高過低，會減少室內(nèi)的采光面積，并使室內(nèi)通風(fēng)不暢，還會造成室內(nèi)空間的壓抑感，一般住宅層高以2.8m為宜，不宜超過3m。最后，控制合理的窗墻面積比。合理的窗墻比有利于建筑的采光和通風(fēng)，但還應(yīng)地區(qū)、朝向和房間功能出發(fā)，合理控制開窗大小和數(shù)量。

室內(nèi)環(huán)境控制包括自然通風(fēng)利用、自然光利用、空氣處理系統(tǒng)等，其中暖通空調(diào)系統(tǒng)的技術(shù)應(yīng)用最為重要。各類空調(diào)系統(tǒng)的能效存在較大差異，建筑內(nèi)部空調(diào)的合理分區(qū)對運行能耗的影響也很大，系統(tǒng)、科學(xué)地運行、管理對實際節(jié)能與否有相當(dāng)重要的影響。公共建筑暖通空調(diào)系統(tǒng)的能耗至少占建筑總能耗的 50%以上，優(yōu)化系統(tǒng)設(shè)計是節(jié)能的前提，系統(tǒng)地自動控制是節(jié)能成敗的關(guān)鍵。目前，暖通空調(diào)系統(tǒng)基本上采用集散控制技術(shù)，系統(tǒng)節(jié)能效率達 10%～30%。

（三）充分利用無污染能源——太陽能。

太陽能是綠色能源中最重要的能源，是取之不盡、用之不竭、廣泛存在的天然能源，其優(yōu)點是極為豐富、潔凈、安全、廉價。目前，在住宅區(qū)中太陽能的利用主要有三個方面：太陽能熱水器、太陽能空調(diào)和太陽能電池。據(jù)資料介紹，安裝一套供300 人全年用熱水洗浴的太陽能中央熱水系統(tǒng)需投資約 15 萬元，全年的節(jié)能費約為 8 萬元，2 年就可收回全部投資，而太陽能熱水系統(tǒng)的使用壽命為 15～20 年，那么這套設(shè)備的節(jié)能費就高達100～140 萬元。近幾十年來，許多國家都在積極研究、開發(fā)利用太陽能，取得了可喜的成果。其中以澳大利亞和以色列最為顯著，其太陽能熱水器的普及率分別是 30%和 50%。我國研制開發(fā)太陽能起步較晚，取得了一定成效，但普及率僅為 6%左右，且發(fā)展不平衡，西部地區(qū)較集中，云南省普及率最高達 10%。我國的太陽能資源十分豐富，年日照時數(shù)為 2500h 的地區(qū)占國土面積的 2/3 以上，有的地區(qū)高達 3000h。這為我國開發(fā)利用太陽能提供了良好的條件。隨著科學(xué)技術(shù)的進步，太陽能利用的范圍將會更廣，能量轉(zhuǎn)換效率將會更高。

（四）增強人們對綠色建筑的認識，幫助人們接受綠色建筑

要使人們接受綠色建筑，就要實行限制性和鼓勵性政策并舉的方針，對于達不到節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)的建筑，采取禁止投入等強制性措施加以限制；對于按標(biāo)準(zhǔn)節(jié)能設(shè)計或采用可再生資源的建筑，給予減免稅收、貼息貸款、財政補貼等優(yōu)惠政策，從而增強綠色建筑項目開發(fā)的經(jīng)濟可行性。特別是在開始階段，如果沒有好的經(jīng)濟!社會和道德方面的激勵機制用于補償開發(fā)商額外投資的損失，綠色建筑的推廣就面臨著極大的困難。因此，應(yīng)結(jié)合我國當(dāng)前的經(jīng)濟實力和社會發(fā)展總體水平，盡快確定目標(biāo)并建立一套可行的制度體系，將局部利益和整體利益結(jié)合起來，公正合理地分享社會資源?？傊诔珜?dǎo)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的今天，可持續(xù)發(fā)展的觀念已深入人心，但在發(fā)展中的中國，如何堅持走有中國特色的綠色建筑道路需要擴大建筑師不斷探索，任重而道遠。

參考文獻

[1]淺談建筑節(jié)能設(shè)計與改造[J].山西建筑，2008（17）.

