導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇三講三愛(ài)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

延河小學(xué)

五年八班

劉馨竹

指導(dǎo)老師：閆翠英

同學(xué)們，你們知道三講三愛(ài)都是些什么內(nèi)容嗎？

我知道，三講有：講誠(chéng)信、講道德、講禮貌；三愛(ài)有：愛(ài)延吉、愛(ài)崗位、愛(ài)家庭，如果大家不明白，我可以舉個(gè)例子吧。

我家的隔壁有位李阿姨，她在紡織廠工作，可她以經(jīng)到了下崗的年齡了，于是她便下崗了，她在家中閑著沒(méi)事，于是想出了一個(gè)主意，開(kāi)了一家小超市，可大家都知道，她的性格暴躁，又愛(ài)罵人，你們說(shuō)她的買(mǎi)賣(mài)能做好嗎？哈哈……

今天，我又去她的商店去買(mǎi)東西，付完錢(qián)一轉(zhuǎn)身不小心碰到了柜臺(tái)，把上面的東西碰掉了，我急忙一閃，才沒(méi)砸到頭，就在這時(shí)我的腦袋轟地一下仿佛給炸開(kāi)了似的，一些往事閃電般地滑過(guò)我的腦?！?/p>

篇2

愛(ài)上圭江的桂林妹

出生于桂林全州的趙利利，在就讀中學(xué)時(shí)就和體育結(jié)下“良緣”。當(dāng)時(shí)就讀全州高中的她身高就達(dá)到了1.68米，既有身高也有靈活精湛的球藝，在中學(xué)時(shí)代，趙利利都擔(dān)任年級(jí)女籃隊(duì)長(zhǎng)。2001年至2004年，趙利利懷著對(duì)玉林這個(gè)桂東南文化名城的向往，到玉林師院就讀體育系專(zhuān)業(yè)。在玉林師院讀書(shū)期間，她除了刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還時(shí)常在電視上關(guān)注美國(guó)NBA，關(guān)注姚明，關(guān)注火箭隊(duì)。讀書(shū)時(shí)，趙利利的夢(mèng)想是“能當(dāng)一名籃球教練?！?/p>

從玉林師院體育系畢業(yè)后，一次偶然的機(jī)會(huì)，趙利利和同班同學(xué)結(jié)伴到北流市勾漏洞風(fēng)景區(qū)去旅游，她就被勾漏洞奇特的鐘乳石巖洞奇觀所吸引，驚嘆北流有這么好的天然鐘乳石巖洞風(fēng)景。從北流勾漏洞游覽回來(lái)，一位北流藉的男同學(xué)高興的對(duì)同去旅游的同學(xué)們說(shuō)：“今天下午我請(qǐng)你們?nèi)ケ绷魇心赣H河圭江畔的一家餐館吃晚餐”。于是趙利利和同學(xué)們應(yīng)邀一起去了。趙利利這位桂林妹子第一次在北流市的圭江畔就餐，在品嘗美國(guó)牛排、筒子雞、隆盛豆腐、清補(bǔ)野鴨湯等這些特色美食的同時(shí)，透過(guò)餐館包房前的透明玻璃，不經(jīng)意的看了一眼窗外的圭江景色，就被圭江迷人風(fēng)景所吸引。晚飯后，趙利利和同學(xué)們走出餐館意猶未盡，沿著圭江江畔公園的人行道撫摸著石頭護(hù)欄更加近距離的觀賞到圭江的美景。放眼圭江，在虛虛渺渺的江霧中，觀光旅游鐵船穿梭其中，和江岸的竹樹(shù)形成了一道道獨(dú)特江南水鄉(xiāng)景象。熱情好客的北流人和圭江風(fēng)景讓她萌發(fā)了要在北流“扎根”的念頭……

桂林妹扎根“三環(huán)集團(tuán)”

廣西三環(huán)集團(tuán)是北流市的龍頭企業(yè)，生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)陶瓷產(chǎn)品暢銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外。三環(huán)集團(tuán)不僅生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)陶瓷產(chǎn)品，而且也是全國(guó)著名的陶瓷科技人才培養(yǎng)和發(fā)展基地。許多大中專(zhuān)畢業(yè)生在三環(huán)集團(tuán)學(xué)到了在課本學(xué)不到的實(shí)踐知識(shí)，并在三環(huán)集團(tuán)里“放飛”自己的科技?jí)粝搿?005年5月，趙利利聽(tīng)說(shuō)廣西三環(huán)集團(tuán)東南分公司在招聘人才，她決定去“挑戰(zhàn)”。她懷著對(duì)愛(ài)惜人才的廣西三環(huán)集團(tuán)的仰慕參加招聘考試，經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)格的筆試和面試，她從眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，以?xún)?yōu)異成績(jī)成為了廣西三環(huán)集團(tuán)東南分公司原料開(kāi)發(fā)組的一名技術(shù)員。在擔(dān)任原料開(kāi)發(fā)組的技術(shù)員期間，她虛心向師傅和同事們學(xué)習(xí)，并掌握原料開(kāi)發(fā)組的相關(guān)技術(shù)及各工藝程序生產(chǎn)原料配發(fā)知識(shí)。由于趙利利勤學(xué)好問(wèn)和成績(jī)突出，2007年8月份起，被東南分公司重用，調(diào)到了公司分管生產(chǎn)計(jì)劃工作。雖然她被重用到了新的崗位，但趙利利沒(méi)有沾沾自喜，而是把精力全部投入到工作中去，她先后當(dāng)選三環(huán)集團(tuán)制釉技術(shù)能手、區(qū)優(yōu)QC成果參與者、北流市和公司工會(huì)積極分子。趙利利把她年輕的心和青春年華都獻(xiàn)給了廣西三環(huán)集團(tuán)東南分公司。趙利利不僅做好本職工作，而且積極參加公司組織的文體活動(dòng)，在公司舉辦的氣排球比賽、籃球比賽中都可見(jiàn)到她敏捷靈活的身影，她還積極向廣大員工傳授籃球和氣排球的打球技術(shù)與比賽規(guī)則，大大提高員工的比賽技術(shù)水平。她曾擔(dān)當(dāng)主力在首屆北流市商務(wù)杯氣排球比賽中獲得三等獎(jiǎng)。工作之余，她積極參與社會(huì)公益事業(yè)，積極參與集團(tuán)、公司的病號(hào)互助工作。2006年，她積極援助公司一位30多歲不幸患上大腦腫瘤而長(zhǎng)期住院的女員工；在2008年春節(jié)前南方遭遇罕見(jiàn)冰雪災(zāi)及2008年四川5，12大地震等公益捐款活動(dòng)，她又踴躍參與成為一名三環(huán)集團(tuán)的愛(ài)心使者。

幸運(yùn)當(dāng)上奧運(yùn)火炬手

篇3

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是：《愛(ài)灑三尺講臺(tái)，無(wú)怨無(wú)悔》。

讓我以一首小詩(shī)開(kāi)始今天的演講吧：

有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有廣博的天空/我們用愛(ài)撒播希望…………

我喜愛(ài)這首詩(shī)，因?yàn)椋?，真情謳歌了我們?nèi)嗣窠處煾呱械膸煹?、美好的心靈。也讓我們從中依稀看到自己的身影。

一九九〇年，我走上了向往已久的三尺講臺(tái)。一晃，十八年過(guò)去了，我還站在這里，工作著、奉獻(xiàn)著，任青春在平凡的崗位上悄悄流走。我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)?，這里，是我永遠(yuǎn)不變的選擇，這里，有我終生熱愛(ài)的追求！

那么，是什么給了我這有力的支撐，讓我在這講臺(tái)站得如此堅(jiān)定？是愛(ài)！是源于我多年來(lái)對(duì)教育、對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)，我固執(zhí)地以為，愛(ài)，是我們教師的專(zhuān)利！

工作以來(lái)，我擔(dān)任了十幾年的班主任。我愛(ài)著自己帶過(guò)的每一個(gè)班集體，把它當(dāng)作自己的家。我愛(ài)著每一個(gè)學(xué)生，把他們當(dāng)成自己的親人。在孩子們一雙雙純潔的眼睛后面，閃爍著多少家長(zhǎng)期待的眼神哪！我回報(bào)他們的，只有愛(ài)，只有努力。我告訴學(xué)生："老師喜歡你們，老師愿意做你們的朋友。"孩子們是那樣可愛(ài)，一句話就能換來(lái)他們所有的信任。他們?cè)敢獍炎约旱男慕唤o老師，愿意用自己的行動(dòng)把班級(jí)建設(shè)得充滿(mǎn)朝氣、欣欣向榮。而我，回應(yīng)他們的，是源源不斷的愛(ài)，灑向三尺講臺(tái)，灑向每一名學(xué)生。

這些年來(lái)，為了把愛(ài)心化作給學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)，我從未放松學(xué)習(xí)，努力提高自己。我的課堂，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，學(xué)生們?cè)陂_(kāi)心快樂(lè)中學(xué)到新知。我的班級(jí)管理，科學(xué)、民主、和諧，學(xué)生們時(shí)時(shí)感受到班級(jí)大家庭的溫馨和歡樂(lè)。教學(xué)工作中，我一直對(duì)后進(jìn)生充滿(mǎn)信心，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)法寶，那就是愛(ài)，加倍的愛(ài)。我用自己的愛(ài)心和不懈的努力，引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)向光明的人生之路，為他們鼓勁加油。我想，只有這樣，我們才能無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教師這一群體的期盼。

篇4

王　陳

制片人邀徐崢來(lái)演《愛(ài)》時(shí)是這么說(shuō)的：“我們要把你隆重推出，讓你和中國(guó)最優(yōu)秀的十個(gè)女演員一起拍一部電影。你演的那個(gè)男的要在電影里不停地艷遇、艷遇再艷遇?！?/p>

今年2月8號(hào)，情人節(jié)前6天，春節(jié)前9天，最熱的賀歲檔，《愛(ài)情呼叫轉(zhuǎn)移》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《愛(ài)》)將現(xiàn)身影市。作為賀歲片，《愛(ài)》請(qǐng)來(lái)12位女演員在片中各演一段，可謂花團(tuán)錦簇，熱鬧非凡。而作為一部喜劇，編劇劉儀偉、導(dǎo)演張建亞、主演徐崢的組合則更令人期待――《三毛從軍記》里的三毛和“春光燦爛”豬八戒在一起“東方夜譚”，這會(huì)是一部什么樣的電影?

劉儀偉：希望電影多一點(diǎn)想象力

蘇童在小說(shuō)《妻妾成群》開(kāi)篇寫(xiě)道：“妻妾成群是每個(gè)男人隱秘的幻想?！薄都t樓夢(mèng)》第九十一回，面對(duì)林黛玉的有意刁難，賈寶玉說(shuō)：“弱水三千，我只取一瓢飲?！?/p>

孰真孰假?

