新學期學生安全教育范文
時間:2024-03-08 18:03:37
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篇1
這個事故發(fā)生,讓我們每一個都感到惋惜和痛心,這是我們不愿意看到的悲劇。在惋惜的同時,我們每一個外小人也應該思考,我們學校應該怎樣避免這樣的悲劇的發(fā)生?在過去的半年,通過我的觀察,我們學校也存在此類安全隱患。在升降國旗、大課間、就餐和放學等這些集中的時間,學校的四個樓道需要疏散1225名同學,人數(shù)密集壓力非常大。<蓮 山課~件 >如果有同學不遵守秩序,有推搡、擁擠的危險行為,會導致不可估量的嚴重后果。也正因為如此,我們開學之初一直在進行隊形隊列的訓練,同時也說明我們的訓練是必不可少的。
為了營造“平安校園、幸福校園”,在此給全體老師和同學們提幾個要求,請大家務必遵照執(zhí)行。
1、集會安全:聽到鈴聲在走廊集合,隊伍集合完畢以后方能下樓。班主任站在隊伍前面,控制隊伍的速度。全體同學成兩路縱隊靠右有序下樓,不能散隊,不能推搡,擁擠,不能跑步。集會結(jié)束以后,各班按照學校規(guī)定的順序有序退場,退場順序不能隨意打亂,特別是升降旗的時候。此項要求要形成常規(guī),每天都要按照這個要求做。在隊伍行進中,如果發(fā)現(xiàn)前面有同學摔倒,緊跟后面的同學要馬上停下來,大聲告知后面的同學,隊伍停留下來,幫助摔倒的同學站起來以后,隊伍才能繼續(xù)前行。
篇2
[關鍵詞]安全教育;網(wǎng)絡詐騙;綜合素質(zhì)
[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.02.165
2008年11月14日,上海商學院女生宿舍因使用熱得快導致火災,四名女大學生跳樓身亡;2013年4月16日,南京航空航天大學金城學院兩名學生因瑣事發(fā)生口角,一名學生被刺傷,送醫(yī)院搶救無效死亡;2014年暑假期間發(fā)生江蘇女大學生返家途中被搶劫遇害、濟南女大學生搭錯車遭囚禁多日、湖北女生在回家途中蹊蹺死亡、重慶女大學生坐黑車與司機發(fā)生爭執(zhí)遇害等多起女大學生失聯(lián)遇害的案件;2013年,某高校一名女大學生接到自稱北京市西城區(qū)公安局的電話,說她涉嫌販賣,須查清她的資金來源,被要求去銀行辦了“電子銀行密碼器”,并將三張銀行卡綁在一起,最后被騙子劃走近45萬元,堪稱學生被騙金額“史上最多”。北京網(wǎng)絡安全反詐騙聯(lián)盟的《2014年中國網(wǎng)絡詐騙研究報告》顯示:因虛假兼職被騙的事主中,“90后”占54.2%。以上案件和數(shù)據(jù)充分顯示,作為社會棟梁之材的大學生們,雖然有著較高的智商,但他們在復雜的社會面前非常脆弱,做好大學生安全教育工作,給大學生上好進入社會的“第一課”十分重要。
1大學生安全教育的必要性
隨著高等教育的普及,高校招生規(guī)模不斷擴大,大學校園逐步從單一的、封閉的教學單位逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿诤辖虒W、生活、科研、生產(chǎn)、經(jīng)營等設施和機構的全方位、多功能、開放型的“小社會”,越來越多的外來務工人員涌入校園,甚至不法之徒亦會竄入學校進行盜竊、詐騙、行兇等犯罪活動,有的還危害師生的人身安全。這一切對于初進大學校園的新生依然陌生,甚至難以適應,大學生普遍認為大學校園是一片凈土,經(jīng)常出現(xiàn)個人物品保管不善、貴重物品隨處亂放、宿舍無人門窗不鎖等不良的生活習慣;與社會交流時,缺少必要的警惕性和明辨是非的能力,對陌生人的造訪缺少必要的戒備心理,容易遭致犯罪分子的欺詐,更甚至于受到人身傷害;面對突如其來的案(事)件如火險、事故等,沒有處置的經(jīng)驗與方法。作為優(yōu)秀的大學生來講,在不久的將來必然要成為社會的棟梁之材,服務于社會,除了要掌握科學文化知識,還應具備一定的安全意識、自我防范和處置安全問題的能力。因此,加強大學生安全教育十分必要,能夠幫助大學生更加地了解校園及周邊治安形勢,更快地認清社會,幫助大學生們提高綜合素質(zhì),平安健康地度過大學生活,更好地成長為社會棟梁之材。
2大學生安全教育工作現(xiàn)狀
2.1高校重視不夠,教育體制不健全
