大學(xué)社團(tuán)活動范文
時間:2023-03-15 11:34:00
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篇1
大學(xué)社團(tuán)活動可以培養(yǎng)調(diào)動各級學(xué)生社團(tuán)開展豐富有益的社團(tuán)活動,規(guī)范學(xué)生社團(tuán)的管理,引導(dǎo)各級學(xué)生社團(tuán)開展的積極性,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。以下是小編精心收集整理的大學(xué)社團(tuán)活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
大學(xué)社團(tuán)活動方案1一、活動主題:傳承雷鋒精神愛心助你我他
二、活動目的及意義:
1、弘揚(yáng)雷鋒精神,送給貧困同學(xué)一份愛心;
2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神,使更多同學(xué)了解我們協(xié)會;
3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力,培養(yǎng)下一代接班人;
4、與旅管專業(yè)共享資源,增強(qiáng)雙方的影響力,對外樹立協(xié)會的良好形象。
三、活動時間:3月14日——15日
四、活動地點(diǎn):__大學(xué)南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口
五、活動主辦方:__助學(xué)協(xié)會、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)
六、活動對象:__大學(xué)全體師生
七、活動流程:
1、前期準(zhǔn)備
1)策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團(tuán)支書__,由__交付校社聯(lián)審批;
2)3月12日之前由團(tuán)支書__召開活動動員會議,由會長__講解關(guān)于與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;
3)3月13日之前由組織部(南校)副部長__負(fù)責(zé)與__聯(lián)系;
4)3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負(fù)責(zé))
5)3月14日之前由組織部(南校)副部長__負(fù)責(zé)后勤物品的準(zhǔn)備。
2、活動期間:
1)中午
①10:30——10:50布置服務(wù)臺
②10:50——13:20正式開展活動,包括服務(wù)臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐;期間輪流用餐
③13:20——13:40清點(diǎn)物品和捐款、收臺
2)下午
16:40——18:30
3、后期
15日下午由__和旅管負(fù)責(zé)人一起清點(diǎn)所有物品和現(xiàn)金本資.料來源于文秘范文并直接捐給__
八、負(fù)責(zé)人安排:
總負(fù)責(zé)人:__(團(tuán)支書)
聯(lián)絡(luò)人:__(會長)負(fù)責(zé)與旅管專業(yè)的協(xié)作問題
南校第一負(fù)責(zé)人:__(組織副部長)負(fù)責(zé)南校服務(wù)臺管理
南校第二負(fù)責(zé)人:__(會長助理)負(fù)責(zé)南校后勤工作,同時協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作
北校第一負(fù)責(zé)人:__(外聯(lián)部長)負(fù)責(zé)北校服務(wù)臺管理
北校第二負(fù)責(zé)人:__(副團(tuán)支書)負(fù)責(zé)北校后勤工作,同時協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作
協(xié)助者:__(南校策劃部長)處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負(fù)責(zé)人順利開展工作
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
工作餐………………………………12×5×4=240
宣傳單………………………………1000×0.1=100
橫幅…………………………………30×2=60
海報…………………………………4×4=16
不可預(yù)計費(fèi)用………………………80
總計……………………………496.00
十、注意事項:
1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通,協(xié)同工作;
2、提前查看天氣預(yù)報,如果有雨須提前一天借好太陽傘;
3、盡量借得音響,宣傳會場氣氛;
4、第一負(fù)責(zé)人做好工作人員的考勤記錄。
大學(xué)社團(tuán)活動方案2一,活動題目
春季分組登山比賽
二,活動意義
通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊合作精神
三,活動前期準(zhǔn)備
由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作,宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動的贊助工作
四,活動內(nèi)容
將所有參加活動的同學(xué)分成若干組,沒組選出隊長一名,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組。
五,活動目的
通過本次活動使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識
六,活動總結(jié)
通過成功的進(jìn)行本次登山比賽活動,使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契,各部門對于各自職責(zé)更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足,對我們社團(tuán)未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。
大學(xué)社團(tuán)活動方案3一、活動主題
社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆
二、活動背景:
萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。
三、活動內(nèi)容:
1、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛
(1)女大學(xué)生成長成才的故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
四、活動目的:
通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。
五、主辦:
__外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會
承辦:啟夢文學(xué)社
六、活動日期:
七、活動安排
前期準(zhǔn)備:
4月16—19日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排,聯(lián)系其他院校爭取對整個瑤湖院校進(jìn)行活動
4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費(fèi)的支持
4月25—27日著手宣傳工作
中期工作:
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學(xué)踴躍參加。
5月6日—5月10日在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。
5月12日—5月13日整理活動收集的愿望,在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日文學(xué)社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章。
后期工作:
6月11日公布征文結(jié)果。
6月13日優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費(fèi)獲得一份。
八、獎項設(shè)置:
一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干
頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品
九、人員安排:
活動策劃:__
宣傳海報:___等宣傳?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽?/p>現(xiàn)場協(xié)調(diào):___以及紀(jì)檢部人員
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
海報:1_2=2元
征文獎品:70元
資料打?。?·1_200=20元
其他費(fèi)用(工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等):8元
共計:100元(編制獲獎作品冊除外)
大學(xué)社團(tuán)活動方案4一、活動主題
“走近大學(xué)生”辯論賽
二、活動目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織_院辯論隊。
三、活動對象
大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。
四、活動時間
觀看辯論賽錄像:_月_日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)
活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽:_月_日
評委培訓(xùn):_月_日晚自習(xí)
初賽:第四周(_號、_號每天分別兩場)
復(fù)賽:第五周(_號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽,_號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)