篇10

關(guān)鍵詞：綠色建筑；全壽命周期評價；增量成本；綠色建筑效益

1.相關(guān)概念

1.1綠色建筑

綠色建筑概念有狹義和廣義之分。以狹義來說，綠色建筑是在其設(shè)計、建造及其使用、拆除整個過程中節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材的環(huán)保建筑。以廣義來說，綠色建筑是人類與自然環(huán)境協(xié)同發(fā)展、和諧共進，并能使人類可持續(xù)發(fā)展的建筑文化。本文的內(nèi)容主要基于《綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)》中定義的綠色建筑狹義概念。即：在建筑的壽命周期內(nèi)，最大限度的節(jié)約資源、保護環(huán)境和節(jié)約能源，為人們提供健康、實用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑。

1.2全壽命周期成本

全壽命周期成本（Life-Cycle-Cost， LCC）顧名思義，是指產(chǎn)品在整個壽命周期內(nèi)所產(chǎn)生的成本。而全壽命周期成本評價（Life Cycle Cost Assessment， LCCA）是基于全壽命周期成本（LCC），系統(tǒng)的評價與一項資產(chǎn)有關(guān)的并在其壽命期內(nèi)從獲取直到處置所發(fā)生的所有相關(guān)費用的一種評價方法。

LCCA有兩方面的特點：一是在分階段的基礎(chǔ)上進行評價；二是充分考慮全壽命周期成本。一般將全壽命周期分為以下幾個階段：決策階段、設(shè)計階段、建造階段、使用階段和拆除回收階段。

全壽命周期成本評價的步驟如圖1.1所示

1.3全生命周期成本的組成

從全社會角度對全壽命周期成本分階段進行分解，結(jié)果如表1.1所示。

將分解的各角度各階段成本匯總，并且減去殘值回收的現(xiàn)金流入的現(xiàn)值。簡單的通用公式如下：

LCC=C前+C建+C運+C維+C社-R （1.1）

C前：項目前期成本，包括設(shè)計、咨詢、標(biāo)示認證等費用

C建：項目建造成本，包括土建、裝修、安裝等費用

C運：項目運行成本，主要指各種能源、資源的耗用

C維：項目維護成本，主要指設(shè)備修繕替換等費用

C社：社會成本，指建筑項目在建造使用拆除過程中給環(huán)境、社會造成的影響

R：回收殘值

2.綠色建筑經(jīng)濟評價體系

綠色建筑的經(jīng)濟性分析主要從成本和效益兩大方面展開。綠色建筑的"綠色"是相對于傳統(tǒng)建筑而言的。故應(yīng)采用將綠色建筑與傳統(tǒng)建筑進行“有無對比”的方法進行分析。

事實上，在建筑項目的各個階段（除回收階段）都是資源耗用、現(xiàn)金流出的過程，但為了體現(xiàn)綠色建筑相較于傳統(tǒng)建筑在運行使用過程中資源的節(jié)約、對社會環(huán)境不良影響的降低（甚至帶來正面影響），將綠色建筑的這部分特點稱為綠色建筑的效益。故在綠色建筑的全壽命周期評價中，有一部分成本將轉(zhuǎn)換為效益的角度進行分析。

2.1綠色建筑的增量成本

結(jié)合《綠色建筑的評價標(biāo)準(zhǔn)》，綠色建筑的增量成本應(yīng)該是實現(xiàn)以滿足特定的綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)考核指標(biāo)項目的要求，與非綠色建筑技術(shù)選用存在差異性，帶來了對綠色建筑項目規(guī)劃和設(shè)計、設(shè)備選型、運行和管理的投資變化。增量成本的測算方法如下：

IC綠=C綠-C參 （2.1）

C綠：綠色建筑的成本

C參：參照建筑的成本

（1）參照建筑成本的確定

參照建筑應(yīng)選取開發(fā)商當(dāng)年當(dāng)時在當(dāng)?shù)厮ㄔ斓耐N類型建筑。參照建筑是不采用綠色建筑技術(shù)，能滿足基本使用功能需求的普通建筑。若選取《綠標(biāo)》為評價標(biāo)準(zhǔn)，那么只有按標(biāo)準(zhǔn)條文設(shè)計，并達到相應(yīng)指標(biāo)項目引起的成本增加才記入增量成本。而在該套標(biāo)準(zhǔn)下，應(yīng)結(jié)合建筑類型的不同、所在區(qū)域的不同、所適用節(jié)能設(shè)計照明釆光設(shè)計等規(guī)范的不同，合理的確定參照建筑成本。