高校普遍存在“重科研項目,輕安全穩(wěn)定”的問題,忽視提升大學生安全素質(zhì),認為大學生安全教育工作是保衛(wèi)部門的工作,沒有將安全教育納入課程教育,經(jīng)?;⒅贫然?,主要通過發(fā)放安全知識手冊、設置安全提示牌、開設專題講座等方式普及安全知識,亦沒有組織專門的教師開設專門的課程,更沒有建立起安全教育工作的體制。目前,亦僅有上海市教委制定并下發(fā)了《上海市大學生安全教育大綱》,大綱中明確要求大學生安全教育課程主要由輔導員在每學期首日教育和期末總結(jié)時給學生講授,每次1小時,共16次,將大學生安全教育工作納入學生的日常管理。
2.2安全教育的內(nèi)容有待完善,教育方法有待改進
高校開展安全教育的素材多來自于學生身邊的案例,采取的教育方法亦多是案例的講解,沒有一套相對成熟或全面的教材,僅靠保衛(wèi)干部臨時拼湊起來的幾個案例是難以應對當前日益變化的社會形勢和出現(xiàn)的新問題。隨著科技的進步和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,安全教育的內(nèi)容也應該與時俱進,不斷更新和完善,傳統(tǒng)的教育方式和方法已經(jīng)不能適應,而針對社會的熱點問題不斷更新教學內(nèi)容,才是適應社會進步更好的教學方法。
2.3實用主義傾向明顯,形式大于內(nèi)容
安全教育工作往往流于形式,新生報到后上一堂全體新生“一個都不少”的集體式安全教育,殊不知下面的學生睡的睡,倒的倒;學校盜竊或詐騙案件頻發(fā),保衛(wèi)部門就采取廣而告之的方式,在宿舍樓、教學樓進出口擺設警情提示,殊不知關注的學生能有幾人;“迎評創(chuàng)建•臨陣磨槍”,集中開展安全教育,頻頻報道安全教育成果,待檢查過后便萬事大吉。這些做法最終導致大學生安全教育流于形式,并不能從根本上提高大學生的防范意識,收效甚微,并不能成為大學校園文化中的一部分。
2.4教育者素質(zhì)有待提高
高校開展安全教育工作的教師多是從事高校保衛(wèi)工作的保衛(wèi)干部,而大多數(shù)的保衛(wèi)干部都來自其他部門轉(zhuǎn)崗或?qū)I(yè)來的工作人員,普遍存在學歷低,文化素質(zhì)不高等特點,他們沒有經(jīng)過正規(guī)的學習和專業(yè)的訓練,更加沒有教師資格證,以NY高校為例,從事大學生安全教育的教師中僅有2人有高校教師資格證,他們僅能憑自己工作經(jīng)驗和平時收集的案例,自編教案,匆忙登上大學講堂,此后便忙于行政事務,無法進一步深入安全教育工作研究,缺乏必要的學習能力和捕捉新問題的意識,所以,高校安全教育工作者素質(zhì)有待進一步提高。
3加強大學生安全教育的措施
3.1納入教學計劃,使安全教育工作科學化
高校應將大學生安全教育納入正式教學計劃,要能夠?qū)踩逃ぷ髦贫然?、?guī)范化,應該編制一套內(nèi)容豐富、結(jié)構合理的《大學生安全教育大綱》,組織相應的高校教師進行專門培訓,依據(jù)大學生不同年紀的特點,結(jié)合“90后”大學生特點編寫科學合理的教學教案,內(nèi)容應該以人身傷害、財物安全、心理安全、信息安全等日常安全知識為基礎,以法紀教育和心理健康教育為核心,以醫(yī)療急救、應急處置能力為拓展,教育內(nèi)容要理論聯(lián)系實際,以學生為主體,從新生入校伊始,根據(jù)不同年級、不同學期學生的特點,有區(qū)別地開展安全教育工作,使安全教育有計劃系統(tǒng)地進行。如:針對新生要重點開展防盜、防詐騙、防火、應急演練等大學校園最常見、最多發(fā)、最重要的安全問題的警示性教育,幫助其認識校園及周邊環(huán)境,更好地適應大學生活;針對二三年級大學生,要進行信息安全、交友安全等提升大學生自我防護能力的安全教育;針對即將畢業(yè)的大四學生則要重點開展就業(yè)安全、心理調(diào)適等教育。
3.2創(chuàng)新方式方法,使安全教育形式多樣化
高校在開展安全教育過程中應注重傳統(tǒng)教育方式即課堂教學與創(chuàng)新教育方式相結(jié)合的教學方法。課堂教學應以講授為主,教師可以通過互動問答、視頻案例、分析研討等方式(而非灌輸式的方式),引導和啟發(fā)大學生主動思考發(fā)生于身邊的案例,將課堂講授與互動交流相結(jié)合,提升大學生適應新環(huán)境和明辨是非的能力,以期達到更好的教學效果。NY高校在2014—2015年先后開展了兩屆大學生安全教育月活動,內(nèi)容豐富形式多樣,例如開展安全文化為主題的書法繪畫、書簽制作、微電影、安全知識競賽,開設以預防網(wǎng)絡詐騙、女子防身術、校園多發(fā)案件預防等主題教育講座,大學生安全協(xié)會自編自排的小品《騙子與傻子》在大學生安全知識競賽決賽環(huán)節(jié)上演,以幽默詼諧的方式再現(xiàn)校園詐騙,深受師生好評。