對(duì)于劉儀偉來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題并不重要，他不想把一個(gè)賀歲片弄得太沉重。最初對(duì)這個(gè)電影的構(gòu)想，男人女人并不是主線，而是關(guān)于2006年的很多集體記憶。為了能將這些碎片整合到一起，他想到了談戀愛(ài)，讓一個(gè)男人每個(gè)月和一個(gè)不同的女人談戀愛(ài)，整個(gè)2006年就串起來(lái)了。

動(dòng)筆以后，劉儀偉發(fā)現(xiàn)故事邏輯有問(wèn)題，于是想采用一種更有想象力的方式。他從好萊塢電影里得到啟發(fā)，比如電擊后能讀懂女人心啦，天使下凡啦，諸如此類(lèi)?！拔蚁Ｍo電影多一點(diǎn)想象力?！庇谑撬氲接檬謾C(jī)作道具，通過(guò)“呼叫轉(zhuǎn)移”的方式，把不同的女性帶到男主人公身邊。

這樣改動(dòng)之后，影片的重心其實(shí)發(fā)生了偏移。恁多女明星走馬觀花般地客串，對(duì)于一部賀歲片來(lái)說(shuō)，是求之不得的好事。不過(guò)劉儀偉最初的構(gòu)想仍然保留了下來(lái)，像齊達(dá)內(nèi)頂人事件、平民選秀、黃健翔央視辭職、《滿(mǎn)城盡帶黃金甲》等2006年重大娛樂(lè)事件，在片中都有令人發(fā)噱的表現(xiàn)。

劉儀偉理解的幽默是沖突，不同邏輯的沖撞才能產(chǎn)生幽默。他希望他的幽默存在于情理當(dāng)中，利用不同背景的沖突產(chǎn)生意料之外的東西。人被車(chē)軋成一張相片，這樣的情節(jié)可能好笑，但不是他想要的。

有過(guò)多次“觸電”經(jīng)歷的劉儀偉親自披掛上陣扮演天使。對(duì)自己的“天使”形象，他有一段特別說(shuō)明：“希望小朋友們不要對(duì)天使抱有什么幻想。我這是還天使本來(lái)面目。天使跟人一樣，有靠譜、不靠譜的，有好看、不好看的，有聰明的，有笨的?！?/p>

一心想要通過(guò)銀幕逗樂(lè)大家的劉儀偉，卻在現(xiàn)實(shí)里遇上了不好笑的事情?！稅?ài)》劇情曝光后，有人對(duì)一個(gè)男人和十二個(gè)女人談戀愛(ài)的情節(jié)設(shè)計(jì)表示質(zhì)疑。一位網(wǎng)友在他的博客里寫(xiě)到：“你有什么資格要求這12個(gè)女人圍著‘豬八戒’徐崢轉(zhuǎn)?你為什么把女人當(dāng)成每月一換的衣服，男人穿了12件才找到最合適的?”“《愛(ài)情呼叫轉(zhuǎn)移》里可以說(shuō)時(shí)時(shí)處處、毫無(wú)掩飾展現(xiàn)著‘男權(quán)至上’的強(qiáng)勢(shì)邏輯。愛(ài)情?不過(guò)是你包裹‘男在上，女在下’封建思想的糖紙罷了?！?/p>

劉儀偉回應(yīng)：“電影，不過(guò)就是一部電影，一部希望大家看后高興的電影，用不著上綱上線吧?！薄叭绻业膭”緦?xiě)的是一個(gè)女子揀到那個(gè)神奇手機(jī)，是不是又會(huì)背上太過(guò)女權(quán)主義的罵名呢?”

面對(duì)雙方爭(zhēng)執(zhí)，跟貼的網(wǎng)民中居然有不少人滿(mǎn)腹狐疑地表示：“該不會(huì)又是炒作吧?”在《愛(ài)》某網(wǎng)站官網(wǎng)開(kāi)通儀式上，影片出品方派格太合透露，片商對(duì)這部影片極為看好，因此決定要繼續(xù)在這種“麻辣賀歲喜劇”的路子上做大膽嘗試，目前拍攝續(xù)集的呼聲很高――如果真有續(xù)集，劉儀偉千萬(wàn)別浪費(fèi)了自己的這個(gè)段子。

張建亞：噱頭有品格之分

第五代導(dǎo)演里，張建亞的商業(yè)電影做得最早，玩得最熟，類(lèi)型也最全，有《緊急迫降》這樣的災(zāi)難片，有《極地營(yíng)救》這樣的動(dòng)作片，也有《三毛從軍記》《王先生之焚身》這樣的喜劇片。在張建亞的觀念里，喜劇的“噱頭”是有品格之分的：皮上、肉里、骨頭里。骨頭里的噱頭最好，是做在電影結(jié)構(gòu)里的，演員不必夸張地去演喜劇，只是很生活地在表演，但是結(jié)構(gòu)會(huì)把電影變得非常好玩。

回憶《愛(ài)》的拍攝，張建亞覺(jué)得與徐崢、劉儀偉的合作是非?？鞓?lè)的過(guò)程。從他自己對(duì)喜劇的偏好來(lái)講，他不太會(huì)像劉儀偉那樣，在自己的劇本里加入很多現(xiàn)代的、時(shí)尚的熱點(diǎn)。他覺(jué)得這種東西比較淺，像電視節(jié)目，不像一部電影。但他說(shuō)，自己不是一個(gè)固執(zhí)的人，所以也能夠接受這些。比如黃健翔來(lái)客串，演他自己；孔祥東來(lái)客串，彈鋼琴，也是演他自己。一開(kāi)始張建亞想象不出一個(gè)真人放在電影里，這怎么弄?這是他第一次嘗試，每天在現(xiàn)場(chǎng)都要和徐崢商量，最后發(fā)現(xiàn)這其實(shí)很好玩?！稅?ài)》有點(diǎn)鬧劇的味道，張建亞慢慢發(fā)現(xiàn)，這個(gè)片子依然有《三毛從軍記》卡通式的風(fēng)格。

這種拍法注定了現(xiàn)場(chǎng)一定是熱鬧非凡的。隨著拍攝的進(jìn)行，張建亞與徐崢的合作越來(lái)越有感覺(jué)，他們互相啟發(fā)，互相刺激，不僅設(shè)計(jì)動(dòng)作，還設(shè)計(jì)臺(tái)詞。在工作日記里，張建亞寫(xiě)道，“我們兩個(gè)是你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，越說(shuō)越花邊，越說(shuō)越無(wú)邊無(wú)際，越說(shuō)越惡俗，一直說(shuō)到徐崢說(shuō)這個(gè)太過(guò)分了，或者我說(shuō)這個(gè)太臟了，不說(shuō)了。”

范冰冰和徐崢?lè)质值哪菆?chǎng)戲，原來(lái)劇本上就寫(xiě)著兩人握手，然后說(shuō)“祝你幸?！薄埥▉営X(jué)得這不成，在一部喜劇里，這個(gè)也太正常了。張建亞對(duì)徐崢說(shuō)：“要不你握著她的手不放，她玩命想抽出來(lái)?”徐崢心領(lǐng)神會(huì)，張建亞坐到監(jiān)視器前，“開(kāi)拍”。范冰冰手伸過(guò)去：“祝你幸福?！毙鞃樖治丈?，范冰冰抽，抽不出來(lái)，再把另一只手搭上去，一翻，兩人整個(gè)在擒拿格斗。當(dāng)時(shí)張建亞就樂(lè)翻了，“徐崢發(fā)揮得太牛了。”

張建亞自己也不是省油的燈。有一場(chǎng)KTV包廂里的戲，原先設(shè)計(jì)是這樣的：一襲白色連衣裙的車(chē)永莉獨(dú)自演唱《夢(mèng)醒時(shí)分》，唱到傷心處不禁淚流滿(mǎn)面，坐在一邊的徐崢不知如何是好。正在這時(shí)，車(chē)永莉突然一頭扎進(jìn)徐崢懷里，兩人心潮起伏，將吻未吻之際，導(dǎo)演喊“?！?，這個(gè)鏡頭結(jié)束。實(shí)拍時(shí)，演員十分投入，表演非常到位，情緒甚至感染到現(xiàn)場(chǎng)的工作人員，大家都有些感動(dòng)，然而就在兩人嘴唇快要碰到一起，該導(dǎo)演喊“停”的時(shí)候，張建亞突然大喊：“我就不喊停!我就不喊停!”

張建亞對(duì)影片有兩點(diǎn)期望：“我想拍成一個(gè)特別歡樂(lè)、特別好玩的影片，一部融時(shí)尚、幽默、歡快、感性于一體的影片。把一個(gè)成年男人生活當(dāng)中的困惑、尷尬、茫然、窘迫全拿來(lái)做搞笑的材料，來(lái)表現(xiàn)他在找理想太太過(guò)程中一系列的遭遇。同時(shí)我也希望現(xiàn)實(shí)生活中的男男女女，都可以在電影里看到自己或周?chē)说挠白?，讓女人看了知道怎么去?duì)付男人，男人看了知道怎么去對(duì)付女人，對(duì)大家的生活有一點(diǎn)啟迪?！?/p>

徐崢：艷遇是為了回歸

制片人邀徐崢來(lái)演《愛(ài)》時(shí)是這么說(shuō)的：“我們要把你隆重推出，讓你和中國(guó)最優(yōu)秀的十個(gè)女演員一起拍一部電影。你演的那個(gè)男的要在電影里不停地艷遇、艷遇再艷遇?！?/p>

一番話說(shuō)得徐崢很是心動(dòng)，再一聽(tīng)那十個(gè)女演員的名字，那簡(jiǎn)直是“擋不住的誘惑”。唯一的男主人公叫“徐朗”，明擺著是為徐崢量身定做。后來(lái)制片方為了滿(mǎn)足十二星座的創(chuàng)意，把女演員湊成了十二個(gè)。其實(shí)徐朗的艷遇只有十段，十二位女性包括了徐朗的前妻和一位并沒(méi)有和他談戀愛(ài)的女醫(yī)生(龔蓓必飾)。

看了劇本初稿以后，徐崢覺(jué)得有些問(wèn)題，于是和張建亞、劉儀偉連著開(kāi)了好幾個(gè)會(huì)，還請(qǐng)了很多人來(lái)出謀劃策。電影里的艷遇是足夠多了，但不能為了艷遇而艷遇，包括對(duì)2006年重要娛樂(lè)事件的盤(pán)點(diǎn)，也有一種堆砌的感覺(jué)，“這像雜志不像電影做的事。不能讓觀眾到電影院去看一本雜志啊。”最后徐崢提議，作為一部電影，一定要有一個(gè)懸念推動(dòng)一個(gè)半小時(shí)的情節(jié)，對(duì)于男主人公來(lái)說(shuō)，他應(yīng)該完成一個(gè)動(dòng)作，通過(guò)和十個(gè)女性的交往完成一個(gè)轉(zhuǎn)變和升華。于是在電影的頭尾，出現(xiàn)了徐朗和老婆離婚以及希望和前妻復(fù)婚的情節(jié)?！斑@是一個(gè)回歸，讓他意識(shí)到世界上沒(méi)有一個(gè)女的是為他準(zhǔn)備好的，男女之間的相處之道必須共同去完成。”徐崢這樣解釋現(xiàn)在電影的主題。

