倡議書格式范文
時(shí)間:2023-03-22 23:58:53
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫好一篇倡議書格式,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
(一)標(biāo)題
倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成,即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。
另外,標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。
(二)稱呼
一般頂格寫在第二行開(kāi)頭。
倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們:”、“廣大的婦女同胞們:”等。有的倡議書也可不用稱呼,而在正文中指出。
(三)正文
一般在第三行空兩格寫正文。
倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面:
1.寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí),并申明倡議的目的,人們才會(huì)理解和信服,才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙,難以響應(yīng)。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng),都做哪些事情,具體要求是什么,它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的,這樣寫往往清晰明確,一目了然。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝福。
倡議書有的發(fā)自個(gè)人,有的發(fā)自集體,也有的發(fā)自一次會(huì)議或一個(gè)單位、一個(gè)部門。倡議書的作用是倡導(dǎo)某項(xiàng)建議,是針對(duì)廣大群眾的。群眾是否響應(yīng),由群眾自己決定,倡議書對(duì)任何人都沒(méi)有約束力。由于這種特點(diǎn),寫倡議書就要做到兩點(diǎn):一要有說(shuō)服力,二要方便可行,這樣才能吸收更多的的人去參加。
倡議書的書寫格式和一般書信相同,它的正文分成兩部分:
第一,寫明在什么情況下,為了什么目的,發(fā)出什么倡議,倡議有哪些意義、作用。
第二,倡議的具體內(nèi)容和要求做到的具體事項(xiàng)。
寫倡議書,所提的倡議必須是對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有利的好事,這樣才會(huì)有廣泛的群眾基礎(chǔ)。所提的倡議又必須是簡(jiǎn)便易行的,這樣才能吸引更多的人響應(yīng)。
學(xué)院節(jié)能減排倡議書
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
自去年設(shè)立“全國(guó)低碳日”以來(lái) ,全國(guó)的節(jié)能減排工作取得了突出成就,2019年6月8日至14日為今年的節(jié)能宣傳周,6月10日是第2個(gè)“全國(guó)低碳日”。
今年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)、xx系列講話和重慶市市委四屆四中全會(huì)精神,積極參與生態(tài)文明建設(shè),努力建設(shè)美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。在此,我們向全校師生發(fā)出以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能減排的倡議:
一、增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),做校園節(jié)能學(xué)習(xí)者
全體師生員工要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)、資源憂患意識(shí)和資源節(jié)約的責(zé)任意識(shí),充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排工作的重要性和緊迫性,在工作學(xué)習(xí)生活中,使用節(jié)能方法,合理使用能源,樹立節(jié)約從現(xiàn)在做起、從自身做起、從一點(diǎn)一滴做起的節(jié)能理念,把資源節(jié)約與循環(huán)利用理念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng),形成崇尚節(jié)儉、合理消費(fèi)的校園文化。
二、樹立節(jié)能觀念,做校園節(jié)能宣傳者
廣大師生員工要加深對(duì)建設(shè)節(jié)約型校園的認(rèn)識(shí),牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的理念,爭(zhēng)做節(jié)能減排的宣傳者,積極宣傳節(jié)能減排知識(shí),交流節(jié)能減排的經(jīng)驗(yàn)與感想,廣泛帶動(dòng)身邊的每一位成員積極參與到節(jié)能減排活動(dòng)中來(lái),共同創(chuàng)造人人關(guān)心節(jié)能環(huán)保,人人身體力行的良好氛圍。
三、以節(jié)能環(huán)保為己任,做校園節(jié)能實(shí)踐者
1、養(yǎng)成離開(kāi)教室、辦公室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣;
2、積極推廣水的循環(huán)利用、沖洗廁所使用廢水,嚴(yán)禁水的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,做好節(jié)約用水工作;
3、天氣晴朗、光線充足時(shí),提倡教室、辦公室、會(huì)議室等以采用自然光為宜;
4、合理使用電器,適時(shí)拔下電腦、飲水機(jī)、臺(tái)燈等未用電器插頭。禁止違章用電現(xiàn)象、杜絕使用大功率電器。
5、低碳出行,上下班乘坐公交車、騎自行車或步行。
6、夏天室內(nèi)空調(diào)溫度嚴(yán)格控制在26℃以上,使用空調(diào)時(shí)不要打開(kāi)門窗,離開(kāi)辦公室要及時(shí)關(guān)閉空調(diào),下班前要提前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。
四、發(fā)揮聰明才智,做校園節(jié)能探索者
全校師生員工要圍繞節(jié)能減排,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,探索節(jié)能減排的合理化建議,充分利用學(xué)校的科研優(yōu)勢(shì)和節(jié)能設(shè)施,積極開(kāi)展節(jié)能減排科技創(chuàng)新的探索和研究,做校園節(jié)能的探索者。
節(jié)約是美德,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)能減排,任重道遠(yuǎn)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊做起、從小事做起、從今天做起,多注重日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié),以實(shí)際行動(dòng)為我?!肮?jié)約型校園”建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)!為了以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排活動(dòng)開(kāi)展,6月10日8:00至18:00,紅河校區(qū)A區(qū)恪勤樓、格致樓、博文館、和紅河校區(qū)B區(qū)格術(shù)樓、格物樓的電梯將暫停運(yùn)行。
讓我們一起“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”!
篇2
(一)標(biāo)題 標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。
(二)稱呼 建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫,后加冒號(hào)。
(三)正文 建議書正文由以下三部分構(gòu)成:
第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā),考慮你的建議的合理性,為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
第二,建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。
第三,提出自己希望采納的想法,但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,不說(shuō)過(guò)頭的話,不用命令的口氣。
(四)結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款 落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名,并署上成文日期。
下面舉個(gè)例子:
人都渴望擁有一份美好而幸福的生活,然而美好幸福的生活并沒(méi)有垂青所有的人。
在你我的身邊,愛(ài)心就生活著這樣一個(gè)特殊的群體——孤兒。他(她)們失去雙親,愛(ài)心得不到父愛(ài)或母愛(ài),得不到家庭的溫暖,本倡議書但他(她)們同樣擁有殷切渴望的雙眼,希望得到愛(ài)與關(guān)懷。
篇3
同事們:
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們暢想人生理想時(shí)、當(dāng)我們享受生活時(shí),您可知道,就在我們身邊,有一位同事正遭受著白血病的折磨,他用微薄的力量與病魔抗?fàn)?,用?jiān)強(qiáng)來(lái)詮釋生命的意義!他是營(yíng)銷中心的xx,他是XX年度漢威獎(jiǎng)“先進(jìn)單位獎(jiǎng)”石家莊辦事處負(fù)責(zé)人。他工作努力、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活。這么一個(gè)優(yōu)秀的同事,用自己積極的態(tài)度、樂(lè)觀的精神與病魔做抗?fàn)帯x入院3個(gè)月來(lái),一直進(jìn)行化療,如今,xx暫休養(yǎng)家中,擬定下一步繼續(xù)化療,并準(zhǔn)備骨髓移植手術(shù)。但巨額的治療費(fèi)用,給他、給他的家庭帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。我們大家作為漢威這個(gè)大家庭的一員,作為他的同事,我們?cè)跄苄涫峙杂^,不聞不問(wèn)?
同事們,懇請(qǐng)您積極響應(yīng)倡議書號(hào)召,行動(dòng)起來(lái)!伸出你的友愛(ài)之手,獻(xiàn)出你的關(guān)愛(ài)之心,去點(diǎn)亮一盞希望之燈,讓愛(ài)心充滿人間,讓王耀超度過(guò)難關(guān)、戰(zhàn)勝病魔、早日康復(fù)!
募捐時(shí)間:xxxx
募捐地點(diǎn):xxxxxxxxxxx
范本二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們、社會(huì)各界愛(ài)心人士:
你們好!