NY高校編制《高校治安防控體系建設問卷》,對師生認為較好的大學生教育方式進行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示:專職教師開設安全教育課、班級召開安全教育主題班會和開展微電影、小品等創(chuàng)作性校園活動三種教育形式具有良好的教育效果,亦更容易被學生所關注和接受。此外,隨著新媒體的發(fā)展,各種網(wǎng)絡平臺(微信、QQ等)逐漸成為大學生日常生活的“必備品”,高校安全教育工作應適應“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展,寓安全教育與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,將安全教育深入學生生活,開辟教育新思路。
3.3樹立“管理育人•服務育人”思想,健全安全教育網(wǎng)絡
高校安全管理工作應始終堅持“以人為本,服務學生”的原則,應依據(jù)學校的實際,結(jié)合大學生特點,制定一整套規(guī)范合理的學生安全管理的制度,并將安全教育與安全管理相結(jié)合,要能夠充分調(diào)動和發(fā)揮“學生管理學生•學生服務學生”的作用,將安全管理責任落實到班級,落實到學生個人,以服務代管理,以服務促安全。如NY高校組建四支以安全管理和安全知識普及為主要活動內(nèi)容的大學生自治組織,分別是以校園巡查不安全行為的大學生護校隊、以加強校園非機動車管理維護校園交通秩序為主要工作的校園安全文明志愿者協(xié)會、以普及大學生安全知識開展豐富多樣活動的大學生安全協(xié)會和以普及消防知識組織消防演練的消防志愿者協(xié)會。為確保安全教育常抓不懈,高校應建立起“上傳下達•靈動有效”的安全教育網(wǎng)絡,以學院為單位,由分管學生工作的領導牽頭負責,學生輔導員為主要教育工作者,班級干部為基層教育工作聯(lián)絡員,將安全教育工作深入細致開展到學生的日常生活中,確保安全教育常抓不懈。
3.4提升大學生安全教育者素質(zhì),加強安全教育理論研究
大學生安全教育工作主要是通過大學生安全教育工作者去落實,不管是專職教師還是經(jīng)驗豐富的保衛(wèi)干部,都應不斷提升自身大學生安全教育工作能力,日積月累不斷積累授課經(jīng)驗,把握當前學生安全教育和管理的特點和規(guī)律,避免工作的表面化、形式化、簡單化,才能改進工作方法,要能夠有靈敏的洞察力,敏銳地感知社會形勢變化,把握安全教育工作的主動性,分析和預測大學生安全教育工作的重點,適應不斷變化地社會新形勢,能夠結(jié)合社會新形勢。要不斷加強安全教育工作理論研究,尤其是關于大學生心理健康、網(wǎng)絡信息安全、社交行為安全等方面的研究,深入透徹地把握當前大學生所面臨的新問題,從而有針對性地開展心理健康教育、安全防范教育和思想政治教育等,要能夠不斷地探索如何預防網(wǎng)絡成痛、網(wǎng)絡受騙、網(wǎng)絡失德、網(wǎng)絡犯罪等信息安全問題產(chǎn)生和發(fā)展,引導學生正確、安全地使用網(wǎng)絡信息,促進自身健康成長。
參考文獻:
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篇3
關于20xx年小學生寒假的通知書
20xx-20xx學年度第一學期即將結(jié)束,現(xiàn)將xx市中小學、幼兒園20xx年放寒假有關事項通知如下:
一、寒假時間
xx市中小學、幼兒園20xx年放寒假時間為x月x日(臘月x)至x月x日(x月x)。xx市中小學、幼兒園x月1日(星期x)開學報名,x月x日(星期一)正式上課。
二、認真安排假期工作
1.做好離校前安全教育工作。放假前各學校要對全體師生進行一次安全知識教育,加強遵紀守法、文明上網(wǎng)、防欺詐、交通安全、食品安全、衛(wèi)生防疫、防火、防煤氣中毒等安全教育,進一步增強廣大師生的安全防范意識和自護自救能力。要與學生家長簽訂學生寒假安全責任書,引導學生家長加強對子女的安全教育,切實履行監(jiān)護責任。
2.嚴格遵守規(guī)范辦學各項規(guī)定。各學校可根據(jù)學生學習實際,適量布置寒假作業(yè),嚴禁學校和教師利用假期組織學生補課,更不得收費上課、有償補課,確保師生正常休假時間。
3.積極開展有益的假期活動。各學校要指導學生合理安排假期生活,認真完成寒假作業(yè),多讀健康有益的課外讀物。提倡各學校根據(jù)學生年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,布置形式多樣的綜合實踐活動,積極參加社區(qū)服務、公益活動和社會實踐活動。要引導師生積極開展對農(nóng)村留守兒童、農(nóng)民工隨遷子女、殘疾兒童、貧困家庭子女及困難教師等特殊群體“送溫暖”活動。要利用假期扎實做好控流保學工作,落實責任,嚴格控制學生流失。