女演員們的戲一般只有幾天，互相之間也沒(méi)有對(duì)手戲，徐崢卻要從頭演到尾。不僅在電影里，在拍攝現(xiàn)場(chǎng)徐崢也是一個(gè)十足的“串場(chǎng)人物”。女演員們之間沒(méi)有討論過(guò)，但短短幾天的相處，她們對(duì)徐崢的看法卻驚人的一致：細(xì)致、體貼、會(huì)照顧人、有安全感。

徐崢說(shuō)：“這次拍戲男女演員之間磨合的時(shí)間很短，我盡量建立起某種工作上的感情。當(dāng)然不是說(shuō)純粹功利性的，對(duì)每人都假關(guān)心，我還是挺真誠(chéng)的。她們很不容易，都是很忙的工作中抽出檔期來(lái)為你捧場(chǎng)，我心里對(duì)她們是有一份感激的。所以我希望通過(guò)一些細(xì)節(jié)對(duì)她們表示一下感謝。另外，和她們一起工作需要馬上熟悉起來(lái)，立刻進(jìn)入狀況，大家接觸的時(shí)間有限，所以希望和她們快速建立起一種交流，便于工作?！?/p>

也有人奇怪，既然有這么多女演員，為什么不把徐崢的妻子陶虹也邀請(qǐng)來(lái)客串一把呢?徐崢解釋說(shuō)，“一個(gè)是檔期的問(wèn)題，一個(gè)是在這么多組合中突然出現(xiàn)我和陶虹這樣大家比較熟悉的一對(duì)，對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)，可能會(huì)降低觀賞的新鮮感?！?/p>

篇5

話說(shuō)啟明經(jīng)朋友介紹認(rèn)識(shí)了惠子后的不久，來(lái)到了新生班級(jí)，看到一個(gè)個(gè)陌生的面孔，靦腆的他只好坐在距離講桌最近的座位上。

當(dāng)天晚上班級(jí)舉行了新生聯(lián)誼晚會(huì)，那是啟明第一次在公共場(chǎng)合說(shuō)話，一個(gè)叫瑞的大男孩讓啟明看到了莫名的親切感——大家好，我叫瑞，想打籃球的就找我。其中一個(gè)女孩，走進(jìn)了啟明的心里。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)生活才從瑞哪里知道是他的老鄉(xiāng)叫雅，是班級(jí)的團(tuán)支書(shū)，于是就在不久后的周五下午，啟明找到雅的前面的那個(gè)女孩南，假裝請(qǐng)教如何去錢(qián)橋的機(jī)會(huì)，約出了南一同出去。在車(chē)上，啟明刻意問(wèn)了南：“你后邊的女生叫什么名字？”“雅，怎么了？”“沒(méi)事，就是想找她問(wèn)問(wèn)團(tuán)里的事。”“哦，我跟她一個(gè)寢室?！本驮谀谴螁⒚魍ㄟ^(guò)朋友瑞與同學(xué)南，默默地關(guān)注了雅許久，直到高中的初戀女友珍的來(lái)信。

雅，一個(gè)長(zhǎng)相很不錯(cuò)的俊俏女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，高挑的身材，想必是當(dāng)時(shí)啟明班里當(dāng)之無(wú)愧的班花。很受老師的喜歡，常常幫助老師處理一些日常班務(wù)。在后來(lái)的大學(xué)生涯中與啟明可以說(shuō)統(tǒng)領(lǐng)著班級(jí)的各項(xiàng)重大事務(wù)，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的啟明在這一方面還有點(diǎn)先見(jiàn)之明的。

與同學(xué)南從錢(qián)橋回來(lái)，啟明還特意買(mǎi)了兩杯奶茶，一是答謝南的友情，二是送給雅的一份愛(ài)慕之禮。結(jié)果，不久后從南那里退回雅的那杯奶茶，后經(jīng)過(guò)室友瓜分了，這是可是啟明第一次在無(wú)錫這座城市被拒呀！距離上次已經(jīng)過(guò)去了兩年了——當(dāng)時(shí)三萬(wàn)字的情書(shū)，徹夜的傾情抒發(fā)，到最后以當(dāng)眾撕碎告終！到現(xiàn)在回想，啟明不禁后怕起來(lái)，害怕自己的四年大學(xué)可能就這樣孤獨(dú)地茍且著。

于是，啟明找到惠子，想從她那里或多或少得到一絲希望吧！其實(shí)，當(dāng)時(shí)的啟明心中一直留有一個(gè)重要的位置——那是惠子的，至少到現(xiàn)在仍是屬于惠子的。但是見(jiàn)到惠子后的啟明，就把自己內(nèi)心的那份擔(dān)心忘到了九霄云外去了。還好惠子還在，是??！惠子畢竟才是啟明這個(gè)城市，這所大學(xué)唯一的一切。當(dāng)晚，啟明與惠子在操場(chǎng)走了不知有多久，雖然那晚的校園很美，其實(shí)在19歲的啟明眼中，自己與惠子一同漫步于操場(chǎng)才是這個(gè)夜晚最美的風(fēng)景線。

回到宿舍的啟明當(dāng)晚做了一個(gè)夢(mèng)——自己與惠子走進(jìn)了婚禮殿堂，場(chǎng)地就是學(xué)校的操場(chǎng)，其中雅是當(dāng)天的司儀，還有南，瑞他們一幫吊死們，調(diào)皮的煉煉還唱起黃家駒的經(jīng)典，大飛與沸陽(yáng)陽(yáng)比起了酒來(lái)。就連一向低調(diào)的拉拉竟然與小莊，凱如他們跳起舞來(lái)……一聲經(jīng)典的結(jié)婚進(jìn)行曲不是美夢(mèng)的繼續(xù)，而是鬧鈴的響起。別樣的一天開(kāi)始了。

啟明的大學(xué)第一份愛(ài)慕就這樣結(jié)束了，四年后的啟明回想起來(lái)，想必是另有一番心境吧！直到現(xiàn)在的雅也許還不曉得，原來(lái)啟明還曾經(jīng)愛(ài)慕過(guò)自己吧！時(shí)光如梭，現(xiàn)在的啟明還在無(wú)錫，而當(dāng)初的“班花”雅早已是別人的了，還好啟明還有惠子，至少還有一個(gè)惠子。過(guò)去的就讓她隨著窗外的大雨一瀉而下吧！但愿雨后的啟明，惠子，還有遠(yuǎn)在何處的那個(gè)叫雅的女孩能夠看到屬于自己的那道彩虹……

我在等一個(gè)人，

一個(gè)愿意走進(jìn)我的生命分享我的喜怒哀樂(lè)，

同時(shí)也愿意讓我走進(jìn)他的生命體會(huì)他的愛(ài)恨情仇的人。

一個(gè)不是因?yàn)槲业氖裁聪矚g我而是因?yàn)橄矚g我而愿意接受我的一切的人，

一個(gè)知道我不完美卻依然喜歡我甚至連我得不完美也一并欣賞的人，

一個(gè)不在乎別人對(duì)他是否贊美而只在意我的肯定與認(rèn)可的人，

一個(gè)即使全世界都與我為敵也會(huì)站在我身邊寧可背叛全世界也不背叛我人。

風(fēng)起的日子，我在等，

雨落的時(shí)候，我在等。

我以為你會(huì)心疼我風(fēng)中的寂寞，

你會(huì)不忍我雨中的孤單。

我以為你會(huì)出現(xiàn)，

會(huì)為我遮風(fēng)擋雨。

可是，望穿秋水我卻望不到你的身影。

不過(guò)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽(tīng)到誰(shuí)的聲音傳來(lái)。

我想為你擋風(fēng)，

我想為你遮雨，

可是原諒我吧。

我還沒(méi)有筑好一堵堅(jiān)固的墻，

我還沒(méi)有造好一把結(jié)實(shí)的傘。

你還會(huì)等嗎？

是你嗎？

我不知道。

可是，我會(huì)等。

不管還要等多久，

我都義無(wú)反顧。

就這樣，在我的等待中，

在我滿(mǎn)懷信心的等待中，

在我望眼欲穿的等待中，

在我傷痛煎熬的等待中，

在我近乎絕望的等待中，

在我無(wú)怨無(wú)悔的等待中。

多少次繁花似錦又多少次落英繽紛，

多少次枝繁葉茂又多少次黃葉飄零，

多少次春雨瀟瀟又多少次冬雪飄飄，

多少次芳草萋萋又多少次枯草連連。

我一直在等待，

靜靜的等待， 耐心的等待。

因?yàn)槲蚁嘈牛?/p>

等待的最終，

你一定會(huì)出現(xiàn)。

是的，我在等一個(gè)人。

一個(gè)可以讓我為他一棵大樹(shù)而放棄整片森林的人，

一個(gè)因?yàn)樗桓荻刮覍?duì)整個(gè)花園視而不見(jiàn)的人，

一個(gè)只因他一顆星星讓我對(duì)整個(gè)天空都不再在意的人，

一個(gè)能為他一瓢水就叫我不在乎溺水三千的人。

是的，我在等一個(gè)人。

一個(gè)可以陪我在陽(yáng)光燦爛的春日，

一起去放飛風(fēng)箏也放飛希望的人。

一個(gè)在我心血來(lái)潮的時(shí)候，

會(huì)和我沖到雨中而不顧路人目光的人，

一個(gè)在秋風(fēng)乍起的時(shí)候，

什么也不說(shuō)卻會(huì)把外套輕輕給我披上的人。

一個(gè)即使寒冷的冬夜，

也愿意裹著被子陪“犯病”的我在陽(yáng)臺(tái)上看看流星許許愿的人。

是的，我在等一個(gè)人。

一個(gè)讓我心甘情愿送出生命中唯一一支玫瑰的人，

一個(gè)雖然“收到”無(wú)數(shù)支玫瑰，

卻只“收下”我的一支玫瑰的人。

是的，我在等一個(gè)人。

一個(gè)知道我曾經(jīng)無(wú)盡的等待，

因而更加珍惜我的人，

一個(gè)也許沒(méi)能參與我的昨天，

卻愿意和我攜手走過(guò)每一個(gè)明天的人，

是的，我在等一個(gè)人。

我不確定我還得等多久，

我也不知道他會(huì)以何種方式到來(lái)。

但我確信，

在時(shí)間無(wú)垠的曠野里，

我們中會(huì)沒(méi)有早一步也沒(méi)有晚一步，

恰恰遇到彼此。

相信那時(shí)候，

我們一定能在千萬(wàn)人中憑借一個(gè)眼神認(rèn)出彼此。

真的，我在等一個(gè)人。

在日子如水的流逝中，

我在等一個(gè)人，

篇6

老師，同學(xué)們：

早上好！我演講的題目是《三月，愛(ài)是一種責(zé)任》又是一個(gè)陰冷的早晨，但這并不妨礙我們溫暖的心情。每年的三月，我們都會(huì)在溫暖的春光中想起一個(gè)名字——雷鋒。雖然，那是一個(gè)已離開(kāi)我們45年的名字， 但是他的精神從未走遠(yuǎn)。