廣東金融學(xué)院工商管理系xx同學(xué),??凭妥x于廣東xx學(xué)院應(yīng)用外語(yǔ)系(13級(jí)畢業(yè)生)。在今年5月24號(hào)持續(xù)高燒不退,于5月25號(hào)在廣州中山大學(xué)附屬三院診出急性白血病。由于免疫能力急速下降,26號(hào)主治醫(yī)生將xx同學(xué)隔離。短短的三天,癌細(xì)胞迅速地?cái)U(kuò)散,病情十分危急!家人得到劉利思同學(xué)患病的消息,立即帶著家中的僅有的幾千塊存款從梅州老家趕到廣州。第一階段的化療需要資金5到7萬(wàn)元,由于資金不足,原計(jì)劃于26號(hào)晚的化療無(wú)奈地推遲。
由于劉利思同學(xué)家境貧困,現(xiàn)學(xué)校正為該同學(xué)開(kāi)展緊急捐款活動(dòng)。同時(shí),xx同學(xué)急需o型血,我們希望更多的人來(lái)幫助xx同學(xué),請(qǐng)親愛(ài)的老師、同學(xué)們和社會(huì)各界的愛(ài)心人士,獻(xiàn)出您的微薄之力,積極參加到這次的“愛(ài)心捐款”活動(dòng)中來(lái),挽救一個(gè)年輕的生命,捐贈(zèng)不分多少,點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,匯流成河,無(wú)私助人,功德無(wú)量。
我們相信xx同學(xué)和她的親朋好友將以感恩的心感激大家的熱心幫助!我們祝愿一個(gè)年輕的、充滿蓬勃朝氣的生命在大家的熱心幫助下得以延續(xù)!
篇4
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到倡議書,通過(guò)倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。為了讓您在寫的過(guò)程中更加簡(jiǎn)單方便,一起來(lái)參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于修路捐款倡議書,歡迎閱讀!
修路捐款倡議書1近年來(lái),在上級(jí)和社會(huì)各界人士的大力關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全鄉(xiāng)人民的共同努力,我鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
但由于基礎(chǔ)薄弱、資金匱乏,我鄉(xiāng)交通不暢、設(shè)施不全、區(qū)位優(yōu)勢(shì)不明顯的現(xiàn)狀并未徹底改變。特別是交通滯后的問(wèn)題尤為突出:__公路關(guān)口老橋、河石橋破舊狹窄,廂柜貨車出入困難,且存在諸多的安全隱患;楊林公路尚未改造,坑洼不平,出行不便。這些問(wèn)題已嚴(yán)重地制約了企業(yè)的發(fā)展壯大和人民生活的改善提高,延緩了__經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程。
“一路兩橋”的建設(shè),是破除交通瓶頸、提升區(qū)位優(yōu)勢(shì)、使我鄉(xiāng)真正融入__半小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈的關(guān)鍵之舉,是__經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要突破口,必將為_(kāi)_新一輪大發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。鄉(xiāng)黨委、政府已將楊林公路砂改油、楊大公路橋梁改造列為今年工作的重中之重,鄉(xiāng)第十一屆人大第五次會(huì)議已通過(guò)《關(guān)于全民捐資改造楊林公路及楊大公路橋梁的決議》,倡議書《修路捐款倡議書》。全民捐資修建“一路兩橋”已成為全鄉(xiāng)上下的共識(shí)和全鄉(xiāng)人民迫在眉睫的當(dāng)務(wù)之急。
__公路砂改油預(yù)計(jì)需資金50萬(wàn)元,__公路關(guān)口老橋及河石橋改造預(yù)計(jì)需資金150萬(wàn)元,完成“一路兩橋”建設(shè)共需資金200萬(wàn)元,除爭(zhēng)取配套資金及上級(jí)支持外,其他建設(shè)資金則需由我鄉(xiāng)自行籌措解決,缺口相當(dāng)大,僅僅依靠鄉(xiāng)財(cái)政投入進(jìn)行建設(shè)則困難重重,無(wú)法實(shí)施,必須緊緊依靠全鄉(xiāng)人民群眾的力量,凝心聚力共筑康莊大道。
在此,鄉(xiāng)黨委、人大、政府發(fā)出倡議:希望全鄉(xiāng)廣大干部群眾、各企事業(yè)單位、__籍在外工作的朋友、社會(huì)各界有識(shí)之士積極行動(dòng)起來(lái),慷慨解囊,踴躍捐資,以主人翁的姿態(tài),積極投入到加強(qiáng)道路建設(shè),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中來(lái),為建設(shè)富裕文明、安全穩(wěn)定的新__再立新功!
修路捐款倡議書2尊敬的各位父老鄉(xiāng)親,社會(huì)各界人士:
你們好!
首先向你們致以真誠(chéng)的問(wèn)候,誠(chéng)摯的祝福你們身體健健康康,家庭和和美美,事業(yè)紅紅火火!
不管您身在何方,身居何職,身事何業(yè),您一定忘不了生您養(yǎng)您的故土,懷念著故鄉(xiāng)的山水,牽掛著故鄉(xiāng)的親人,關(guān)注著故鄉(xiāng)的發(fā)展,企盼著故鄉(xiāng)的音信。多年來(lái),河?xùn)|村一直受困于崎嶇、坑洼不平、塵土飛揚(yáng)的泥路,人員出行、車輛出入困難;晴天一身灰,雨天一身泥,給村民生產(chǎn)、生活帶來(lái)不便;且存在諸多的安全隱患,成了全鄉(xiāng)村級(jí)公路中最差的,道路不暢嚴(yán)重制約了河?xùn)|經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程。
俗話說(shuō):“路通財(cái)通”。道路通暢,是發(fā)展經(jīng)濟(jì)和提高人民生活質(zhì)量的基礎(chǔ)硬件?,F(xiàn)如今國(guó)家政策好,政府引導(dǎo)建設(shè)新農(nóng)村,看著周邊的村莊都邁上新農(nóng)村建設(shè)的步伐,奔上了小康。改變交通落后狀況成了河?xùn)|村全村村民的共同心聲。目前,全村群眾修路熱情高漲,村公路建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)得到上級(jí)主管部門支持,已列為今年工作的重點(diǎn),修路及籌集資金已成為全村人民的共同愿望和迫在眉睫的當(dāng)務(wù)之急。
河?xùn)|村公路擬4個(gè)組每個(gè)組修一條組內(nèi)主道,硬化路面設(shè)計(jì)為4米,共4條,約1.3公里;小巷約有20余條,硬化路面設(shè)計(jì)為2.5—3米,約2.6公里,全程約3.9公里,計(jì)劃于20__年底竣工。經(jīng)預(yù)算,該工程總投入約100多萬(wàn)元,除國(guó)家高鐵補(bǔ)償資金約16萬(wàn)元外,目前資金缺口仍然達(dá)80余萬(wàn)元。村支兩委結(jié)合本村實(shí)際制訂了籌資方案:1.集資2.捐款
3.挖掘生產(chǎn)組資源,增加收入,4.整頓合同,管理資源,增加村集體收入。
但僅僅依靠我村村級(jí)投入實(shí)難完成,所以必須緊緊依靠全體人民群眾的力量,凝聚合力,才能共筑康莊大道。在此,河?xùn)|村村支兩委發(fā)出倡議:希望全村廣大黨員干部群眾、外出鄉(xiāng)賢、私營(yíng)企業(yè)老板、社會(huì)各界有識(shí)之士,伸出援助之手,有錢出錢,有力出力,我們感激不盡,哪怕一點(diǎn)力量也是對(duì)我們的支持。眾人劃槳駛大船,齊心協(xié)力建家園。捐資修路,利在當(dāng)代,功在千秋。我們承諾:1.專款專用;2.工程質(zhì)量保證;3.各項(xiàng)數(shù)字公開(kāi),接受監(jiān)督。 凡捐款者一律由村委會(huì)統(tǒng)一開(kāi)具收據(jù)。
修路難一時(shí),不修路難一世!真誠(chéng)希望我們?nèi)f眾一心,眾志成城,道路一通萬(wàn)象更新,河?xùn)|村的明天更加燦爛輝煌!