4.做好安全保衛(wèi)和假期值班工作。各學校要對校內(nèi)各類設施設備進行一次安全檢查,及時消除安全隱患和事故苗頭,嚴防事故發(fā)生。要嚴格執(zhí)行假期值班制度,遇有重大情況要及時妥善處理并立即向上級主管部門報告。
5.做好本學期工作總結(jié)和新學期工作計劃。各校要切實做好學期工作總結(jié)和期末質(zhì)量檢測分析,要客觀公正評價教師、學生,建立教師學期考核業(yè)務檔案,及時向?qū)W生發(fā)放有激勵性評價的通知書,及時結(jié)算賬目并進行公示。各縣區(qū)教育局、各學校在新學期開學前,要提前制訂新學期教學計劃,統(tǒng)籌安排好新學期的各項工作。要做好本單位的師資調(diào)配、基礎設施、教學儀器及教學用書等各項準備工作,尤其要科學規(guī)范制定學生作息時間,落實國家課程標準,切實開齊開足課程,確保體育、音樂、美術和信息技術等課程的課時達標。
篇4
一、暑期集訓工作踏實、有效。
本次集訓有熊光明校長親自掛帥,制訂了明確具體的日程安排,分工明確,結(jié)構合理,各項活動井然有序。通過學習,教師對新師德規(guī)范有了深刻的認識,每名教師都紛紛發(fā)言,暢談感受,還結(jié)合汪金權老師的先進事例進行反思、總結(jié),并做了近萬字的師德學習筆記。是我校師資隊伍建設向前大大的邁進了一步,為順利開學鋪平了道路,使集訓工作取得了實效。
二、開學準備工作細致、到位。
我校在暑假集訓結(jié)束時,就周密安排了開學的準備工作。每項工作責任到人,分工細致。從8月27日,陽威副校長就帶領彭濤等骨干老師就冒著高溫,走訪學生、提醒學生按時返校,與家長進行溝通、交流,贏得家長的支持,促進學校發(fā)展,改善了學校與家長關系為構建良好、和諧的校園奠定了基礎。馮玲主任則對所有一年級新生家長電話通告學校開學工作安排。張俊霞主任親自動手布置美化校園,一條條親切問候的條幅,一張張勵志向上的名人畫像,一間間整潔明亮教室,靜候?qū)W生“回家”。
三、教學工作,井然有序、局面喜人。
教學工作是學校的重點工作,我校確立了“以科研興校,以質(zhì)量謀發(fā)展”的辦學理念。教務處按照義務教育課程配備比例,開齊課程、開足課時、開好課堂。開學前學校就為教師配備齊各類教學輔助用具,并對教學的主要活動進行詳細安排。開學的第一天學校就按新課表進行課堂教學,教學工作步入了正軌,所有老師都迅速進入了角色。在開學第一周制定了各類計劃,做到了“五表”上墻。教務處積極做好開學的準備工作,強化上課的過程管理,專人巡視,促進課效的提高。教師的計劃都按時上交,備課、作業(yè)到位情況好,質(zhì)量高。學校制定了教學過程管理方案和教學獎勵機制,繼續(xù)實行目標管理,進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例,加強了教師的日常管理。增強了教師的競爭意識和質(zhì)量意識,激發(fā)教師的教學科研熱情。
四、上好開學第一課。
9月1日開學了,張俊霞主任給全體學生上了新學期的第一課,主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強調(diào)。強調(diào)了安全的重要性,珍愛生命和遇見老師、同學要問好,十分具有教育意義。張溝二小一向注重對學生進行安全教育,可以說是天天說,人人說。給全體學生上了一節(jié)安全、禮儀教育課,強調(diào)了學生在學校要注意哪些安全,應該怎樣做,要珍愛自己的生命,同時強調(diào)了在遇見老師要問好。這些都體現(xiàn)以學生為本的辦學理念,體現(xiàn)新師德規(guī)范的要求。這樣一節(jié)有教育意義的課,在學生中將產(chǎn)生深遠的影響。相信我校學生今后在安全和禮儀方面會做得更好,學生的行為習慣將得到進一步規(guī)范。
五、存在問題
1、隨著流動人口的增多,兄弟學校班班通的開通,保學率的任務比較艱巨。
2、學生上學的半徑大,實施規(guī)模辦學有一定難度,校車管理有待進一步規(guī)范。
3、學校校舍緊缺,師生住宿問題無法解決。
篇5
大家早上好!今天我們隆重舉行新學期的開學典禮,在此,我向全體同學表示親切的慰問,向辛勤工作在教育教學戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意!雙節(jié)剛過,祝大家新春快樂!