（2）分解綠色建筑增量成本

分別從圖中這六大方面，將為達到評價指標(biāo)條文引起的成本增加計入增量成本。并從全壽命周期成本的角度出發(fā)，考慮項目的前期成本。則綠色建筑的增量成本可用表達為：

IC綠=IC前+IC建 （2.2）

IC建=IC節(jié)地+IC節(jié)能+IC節(jié)水+IC節(jié)材+IC室內(nèi)+IC運營 （2.3）

2.2綠色建筑效益分析

綠色建筑的效益由直接效益和間接效益兩部分組成，直接效益是指由四節(jié)帶來的直接經(jīng)濟效益，間接效益是指環(huán)境效益。在本文中，將間接效益識別量化，用貨幣化的方式計量到經(jīng)濟評價中。綠色建筑效益的組成如圖2.2所示。

2.2.1綠色建筑的直接效益

和傳統(tǒng)建筑相比，綠色建筑的經(jīng)濟效益主要集中體現(xiàn)在節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地。節(jié)材、等幾個方面的經(jīng)濟效益。主要采用市場價值法進行計量。

（1）節(jié)能技術(shù)

a.圍護結(jié)構(gòu)

圍護結(jié)構(gòu)是影響建筑能耗最主要的因素之一。通過選用適當(dāng)?shù)谋馗魺岵牧虾徒ㄖ獯邦愋?，調(diào)整控制窗墻比，進行合理的遮陽設(shè)計，可以有效減少空調(diào)采暖所需能耗，提高節(jié)能率，達到節(jié)能目的。通常將綠色建筑與參照建筑全年能耗進行模擬對比。通過軟件模擬將得出綠色建筑與普通建筑之間的能耗差，這部分差值即節(jié)能量。由于分析結(jié)果通常以KM·h為單位表示，故將這部分節(jié)能量乘以電價即圍護結(jié)構(gòu)年節(jié)能效益。計算公式如下：

E圍=（Q夏+Q冬）·P電 （2.7）

Q夏=夏季空調(diào)能耗差

Q冬=冬季空調(diào)能耗差

P電=電價

b.可再生能源利用

綠色建筑可利用的可再生能源主要是太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?。常用的技術(shù)有太陽能熱水器、太陽能光伏發(fā)電、地源熱泵等。根據(jù)不同的技術(shù)措施，選用不同的計算方法，可以計算得出節(jié)能量，再乘以相應(yīng)能源價格即為年節(jié)能效益。

以太陽能熱水為例，可以用下式進行計算：

E陽=cm（t末-t初）·ηwh·λ·P電 （2.8）

C=水的比熱容，4200J/（kg·℃）

m=年產(chǎn)熱水質(zhì)量

t末=自來水初始溫度

t初=自來水加熱后的溫度

ηwh=太陽能熱水器能效比

λ=能源換算系數(shù)

c.節(jié)能燈具

綠色建筑采用節(jié)能燈具，可以有效的節(jié)約照明用電、提高照明質(zhì)量、提供優(yōu)質(zhì)舒適的照明環(huán)境、有益于使用者的身心健康、提高工作效率。通過對比節(jié)能照明與普通照明的照明功率密度，可以計算出節(jié)能燈具節(jié)約用電量。如下式所示：

E燈=（∑LPDt·St·Ht）÷1000·P電 （2.9）

LPDt=第t種類型房間的照明功率密度差

St=第t種類型房間的面積

Ht=第t種類型房間全年照明使用總時長

最后，將每種節(jié)能技術(shù)的效益加和即為節(jié)能總效益：

E節(jié)能=E圍+E陽+E燈+ ··· （2.10）

（2）節(jié)水技術(shù)

a.中水回用系統(tǒng)