不知道在場(chǎng)的同學(xué)哪位還能說(shuō)出關(guān)于雷鋒的事跡？是的， 我聽(tīng)到一些聲音，學(xué)習(xí)雷鋒，太老土了吧 ？是的，雷鋒沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，做過(guò)的都是普普通通的小事。可就是這些小事， 卻彰顯出一個(gè)人的高貴品質(zhì)。他的平凡而偉大的事跡處處閃爍著奇異的光芒，一個(gè)普通的戰(zhàn)士用真誠(chéng)打動(dòng)了一切，用努力感化了幾代人。他不僅受到了中國(guó)人民的尊重與喜愛(ài)，也讓全世界為他所傾倒。近年來(lái)，美國(guó)紐約市有1000多名青年自動(dòng)組織起來(lái)，在衣服上印上“學(xué)雷鋒”字樣，日夜值勤巡邏，護(hù)送老人、牽小孩過(guò)馬路，保護(hù)市民安全，被市民贊為“守護(hù)神”；在泰國(guó)，政府把雷鋒事跡印成小冊(cè)子，作為道德風(fēng)尚學(xué)習(xí)的教科書(shū)發(fā)給國(guó)民；據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前在國(guó)外已有30多個(gè)國(guó)家開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)?？梢?jiàn)雷鋒精神已經(jīng)走出了國(guó)門(mén)，在中國(guó)以外的地方發(fā)光發(fā)熱。

40多年來(lái)，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒(méi)有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有變，我們對(duì)好人的渴求沒(méi)有變，我們對(duì)于自身的責(zé)任及要求更加沒(méi)有變。

平時(shí)，同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文時(shí)總喜歡贊美花的美麗、云的悠閑、太陽(yáng)的燦爛，也許從來(lái)沒(méi)有人想到過(guò)：花有結(jié)果的責(zé)任，云有下雨的責(zé)任，太陽(yáng)有光明的責(zé)任。世界上所有的事物，都有著自己的責(zé)任。其實(shí)，你能從爸爸媽媽逐漸增加的皺紋里認(rèn)識(shí)責(zé)任，你也能從老師期待的眼神中讀懂責(zé)任，你還能從自己獲得的張張獎(jiǎng)狀中理解責(zé)任。

那么作為鄂東高中的學(xué)生，責(zé)任又是什么呢？同學(xué)們?cè)?jīng)得到了那么多來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)、教養(yǎng)和幫助，所以，大家應(yīng)該在成長(zhǎng)到足夠的年齡時(shí)，一樣一樣地，把這些回贈(zèng)給社會(huì)，回贈(zèng)給身邊的人。在學(xué)校里，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷地積累和充實(shí)自己，這就是你的責(zé)任；在家里，為自己的父母長(zhǎng)輩削一個(gè)蘋(píng)果，承擔(dān)一些家務(wù)，這是你的責(zé)任；走出家門(mén)，無(wú)意中損壞了公共財(cái)務(wù)，主動(dòng)得承認(rèn)過(guò)失并積極的補(bǔ)救，這也是你的責(zé)任。將來(lái)，建設(shè)祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人更是你的責(zé)任。希望大家從小肩負(fù)起自己的責(zé)任，像雷鋒一樣，做一個(gè)有責(zé)任心的人。

這個(gè)溫暖的三月，在廈外的校園里，請(qǐng)每位同學(xué)記住以下幾件事：為學(xué)校做一件好事，遇見(jiàn)老師問(wèn)一聲好，說(shuō)一句文明禮貌用語(yǔ)，幫助一位困難的同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)。除此以外，每班要出一份以學(xué)雷鋒為主題的黑板報(bào)，召開(kāi)一次“雷鋒精神永恒”主題班會(huì)，舉辦一次整潔校園的衛(wèi)生文明活動(dòng)。

40多年來(lái)，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉；雷鋒，無(wú)聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活；雷鋒，給我們?nèi)松脑绯?，添上了一抹溫暖的顏色?/p>

愿雷鋒精神之樹(shù)永遠(yuǎn)常青，愿學(xué)雷鋒活動(dòng)永遠(yuǎn)興盛。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

篇7

初戀援手大義托付愛(ài)情三人行

2015年5月17日晚上9點(diǎn)，嚴(yán)丹正在幫病重丈夫趙偉按摩，手機(jī)突然傳來(lái)一條訊息。打開(kāi)一看，是初戀胡軍然發(fā)來(lái)的，里面有幾張新房照片，并附有一句留言：“這是為我們結(jié)婚準(zhǔn)備的新房，你滿(mǎn)意嗎？”嚴(yán)丹匆忙掃了幾眼，回了一條信息：“趙偉就在我身邊，現(xiàn)在不是談這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候！”胡軍然回了一個(gè)尷尬的表情。其實(shí)，這二人已經(jīng)心意相通，可現(xiàn)實(shí)中他們卻不能公開(kāi)感情，因?yàn)檫@是一樁無(wú)法言說(shuō)的微妙感情……

胡軍然，38歲，吉林省長(zhǎng)春市個(gè)體企業(yè)便利糧油公司經(jīng)理。2010年離婚后，他帶著八歲的兒子軍軍生活，一直未再婚。2013年清明節(jié)，他回家祭祖，幾個(gè)要好的高中同學(xué)請(qǐng)他吃飯。聚會(huì)上，胡軍然與初戀情人嚴(yán)丹相逢。見(jiàn)面那一刻，胡軍然愣住了：當(dāng)年的?；ㄔ趺醋兊萌绱算俱玻吭瓉?lái)，嚴(yán)丹正處于人生最難處：因上班的小企業(yè)破產(chǎn)而失業(yè)，老公趙偉還得了慢性粒細(xì)胞白血病，正等待骨髓配型救命。為了給趙偉看病，她把住房都賣(mài)了，6歲的女兒也寄托在娘家。得知嚴(yán)丹正陷入人生困境，也有感她的有情有義，胡軍然決定幫一幫她?？墒牵瑖?yán)丹婉言謝絕了。

據(jù)案發(fā)后嚴(yán)丹的閨蜜孫玉霞告訴警方，嚴(yán)丹當(dāng)時(shí)確實(shí)很需要幫助，可是，想到當(dāng)初與胡軍然分手，是因?yàn)樗膵寢屜訔壓娙患邑毝鴱?qiáng)行拆散。如今，胡軍然出息了，她怎么好意思接受他的幫助呢！可面子歸面子，眼看嚴(yán)丹越來(lái)越艱難，胡軍然在孫玉霞的協(xié)助下，終于找到了既照顧嚴(yán)丹面子，又能幫她渡過(guò)難關(guān)的機(jī)會(huì)。

胡軍然的糧油公司有4家分店，分店對(duì)總公司實(shí)行每天報(bào)賬制，胡軍然借口這樣的程序太麻煩也太容易出錯(cuò)，決定從老家聘請(qǐng)一位統(tǒng)計(jì)員，每周對(duì)四家分店的經(jīng)營(yíng)情況匯總一次，然后報(bào)賬總公司。他決定聘請(qǐng)嚴(yán)丹。嚴(yán)丹當(dāng)年高中畢業(yè)沒(méi)考上大學(xué)，在市里的電大進(jìn)修會(huì)統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，而且在一家私企做了5年會(huì)計(jì)，這份工作她做最合適了。更重要的是，此工作不用每天坐班，工作時(shí)間靈活寬松。嚴(yán)丹在孫玉霞的勸說(shuō)下，接受了這份工作。每月工薪3500元，還有從800到2000的獎(jiǎng)金。如此一來(lái)，嚴(yán)丹把對(duì)胡軍然的感激深埋心底。

而這一切，趙偉完全看在眼里。這些年來(lái)，他對(duì)一直悉心照顧自己的妻子心存感激，覺(jué)得是自己拖累了一家人。胡軍然的情況，早在他們戀愛(ài)時(shí)嚴(yán)丹就一五一十地對(duì)當(dāng)時(shí)還是男友的他提過(guò)。如今，嚴(yán)丹意外與初戀胡軍然相逢，而且胡軍然條件不錯(cuò)又單身，他便說(shuō)出了自己走后讓嚴(yán)丹抓住胡軍然的想法。嚴(yán)丹一時(shí)愣住了。半天，她才抽泣著說(shuō)：“老趙，你對(duì)我好我都知道，我沒(méi)別的心思，只想盡力照顧你！其實(shí)別人也只是可憐我?！壁w偉知道妻子對(duì)他情深義重。他還活著一天，她肯定就丟不下他，也抹不開(kāi)面子接受胡軍然。

2014年初，趙偉病情惡化，在家保守治療的他再一次住院，這一次由于病情嚴(yán)重，直接住進(jìn)了省城吉林大學(xué)第一醫(yī)院，是胡軍然直接派車(chē)送去的。趙偉接受了化療，僅僅一個(gè)月，就被折磨得骨瘦如柴。實(shí)在難以忍受病痛，4月2日晚，趁護(hù)理他的嚴(yán)丹困乏睡著之機(jī)，他悄悄下床溜到衛(wèi)生間，用事先準(zhǔn)備好的幾條塑料袋結(jié)成繩索，將繩索一頭勒在脖子上，另一頭系在水龍頭上，準(zhǔn)備自殺。多虧此時(shí)同室的另一位護(hù)床家屬上衛(wèi)生間，將其救下。

這件事大大震撼了嚴(yán)丹，她哭著央求趙偉不要做傻事，讓他積極等待志愿者的配型佳音?？蛇@時(shí)的趙偉已經(jīng)失去了信心，他堅(jiān)決提出離婚。嚴(yán)丹急了：“你這不是要我被人罵嗎？換了你，你會(huì)在這個(gè)時(shí)候不管我嗎？”趙偉哽咽著說(shuō)：“我知道你對(duì)我好，所以我更要為你和女兒的未來(lái)考慮。胡軍然人不錯(cuò)，有情有義，把你托付給他，我放心。”嚴(yán)丹明白趙偉是真心話，但她說(shuō)什么也不同意。趙偉說(shuō)服不了妻子，只好暗中托孫玉霞向胡軍然轉(zhuǎn)達(dá)這個(gè)意思。