回眸過去,學校的教育教學工作有效有序進行。進入美麗的校園,我們看到了同學們課堂上專注的表情,聽到了教室里傳來的朗朗的讀書聲,看到了課下良好的活動秩序,聽到了見到老師或客人親切的問候。這一切都在告訴我們:你們都是愛學習,知禮儀,守規(guī)矩,明事理的好學生。在學校開展的“知禮明責、勇于擔當、爭做文明濱海人”主題教育實踐活動,法制安全教育活動,班級讀書課展示活動、學科活動展示、科技節(jié)活動、秋季運動會、廣播操比賽等各項教育教學活動中,更是讓我們看到了同學們良好的行為習慣和學習、實踐、創(chuàng)新能力,以及反映出來的那種集體的榮譽感。很多同學通過參加活動不僅為學校贏得了榮譽,而且也通過活動鍛煉了自我,使自己的各方面能力得到提升。而成績的取得離不開我們?nèi)w教師的辛勤工作,離不開家長的鼎力支持,相信我們每位孩子心中都會對您的辛勤付出表示深深的感謝,因為我們每個人都是知道感恩的人。
放眼未來,我們充滿期待與憧憬?!耙荒曛嬙谟诖骸?,在新的學期里,我校的教育教學質(zhì)量還有很大的上升空間。需要我們每位師生共同努力,在完成好各自任務的同時,實現(xiàn)自身的價值。
新學期我想對老師們說:“學博為師,德高為范”,要做一個充滿愛心的教師,因為沒有愛就沒有真正的教育。要做一個知識淵博、精通業(yè)務的教師,因為要給學生一杯水,我們胸中要有源源不斷的水。要做一個有高度責任感的教師,因為我們肩上承載著祖國的未來。
新學期我想對同學們說:要做一個有良好習慣的學生,因為“好習慣、益終身”。要做一個愛學習、會學習的學生,因為這是我們作為學生必須完成的任務。要做一個積極向上、充滿自信的學生,因為良好的心態(tài)是做好任何事情的保障。要做一個德智體美等全面發(fā)展的學生,因為這是學校、社會、家庭對你們的期望。
新學期尤其想對六年級同學說:通過你們和老師的努力,上學期你們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?,作為實驗遠洋城校區(qū)第一屆六年級畢業(yè)生,希望你們繼續(xù)刻苦學習,奮戰(zhàn)四個月,為家長、老師和自己交上一份滿意的答卷,期待你們的成功!
篇6
一、指導思想
學校安全關系到師生生命安全,關系到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是學校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,加強安全教育,努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。以人為本、“安全第一,預防為主”,緊緊圍繞平安和諧校園建設的目標,全面貫徹落實安全工作法律、法規(guī),深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等活動強化日常管理,狠抓各項安全預防措施的落實。,
二、主要工作
加強安全教育,努力提高學生安全意識和自我防范能力 。
開學初,召開教師安全工作會議,布置安全工作,讓每一位教師把安全工作當作自己本職工作的一部分,當作學校工作重中之重,并要求教師、班主任將學生安全教育當作班級重點工作來抓。
加強學生安全教育。師生安全工作始終是我們學校工作的重點,其中學生安全第一,教師上下班安全也是不容忽視。
學生安全主要以教育局每月一主題為主,學校主題安全事宜為輔,目的是確保學生安全。
(1)、加強學生安全教育。學生安全時刻掛在嘴邊,班會課要講,上午課間操要講,周一升國旗更要講,每天站隊更要講。
本學期組織至少一次學生家長會,主題以學生安全為主,讓每一位學生家長都參與到學生安全管理上來,學校、社會、家庭聯(lián)動才能確保學生安全;本期開學第一天就分班召開安全第一課主題班會,對學生進行安全教育。
(2)、加強安全隱患排查整改,<蓮山 課件>將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對用電、用水、用火、學生食品安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
(3)、與家長、接送學生車輛簽訂安全承諾書,確保學生上下學安全,尤其是上滸7位包車接送上下學的學生,學校除對學生加強教育之外,更要時刻關注學生乘車秩序、司機是否超載等等。
教師上下班時間也要加強管理,要求教師騎車不超速、不違章行駛、不酒后駕車。
(4)、飲食衛(wèi)生安全,教育學生不要亂買小店、小攤上的垃圾食品,注意飲水衛(wèi)生,規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理,加強營養(yǎng)餐管理,嚴防學校群體性疾患的發(fā)生。
(5)加強校園用電安全管理。經(jīng)常排查學校電氣線路,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。
(6)師生心理健康和心理安全教育。小學生正處在心理發(fā)育期,容易受到不良影響,上好安全法制課,上好心理健康教育課,促進學生心理健康發(fā)展。
(7)加強體育課安全管理。體育課嚴禁放羊現(xiàn)象,教師必須始終在堂監(jiān)控好學生,尤其是嚴禁學生玩各種可能對學生有傷害的游戲、體育項目等。其他課程比如活動課、音樂課等教師也必須自始至終監(jiān)控到位,杜絕安全責任事故的發(fā)生。
(8)、防溺水安全教育。天氣炎熱,農(nóng)村學生愛玩水,結(jié)合本地特點,對學生、家長開展各種形式的安全教育活動,確保沒有學生溺水傷亡事件的發(fā)生。
篇7