期待您的支持,敬候您的佳音。
最后,敬祝各位賢人志士:身體健康!家庭幸福!事業(yè)發(fā)達(dá)!
河?xùn)|黨支部
河?xùn)|村委會(huì)
二0__年八月二十六日
修路捐款倡議書3尊敬的各位普寧客家父老鄉(xiāng)親, 社會(huì)各界人士:
__地處南陽(yáng)山區(qū)腹地,山多地少,多年來(lái),黃沙鄉(xiāng)河坑村,河樹坪到黃沙都是泥路,被戲稱為“走雞公”。廣大群眾一直受困于崎嶇、彎曲、坑洼不平、塵土飛揚(yáng)的山路,人員出行、車輛出入困難,給村民生產(chǎn)、生活帶來(lái)不便,尤其是學(xué)校也在半中間,學(xué)校路段破舊不堪,小學(xué)生上學(xué)走路非常艱辛,且存在諸多的安全隱患。
村主干公路硬化的建設(shè),是破除交通瓶頸,解決學(xué)生上學(xué)安全之憂,保障兒童的安全與學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)為村民致富的基本條件,是本村發(fā)展的突破口。捐資修路已成為全村上下的共識(shí)和全村人民迫在眉睫的當(dāng)務(wù)之急。預(yù)計(jì)需要資金約在160萬(wàn)元左右,路段總共四公里,每公里40萬(wàn)元,資金缺口相當(dāng)大,如果資費(fèi)不夠,僅能修其中最崎嶇的一公里,也還需40萬(wàn),僅僅依靠村中集體收入投入進(jìn)行建設(shè)則困難重重,無(wú)法實(shí)施,必須緊緊依靠全村人的力量,凝聚全社會(huì)的合力,才能共筑康莊大道。
在此,河坑村村委及廣大村民發(fā)出倡議:希望普寧客家鄉(xiāng)親、河坑村廣大群眾、外出鄉(xiāng)賢、私營(yíng)企業(yè)老板、社會(huì)各界有識(shí)之士,伸出援助之手,有錢出錢,有力出力,捐資不論多少我們感激不盡,哪怕一點(diǎn)力量也是對(duì)我們的支持。
我們承諾:凡捐款者一律由村委會(huì)統(tǒng)一開(kāi)具收據(jù),設(shè)立理財(cái)監(jiān)督小組專款專用。所有捐款,按照金額,依次排列,對(duì)捐款人芳名、金額刻碑銘記;凡個(gè)人捐資1000元以上,企業(yè)捐資1萬(wàn)元以上,石刻個(gè)人姓名和企業(yè)名稱(法人姓名),讓人們和子孫后代永遠(yuǎn)銘記捐資者的功德。
修路難一時(shí),爛路難一世!真誠(chéng)希望我們?nèi)f眾一心,眾志成城,道路一通萬(wàn)象更新,河坑的明天更加燦爛輝煌!
修路捐款倡議書4尊敬的各位父老鄉(xiāng)親,社會(huì)各界人士:
__村位于容縣南端,山多地少,是名副其實(shí)的偏僻山村,也是全鎮(zhèn)最遠(yuǎn)、交通狀況最差的村落。多年來(lái),三和村廣大群眾一直受困于崎嶇、彎曲、坑洼不平、塵土飛揚(yáng)的`山路,人員出行、車輛出入困難;給幾條自然村的村民生產(chǎn)、生活帶來(lái)不便;且存在諸多的安全隱患,道路不暢嚴(yán)重制約了三和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程。
俗話說(shuō):“路通財(cái)通”。道路通暢,是發(fā)展經(jīng)濟(jì)和提高人民生活質(zhì)量的基礎(chǔ)硬件?,F(xiàn)如今國(guó)家政策好,政府引導(dǎo)建設(shè)新農(nóng)村,全鎮(zhèn)20個(gè)行政村已有18個(gè)修通鄉(xiāng)村公路,看著周邊的村莊都邁上新農(nóng)村建設(shè)的步伐,奔上了小康。改變交通落后狀況成了__村全村村民的共同心聲。目前,全村群眾修路熱情高漲,通村公路建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)得到上級(jí)公路主管部門支持,已列為今年工作的重點(diǎn),動(dòng)工修路及籌集資金已成為全村人民的共同愿望和迫在眉睫的當(dāng)務(wù)之急。
__村公路擬從___起修至村委會(huì),全程長(zhǎng)約3公里,計(jì)劃于20年底竣工通車。公路按國(guó)家級(jí)通村公路標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),硬化路面設(shè)計(jì)為4米,經(jīng)勘測(cè)預(yù)算,該工程總投入約90多萬(wàn)元,除國(guó)家配套資金66萬(wàn)元外,目前資金缺口仍然達(dá)24萬(wàn)元。僅僅依靠我村村級(jí)投入實(shí)難完成,所以必須緊緊依靠全體人民群眾的力量,凝聚合力,才能共筑康莊大道。在此,__村支兩委發(fā)出倡議:希望全村廣大黨員干部群眾、外出鄉(xiāng)賢、私營(yíng)企業(yè)老板、社會(huì)各界有識(shí)之士,伸出援助之手,有錢出錢,有力出力,捐
資每人不少于30元,多者不限,我們感激不盡,哪怕一點(diǎn)力量也是對(duì)我們的支持。我們承諾:凡捐款者一律由村委會(huì)統(tǒng)一開(kāi)具收據(jù),設(shè)立理財(cái)監(jiān)督小組??顚S谩K芯杩?,按照金額,依次排列,對(duì)捐款人芳名、金額刻碑銘記;凡個(gè)人捐資500元以上,企業(yè)捐資1萬(wàn)元以上,石刻個(gè)人姓名和企業(yè)名稱(法人姓名),并在路旁拉設(shè)橫幅一條,讓人們和子孫后代永遠(yuǎn)銘記捐資者的功德。
修路難一時(shí),爛路難一世!真誠(chéng)希望我們?nèi)f眾一心,眾志成城,道路一通萬(wàn)象更新,__的明天更加燦爛輝煌!
期待您的支持,敬候你的佳音。
最后,敬祝各位賢人志士:身體健康!家庭幸福!事業(yè)發(fā)達(dá)! (聯(lián)系電話:__村委會(huì) ____支書 ______,___主任 ____ )
二0__年元月4日
修路捐款倡議書5親愛(ài)的全村兄弟姐妹們:
值牛年春節(jié)到來(lái)之際,村小組、外出務(wù)工經(jīng)商聯(lián)誼會(huì)代表全村人民恭祝您們新年愉快、合家歡樂(lè)、工作順利、牛年吉祥、幸福安康!