胡軍然聽(tīng)了，心中五味雜陳。幫助嚴(yán)丹之初，他真的就是一份同情和義氣。趙偉這樣一說(shuō)，胡軍然的心在意外之余，也有了一些波瀾：這些年，經(jīng)歷商海的起伏之后，他早已看淡財(cái)貌等外在的東西，只想找個(gè)溫柔又踏實(shí)的女人，嚴(yán)丹無(wú)疑是這樣的。趙偉也算一條恩愛(ài)分明的漢子，能主動(dòng)托付，實(shí)屬大義難得。胡軍然也是爽直之人，為趙偉傷感之余，他思考良久之后通過(guò)孫玉霞傳話趙偉：在他死后如果嚴(yán)丹同意，他定當(dāng)全力照顧好她和孩子。

趙偉大喜。孫玉霞也為好友的命運(yùn)感嘆，直贊嚴(yán)丹把兩個(gè)好男人都占了。嚴(yán)丹得知兩個(gè)男人的“交易”，抱著孫玉霞痛哭了一場(chǎng)。因?yàn)橼w偉的一次托付，嚴(yán)丹與胡軍然的前緣就這樣續(xù)上了。趙偉病情穩(wěn)定出院回家之后，胡軍然請(qǐng)嚴(yán)丹吃了一次飯，挑明了趙偉的托付和自己想重續(xù)前緣的愿望，嚴(yán)丹沒(méi)有異議。胡軍然于是暗暗開(kāi)始做各種結(jié)婚的準(zhǔn)備，甚至連婚后去歐洲度蜜月的計(jì)劃都制定好了……

天降骨髓情感歸屬何去何從

時(shí)間在趙偉的病情起伏中一天天流逝，2015年5月，醫(yī)生認(rèn)為趙偉如果沒(méi)有配型成功，很難走過(guò)這一年，讓嚴(yán)丹有心理準(zhǔn)備。然而7月5日早晨，醫(yī)院方面忽然傳來(lái)消息：趙偉的骨髓與一位新疆的志愿者骨髓配型成功了。

篇8

關(guān)鍵詞：蕭紅；姜敬愛(ài)；小說(shuō)；散文化傾向；主動(dòng)的追求；困惑的選擇

中圖分類(lèi)號(hào)：I206.6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2014）29-0125-02

作為和蕭紅在個(gè)人生涯及創(chuàng)作生涯上有著諸多共同之處的韓國(guó)女作家，姜敬愛(ài)被當(dāng)作和蕭紅比較研究的對(duì)象，她小說(shuō)創(chuàng)作形式和內(nèi)容上的緊湊扎實(shí)被看作是和蕭紅的不同之處之一，但其實(shí)在姜敬愛(ài)創(chuàng)作的后期，她的一些小說(shuō)作品也呈現(xiàn)出散文化的傾向，當(dāng)然，她的這種創(chuàng)作傾向的產(chǎn)生和蕭紅相比，主要是不同之處居多。

一、蕭紅-“詩(shī)情畫(huà)意”的追求

蕭紅小說(shuō)的散文化是眾多蕭紅研究者的共識(shí)。魯迅在給蕭紅的成名作《生死場(chǎng)》的序中寫(xiě)道：“這自然還不過(guò)是略圖，敘事和寫(xiě)景，勝于人物的描寫(xiě)……女性作者的細(xì)致的觀察和越軌的筆致，又增加了不少明麗和新鮮。”[1]魯迅的評(píng)價(jià)可以說(shuō)是很精確和中肯的，這里“越軌的筆致”是魯迅對(duì)蕭紅小說(shuō)形式和語(yǔ)言的上別具一格給予的評(píng)價(jià)?！渡缊?chǎng)》情節(jié)的推進(jìn)不是一線式的，每個(gè)故事獨(dú)立成章，每章之間的聯(lián)系并不是十分緊湊，整篇作品也并沒(méi)有貫穿始終的典型人物，作品的內(nèi)容畫(huà)面感十分強(qiáng)烈，語(yǔ)言富于詩(shī)意，這一切蕭紅獨(dú)有的風(fēng)格在后期的作品《呼蘭河傳》中變得更加明顯。

蕭紅小說(shuō)具有這些趨向散文的特點(diǎn)有多方面的原因。蕭紅的文學(xué)啟蒙是從詩(shī)歌開(kāi)始的，“在她童年的回憶中，提到學(xué)古詩(shī)是由祖父朗誦《千家詩(shī)》開(kāi)始的。她之所以特別喜歡某首詩(shī)，正和其他學(xué)詩(shī)的孩子一樣，并不是因?yàn)槲牡膬?nèi)容，而是由于文的聲調(diào)和意境……她特別喜愛(ài)描述大自然景象的詩(shī)。”[2]在哈爾濱上學(xué)的時(shí)期，“她在校第一年的大部分時(shí)間及經(jīng)歷，都用于繪畫(huà)上?！盵2] “蕭紅對(duì)大自然的美有著特別的喜好?！盵2]這些幼年和學(xué)生時(shí)期的經(jīng)歷和偏好日后也作用于她的文學(xué)創(chuàng)作。蕭紅善于描寫(xiě)她所喜歡的大自然景象，她的作品描寫(xiě)畫(huà)面感很強(qiáng)；她的文筆簡(jiǎn)潔流暢，語(yǔ)言如詩(shī)般。這些都使她的小說(shuō)和傳統(tǒng)的小說(shuō)有著醒目的分別。

小說(shuō)界的環(huán)境和氛圍對(duì)蕭紅的小說(shuō)創(chuàng)作也是產(chǎn)生了影響的。后的中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)，因文學(xué)本身和社會(huì)的發(fā)展，追求破舊創(chuàng)新，想要擺脫傳統(tǒng)小說(shuō)那種封閉呆板的形式，出現(xiàn)了散文化的傾向，到了20世紀(jì)30年代，現(xiàn)代小說(shuō)的這種傾向已經(jīng)成為主流。在這樣的背景下開(kāi)始接觸文學(xué)創(chuàng)作的蕭紅，是有非常有可能受到影響的。此外，作為蕭紅的伯樂(lè)、老師，魯迅對(duì)蕭紅的影響也是不能忽略的。“中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)散文化在其創(chuàng)始人魯迅那里已有表現(xiàn)。……魯迅小說(shuō)對(duì)現(xiàn)代作家的影響是極深遠(yuǎn)的，他的抒情和白描手法直接影響了后來(lái)的蕭紅和孫犁等人的創(chuàng)作風(fēng)格?！盵3]蕭紅拜讀過(guò)魯迅的作品，她在文壇上的成名也得益于魯迅的大力幫助，她和魯迅來(lái)往密切，和魯迅有過(guò)深入的交談，她有可能在文學(xué)創(chuàng)作上借鑒和模仿或者是學(xué)習(xí)魯迅，把魯迅文學(xué)創(chuàng)作中自己能夠產(chǎn)生共鳴，并且適合自己的部分融入自己的小說(shuō)創(chuàng)作中。

蕭紅在文學(xué)理論上的缺乏是毋庸諱言的，但也許正是因?yàn)椴皇軛l條框框的限制和規(guī)定，才使得蕭紅在小說(shuō)創(chuàng)作上能夠自由發(fā)揮，同時(shí)使得她的作品透露出率真樸實(shí)?！霸谒淖髌分?，也幾乎看不出那些可幫助我們了解她創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、寫(xiě)作習(xí)慣和方法的痕跡（這偶然在她的書(shū)信、談話記錄中出現(xiàn)）。即使連她本人可能也說(shuō)不出那些使她產(chǎn)生靈感、創(chuàng)作體裁以及她所受外在影響及各種成就的因素?！盵4]可以說(shuō)蕭紅在文學(xué)方面表現(xiàn)出來(lái)的才華是一種直覺(jué)或者是一種天賦，她憑著自己勤奮的筆耕不輟和用心的觀察以及女性獨(dú)有的敏感、細(xì)膩，把自己對(duì)生活和現(xiàn)實(shí)的理解用文字表達(dá)出來(lái)。因此，她的作品結(jié)構(gòu)自由開(kāi)放，內(nèi)容不受形式的限制，作家憑著自己的感覺(jué)寫(xiě)心之所想，情之所感，也使得小說(shuō)具有很濃烈的抒彩。

蕭紅的這種小說(shuō)創(chuàng)作風(fēng)格是慢慢建立起來(lái)并成熟起來(lái)的，盡管有人對(duì)她這樣的小說(shuō)提出過(guò)不贊同，但是蕭紅說(shuō)“有一種小說(shuō)學(xué)，小說(shuō)有一定的寫(xiě)法，一定要具備某幾種東西，一定寫(xiě)得像巴爾扎克或契訶夫的作品那樣。我不相信這一套，有各式各樣的作者，有各式各樣的小說(shuō)。”[2]從這里可以看出，蕭紅對(duì)自己認(rèn)定的小說(shuō)創(chuàng)作是很堅(jiān)定的，小說(shuō)作品結(jié)構(gòu)的自由開(kāi)放、內(nèi)容的質(zhì)樸無(wú)暇、語(yǔ)言和場(chǎng)景的如詩(shī)如畫(huà)，是她自己獨(dú)有的審美追求。

二、姜敬愛(ài)-困惑迷茫的選擇

姜敬愛(ài)與文學(xué)的接觸是從讀古典小說(shuō)《春香傳》開(kāi)始，除《春香傳》外，她還熟讀過(guò)多部古典小說(shuō)，她還給村子里的人讀小說(shuō)聽(tīng)。這些經(jīng)歷為姜敬愛(ài)日后走上文學(xué)之路奠定了基礎(chǔ)，也與她的小說(shuō)創(chuàng)作息息相關(guān)。姜敬愛(ài)的小說(shuō)有完整的、按照時(shí)間順序來(lái)發(fā)展的情節(jié)，緊密聯(lián)系的前因后果，貫穿始終、典型化的人物形象，這些都遵循著傳統(tǒng)小說(shuō)的創(chuàng)作方法。她的代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《人間問(wèn)題》1934年在《朝鮮日?qǐng)?bào)》開(kāi)始連載，作品描寫(xiě)了主人公善妃從單純善良甚至有些懦弱的佃農(nóng)之女成長(zhǎng)為工人運(yùn)動(dòng)家的過(guò)程，指出能夠解決社會(huì)根本問(wèn)題的人正是無(wú)產(chǎn)階級(jí)?！度碎g問(wèn)題》是姜敬愛(ài)創(chuàng)作的高峰，也是她創(chuàng)作特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。這部作品畫(huà)面廣闊，人物豐滿(mǎn)，敘事完整，結(jié)構(gòu)緊實(shí)，具備小說(shuō)要素的每一個(gè)方面。但《人間問(wèn)題》之后姜敬愛(ài)的小說(shuō)創(chuàng)作并沒(méi)能達(dá)到一個(gè)新的高度，“反而顯出了下降的趨勢(shì)。”[5]并且“姜敬愛(ài)后期作品中描寫(xiě)個(gè)人內(nèi)心心理的作品，通過(guò)對(duì)在道德倫理和欲望之間的掙扎的描寫(xiě)和不知如何去做才是妥當(dāng)?shù)呐袛嗌系谋Ａ簦梢哉f(shuō)已經(jīng)成為只是單純記錄對(duì)某件事感受的隨筆了。”[6]