將建筑的生活廢水、生活污水、冷卻水等管道系統(tǒng)收集，并經(jīng)過中水處理設(shè)施處理后，達到一定的使用標(biāo)準(zhǔn)，用于綠化灌溉、道路沖洗水或景觀環(huán)境用水。回收利用水量即為該系統(tǒng)節(jié)水量。

b.灌溉系統(tǒng)

綠色建筑項目園林綠化灌溉采取滴灌、噴灌、滲灌、微灌、低壓管灌等高效節(jié)水的灌溉方式。根據(jù)綠化面積，所在區(qū)域綠化用水量，灌溉技術(shù)類型，可以計算得出節(jié)水量。

c.節(jié)水器具

綠色建筑所有用水器具按照相關(guān)節(jié)水產(chǎn)品及用具的具體要求選用。將手動水龍頭更換為感應(yīng)節(jié)水龍頭，將傳統(tǒng)便器更換為節(jié)水型便器，淋浴選用腳踏式等。根據(jù)節(jié)水器具與普通器具的產(chǎn)品參數(shù)，各用水器具用水規(guī)模等可以對比得出節(jié)水量。

年節(jié)水總效益可以用下式計算：

E節(jié)水=∑Q水t·P電 （2.11）

Q水t=第t種技術(shù)節(jié)水量

P電=電價

（3）節(jié)材技術(shù)

a.高性能混凝土、高強度鋼

綠色建筑的結(jié)構(gòu)材料，需要合理的釆用高性能混凝土、高強度鋼。結(jié)構(gòu)體系鼓勵采用鋼結(jié)構(gòu)。鋼結(jié)構(gòu)體系具有重量輕，強度高，抗震性能好的特點。鋼結(jié)構(gòu)比鋼筋混凝土的延性好，鋼材可以回收，循環(huán)利用，對環(huán)境污染較小。

b.可循環(huán)利用材料

節(jié)材方面的經(jīng)濟效益主要體現(xiàn)在建筑物拆除時，回收殘值比普通建筑高，故應(yīng)根據(jù)項目具體建筑材料使用情況、設(shè)計參數(shù)，用估算的方式確定材料回收率，從而計算其經(jīng)濟效益。有文獻指出，一般建筑的殘值率在3%—5%之間浮動，綠色建筑可適當(dāng)提高凈殘值率。

E節(jié)材=C綠建·η綠R –C普建·η普R （2.12）

C綠建=綠色建筑的建造成本

η綠R=綠色建筑的殘值率

C普建=普通建筑的建造成本

η普R=普通建筑的殘值率

（4）節(jié)地技術(shù)

由于土地價格，根據(jù)供給方式、所在區(qū)位的不同，導(dǎo)致土地使用成本差異巨大，其對綠色建筑經(jīng)濟效益測算的準(zhǔn)確性、參考性影響較大，故暫不考慮節(jié)地技術(shù)帶來的經(jīng)濟效益。

2.2.2綠色建筑的間接效益

除了直接經(jīng)濟效益，還有些效益并不能直接得到反映，本文將這部分效益稱為間接效益，這種效益在客觀上是對生態(tài)、環(huán)境產(chǎn)生有利的作用，如健康效益和示范效果等。它不能直接表現(xiàn)為貨幣，而必須通過替代關(guān)系來量化進而貨幣化，屬于不易貨幣化的指標(biāo)。測算間接效益的方法主要有疾病成本法、機會成本法、替代市場法、意愿調(diào)查法等。

（1）CO2減排

建筑在其建造和使用的過程中，會消耗電、煤、天然氣等各種能源，并釋放出大量CO2。CO2作為一種溫室氣體，對環(huán)境氣候的影響巨大。綠色建筑與傳統(tǒng)建筑相比，不僅在全壽命周期內(nèi)排放的CO2少，并能通過更大的綠化面積更多樣的綠化方式吸收CO2釋放O2。在本研究中，將綠色建筑節(jié)約的能源量換算成CO2減排從而計算其效益，公式如下：