在__區(qū)教育局、__區(qū)生態(tài)化工科技園區(qū)管委會領導的關懷下,學校開學工作圍繞“六個一”,做到“八個到位”,邁好開學第一步,現(xiàn)匯報如下。
一、充分準備,開學確?!鞍藗€到位”。
__年暑假,學校面臨校區(qū)搬遷,需將學校從原校址遷至原侍嶺鎮(zhèn)吳圩小學。面對路途較遠、搬遷任務繁重的現(xiàn)狀,全體教師發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,于8月18日到校開始學校搬遷工作。經(jīng)過三天奮戰(zhàn),于8月21日完成學校搬遷任務。隨即,全體教師投入到新校區(qū)學校環(huán)境整治之中,于8月23日基本完成任務。8月27日,學校召開全體教師會,全面謀劃新學年開學工作。在全體教師會上,學校全面布署安排了新學期開學各項工作。會議要求各部門、各位教師提前準備,確保開學之前做到“八個到位”即人員提前到位、氛圍營造到位、工作安排到位、控輟落實到位、收費公示到位、安全整治到位、課表制定到位、匯報準備到位。
二.認真落實,開學完成“六個一”。
開學第一天,學校認真做好新學期“六個第一”工作,即第一次升國旗、第一次國旗下講話、第一次廣播操、上好第一節(jié)課、出好第一期板報、完成第一次業(yè)務檢查等相關工作,確保開學第一天教育教學秩序正常,實現(xiàn)了新學期工作“四有四無”即各項工作有計劃、教學工作有落實、常規(guī)管理有秩序、后勤工作有保障,確保門前無擺攤設點、校園衛(wèi)生無死角、學校安全無隱患、學校無各類違規(guī)行為。實驗室、信息技術教室達到“三個一”標準。
三.開展“四比四看”,打好作風建設“第一仗”。
圍繞曹局長提出的“四比四看”目標,學校將強化師德建設作為重點工作、強力推進。為進一步增強凝聚力、做好新學期教師隊伍作風建設,校長室?guī)ьI全體教師認真學習討論了曹局長提出的關于教師隊伍建設的“四比四看”的工作要求,重溫了《江蘇省教育廳規(guī)范辦學行為“五嚴”規(guī)定》、《__區(qū)教育系統(tǒng)政行風建設“十項禁令”》、《__區(qū)教育局改進工作作風十項規(guī)定》,認真學習了修訂后的《__區(qū)啟明實驗學校考勤制度》、《__區(qū)啟明實驗學校請假制度》、《__區(qū)啟明實驗學校值班制度》、《__區(qū)啟明實驗學校工作限進辦結(jié)制度》、《__區(qū)啟明實驗學校學習制度》、《__區(qū)啟明實驗學校路隊護送制度》,提出了新學期各項工作做到“五個有”即工作有布置、過程有落實、主管有督查、學校有有考評、總結(jié)。為進一步做好工作作風建設,學校成立了由校長任組長的__區(qū)啟明實驗學校工作作風督查小組,全面負責督查教師工作作風,并修改了《__區(qū)啟明實驗學校教師績效工資考核管理辦法》,將教師工作作風建設納入績效考評。
四.注重安全,打造24小時安全管理網(wǎng)絡。
新學期,為進一步做好學生安全工作,學校認真排查了校園安全隱患,重點圍繞學校池塘、學校第一排西側(cè)危房做好安全整治工作。通過為學校池塘增建圍欄、新建墻頭隔離危房等措施,確保了學生遠離安全隱患,為全體師生打造了一個安全的學習生活環(huán)境。學校整合教干值周制度、教師值日制度、節(jié)假日值班制度、學生值勤制度,出臺《__區(qū)啟明實驗學校安全工作制度》。通過整合,實現(xiàn)24小時安全管理無縫對接,安全工作定崗、定人、定責,確保新學期安全工作高效推進。
五.強化服務意識,后勤保障進一步提升。
假期中,學校維修了漏雨校舍,加固了學校廁所,根據(jù)需要改建了教師廚房,建好了池塘圍欄、增建了安全圍墻,開鑿淺水井一眼,對師生辦公桌椅進行了進一步維修,依著科學高效的原則,調(diào)配了學校辦公用房。通過一系列的活動,確保了新學期校舍安全,師生能夠在一個更加舒適的環(huán)境中工作學習,后勤服務水平實現(xiàn)進一步提升。
六.教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進
按照教育現(xiàn)代化創(chuàng)建辦公室要求,學校在暑期積極開展校舍工程建設推進工作。當前,學校已經(jīng)順利搬遷至新校區(qū)并穩(wěn)妥做好新學期各項工作。學校新校區(qū)建設規(guī)劃已經(jīng)完成,即將進場施工。學校依據(jù)創(chuàng)建要求,認真做好臺帳資料創(chuàng)建工作,已經(jīng)圓滿完成臺帳創(chuàng)建工作,通過標語、橫幅、信息 宣傳,營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。社區(qū)教育中心在宿遷生態(tài)化工科技產(chǎn)業(yè)園管委會支持下正式落成,硬件配備齊全、各項工作落實到位。新學期,學校以師生行為規(guī)范養(yǎng)成為重點,做好新學期師生規(guī)范管理工作,效果初顯。
七.存在問題與不足:
1. 教學用房緊缺。
因?qū)W校正在規(guī)劃建設之中,現(xiàn)有的校舍無法滿足學校全面開展教育教學工作的需要,教學用房、行政用房均存在一定的困難,給學校教育現(xiàn)代化創(chuàng)建帶來一定難度。
2.交通安全形勢嚴峻。
學校北門緊鄰吳圩小區(qū)院墻,門前道路狹窄,來往接送車輛極易造成擁堵,存在較大安全隱患。因?qū)W校搬遷,原劉圩社區(qū)、光前社區(qū)等地學生距學校近十余里,存在交通安全隱患。學校運行校車后,仍有待進一步加強交通安全教育工作。
3.無法正常開設信息技術課程。
新學期,學校選派專職教師任教學校信息技術課程。因現(xiàn)有電腦房電腦配置落后,已無一臺電腦可正常使用,無法正常為學生提供上機操作實踐,影響了高質(zhì)量開設信息技術課程。