當(dāng)今國(guó)家形勢(shì)大好,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,試看周邊的村莊都邁上新農(nóng)村建設(shè)的步伐,奔上了小康。雖然,近年來(lái),在村小組和村中外出各界人士的大力支持下,本村緊緊圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村風(fēng)文明、村容整潔”工作目標(biāo),經(jīng)過(guò)全村人民的共同努力,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
但由于我們村基礎(chǔ)薄弱、資金匱乏,交通不暢、設(shè)施不全,村中優(yōu)勢(shì)不明顯的現(xiàn)狀并未徹底改變。特別是交通滯后的問(wèn)題尤為突出:村主干公路破舊狹窄,坑洼不平,車輛出入困難,給村民生產(chǎn)、生活帶來(lái)不便,且存在諸多的安全隱患。道路的不暢已嚴(yán)重地制約了人民生活的改善提高,延緩了本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程。村主干公路硬化的建設(shè),是破除交通瓶頸、提升村中優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵之舉,是本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突破口,是村中門面的重要體現(xiàn),將為我村新一輪大發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要抓住目前國(guó)家政策向農(nóng)村傾斜的有利契機(jī),將村主干道路硬化列為今年上半年工作的重中之重,捐資修路已成為全村上下的共識(shí)和全村人民迫在眉睫的當(dāng)務(wù)之急。村主干公路擬路基以鑿寬為八米,硬化路面設(shè)計(jì)為六米,兩邊各1米為綠化帶,預(yù)計(jì)需要資金約在70萬(wàn)元左右。除上級(jí)補(bǔ)貼資金70%外,其他30%資金則需由我村自行籌措解決,資金缺口相當(dāng)大,僅僅依靠村中集體收入投入進(jìn)行建設(shè)則困難重重,無(wú)法實(shí)施,必須緊緊依靠全村人民群眾的力量,凝聚合力,才能共筑康莊大道。為此,我們謹(jǐn)向本村兄弟姐妹倡議:地?zé)o分南北,人無(wú)分老幼,有錢出錢,有力出力,為村公路建設(shè)硬底化大道,義無(wú)反顧,慷慨解囊。我們鄭重提議:
我們?cè)趪?guó)家機(jī)關(guān)單位的任公職姓李村籍人捐助__-5000元—反哺家鄉(xiāng);在外務(wù)工經(jīng)商實(shí)力的老板貢獻(xiàn)1-5萬(wàn)元—鼎力相助;身處不同領(lǐng)導(dǎo)崗位和高收入廠、公司管理人員在自己的權(quán)力和能力范圍內(nèi)捐助__-5000元—情真意切;在家務(wù)農(nóng)經(jīng)商有收入村民和在外出務(wù)工人員捐300-500元左右—其情可嘉。我們承諾:凡捐款300元及以上的,村民小組將刻碑銘記(編入村榮譽(yù)史冊(cè));捐款五萬(wàn)元及以上的,村將以捐款人命名村中環(huán)村道路名以示留念;捐款20萬(wàn)元及以上的,村小組給予回贈(zèng)宅基地100平方(不屬占用指標(biāo))鼓勵(lì)。
公路建設(shè)正如火如荼,然而資金短缺成燃眉之急,我們真誠(chéng)希望全體姓李村人團(tuán)結(jié)一致,共謀大義,盡快行動(dòng)!愛(ài)心無(wú)止境,捐資見(jiàn)真情。捐資修路,功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們以主人翁的姿態(tài),積極投入到加強(qiáng)道路建設(shè),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中來(lái),為建設(shè)和諧、富裕文明的新姓李再立新功。
篇5
在日常生活和工作中,需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。還是對(duì)倡議書一籌莫展嗎?為了讓您在寫的過(guò)程中更加簡(jiǎn)單方便,一起來(lái)參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于同學(xué)重病捐款倡議書,歡迎閱讀!
同學(xué)重病捐款倡議書1當(dāng)你在放聲歡笑的時(shí)候,你可知道有這樣的一位同學(xué)她躺在病床上不能動(dòng)彈,意識(shí)模糊;當(dāng)你在神采飛揚(yáng)的高談闊論時(shí),你可知道有這樣的一位同學(xué)她全身腫脹,眼睛里面布滿血塊;當(dāng)你在午后品上一杯細(xì)膩的咖啡時(shí),你可知道有這樣的一位同學(xué)她一連幾天不能進(jìn)食,年邁的雙親老淚縱橫。
她是唐宗英,家住云南省昭通市水富縣兩碗鎮(zhèn)兩碗村柏香社,今年24歲,在重慶文理學(xué)院讀大四,今年6月畢業(yè),家里有父親,母親,哥哥,妹妹。父母在家務(wù)農(nóng),哥哥妹妹都是在外打工。從小家境就比較貧窮,在學(xué)校也有國(guó)家資助的一級(jí)助學(xué)金。家里基本沒(méi)有穩(wěn)定收入,現(xiàn)在每天的醫(yī)藥費(fèi)非常多,病情也需要進(jìn)一步的治療,所以會(huì)需要更多的醫(yī)療費(fèi)。她的父母也比較上了年紀(jì)了,也沒(méi)有什么工作和收入的能力,在兩年前的時(shí)候就是這個(gè)病,在治療的時(shí)候就已經(jīng)把家里的錢都花完了,現(xiàn)在都是在親人朋友那里借的、現(xiàn)在真的是基本無(wú)力拿出錢來(lái)治療接下來(lái)的病了。
一個(gè)從大山里面飛出的“金鳳凰”,她沒(méi)有被家庭的貧苦所打到,沒(méi)有被當(dāng)?shù)仄D苦的求學(xué)環(huán)境所打—倒,成為當(dāng)?shù)貫閿?shù)不多的大學(xué)生。但是現(xiàn)在,她的身體正被無(wú)情的病魔所吞噬,她現(xiàn)在患有:腎病綜合癥、腎病、慢性腎病能衰竭(尿毒癥期)、癲癇、肺部感染、可逆性腦病綜合癥。每天她使用的藥物器材寫滿了9張紙,5月5日,院方正式向其家人下達(dá)了病危通知書。
每天高昂的醫(yī)藥費(fèi)使這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家庭負(fù)債累累,親愛(ài)的朋友,請(qǐng)伸出你的援手吧,讓我們用一根根稻草筑起一座生命的城池吧!尊敬的朋友,請(qǐng)救救她吧!!這是怎樣的堅(jiān)韌、勇敢的生命之花啊!你能放任她在狂風(fēng)暴雨中零落嗎?請(qǐng)給她一點(diǎn)養(yǎng)分,給她一抹陽(yáng)光。
同學(xué)重病捐款倡議書2老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們:
大家好!
生命可貴,人生僅此一次。當(dāng)你過(guò)著健康快樂(lè)的生活、享受生命樂(lè)趣的時(shí)候,你可曾想過(guò)一個(gè)柔弱的生命正在與病魔作殊死搏斗?無(wú)情的病魔正改變著她的生活。
她就是我校三(4)班的崔玉同學(xué)。她患上了神經(jīng)纖維腫瘤引起的脊柱曲彎。(只有通過(guò)手術(shù)才有可能治愈,否者會(huì)有生命危險(xiǎn)。)一個(gè)曾經(jīng)—文靜、樸實(shí)、勤勞、善良的女孩,一個(gè)自始至終從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樘弁炊奁膱?jiān)強(qiáng)女孩,一個(gè)急待著您獻(xiàn)出愛(ài)心的孩子,現(xiàn)在只能無(wú)奈地躺在病床上等待著二次手術(shù),才有可能站起來(lái)。她是我們老師的乖孩子,是我們同學(xué)的親密伙伴,她現(xiàn)在急需大家的鼎力援助,幫助她戰(zhàn)勝病魔,早日康復(fù)。
崔玉的父母都是外地來(lái)寧打工的農(nóng)民,家風(fēng)淳樸,性格善良,靠租耕閑置的農(nóng)田種糧生活,勞作艱苦,收入有限。又由于前年崔玉父親得了雙腎結(jié)石,光一次手術(shù)就用去家里多年的積蓄。為了生計(jì),她的母親到了服裝廠上班,一個(gè)月幾百元的收入,僅供她和弟弟上學(xué)。崔玉一生病,讓本來(lái)就不富裕的家庭雪上加霜,面對(duì)巨額的手術(shù)費(fèi),母親甚至有了放棄治療的無(wú)奈想法。崔玉是個(gè)勤勞的孩子,平時(shí)父母都很忙,很晚才能回來(lái),可每次一放學(xué)回家她就先把飯做好,然后邊做作業(yè)邊等父母回家一起吃飯。雖然家里平時(shí)過(guò)的很清苦,但讓父母安慰的是,崔玉很懂事,學(xué)習(xí)上非常自覺(jué),每次回家都很主動(dòng)的完成作業(yè)或看書,從不讓她的父母她的成績(jī)而擔(dān)心。自開(kāi)始患病以來(lái),崔玉的母親就辭去了工作,在鼓樓醫(yī)院照看她,父親奔波老家籌集二次手術(shù)費(fèi)用,少了收入,家庭生活更是陷入低谷。而十幾萬(wàn)手術(shù)治療費(fèi)用,更使得她母親常常以淚洗面,束手無(wú)策。
以前總以為這種事離我們很遙遠(yuǎn),可是現(xiàn)在卻發(fā)生在我們身邊,她就是我們親手教過(guò)的學(xué)生,就是我們一起學(xué)習(xí)一學(xué)習(xí)游戲的同伴。人非草木,孰能無(wú)情?將心比心,情比金堅(jiān)。衷心希望全校師生及學(xué)生家長(zhǎng)能積極行動(dòng)起來(lái),用一顆真誠(chéng)的心,伸出援助之手,盡自己的能力幫助崔玉同學(xué)度過(guò)這個(gè)難關(guān)。一分一元,都呼喚著人間真情,都憧憬著實(shí)現(xiàn)生命的夢(mèng)。一十一百,都體現(xiàn)著人道慈善,都意味著奉獻(xiàn)無(wú)私的愛(ài)!