ECO2=∑QCO2t·PCO2 （2.13）

QCO2t=第t種能源的CO2排放量

PCO2= CO2的處理價格

（2）健康度與工作效率

綠色建筑可以給使用者提供良好舒適的工作生活環(huán)境，由此提高使用者的工作效率，這便是綠色建筑對內(nèi)的環(huán)境效益，但是這樣的效益精確衡量起來很復(fù)雜，目前還難以具體的測算出來，只能采取估算的方式。USGBC工作人員長期跟蹤已獲得LEED認證的建筑物使用情況，并通過統(tǒng)計分析可知銀質(zhì)級別平均可以提升健康度與工作效率1%、金質(zhì)和鉑金質(zhì)級別平均提升1.5%。計算公式如下：

EHW=GDP · ηHW （2.14）

GDP=綠色建筑相關(guān)人員年收入

ηHW=健康與工作效益提升率

則綠色建筑的環(huán)境效益可以用下式來表達：

E環(huán)境= ECO2 + EHW （2.15）

2.3綠色建筑的經(jīng)濟評價參數(shù)和指標(biāo)

2.3.1綠色建筑經(jīng)濟評價參數(shù)

（1）周期T

本文基于全壽命周期成本進行研究，故壽命周期是一個重要參數(shù)，它直接影響綠色建筑經(jīng)濟分析的范圍和結(jié)果。

a.建筑物的全壽命周期

一般來講，建筑項目的全壽命周期分為幾個階段如圖2.3所示。

項目前期：包括策劃、咨詢、勘察、設(shè)計、土地取得等。通常1年到3年不等。

施工階段：這個時期是指從工程開工到竣工驗收投入使用。根據(jù)工程大小和難度，通常2到5年不等。

使用階段：建筑物的使用壽命根據(jù)分析角度不同分為物理壽命、功能壽命、法律壽命和經(jīng)濟壽命。本文取《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的普通房屋和構(gòu)筑物使用設(shè)計使用年限50年。

拆除回收：通常不超過一年。由于時間較短，故不計其時間跨度。

綜合以上考慮，本研究中，將經(jīng)濟評價的評價期時點定于建筑物使用階段的開始，將各時點的現(xiàn)金流折算到評價期時點進行經(jīng)濟評價。

b.各項綠色建筑技術(shù)周期

單獨的綠色建筑技術(shù)取其使用階段的壽命作為經(jīng)濟評價周期，不計算項目前期和施工階段時間，將經(jīng)濟評價的評價期時點定于建筑物（設(shè)備）使用階段的開始。不同的技術(shù)使用階段壽命不同，有的關(guān)鍵技術(shù)使用壽命與建筑物使用壽命相同，如圍護結(jié)構(gòu)、雨水收集、中水系統(tǒng)等，有的關(guān)鍵技術(shù)使用壽命取決于設(shè)備使用壽命，如空調(diào)系統(tǒng)、太陽能熱水等。

（2）折現(xiàn)率i

考慮資金時間價值，以動態(tài)的方式進行全壽命周期經(jīng)濟評價時，折現(xiàn)率是影響評價結(jié)果準(zhǔn)確性和參考性最重要的因素。折現(xiàn)率一般采用基準(zhǔn)收益率ic。

《建設(shè)項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)》推薦的房地產(chǎn)項目財務(wù)基準(zhǔn)收益率為12%（稅前），可以選取此基準(zhǔn)收益率作為收益性建筑的參考。綠色建筑作為不具有高收益性目的的建筑項目，應(yīng)同時充分考慮資金的機會成本、投資風(fēng)險、通貨膨脹等因素的影響。由于很多綠色節(jié)能技術(shù)當(dāng)前處于推廣期，如果將財務(wù)基準(zhǔn)收益率定的過高，則新技術(shù)往往沒有太大的優(yōu)勢，特別是現(xiàn)階段綠色建筑在國內(nèi)尚處于初步發(fā)展的階段，一些技術(shù)還并不是非常成熟，在全壽命周期內(nèi)所涉及的相關(guān)費用還有一定程度的偏高，結(jié)合企業(yè)盈利和社會責(zé)任，所以在綠色建筑的經(jīng)濟評價中，可適當(dāng)降低基準(zhǔn)收益率以彌補風(fēng)險。

2.3.2綠色建筑經(jīng)濟評價指標(biāo)