篇8
1、對學生進行了開學安全教育,組織學生認真觀看了中央電視臺的“開學第一課”;進行了人身防范教育及傷害逃生演練和防火、防震逃生演練;加強了防控手足口病和紅眼病的教育;鞏固加強了防交通事故教育;繼續(xù)開展了周三常規(guī)逃生演練活動;對校園設施進行了全面檢查,對校舍破損處進行了維修。
2、制定了詳實的學校工作計劃和教研工作計劃,組織教師認真討論研究,制定出各科教學計劃和活動計劃。
3、校委會精心研究,制定出新學期學校各種評估措施和獎懲方案。并對學校各項工作進行分工。
4、針對教師實際情況,對學科教學進行分工,并保障教學工作很快進入正常狀態(tài),學校各項工作順利展開。
5.精心準備,迎接縣教育局的開學及安全大檢查。
6、認真開展了新學期的“蓓蕾讀書”活動。
7、組織教師進行了師德學習并寫出學習體會。
8、對校園環(huán)境進行了整治,使校園環(huán)境煥然一新。
9、召開新老教師座談會,商討怎樣加強學生思想品德教育和文化教育。
10、完成了一年級新生入學工作和幼兒園的招生工作。
11、認真完成了上級領導布置的各項工作。
二、十月份工作計劃
1、繼續(xù)抓好學生秋末冬初的安全教育,特別是人身防范教育;防傳染病教育;防交通事故教育;繼續(xù)開展逃生演練。召開教師安全教育座談會,研究如何抓好學生安全教育和校園值班管理,以確保學生、校園財產(chǎn)雙安全。
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2、抓好學校常規(guī)管理工作,配合鎮(zhèn)教研室開展一系列教研活動。
3、組織學生認真讀書、寫字,努力提高學生讀書、寫字水平。繼續(xù)深化好“蓓蕾讀書”活動。
4、配合上級搞好第三批課堂教學達標活動,有效提高課堂教學質(zhì)量。
5、組織教師繼續(xù)認真學習師德、法規(guī)及現(xiàn)代教育理論,努力提升教師的職業(yè)道德和教學水平。
6、利用現(xiàn)有教育資源,有效開展各項教學活動,以實際行動有力配合“教育資源管理應用年”活動的開展。
篇9
大家早上好!踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式,在此,我代表學校對平安返校的師生致以親切的問候!在過去的一學期在全校師生的共同努力下,我校取得了可喜的成績,先后榮獲教育目標督導考核先進單位、xx市首屆漢字書寫電視大賽冠軍、XX-XX學年度教學工作一等獎、陽光體育示范學校、xx市中小學德育工作先進單位、xx市示范家委會、XX年xx市中小學田徑運動會城區(qū)小學組第二名、xx市人民政府“素質(zhì)教育先進單位”、 第四屆山東省青少年“七巧科技”系列活動優(yōu)秀組織單位,2名同學榮獲一等獎。
新學期、新機遇、新挑戰(zhàn),為此,我特向同學們提出如下希望:
1、希望同學們嚴于律已,遵守學校各項規(guī)章制度。按照《小學生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范自身的言行,養(yǎng)成良好的行為習慣。講文明懂禮貌,按照學校要求的地點、路線上學,排隊有序進校,進校主動向老師用漢語和英語問好、敬隊禮,要愛護學校環(huán)境,維護校園衛(wèi)生,同學之間互尊互敬和睦相處,語言文明,不出口說臟話,要學會做人,學會合作,學會創(chuàng)新,爭取成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀小學生。
2、希望同學們養(yǎng)成良好的學習習慣,敢于質(zhì)疑,勇于拼搏,爭先創(chuàng)優(yōu)。在新學期中要制定明確的目標,牢記“天道酬勤”的訓言,端正學習態(tài)度,積極主動地學習,課前做好預習,課堂仔細聽講,課后及時鞏固,特別是六年級的同學,你們制定好學習計劃,和老師做最好的配合,科學合理的復習,以優(yōu)異的表現(xiàn),迎接六月結(jié)業(yè)考試。
3、希望同學們積極參加班級和學校組織的各項活動,充分展示你們的才能,發(fā)揮特長,張揚個性,使自己德、智、體、美得到全面發(fā)展。
篇10
1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
2、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。
二、指導思想
按學校工作要求,以創(chuàng)優(yōu)異成績?yōu)閯恿?,以落實“以人為本,以學生發(fā)展為本,以博愛、開放、民主、和諧、進取”的現(xiàn)代學校文化精神,緊緊圍繞學?!暗掠钡墓ぷ髦匦模訌姷掠ㄔO,落實素質(zhì)教育,狠抓班風、學風建設,為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,根據(jù)初三學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導,以促進學生的健康成長。
三、班級情況分析
本學期我班,共有46個學生,其中男生20人,女生26人。從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利完成各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮、活躍的先進班集體。
四、具體措施
(一)、加強班風建設,形成一個健康積極的班集體。