老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)們,懇請(qǐng)積極響應(yīng)倡議書的號(hào)召,行動(dòng)起來(lái)!伸出你溫暖的雙手,奉獻(xiàn)你無(wú)限的愛(ài)意,送去你有力的支持,以實(shí)際行動(dòng)幫助崔玉治好病,走出困境,共享幸福。你的愛(ài)心和真情,將如春風(fēng)一般為她的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光,將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光。
為崔玉同學(xué)捐款,獻(xiàn)出一份愛(ài)心,趕緊為她籌集部分手術(shù)費(fèi)用,盡快完成第二次手術(shù),盼望她早日站起來(lái)。
我們替她感謝您!
同學(xué)重病捐款倡議書3敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草正準(zhǔn)備悄悄發(fā)芽,綠柳正準(zhǔn)備吐出嫩葉,一切都那么生機(jī)盎然,充滿生命的活力。今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,你、我、他正在在這明媚的校園里享受這學(xué)校生活的美麗??赡闶欠裰赖剑幸粋€(gè)年輕的生命在掙扎,一個(gè)年輕的生命在呼喊……
江雨曹,男,我們懷遠(yuǎn)縣城關(guān)小學(xué)六(6)班的同學(xué)。本來(lái)應(yīng)該和大家一樣,參加今天的升旗儀式,可開(kāi)學(xué)初不幸查出患有嚴(yán)重的腦瘤疾病,現(xiàn)正在北京天壇醫(yī)院住院治療,急需手術(shù)。可是他的父母均無(wú)正式工作,家境貧寒,父親又患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出癥,實(shí)在無(wú)力支付昂重的手術(shù)費(fèi)……
江雨曹同學(xué)在校期間思想積極上進(jìn),學(xué)習(xí)勤奮。如果沒(méi)有我們的幫助,等待他的就只有生命的無(wú)情。但是我們相信,大家是有情有愛(ài)、有關(guān)懷有支持的!所以,我們大隊(duì)部特提出倡議,舉辦本次募捐活動(dòng),希望大家伸出援助之手,再次點(diǎn)燃生命之火!相信有了大家的幫助和支持,江雨曹同學(xué)一定可以戰(zhàn)勝病魔,度過(guò)難關(guān),重返校園!
盡管我們捐款的金額可能是微小的,但這些卻表達(dá)了我們對(duì)生病同學(xué)的關(guān)心,體現(xiàn)了我們的奉獻(xiàn)精神。人類最崇高的行為是奉獻(xiàn),人類最溫暖的力量是關(guān)愛(ài),懂得付出愛(ài)的人才懂得自己生活的意義。請(qǐng)讓我們每個(gè)人的微小力量在這里得到凝聚,凝聚成一股愛(ài)的`洪流。為了讓江雨曹同學(xué)早日重返校園,我們倡議:伸出大家援助之手,為他獻(xiàn)上一份愛(ài)心!重燃一個(gè)年輕的生命!讓干枯的生命之花重新綻放,讓枯涸的生命之河永流不息!
同學(xué)重病捐款倡議書4親愛(ài)的朋友們:
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的期待和夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友引吭高歌、放聲歡笑的時(shí)候,當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候,當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)、暢談人生理想的時(shí)候,您可知道,就在我們身邊,有一位正處于豆蔻年華的15歲初三少女正遭受著病痛的折磨,她用自己微薄的力量與死亡進(jìn)行抗?fàn)?,用?jiān)強(qiáng)來(lái)詮釋生命的意義!
“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!保?0__年1月8日10:50分,厄運(yùn)就降臨在邵陽(yáng)市隆回縣三閣司鄉(xiāng)長(zhǎng)鋪中學(xué)126班的孫雪瑤同學(xué)身上,當(dāng)時(shí)正是學(xué)校出操時(shí)間,正在跳繩的孫雪瑤突覺(jué)頭痛難忍,不能站立,被學(xué)校老師迅速送往縣人民醫(yī)院急救,第二天因病情惡化,緊急送往湖南湘雅醫(yī)院,被確診為先天性腦血管畸形、急性腦血管堵塞,必須馬上進(jìn)行開(kāi)顱手術(shù),否則隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)。但是,巨額手術(shù)費(fèi)卻讓這個(gè)本就已經(jīng)風(fēng)雨飄搖的家庭無(wú)計(jì)可施。
孫雪瑤也曾有一個(gè)幸福美滿的家庭,父母、弟弟,一家四口其樂(lè)融融,但一年前父親因誤入傳銷組織被抓罰款15萬(wàn)元、判刑入獄2年,只能靠母親瘦弱的肩膀撐起兩姐弟的學(xué)習(xí)和生活。此次發(fā)病前,孫雪瑤在校頭暈暈倒過(guò)一次,但因家中無(wú)錢就沒(méi)有去醫(yī)院檢查,而是迅速回校讀書。女兒大病的生死關(guān)頭,母親竭盡全力,卻又無(wú)可奈何,在借遍親戚朋友后,只能在病床前看著像朵將要枯萎的花兒般的女兒以淚洗面。
也許您與她素不相識(shí),也許您正在忿忿不平地抱怨人生。但是相比較起來(lái)我們是不是有那么一點(diǎn)點(diǎn)幸福感,汶川地震震動(dòng)了所有中國(guó)人,所有的中國(guó)人都對(duì)我們的同胞伸出了援助之手,所有的中國(guó)人都對(duì)我們的同胞獻(xiàn)出了關(guān)愛(ài)的心。雖然她只是一個(gè)我們并不熟悉的陌生人,雖然您的一點(diǎn)付出她不能當(dāng)面致謝,但我相信,他也相信:他相信還有你們,他相信還有我們。
她需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂,用我們的愛(ài)、我們的心,點(diǎn)亮一盞希望的燈,幫她撐起一片蔚藍(lán)的天……朋友們,懇請(qǐng)您積極響應(yīng)倡議書的號(hào)召,行動(dòng)起來(lái)!伸出您的友愛(ài)之手,獻(xiàn)出您的關(guān)愛(ài)之情!讓春風(fēng)吹綠大地,讓愛(ài)心充滿人間!
此致
敬禮
同學(xué)重病捐款倡議書5同學(xué)們:
擁有健康和快樂(lè)是每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)你在健康的生活著,享受快樂(lè)的時(shí)候,一個(gè)柔弱的女孩正在與病魔作殊死搏斗著,她就是__縣__鎮(zhèn)__初中的__同學(xué)。在大家眼里,__是一位勤奮上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是一個(gè)懂事孝順的好女兒。
20__年8月,當(dāng)__被醫(yī)院確診為急性腎功能衰竭時(shí),這突如其來(lái)的噩耗使他們一家陷入巨大的悲痛中,30多萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)使這個(gè)不富裕的農(nóng)村家庭陷入了困境,目前她的母校為她捐了7000多元,但對(duì)于30多萬(wàn)來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是杯水車薪。14歲,正值花樣年華!__本應(yīng)該和我們一樣健康快樂(lè)的生活,但家庭困難無(wú)法支撐這昂貴的醫(yī)療費(fèi),任憑無(wú)情的病魔在一天一天的吞噬她的生命。于是,共青團(tuán)__縣委員會(huì)向全縣發(fā)出倡議,希望全縣師生和社會(huì)各界人士伸出援助之手,全力幫助__戰(zhàn)勝病魔。
同學(xué)們,也許你與她素不相識(shí),但愛(ài)心與真情是沒(méi)有界限的。你的仁愛(ài)之心,你的點(diǎn)滴之恩,都有可能拯救一個(gè)生命。區(qū)區(qū)幾塊錢,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不算什么,只是一個(gè)冰淇淋,一瓶飲料,一個(gè)漢堡包,但一元錢,可以溫暖一個(gè)心房,五元錢,可以傳遞一份力量,十元錢,足可以撐起一片藍(lán)天……同學(xué)們,眾人拾柴火焰高,滴水能匯成大海,,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,貴在有份愛(ài)心。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,一方有難,八方支援,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),用我們的愛(ài),用我們的心,去點(diǎn)亮一盞希望的燈,讓__早日和我們一起共享人世間的美好和溫暖吧!