（1）關(guān)鍵技術(shù)經(jīng)濟評價

關(guān)鍵技術(shù)的經(jīng)濟評價可以為投資者在選取技術(shù)方案上提供科學(xué)的參考和依據(jù)。進行單項技術(shù)經(jīng)濟評價時只考慮直接經(jīng)濟效益而不考慮間接效益。采用如下幾項指標(biāo)進行技術(shù)經(jīng)濟評價。

a.增量投資凈現(xiàn)值

以單項綠色建筑技術(shù)為分析對象，將該技術(shù)在整個壽命周期中產(chǎn)生各項效益和費用折現(xiàn)到評價期，計算公式如下：

由此來判斷此項關(guān)鍵技術(shù)是否具有經(jīng)濟可行性。當(dāng)NPV>0時，表明綠色建筑技術(shù)相對于傳統(tǒng)建筑技術(shù)在全壽命周期內(nèi)更經(jīng)濟合理，故該綠色建筑技術(shù)方案可行；當(dāng)NPV = 0時，說明該綠色建筑技術(shù)方案有待改進；當(dāng)NPV

b.動態(tài)增量投資回收期

盡快的收回投資、減小投資成本是投資者極為關(guān)注的問題。動態(tài)增量投資回收期是以綠色關(guān)鍵技術(shù)在使用全壽命周期過程中產(chǎn)生效益抵償采用該項技術(shù)的投資增加所需的時間。計算公式如下：

b.項目動態(tài)增量投資回收期

項目動態(tài)增量投資回收期是指以綠色建筑在使用全壽命周期中總體效益抵償總體投資增額所需的時間。

計算公式同單項技術(shù)的動態(tài)增量投資回收期。

c.效益費用比

效益費用比是從資源合理配置的角度，分析項目投資的經(jīng)濟效益和對社會福利所做出的貢獻，評價項目的經(jīng)濟合理性。是項目在計算期內(nèi)效益流量的現(xiàn)值與費用流量的現(xiàn)值的比率。計算公式如下：

如果效益費用比大于1，表明項目資源配置的效益達到了可以被接受的水平。效益費用比越大，表明項目的效益越好。

（3）蒙特卡羅模擬分析

項目經(jīng)濟評價所采用的數(shù)據(jù)和參數(shù)有一部分來自預(yù)測和估算，具有一定程度的不確定性，評價指標(biāo)有時取決于多個隨機變量。例如，凈現(xiàn)值取決于投資、計算期、折現(xiàn)率和期末余值等等，當(dāng)這些都是隨機變量時，很難用解析的方式求得凈現(xiàn)值的分布和特征值。即便每種變量取離散值，各種離散值和概率的賦值也很困難，最終的組合數(shù)量也很大。一種解決的辦法是采用蒙特卡羅（Monte Carlo）模擬方法，按照每種變量的分布和特征值，用計算機產(chǎn)生隨機數(shù)，用這些隨機數(shù)計算凈現(xiàn)值的一個模擬樣本值，當(dāng)模擬次數(shù)足夠多時，這些凈現(xiàn)值樣本分布就可以看做是凈現(xiàn)值的總體分布。

3.結(jié)論

本文提出的理論模型著眼于綠色建筑的長遠收益，結(jié)合建設(shè)項目的全壽命周期評價理念，完整的分析了綠色建筑在其全壽命周期內(nèi)的所有成本，并將這些成本分別歸類為增量成本和效益。結(jié)合綠色建筑的定義、與普通建筑的區(qū)別、綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)中的指標(biāo)項目這些內(nèi)容，對增量成本與效益進行分解。將增量成本分為前期增量成本和建造增量成本，其中建造增量成本分別包含節(jié)能增量成本，節(jié)水增量成本，節(jié)地增量成本，節(jié)材增量成本，室內(nèi)環(huán)境增量成本和運營增量成本。將效益分為直接效益和間接效益，其中直接效益包含節(jié)能經(jīng)濟效益、節(jié)水經(jīng)濟效益、節(jié)地經(jīng)濟效益、節(jié)材經(jīng)濟效益，間接效益包含環(huán)境效益和社會效益。這些效益都用貨幣化方式計量。

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