《同情》寫(xiě)“我”每天去井邊打水，認(rèn)識(shí)了一個(gè)被父親賣(mài)人而被迫當(dāng)妓的可憐的女人，“我”對(duì)她的遭遇感到同情，知道她打算逃跑就允諾幫助她，可是等到一天晚上那個(gè)女人來(lái)找“我”的時(shí)候，“我”卻沒(méi)有伸出援手，沒(méi)過(guò)幾天，“我”就聽(tīng)到了她投井自殺的消息，“我”大哭，同時(shí)自責(zé)，不知道女人的自殺是不是因?yàn)椤拔摇币婚_(kāi)始對(duì)她的“同情”和后來(lái)的“不同情”造成的?！抖僭遒M(fèi)》以書(shū)信的形式，“我”向K詳細(xì)訴說(shuō)了學(xué)生時(shí)代的困窘和現(xiàn)在家庭條件的拮據(jù)，因此“我”早早計(jì)劃好了二百元巨額稿費(fèi)的用處，打算都用來(lái)添置生活用品以及給自己和丈夫買(mǎi)漂亮的衣服和首飾，但是稿費(fèi)拿到后丈夫卻打算把錢(qián)用來(lái)接濟(jì)自己的朋友，“我”和丈夫大吵一架，丈夫說(shuō)“我”是只會(huì)用嘴同情無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文人，事情以“我”對(duì)自己的虛榮心的反省結(jié)束，二百元稿費(fèi)除了購(gòu)買(mǎi)必需的生活用品之外都用來(lái)接濟(jì)“我”和丈夫的朋友，文章結(jié)尾處，“我”告訴K，不要只想著過(guò)優(yōu)渥的生活，還要想想那些饑寒交迫的群眾，應(yīng)該利用自己所學(xué)的知識(shí)去努力實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而不是交換價(jià)值。《煩惱》寫(xiě)“我”和丈夫在家里招待朋友R，R酒后向我和丈夫講述他寄住在尚在監(jiān)獄的革命同志家，對(duì)同志的妻子日久生情，道德的約束使他很是苦惱掙扎，R的講述在他是否跨越雷池之處戛然而止并且起身離開(kāi)我家，我對(duì)他的故事意猶未盡，追了出去卻只看到他消失在茫茫的夜色中?！渡侥小穼?xiě)“我”接到電報(bào)說(shuō)母親病危，慌忙踏上歸鄉(xiāng)的路途，在到達(dá)家鄉(xiāng)之前最后換乘的客車(chē)因?yàn)橄掠甑奶鞖夂退緳C(jī)的失誤差點(diǎn)跌落懸崖，司機(jī)的助手找來(lái)路旁住在深山中的壯漢，他拼盡全力把客車(chē)從懸崖邊上拉了回來(lái)，但當(dāng)壯漢要求按照交換條件讓司機(jī)載上他的母親去看病時(shí)，司機(jī)和助手卻以天氣不好，時(shí)間緊急為由反悔，開(kāi)車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去，車(chē)上的乘客和“我”沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)說(shuō)話。

姜敬愛(ài)的這幾部小說(shuō)，創(chuàng)作于20世紀(jì)30年代的中期，與前期作品全知全能的第三人稱(chēng)視角不同，這幾部作品都是第一人稱(chēng)視角，從對(duì)作家個(gè)人生活的了解可以知道，作品的素材來(lái)源作家的真實(shí)生活，作品材料的組織很緊密，但是作家著墨的重點(diǎn)不再是無(wú)產(chǎn)階級(jí)意識(shí)的宣揚(yáng)和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的控訴批判，而是作品中的“我”的個(gè)人經(jīng)歷和個(gè)人感受的描寫(xiě)和敘述，人物的塑造和情節(jié)的完整也不再是作家關(guān)心的重點(diǎn)。“我”是否由于同情和不同情讓一個(gè)人對(duì)生命絕望，“我”對(duì)自己的物質(zhì)欲望的反省，R的故事到底結(jié)局是如何，“我”如何一再回想起那壯漢腰間掛著的拉車(chē)的繩子和他的絕望等等才是作家想要傳達(dá)的內(nèi)容。

姜敬愛(ài)小說(shuō)出現(xiàn)這些變化，與當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境和文學(xué)界的狀況密不可分。20世紀(jì)30年代姜敬愛(ài)主要居住在中國(guó)的間島地區(qū)，期間也有在故鄉(xiāng)停留的時(shí)候，但此時(shí)的中國(guó)和韓國(guó)都處在日本帝國(guó)主義的侵略和強(qiáng)壓之下，中國(guó)的東北地區(qū)更是連續(xù)經(jīng)歷了三次殘酷的“治安肅正”，文學(xué)活動(dòng)也無(wú)可避免地遭到了限制和重創(chuàng)，1935年，韓國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)團(tuán)體“卡普”遭到解散，文學(xué)界陷入了混沌狀態(tài)，對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)力感使得文學(xué)家或是放棄或是逃避，文學(xué)創(chuàng)作也由外放的批判宣揚(yáng)轉(zhuǎn)向內(nèi)斂的自我反省及檢視，對(duì)現(xiàn)實(shí)的把握也從全面變成了片面。這幾部作品讓我們看到，身處這樣的社會(huì)和文學(xué)氛圍中的姜敬愛(ài)，無(wú)疑也受到了極大的影響的。回顧20世紀(jì)30年代中期以前姜敬愛(ài)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)特色鮮明的小說(shuō)，再結(jié)合20世紀(jì)30年代后期她極具自然主義傾向的小說(shuō)，可以說(shuō)，這個(gè)時(shí)期姜敬愛(ài)小說(shuō)的散文傾向化是一個(gè)過(guò)渡，是她對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)不確定，產(chǎn)生動(dòng)搖的一種表現(xiàn)。

三、結(jié)語(yǔ)

可以看出，蕭紅和姜敬愛(ài)小說(shuō)的散文化傾向，共同之處在于作品情節(jié)的處理和作品內(nèi)容碎片化上。但對(duì)于蕭紅來(lái)說(shuō)，具有散文特點(diǎn)的小說(shuō)是她一貫的創(chuàng)作風(fēng)格，是她在小說(shuō)創(chuàng)作上的選擇；而對(duì)姜敬愛(ài)來(lái)說(shuō)，一些具有散文特點(diǎn)的小說(shuō)是她在一段時(shí)期里的無(wú)奈或迷茫在文學(xué)作品里的體現(xiàn)，也許她是在不自覺(jué)中走進(jìn)了那樣的創(chuàng)作。

參考文獻(xiàn)：

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篇9

這三位老師不得不讓我們贊嘆：這件事情中存在許多假如，假如兩位班主任對(duì)學(xué)生缺席不當(dāng)回事；假如兩位班主任只是給家長(zhǎng)發(fā)個(gè)短信，告知學(xué)生缺席；假如兩位班主任因?yàn)樯衔缬姓n，放棄追尋；假如到了學(xué)生家閉門(mén)而最終放棄……這背后，體現(xiàn)出老師們多么難能可貴的細(xì)心、愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心。在我們的學(xué)校呢？有同學(xué)沒(méi)有來(lái)，老師只不過(guò)是打個(gè)電話、發(fā)個(gè)短信而已，哪里有這三位老師這么細(xì)心呢？而這三位老師恰恰擁有了這三樣好品德，做出一件老師應(yīng)該做的事！這多么可貴啊！

衢州市人民醫(yī)院急診室醫(yī)生說(shuō)，如果再晚半小時(shí)，這母子三人的生命就無(wú)法挽回了。幸好三位老師及時(shí)趕到，才保住了母子三人的性命。

讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的具體情況吧：和以往一樣，老師開(kāi)始對(duì)學(xué)生們進(jìn)行晨檢，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子沒(méi)來(lái)，恰巧這個(gè)孩子的弟弟就在隔壁班，這位老師去詢(xún)問(wèn)隔壁班的班主任，居然這個(gè)孩子也沒(méi)來(lái)！就打電話個(gè)孩子的家長(zhǎng)，手機(jī)停機(jī)，于是，這兩位老師和一位體育老師，坐上了車(chē)，奔向孩子的家里……

與此同時(shí)，這位孩子的母親的單位也發(fā)現(xiàn)她沒(méi)來(lái)，也到了孩子的家里，敲了門(mén)，沒(méi)有人回應(yīng)。三位老師也趕到了，也是敲了敲門(mén)，沒(méi)反應(yīng)，就在門(mén)上留下了紙條。因?yàn)楹⒆拥哪赣H的手機(jī)是沒(méi)有話費(fèi)而停機(jī)，所以三位老師去買(mǎi)話費(fèi)，充進(jìn)去，再撥打，終于有人接了！那位母親說(shuō)話時(shí)似乎很虛弱，三位老師又趕到了孩子家中。在孩子的家門(mén)前，孩子母親單位的店長(zhǎng)在門(mén)口不停的敲門(mén)。終于，門(mén)開(kāi)了。只見(jiàn)母親臉色很不好，空氣也不清新，似乎是煤氣泄漏。三位老師到來(lái)，將這母子送到醫(yī)院，才松了一口氣。

事后，孩子母親感激地說(shuō)：“昨天晚上，我把爐子提到房間就很困了，孩子叫我睡覺(jué)，我就換了衣服，迷迷糊糊就睡著了。凌晨的時(shí)候，我醒了，眼前黑漆漆的，力氣也沒(méi)有，就想去孩子那兒看看，只能在地上爬……由于天冷，地板冰，我怕著涼，就爬回床上。沒(méi)想到，竟然煤氣泄漏了，多虧老師細(xì)心，才救了我們。這三位老師……嗚嗚……”孩子母親哭了。

這個(gè)孩子的父親還在江西老家修繕舊房。當(dāng)他聞?dòng)嵑?，心急火燎地趕回衢州時(shí)，妻子和孩子們都已在醫(yī)院，經(jīng)搶救已轉(zhuǎn)危為安。醫(yī)生對(duì)翁永喜說(shuō)，他是天底下最幸運(yùn)的丈夫和父親，如果再晚半個(gè)小時(shí)，母子三人將與他陰陽(yáng)永隔。

這件事，說(shuō)明了衢江四小的老師的細(xì)心、愛(ài)心、責(zé)任心。衢江四小的校長(zhǎng)說(shuō)：“如果這件事發(fā)生在別的班級(jí)，他們班的班主任也會(huì)這么做！”