篇6
積德行善、扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德,實(shí)現(xiàn)全民富裕,構(gòu)建和諧社會(huì),也是我們共同的心愿!當(dāng)我們?cè)谙硎芨母镩_(kāi)放所帶來(lái)的美好生活的同時(shí),是否還曾想到,就在我們的身邊,依然有著這樣的一群人:孤寡老人、殘疾人、貧困學(xué)生、下崗失業(yè)人員、孤兒以及因重大疾病或特殊事故而陷入困境的人員。他們那一雙雙無(wú)助的手,那一張張面黃肌瘦的臉,那一道道無(wú)奈而渴求援助的目光,在呼喚著人間的良知與愛(ài)心!他們是社會(huì)大家庭的成員,是我們的兄弟姐妹,是我們的父老鄉(xiāng)親!我們豈能視而不見(jiàn)?視而不管?一方有難,八方支援,慈善送溫暖,愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),哪里有貧困,哪里就應(yīng)該有慈善!為響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于發(fā)展慈善事業(yè),共創(chuàng)首善之區(qū)號(hào)召,我們倡議:
一、秉承 我慈善,我快樂(lè)理念,以團(tuán)結(jié)互助、推進(jìn)慈善事業(yè)為榮,以奉獻(xiàn)社會(huì)作為人生不懈追求的優(yōu)良品德,讓慈善真正成為我們的一種生活方式。
二、大力弘揚(yáng)慈善精神,宣傳現(xiàn)代慈善文化,營(yíng)造關(guān)心慈善、支持慈善、參與慈善的社會(huì)氛圍,形成扶貧幫困、誠(chéng)信友愛(ài)、互幫互助良好風(fēng)尚。
三、切實(shí)承擔(dān)起公民的社會(huì)責(zé)任,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,熱心公益事業(yè),積極參加政府和慈善組織開(kāi)展的各項(xiàng)慈善公益活動(dòng),有錢出錢,有力出力,為弱勢(shì)群體和困難群眾提供各種義務(wù)服務(wù)援助。
四、自覺(jué)遵守各行各業(yè)的職業(yè)道德,盡自己的最大可能,配合政府和慈善組織推動(dòng)慈善事業(yè)發(fā)展,為慈善事業(yè)提供智力、物力和財(cái)力支持。作為慈善機(jī)構(gòu),管好用好慈善款物是我們的職責(zé),尊重捐贈(zèng)者的意愿是我們的職業(yè)操守,接受社會(huì)各方的監(jiān)督和政府審計(jì)是我們的應(yīng)該遵守的規(guī)則,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家捐贈(zèng)法和協(xié)會(huì)章程是我們的行為準(zhǔn)則。我們鄭重承諾:對(duì)所有捐贈(zèng)款物我們將采取各種形式進(jìn)行公示,歡迎社會(huì)各界人士隨時(shí)查詢慈善款物的使用情況。
幫助別人,快樂(lè)自己。我們?cè)复钇鸫壬凭戎脚_(tái),愿架起慈善救助的橋梁!我們熱切期盼各部門單位、駐蒸企業(yè)、在外創(chuàng)業(yè)的鄉(xiāng)親以及社會(huì)各界人士積極參與慈善募捐活動(dòng)中來(lái),捧出您的愛(ài)心!獻(xiàn)上您的真情!送上您的善舉!送人玫瑰,手留余香,捐款不計(jì)多少,善舉不分先后。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,聚沙成塔;涓涓細(xì)流,匯成江河。也許您的一片愛(ài)心、一個(gè)善舉也許就能給困境中的人們帶來(lái)生命的溫暖、生存的勇氣和生活的希望!
朋友們!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),伸出熱情的雙手,敞開(kāi)仁慈的胸懷,集聚愛(ài)的力量,共同筑起愛(ài)的長(zhǎng)城,讓無(wú)助的心靈充滿溫暖!讓沙漠變成綠洲!讓世界充滿陽(yáng)光!
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篇7
一年一度的教師節(jié)又要來(lái)臨了。
老師是紅燭,燃燒自己點(diǎn)亮別人。老師又是園丁,為了我們能健康成長(zhǎng),嘔心瀝血。除了爸爸媽媽,老師就是我們最熟悉的人。每天,老師不停地為我們上課、備課、批改作業(yè),休息的時(shí)間很少很少。
又到教師節(jié)了,我代表大隊(duì)部向全校的少先隊(duì)員發(fā)出倡議。希望我們?nèi)w同學(xué)在教師節(jié)來(lái)臨之際,向親愛(ài)的老師們獻(xiàn)上我們?cè)谑罴倮镌缫炎龊玫淖饚熆?,?lái)感謝老師對(duì)我們的教育之恩。
篇8
關(guān)鍵詞:歌唱藝術(shù);處理方式
第一章提高自身綜合素質(zhì)
音樂(lè)素質(zhì)和文化素質(zhì)是音樂(lè)人才所必需具備的基本素質(zhì),直接表現(xiàn)在他們所從事的藝術(shù)活動(dòng)中。較高的藝術(shù)表現(xiàn)需要較高的音樂(lè)素質(zhì)和文化素質(zhì)做鋪墊。所以,專業(yè)音樂(lè)人才要不斷長(zhǎng)期地鉆研和進(jìn)取,才能保證音樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的高質(zhì)量與高標(biāo)準(zhǔn)。
第一節(jié)文化素質(zhì)的培養(yǎng)
歌唱者除了必須具備較高的音樂(lè)素質(zhì),還必須具備較高的文化素質(zhì)。歌手大賽中的綜合測(cè)試的出現(xiàn)反映了文化素質(zhì)對(duì)于一個(gè)歌唱者的必要性和重要性。(1)歌唱者感情的表現(xiàn)主要是在對(duì)歌詞語(yǔ)言的理解與體驗(yàn)基礎(chǔ)之上的,一個(gè)歌唱者如果不具備一定的文化素質(zhì),就不可能真正的理解詞曲,從而去詮釋一首歌,同時(shí)這也關(guān)系到歌曲情感的表達(dá)。(2)不斷豐富個(gè)人閱歷。情感豐富的人唱歌會(huì)比情感平淡的人要演繹得好。與歌曲中的情感產(chǎn)生共鳴,也需要歌手的生活閱歷豐富。經(jīng)歷得越多,感悟得就越透徹,開(kāi)闊藝術(shù)視野,提高自身的音樂(lè)表現(xiàn)力。
第二節(jié)音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)
要想成為一名優(yōu)秀的歌唱者不光要唱功好還必須具備良好的音樂(lè)素質(zhì)。音樂(lè)技能的提高并不意味著素質(zhì)的全面提高,在技能與素質(zhì)之間,還有一道相當(dāng)重要也相當(dāng)難以跨越的“內(nèi)化”鴻溝。很難想象,一個(gè)只掌握了樂(lè)曲的演奏或演唱技巧而對(duì)作品的作者、創(chuàng)作背景、作品內(nèi)部結(jié)構(gòu)、其所屬的風(fēng)格流派等知之甚少的演唱者或演奏者,能夠準(zhǔn)確把握作品的音樂(lè)風(fēng)格、演繹作品的深刻內(nèi)涵。音樂(lè)素質(zhì)是歌唱者進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造的根本依據(jù),也是其演唱水平高低的重要因素。