1、借助“學校德育教育活動開展”之際,盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求,加速學生班級觀念,增強學生班級凝聚力。
2、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學生的自,讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,明確職責、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。
3、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標,制定班級公約,作為每個學生言行的準則,師生共同遵守。
4、發(fā)揚主人翁精神,設立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會,聽取同學們對班級管理的意見,并采取相應的措施。
(二)、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。
(三)、繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學習貫徹青少年保護等條例,培養(yǎng)學生法制意識,增強自我保護意識。
2、把禁毒教育納入班會課計劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動,使學生了解的危害和預防的基本知識,養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、加強網(wǎng)絡道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學生的自我保護能力。
4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設,教育學生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。
5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。
6、續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”活動,幫助貧困學生,升華愛心教育。
(四)、與家長保持正常、經(jīng)?;臏贤ǎ幖议L的配合,共同管理好學生。五、班級主題活動安排:
第一周
1.總結(jié)寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
2.抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。
3.對學生進行安全教育。
第二周
1..進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
3.制定班級工作計劃。
第三周
1.挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規(guī)管理條例。
2.主題班會:做一個健康的人。
3.學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。
第四周
1.開展“一幫一,結(jié)對子”學習互助活動。
2.開展讀書報告會,掀起讀書熱潮。
第五周
1.主題班會:遠離網(wǎng)吧和臺球。
2.對學生進行網(wǎng)絡道德教育。
3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第六周
1.班干部、科代表會議。
2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1.抓好紀律和學習目的教育。
2.對學生進行安全教育。
第八周
1.對學生進行安全教育。
2.做好“培優(yōu)扶差”工作。
第九周
1.學習經(jīng)驗交流主題班會。
2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
3.復習迎期中考
第十周
1.期中考試動員、考風考紀教育。
2.期中考試。
第十一周
1.期中考試總結(jié)表彰。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第十二周
1.慶元旦準備工作
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十三周
1.樂與學同在。
2.加強學習要求。.
第十四周
1.在班上開展慶元旦活動。
1.進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學生進行愛護公物教育。
3.繼續(xù)對學生進行安全教育。
第十五周
1.在班上舉行鋼筆字比賽。
2.繼續(xù)對學生進行安全教育。
3.聯(lián)系家長。
第十六周
1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
3.心理健康教育主題班會。
4.聯(lián)系家長。
第十七周
1.主題班會:理想信念教育.。
2.強抓學習風氣。
第十八周
1.主題班會:學習經(jīng)驗交流會。
2.繼續(xù)對學生進行常規(guī)教育。
3繼續(xù)做好“培優(yōu)扶差”工作。
第十九周
1.制定期末復習計劃,鼓勵學生努力學習。
2.學習評先評優(yōu)條件,準備評比。
4.考前心理輔導與考風考紀教育
第二十周
1.搞好各類評比,樹立榜樣。
2.考風考紀教育和期末復習考試。