衢江區(qū)第四小學(xué)常年失修，設(shè)施簡(jiǎn)陋，學(xué)校連個(gè)正大門(mén)也沒(méi)有，車(chē)子都開(kāi)不進(jìn)。在當(dāng)?shù)卣?、主管部門(mén)幫助下，學(xué)校爭(zhēng)取到200萬(wàn)元資金，修建了大門(mén)，整建了操場(chǎng)，辦起了食堂，重新拉過(guò)電線，每個(gè)教室都換上了新玻璃……硬環(huán)境改變了，新任校長(zhǎng)馬建紅欣慰的同時(shí)，與全校39位老師同樣，她深刻意識(shí)到提高學(xué)校軟環(huán)境刻不容緩。

學(xué)校生源雜，該校530多名學(xué)生中，外來(lái)務(wù)工人員子女近400人，占學(xué)生總數(shù)的七成多，是個(gè)名副其實(shí)的不掛名的“外來(lái)務(wù)工人員子弟學(xué)校”。來(lái)自10多個(gè)省的學(xué)生到這里就讀，由于各地教學(xué)基礎(chǔ)不一樣，學(xué)生學(xué)習(xí)起點(diǎn)不同，家長(zhǎng)們的文化素質(zhì)普遍不高，經(jīng)濟(jì)收入普遍不穩(wěn)定等因素，還由于作為弱勢(shì)群體，孩子們的家長(zhǎng)早出晚歸、工作勞累、生存壓力大，孩子們?cè)诩彝ブ衅毡槿鄙訇P(guān)愛(ài)、缺少呵護(hù)，同樣也缺少應(yīng)有的輔導(dǎo)和督促。面對(duì)這些孩子，校長(zhǎng)馬建紅和老師們一起陷入沉思，他們常常問(wèn)自己“如果我是這個(gè)孩子”、“如果這是我的孩子”我們會(huì)怎么想，我們?cè)撛趺醋觥?/p>

2010年新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上，馬校長(zhǎng)對(duì)全校老師說(shuō)，我們學(xué)?？梢詻](méi)有大樓，我們也不是大師，但是我們應(yīng)該有大愛(ài)。

篇10

關(guān)鍵詞 中低產(chǎn)田；障礙類(lèi)型；改良措施；廣西三江

中圖分類(lèi)號(hào) S156.93 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739（2016）21-0164-03

中低產(chǎn)耕地是指在一定時(shí)限一定區(qū)域內(nèi)，受某些障礙因素的制約，糧食產(chǎn)量低于某一規(guī)定指標(biāo)的耕地或者由于某些障礙因素的存在帶著產(chǎn)量低而不穩(wěn)的耕地。三江侗族自治縣是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)縣，素有“九山半水半分田”之稱(chēng)，山多水多，耕地少，特別是隨著人口不斷增多，人與耕地的矛盾日益突出，特別是近年來(lái)頻繁的耕種和過(guò)量化肥的使用，土壤質(zhì)量也日益下降，造成中低產(chǎn)田不斷增多。如何對(duì)現(xiàn)有的中低產(chǎn)田按照障礙類(lèi)型進(jìn)行分類(lèi)，依據(jù)不同的障礙類(lèi)型進(jìn)行不同的改良措施，提高中低產(chǎn)田的質(zhì)量和農(nóng)作物產(chǎn)量，是目前廣西三江侗族自治縣亟需解決的問(wèn)題，其影響也是深遠(yuǎn)的。

1 中低產(chǎn)田的劃分標(biāo)準(zhǔn)與面積分布

目前，廣西三江侗族自治縣的耕地依據(jù)《全國(guó)中低產(chǎn)田類(lèi)型劃分與改良技術(shù)規(guī)范》（NY/T 310―1996）等分類(lèi)方法，可以將五、六級(jí)耕地劃為低產(chǎn)耕地，三、四級(jí)耕地劃為中產(chǎn)耕地詳見(jiàn)表1。

從耕地地力級(jí)評(píng)價(jià)結(jié)果看，三江侗族自治縣中低產(chǎn)耕地面積在所調(diào)查耕地面積中占的比例最大，有10 830 hm2，占耕地總面積的86.99%。其中，中產(chǎn)耕地面積8 870 hm2，占耕地總面積的71.24%（中產(chǎn)田6 410 hm2，占水田面積的75.32%；中產(chǎn)地2 460 hm2，占旱地面積的62.53%）；低產(chǎn)耕地面積1 960 hm2，占耕地總面積的15.74%（低產(chǎn)田1 230 hm2，占水田面積的14.45%，低產(chǎn)地730 hm2，占旱地面積的18.57%）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中低產(chǎn)耕地占本鄉(xiāng)鎮(zhèn)耕地面積比例各不相同，中產(chǎn)耕地（三級(jí)耕地、四級(jí)耕地）比例最高的是梅林鄉(xiāng)93.31%，最低的是良口鄉(xiāng)39.10%；低產(chǎn)耕地（五級(jí)耕地、六級(jí)耕地）比例最高的是良口鄉(xiāng)60.83%，最低的是丹洲鎮(zhèn) 0（表2）。

2 中低產(chǎn)耕地障礙類(lèi)型

三江侗族自治縣中低產(chǎn)耕地主要障礙類(lèi)型共劃分為瘠瘦培肥型、漬潛稻田型、漬澇排水型、灌溉改良型、沙化耕地型、坡地改良型、障礙層次型7種。旱地瘠瘦培肥型面積最大，面積1 930 hm2，占中低產(chǎn)旱地總面積的60.58%；坡地改良型面積次之，為1 080 hm2，占中低產(chǎn)旱地總面積的33.77%；沙化耕地型面積130 hm2，占中低產(chǎn)旱地總面積的4.19%；灌溉改良型40 hm2，占中低產(chǎn)旱地面積的1.46%。水田灌溉改良型面積最大，為3 730 hm2，占中低產(chǎn)水田面積的48.75%；瘠瘦培肥型次之，為1 900 hm2，占中低產(chǎn)水田面積的24.86%；漬潛稻田型1 460 hm2，占中低產(chǎn)水田面積的19.07%；沙化耕地型面積320 hm2，占中低產(chǎn)水田面積的4.19%；障礙層次型面積200 hm2，占中低產(chǎn)水田面積的2.60%；坡地改良型30 hm2，占中低產(chǎn)水田面積的0.45%；漬澇排水型5 hm2，占中低產(chǎn)水田面積的0.07%（表3）。

2.1 灌溉改良類(lèi)型

灌溉改良型指缺乏灌溉水，無(wú)灌溉保證，不能正常供給作物生長(zhǎng)發(fā)育水分的耕地。面積3 770 hm2，其中水田面積3 730 hm2，占中低產(chǎn)田面積的48.75%，旱地40 hm2，占中低產(chǎn)地面積的1.46%（表3），這部分耕地主要是指梯田和望天田，不能滿(mǎn)足作物生長(zhǎng)季節(jié)水分需求，但可以通過(guò)水利工程加以解決。

2.2 瘠薄培肥型

瘠瘦培肥型指平緩地帶土體薄，耕層淺或土壤貧瘠的土地。面積3 830 hm2，占中低產(chǎn)耕地面積的35.37%，其中旱地1 930 hm2，水田1 900 hm2（表3），三江侗族自治縣各鎮(zhèn)均有分布，此類(lèi)型土壤主要是指受氣候、地形等難以改變的大環(huán)境（如干旱、無(wú)水源、高寒）影響，以及距村較遠(yuǎn)，施肥不足，養(yǎng)分含量低，特別是有機(jī)質(zhì)、有效磷和速效鉀缺乏，土壤結(jié)構(gòu)不良，當(dāng)前又無(wú)見(jiàn)效快、大幅度提高產(chǎn)量的治本性措施，只能通過(guò)長(zhǎng)期培肥加以逐步改良的耕地。造成耕地土壤瘠薄的原因：一是自然因素，即成土母質(zhì)與氣候條件的相互作用；二是人為因素，主要是施肥及土地利用方式上造成，在人為因素中，以有機(jī)肥與無(wú)機(jī)肥比例失調(diào)為主要原因。

2.3 漬潛稻田型耕地

三江侗族自治縣漬潛稻田型耕地面積1 460 hm2，占中低產(chǎn)田面積的13.46%（表3），各鎮(zhèn)均有分布，具體為林溪鄉(xiāng)高友村；良口鄉(xiāng)大灘、產(chǎn)口；洋溪鄉(xiāng)勇偉；斗江鎮(zhèn)牙林村，拉旦村；古宜鎮(zhèn)黃排村、西游村等，主要是潛底田、冷浸田，其中深浸田面積比較大。這類(lèi)耕地一般地下100 cm有地下水，地表長(zhǎng)期漬水，田間排水不良，對(duì)水稻正常生長(zhǎng)造成不良影響，生產(chǎn)性能較差。這類(lèi)稻田耕地的主要特點(diǎn)是水冷、泥溫低，有效養(yǎng)分缺乏，土爛泥深，難于耕作，土體中還原性有毒物質(zhì)多，禾苗易坐蔸。潛育型耕地的形成主要是受地形、母巖性質(zhì)等影響，主要多分布在丘陵山區(qū)低洼處，且地下水位高的山?jīng)_田、垌田。由于地下水位高，排水困難，陽(yáng)光日照時(shí)間短，土壤長(zhǎng)期處于還原狀態(tài)，易形成青灰色的障礙層次――潛育層段。水稻土的潛育化引起土壤中水、肥、氣、熱不協(xié)調(diào)，土壤酸性大，有毒物質(zhì)多，速效養(yǎng)分相對(duì)減少，插下的秧苗，在受冷、中毒、饑餓的狀態(tài)下，出現(xiàn)初期回青慢、中期漚根、后期早衰的現(xiàn)象，造成低產(chǎn)。

2.4 障礙層次型

障礙層次型指土體上部一定厚度范圍內(nèi)存在障礙層次，影響作物根系生長(zhǎng)發(fā)育和土壤水分運(yùn)動(dòng)的耕地。面積200 hm2，占中低產(chǎn)田面積的1.84%（表3），以石礫土、礫質(zhì)壤土為主，障K層次為耕層石礫，耕作困難，孔隙大，漏水漏肥、有效養(yǎng)分缺乏。

2.5 沙化耕地型

三江侗族自治縣沙化耕地型耕地面積450 hm2，占中低產(chǎn)耕地面積的4.19%（表3），此類(lèi)土壤主要是由洪積物沖積物、砂頁(yè)巖母質(zhì)發(fā)育成的耕地，居于山槽谷口沖積扇上方及河邊較低階地，其主要成因：一是成土母質(zhì)形成，二是水土流失，雨水沖刷，三是人為因素（包括不合理的耕地利用，盲目砍伐森林資源）。其土壤特點(diǎn)是耕層淺薄，沉漿板結(jié)，結(jié)構(gòu)不良，漏水漏肥，養(yǎng)分缺乏，作物早衰低產(chǎn)。