第二章做好歌唱前的準(zhǔn)備工作
第一節(jié)充分了解歌唱作品
一、理解作品內(nèi)涵,進(jìn)入角色體驗(yàn)
演唱者拿到一首歌唱作品,不要急于學(xué)習(xí)它的旋律,應(yīng)把歌詞熟讀數(shù)遍,從中了解主人公所處的時(shí)代背景、特定的生活環(huán)境、人物的性格特點(diǎn)以及主人公所要表達(dá)的思想感情。要以主人公的身份進(jìn)入角色身臨其境,感受主人公的喜、怒、哀、樂(lè)。在演唱有具體人物形象的歌曲時(shí),想象得越具體,人物形象就越真實(shí);想象的越豐富,人物形象就越生動(dòng);想象的越完美,產(chǎn)生的情感就越強(qiáng)烈。
二、把握作品風(fēng)格,結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)
(一)掌握風(fēng)格,準(zhǔn)確表達(dá)
對(duì)一首作品風(fēng)格的把握,直接影響到演唱效果好壞。不同的歌曲作品有不同風(fēng)格。中國(guó)作品的風(fēng)格一定不同于外國(guó)作品的風(fēng)格。而我們?cè)谡莆樟艘欢ㄑ莩记芍螅鸵貏e注意歌曲風(fēng)格的把握??傊?,在演唱前要仔細(xì)研究作品的風(fēng)格特征,以便準(zhǔn)確表現(xiàn)作品。
(二)結(jié)合自身,突出個(gè)性特點(diǎn)
由于每個(gè)演唱者的興趣愛(ài)好不同,所以演唱的特點(diǎn)也不盡相同。有的委婉深情,有的質(zhì)樸深沉;有的纖細(xì)優(yōu)美,有的剛健豪放;這不僅僅是因?yàn)槊總€(gè)人的先天條件不同,主要是每個(gè)人對(duì)歌曲的理解不同。每首歌曲都有其本身的創(chuàng)作背景,其中包括作者自己的思想和情感,并以此來(lái)描繪理想中的情景。這一切是一個(gè)整體,表演者要用自己的感受、天賦與歌唱技巧把作者的意圖完整的表達(dá)出來(lái),決不能一味跟著自己的感覺(jué)走。
第二節(jié)做好充分的歌唱發(fā)聲練習(xí)
發(fā)聲練習(xí)是歌唱訓(xùn)練的基礎(chǔ)內(nèi)容之一,其主要作用是使歌唱者的發(fā)聲器官、各部分機(jī)體的功能在合乎自然生理規(guī)律的基本狀態(tài)下,得到進(jìn)一步發(fā)展。發(fā)聲訓(xùn)練過(guò)程中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)要求:
1、每位歌唱者一定要充分理解和運(yùn)用氣息發(fā)聲和氣息控制的方法(即橫隔膜的呼吸方法),因?yàn)樵谡麄€(gè)聲樂(lè)功能系列中,歌唱呼吸是最重要的一環(huán),是整個(gè)歌唱建筑的基礎(chǔ),因此必須明確呼吸的重要性,重視練好歌唱呼吸的基本功。
2、打開(kāi)喉嚨,穩(wěn)定喉頭,是歌唱基本功訓(xùn)練的核心,這是歌唱者聲樂(lè)技巧能否順利發(fā)展的關(guān) 鍵之一,正確的喉頭位置是協(xié)調(diào)呼吸器官的運(yùn)動(dòng),獲得穩(wěn)定、流暢聲音效果的關(guān)鍵。
3、要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好歌唱的共鳴,要使聲音傳得遠(yuǎn),充滿劇場(chǎng),且圓潤(rùn),優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),這是要經(jīng) 過(guò)專門訓(xùn)練的,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),是比較難掌握的課題。
4、正確的發(fā)聲要與正確的咬字、吐字相結(jié)合。通過(guò)字、聲結(jié)合的練習(xí)來(lái)提高唇、齒、舌的靈活 運(yùn)動(dòng)使之更完美而生動(dòng)地表現(xiàn)歌曲和情感和內(nèi)容。
5、在歌唱發(fā)聲時(shí),還要注意對(duì)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練,通過(guò)發(fā)聲練習(xí),逐步掌握連、頓、強(qiáng)、弱等全面的歌唱發(fā)聲技巧,豐富歌曲的表現(xiàn)手段,增強(qiáng)歌曲演唱能力。
第三節(jié)建立必勝的信心
信心是放松的基礎(chǔ)。沒(méi)有信心,或信心不足都會(huì)產(chǎn)生緊張的心理,導(dǎo)致演唱失敗。因此,建立成功和必勝信心是克服緊張心理的先決條件。那怎樣來(lái)樹立必勝的信心呢?
1、要樹立成功映像。在演唱的前一天或唱前做準(zhǔn)備時(shí),回想曾經(jīng)或即將成功的映像,并要沉浸在這種美好的想象中,逐漸將注意力集中到越來(lái)越多的獲勝或成功的細(xì)節(jié)上。
2、要進(jìn)行放松學(xué)習(xí)。做集中注意力練習(xí),堅(jiān)守鎮(zhèn)靜的意念。演唱前盡量避免會(huì)友交談、興奮等。要牢記自己的目標(biāo),把注意力、意志集中到演唱的過(guò)程中去。
3、控制緊張情緒。唱前緊張狀態(tài)表現(xiàn)有很多形式。如總感到嗓子不適,總覺(jué)得有分泌物、咳痰或喉嚨發(fā)干等;由于演唱?jiǎng)訖C(jī)引起的心理不平衡反應(yīng);與演唱無(wú)關(guān)的雜念干擾而分散注意力;唱前不安和痙攣、感冒、情緒煩燥、心神不定等。對(duì)于通過(guò)心理智力訓(xùn)練,可以控制或消除上述種種心理。
第三章結(jié)論
歌唱者的心理活動(dòng)關(guān)系到歌唱者的實(shí)踐能力,良好的歌唱心理會(huì)給歌唱和帶來(lái)莫大的快樂(lè)和幸福,反之會(huì)給歌唱者帶來(lái)痛苦和失望。
正確的歌唱心理狀態(tài),在歌唱訓(xùn)練和藝術(shù)實(shí)踐中起主導(dǎo)作用。古語(yǔ)有“樂(lè)聲于心,人心殘則聲哀,人心舒則聲和”。由此可見(jiàn),心理因素在歌唱中是有著重要的作用的,它們之間是有著密不可分的聯(lián)系的。
總之,在演唱時(shí)調(diào)整我們的心理活動(dòng)到最佳狀態(tài),克服各種心理障礙積極地投入到歌曲的表現(xiàn)當(dāng)中去,我們的聲樂(lè)學(xué)習(xí)才能逐步得到改善和提高,我們的歌聲才能越唱越美,我們演唱才會(huì)成功。(作者單位:安徽理工學(xué)校)
參考文獻(xiàn):
[1]《歌唱的藝術(shù)》[M]薛 良 中國(guó)文聯(lián)出版公司1987版
[2]《音樂(lè)心理學(xué)》[M] 羅小平 黃 虹 三環(huán)出版社 1989版
[3]《師范教育心理學(xué)》[M]何東亮 丁瑜 上海交通大學(xué)出版社 1999版
[4]《歌唱學(xué)》[M] 鄒本初人民音樂(lè)出版社2007版
篇9
省份
美術(shù)類
音樂(lè)學(xué)
音樂(lè)表演
舞蹈學(xué)(表演方向、體育舞蹈方向)
播音與主持藝術(shù)
吉林
148
158
163
255
湖南
171
166
江蘇
157
169
167
177
253
福建
159
167
甘肅
151
171
168