土壤沙質(zhì)化與成土母質(zhì)有關(guān)，而農(nóng)用耕地沙質(zhì)化則與地表徑流及河水的沖刷、搬運(yùn)更為密切。當(dāng)沖入的沙多時(shí)，形成沙質(zhì)類(lèi)耕地。串灌漫流、邊耕邊耙邊排水、沙土高畦旱作等不合理耕作也會(huì)使土壤沙質(zhì)化。

2.6 坡地改良型

坡地改良型指耕作面坡度過(guò)大，以水土流失為主要障礙因素的耕地，耕作面坡度>8°，分布于全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)山坡、丘陵坡地，主要為八江鄉(xiāng)的巖腳村、布袋村、布央村，獨(dú)峒鄉(xiāng)的，高基鄉(xiāng)的白郡村，斗江鎮(zhèn)的東嶺村、思?xì)W等村，面積1 110 hm2，占中低產(chǎn)耕地面積的10.25%。

2.7 漬澇排水型

漬澇潛育型指常年地下水位高，土壤潛育化或所處地勢(shì)低洼，排水困難，雨季常被水淹，影響作物生長(zhǎng)發(fā)育的耕地。面積5 hm2，占中低產(chǎn)田的0.05%，分布于古宜鎮(zhèn)和良口鄉(xiāng)。

3 低產(chǎn)田改良措施

3.1 個(gè)性改良措施

3.1.1 灌溉改良類(lèi)型耕地改良主要技術(shù)措施。一是推廣水旱輪作，進(jìn)行節(jié)水灌溉，對(duì)于缺水易旱型稻田，一方面可通過(guò)修建必要的山塘水庫(kù)，收集雨季降水，增加蓄水，改善水利條件；另一方面可通過(guò)耕作改制，達(dá)到用地與養(yǎng)地、節(jié)水與增收的目的。二是在干旱期，可大力推廣節(jié)水灌溉技術(shù)，人為控制灌溉時(shí)間和用水量，推廣淺濕灌溉、干濕灌溉、非飽和灌溉等農(nóng)田節(jié)水技術(shù)，提高農(nóng)用水的利用率，達(dá)到節(jié)水、抗旱、增產(chǎn)的效果。三是由于此類(lèi)型耕地水源缺乏，土種一般土質(zhì)較硬、貧瘠，土壤熟化程度低，要種好綠肥或進(jìn)行稻草還田和增施豬牛欄糞等，加強(qiáng)水耕熟化耕層[1-3]。

3.1.2 瘠薄型耕地土壤改良培肥主要技術(shù)措施。一是增施有機(jī)肥料，培肥地力。有機(jī)肥料中不僅富含大量的有機(jī)質(zhì)，而且營(yíng)養(yǎng)全面、肥效持久，還能改良土壤結(jié)構(gòu)，對(duì)提高土壤肥力具有獨(dú)特的作用，增施有機(jī)肥料應(yīng)以農(nóng)家肥為主、商品有機(jī)肥為補(bǔ)。二是恢復(fù)和發(fā)展綠肥生產(chǎn)，在雙季晚稻稻底播種紅花草，在旱地果、園地播撒油菜或茹菜。三是采用機(jī)耕，加深耕層，同時(shí)大力推廣測(cè)土配方施肥技術(shù)。四是在旱地推廣玉米、木薯地間套種旱地綠肥及豆類(lèi)等養(yǎng)地作物，實(shí)現(xiàn)時(shí)間與空間的綜合利用，增加復(fù)種指數(shù)，提高土地利用率[4-5]。

3.1.3 漬潛稻田型耕地改良培肥主要技術(shù)措施。一是搞好水利設(shè)施。重點(diǎn)是改善排澇防漬條件，建立排灌系統(tǒng)，增強(qiáng)排水能力，降低地下水位，改善水、肥、氣、熱狀況，排除有毒還原物質(zhì)，消除水澇漬害；二是翻田過(guò)冬或水旱輪作，提高土壤通透性，促M(fèi)有毒物質(zhì)氧化，增強(qiáng)微生物活動(dòng)能力。三是針對(duì)稻田土溫低、物理性差、潛在養(yǎng)分難以發(fā)揮等問(wèn)題，增施暖性農(nóng)家肥如廄肥、草木灰、石灰等，石灰能中和土壤酸性，以改善土壤的生物化學(xué)條件，創(chuàng)造水稻生長(zhǎng)的適宜環(huán)境；四是實(shí)行秸稈直接還田，改善土壤理化性狀，培肥地力；五是割光田邊四周樹(shù)木雜草增加日照以及 采用磷肥根插田和科學(xué)用水等措施。

3.1.4 障礙層次型耕地改良主要技術(shù)措施。一是多施有機(jī)肥及秸稈還田，施肥時(shí)氮、磷、鉀配合施用，要分多次少量施下。二是增施黏土、肥泥以加厚土層，并改善土壤質(zhì)地，達(dá)到保水保肥的目的。

3.1.5 沙化耕地型耕地改良培肥主要技術(shù)措施。一是筑堤防止沙的沖入，減少泥質(zhì)的流失，逐年滲入塘泥、河溝肥泥、石膏泥等，是防止和改造沙質(zhì)化土類(lèi)的最有效方法。二是輪作套種，培肥地力，實(shí)行高桿作物與矮桿的豆科作物間作套種。三是施肥以少量多次為原則。四是逐年增添肥泥，結(jié)合增施有機(jī)肥，改良土壤沙性，提高保水保肥能力。五是要避免串灌漫灌，提倡淺水勤灌。

3.1.6 坡地改良型改良培肥主要技術(shù)措施。一是坡地改成梯田（地），增加耕地土層及耕作熟化層厚度。二是實(shí)行秸稈直接還田，改善土壤理化性狀，培肥地力。三是連續(xù)種植綠肥3年，以利于熟化土壤和改良土壤。四是施肥以少量多次為原則。

3.1.7 漬澇潛育型改良培肥主要技術(shù)措施。一是開(kāi)好“三溝”（環(huán)山溝、田邊溝、田中溝），降低地下水位，以能把地下水降到80 cm以下為原則。二是實(shí)行秸稈直接還田，改善土壤理化性狀，培肥地力。三是連續(xù)種植綠肥3年，以利于熟化土壤和改良土壤。四是施足磷肥，磷肥在土壤中移動(dòng)較差，易被固定，應(yīng)早施、集中施、混合農(nóng)家肥施。五是水旱輪作，排水特別困難的，改種水生作物或改成魚(yú)塘。

3.2 共性改良措施

3.2.1 增加農(nóng)家肥、加速土壤熟化。施農(nóng)家肥是培肥土壤熟化的主要物質(zhì)，也是增加土壤有機(jī)質(zhì)含量的有效途徑，是耕地用養(yǎng)結(jié)合、培肥地力的關(guān)鍵所在。增施農(nóng)家肥，首先要秸稈還田；其次是多積造農(nóng)家肥；三是恢復(fù)發(fā)展冬種綠肥，冬種綠肥是傳統(tǒng)有機(jī)肥源，除保留傳統(tǒng)的種植模式稻底紅花草外，應(yīng)大力推廣豆科類(lèi)。四是發(fā)展農(nóng)村沼氣，鼓勵(lì)農(nóng)民興建沼氣池，促進(jìn)有機(jī)廢棄物循環(huán)利用；五是大力推廣商品有機(jī)肥、生物有機(jī)肥的應(yīng)用。在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上，合理施用化肥，以達(dá)到改良中低產(chǎn)田的目的。

3.2.2 建立合理的耕作制度。科學(xué)合理的耕作制度是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、用地與養(yǎng)地相結(jié)合的重要措施。一是要協(xié)調(diào)好土壤的水、肥、氣、熱的關(guān)系，使作物根系活動(dòng)旺盛，增加土壤微生物數(shù)量和種群，提高土壤養(yǎng)分的利用率；二是要合理調(diào)整種植業(yè)結(jié)構(gòu)，要從土壤肥力考慮，堅(jiān)持因地制宜和效益最大化的原則進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整；三是做好輪作換茬，在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，又要注重社會(huì)效益和生態(tài)效益，合理利用耕地，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

3.2.3 做好農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善土壤水分狀況。加強(qiáng)農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，突出抓好溝系配套，因地制宜平整土地，調(diào)整田形，改善農(nóng)田機(jī)耕道路，提高機(jī)械化操作能力，對(duì)農(nóng)田排灌設(shè)施年久失修的農(nóng)田要著重修復(fù)。要把農(nóng)田基本建設(shè)與中低產(chǎn)田改良結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)抓好田、林、路、溝渠的綜合建設(shè)，努力改善農(nóng)田環(huán)境，提高排灌能力，做到遇旱有水，逢澇能排，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)抗御自然災(zāi)害的能力，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的豐產(chǎn)豐收。

3.2.4 推廣測(cè)土配方施肥技術(shù)。根據(jù)作物需肥規(guī)律、土壤供肥性能與肥料效應(yīng)，在以有機(jī)肥為基礎(chǔ)的條件下，提出氮、 磷、 鉀和微肥的適宜用量與比例以及相應(yīng)的施肥技術(shù)。采用測(cè)土配方施肥法施肥既能滿(mǎn)足作物生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)肥料的需要，又不致使土壤養(yǎng)分虧缺和失調(diào)，從而達(dá)到增產(chǎn)、增收、提高經(jīng)濟(jì)效益的目的，在提高肥料利用率上采用分層施肥、集中施肥、需肥臨界期與最大效率期施肥，確保作物生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、生態(tài)、安全。

3.2.5 加強(qiáng)科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民科學(xué)種田水平。農(nóng)民科技素質(zhì)低，是制約農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵因素。因此，要整合各種科技培訓(xùn)資源，經(jīng)常性地對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，普及推廣一批先進(jìn)適用的農(nóng)業(yè)新技術(shù)，盡快提高農(nóng)民素質(zhì)。

3.2.6 改良土壤酸性。從三江侗族自治縣2009年測(cè)土配方實(shí)施項(xiàng)目耕地地力評(píng)價(jià)結(jié)果可知三江縣酸性田0.763萬(wàn)hm2，占水田面積的89.56%，酸性土0.318萬(wàn)hm2，占旱地面積的80.78%，改良酸性耕地一是避免或減少使用酸性肥料，選用中性或微堿性肥；二是施用石灰或草木灰中和土壤酸性，石灰含鈣多，又能改良土壤結(jié)構(gòu)。一般施石灰1 125 kg/hm2或草木灰1 500 kg/hm2。

3.2.7 消除障礙因子。針對(duì)土壤存在的障礙因素，采取相對(duì)應(yīng)方法，消除障礙因子。

4 參考文獻(xiàn)

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