153
274
山西
152
166
152
144
廣西
156
163
159
河北
155
173
160
259
山東
151
169
158
156
276
江西
153
165
153
150
252
二、招生計(jì)劃
根據(jù)各省今年報(bào)考我校藝術(shù)專業(yè)生源情況,我校將藝術(shù)專業(yè)招生計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,具體調(diào)整如下:
省份/專業(yè)
美術(shù)類
音樂(lè)學(xué)
音樂(lè)表演
舞蹈學(xué)(表演方向、體育舞蹈方向)
播音與主持藝術(shù)
吉林
12
4
3
10
江蘇
30
20
6
10
15
湖南
20
25
甘肅
30
20
10
10
20
福建
25
20
廣西
25
15
8
河北
35
20
20
20
山西
30
15
8
10
山東
30
15
6
15
15
江西
30
15
4
13
15
三、合格證打印
我校已將合格分?jǐn)?shù)線在網(wǎng)上公布,考生可根據(jù)合格分?jǐn)?shù)線知曉自己是否合格,如需要專業(yè)合格證的合格考生,3月20日后根據(jù)成績(jī)查詢欄目網(wǎng)頁(yè)上的提示在打印系統(tǒng)中自行打印。
四、幾點(diǎn)說(shuō)明
1.凡我校設(shè)有專業(yè)??际》莸乃囆g(shù)考生,高考報(bào)考我校時(shí),專業(yè)校考成績(jī)必須合格,文化成績(jī)必須通過(guò)所在省(自治區(qū))高考合格分?jǐn)?shù)線。
2.我校藝術(shù)類專業(yè)錄取原則:播音主持類專業(yè)按綜合分(文化考試成績(jī)總分+專業(yè)考試成績(jī)總分)排名錄取;美術(shù)、音樂(lè)舞蹈類專業(yè)按專業(yè)成績(jī)排名錄取。
篇10
充滿無(wú)限可能的新能量音樂(lè)宇宙
譚盾一直致力于古典音樂(lè)的大眾化傳播、音樂(lè)藝術(shù)的親民化表達(dá),特別是在各種音樂(lè)形式的演繹上做著各種嘗試。今年新年伊始,譚盾攜手中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)來(lái)到人民大會(huì)堂,和他同臺(tái)演出的則是反光鏡、杭蓋、宋冬野三組獨(dú)立音樂(lè)的代表藝人。
中國(guó)搖滾樂(lè)隊(duì)反光鏡,帶著濃濃交響風(fēng)的《只有音樂(lè)才是我的解藥》率先開(kāi)場(chǎng),一開(kāi)嗓整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)就變成了一片交響詩(shī)般的音樂(lè)海洋。隨后連唱三首當(dāng)紅熱曲《董小姐》《莉莉安》《安和橋》的宋冬野,也讓臺(tái)下的觀眾好好過(guò)了一把民謠交響化的別樣音樂(lè)癮。而個(gè)性十足的杭蓋樂(lè)隊(duì),用《輪回》等一首首特色民族樂(lè),完美地詮釋了新音樂(lè)與古典音樂(lè)融合創(chuàng)作的相得益彰。新音樂(lè)樂(lè)隊(duì)與交響樂(lè)團(tuán)的互動(dòng)產(chǎn)生了更豐富多變的戲劇沖突,全新的音樂(lè)能量帶來(lái)激情四射的音樂(lè)新體驗(yàn)。正如譚盾在演出前接受采訪時(shí)所說(shuō):“像這樣的‘1+1’還應(yīng)該繼續(xù)發(fā)展下去,這是個(gè)充滿無(wú)限可能的新能量音樂(lè)宇宙?!?譚盾與傳統(tǒng)文化
讓女書搭上交響樂(lè)這艘國(guó)際船
譚盾歷時(shí)五年,通過(guò)在田野的拍攝收集、構(gòu)思醞釀,創(chuàng)造出了作品《女書》。《女書》整部作品通過(guò)互相關(guān)聯(lián)的13個(gè)樂(lè)章,來(lái)描繪中國(guó)女性的堅(jiān)韌之美,其一大特點(diǎn)是首次以聲像方式,展示了古老的行將消失的女書文化。
“其實(shí)我是個(gè)很有使命感的人,希望自己能像貝拉?巴托克弘揚(yáng)匈牙利民族音樂(lè)一樣,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)帶到全世界。”譚盾認(rèn)為,女書其實(shí)是一種世界文化,而他所做的工作,是讓女書搭上交響樂(lè)這艘國(guó)際通行的船,駛往世界各個(gè)碼頭,把中國(guó)文化傳遞到世界各地。
《武俠三部曲》是他為三部武俠巨制――《臥虎藏龍》《英雄》《夜宴》所做的電影配樂(lè),盡管譚盾旅美多年,但他的配樂(lè)讓我們感到他的音樂(lè)并沒(méi)有被西化,他的作品中透出一股更加深邃、更加有力量的東方音樂(lè)的文化氣息?!爸袊?guó)的古琴曲已經(jīng)有幾千年的歷史,而其中的《廣陵散:荊軻刺秦王》就是我理解的中國(guó)武俠音樂(lè)的根源,這是為什么在《英雄》中我融入了古琴音樂(lè)《廣陵散》的素材,用交響樂(lè)重塑、再現(xiàn)那種琴心劍膽、大音希聲和形斷意連的音樂(lè)美學(xué)和武俠意境,這也是我創(chuàng)作‘武俠音樂(lè)’的夢(mèng)想?!弊T盾解釋說(shuō)。 譚盾曾出任聯(lián)合國(guó)教科文組織親善大使,以音樂(lè)促進(jìn)不同文化間的對(duì)話。 譚盾與自然
古典音樂(lè)還具有許多實(shí)驗(yàn)的可能
譚盾對(duì)聲音十分敏感,水滴的聲音、陶土的聲音、紙揉擦的聲音,都被他做到了音樂(lè)里。
《水樂(lè)堂?天頂上的一滴水》是譚盾十分鐘愛(ài)的作品?!八畼?lè)堂”是由譚盾與日本磯崎新工作室共同設(shè)計(jì)改建明清老宅而成的音樂(lè)建筑,定義了音樂(lè)與建筑的新關(guān)系。與“水樂(lè)堂”有著異曲同工之妙的是譚盾的“紙樂(lè)”了,在《譚盾:紙樂(lè)》的演奏現(xiàn)場(chǎng),3個(gè)從天花板垂落至舞臺(tái)的巨大紙軸儼然成了打擊樂(lè)器,在打擊樂(lè)手的敲擊下,翻滾、躍動(dòng)的紙軸營(yíng)造出一場(chǎng)驚天動(dòng)地的暴風(fēng)雨。舞臺(tái)上,引人入勝的音樂(lè)竟都出自各種各樣的紙制品:用硬紙板做成的紙桶、紙箱、啦啦隊(duì)的紙制絨球、紙袋、紙傘……譚盾的這部作品《紙樂(lè)》訴說(shuō)著這樣一個(gè)道理―傳統(tǒng)而又缺乏變化的古典音樂(lè),其實(shí)還具有許多實(shí)驗(yàn)的可能,還蘊(yùn)藏著突破的巨大能量。 譚盾與科技
1500多個(gè)手機(jī)同時(shí)奏響的音樂(lè)會(huì)
去年圣誕節(jié),譚盾帶著他“異想天開(kāi)”的作品《風(fēng)與鳥的密語(yǔ)》去了杭州大劇院。這是一部手機(jī)微信互動(dòng)交響樂(lè),觀眾不僅沒(méi)有被要求關(guān)掉手機(jī),反而在節(jié)目單上印上微信二維碼,掃描下載一個(gè)55秒的音頻之后再進(jìn)場(chǎng)。觀眾不僅不需要在劇場(chǎng)正襟危坐地收起手機(jī),反而可以用手機(jī)作為樂(lè)器,過(guò)一把演奏員的癮。
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