決賽:第六周(_號進(jìn)入決賽的班級抽簽,_號決出冠)
五、活動地點(diǎn)
教學(xué)樓
六、比賽評委
1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)(共四名)
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。
)
七、活動流程
初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒
自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘
5、主持人宣布比賽開始
6、主席宣布比賽結(jié)束
7、評委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結(jié)果
九、獎項設(shè)置
比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
多媒體教室租借費(fèi)___元。(__元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)
大學(xué)社團(tuán)活動方案5一活動目的
響應(yīng)校團(tuán)工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召,旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程,培養(yǎng)學(xué)生的市場經(jīng)濟(jì)意識和創(chuàng)業(yè)意識,認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則,實踐課堂所學(xué)知識,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識,同時切實地為新校區(qū)同學(xué)提供方便。
二、主辦單位
廣東__學(xué)院__年科技節(jié)組委會
大學(xué)城團(tuán)工委學(xué)生會
三、協(xié)辦單位:學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會
四、活動內(nèi)容
同學(xué)們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動。
五、參賽要求
1、參賽對象:學(xué)院在校班級學(xué)生;
2、參賽時間:為期小天初定為_月__-__日;
3、參賽地點(diǎn):大學(xué)城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁;
4、參賽條件:
以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數(shù)不限),采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,對攤位自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧。
1.注冊:指所有營銷單位必須向組委會申請注冊,通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營。
2.經(jīng)營:指經(jīng)營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進(jìn)行經(jīng)營,按程序上繳、稅收、管理費(fèi)用和保證金;
一切交易必須填開收據(jù)。
篇2
1、發(fā)揮所有文學(xué)社成員的特長,拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,活躍院校文學(xué)創(chuàng)作,配合建設(shè)濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學(xué)生積極參加校外公益活動,增強(qiáng)學(xué)生的人際交往能力和實踐能力,培養(yǎng)他們的自信心和愛心。
3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
二、活動內(nèi)容
為了讓我們的文學(xué)社在新的一年里能夠具有更大的吸引力,取得更大的進(jìn)步,同時真正的提高同學(xué)們的文學(xué)綜合能力,在這一年里,我社將主要開展以下6個主題的活動,活動的具體內(nèi)容如下:
活動一:
活動名稱:太陽升起篇
活動主題:獻(xiàn)出我們的愛,關(guān)心老人兒童
活動方案:
組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問,并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8:00—12:00的這段時間里,為他們整理衣物、表演節(jié)目,并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3:00—5:00的這段時間里,陪他們聊天、談心,了解他們的生活狀況,并力所能及的解決一些他們的生活困難,讓他們感受到太陽般的溫暖。
活動時間:20XX年11月
活動二:
活動名稱:雨露紛飛篇
活動主題:積極募捐助學(xué)金,關(guān)注貧困大學(xué)生
活動方案:
組織全社成員在校內(nèi)外進(jìn)行一場募捐活動,把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學(xué)生,為我院的貧困大學(xué)生解決一些生活、學(xué)習(xí)上的困難,讓他們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
活動時間:20XX年12月
活動三:
活動名稱:文學(xué)翱翔篇
活動主題:提高文學(xué)素養(yǎng),彰顯知識魅力
活動方案:
由于當(dāng)代大學(xué)生缺乏對文學(xué)知識了解,為了提高我校大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),我們可以在校內(nèi)舉行一場文學(xué)常識比賽,鼓勵全院學(xué)生積極參加,同時針對同學(xué)們文學(xué)知識面狹窄的情況,文學(xué)社將邀請老師開設(shè)一次有關(guān)主題講座,促進(jìn)學(xué)生對文學(xué)知識了解的同時,也豐富了學(xué)生的課外生活。
獎項設(shè)置:
一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名優(yōu)秀獎:4名
活動時間:20XX年1月
活動四:
活動名稱:社團(tuán)展翅篇
活動主題:提高社團(tuán)知名度,凝聚社員向心力
活動方案:
太陽雨文學(xué)社在學(xué)校的知名度并不高,所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙,為了避免同樣的情況再次發(fā)生,我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時,在新的這一年里,太陽雨文學(xué)社的學(xué)生干部全是由新的成員組成,要想把我們的文學(xué)社真正的辦好,就必須增加文學(xué)社成員的團(tuán)結(jié)力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學(xué)校的其他社團(tuán)聯(lián)合主辦一次有關(guān)時代熱點(diǎn)的知識競答比賽,并邀請部分學(xué)生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團(tuán)之間的交流,又能夠和諧并加強(qiáng)社團(tuán)成員的人際關(guān)系。
活動時間:20XX年4月
活動五:
活動名稱:文化欣賞篇
活動主題:欣賞經(jīng)典文化,回顧崢嶸歲月
活動方案:
中華民族有著五千年的文化歷史,在過去的歷史歲月里,流傳下來的經(jīng)典文化不計其數(shù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學(xué)期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動,讓學(xué)生通過觀看電影的形式,了解我們民族在過去五千年的文化歷史,以提高自己的文化知識面。
活動時間:以展板的形式另行通知
活動六:
活動名稱:經(jīng)典誦讀篇
活動主題:誦讀經(jīng)典詩篇,秉承文化理念
活動方案:
在校內(nèi)舉辦一場經(jīng)典文學(xué)詩歌的朗誦比賽,即讓學(xué)生重溫經(jīng)典文學(xué)詩歌的魅力,又讓我國的文學(xué)詩歌文化得到進(jìn)一步的秉承。
獎項設(shè)置:
一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名優(yōu)秀獎:4名
活動時間:20XX年5月
三、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動一:1000元活動三:200元
活動四:300元活動六:200元
篇3
組織募書活動的策劃書
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。中南大學(xué)信息物理工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在20xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。
附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景:
1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶?;顒?,以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
二、活動目的:
弘揚(yáng)志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動簡介:
院青協(xié)計劃于20xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到20xx年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為信息物理工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:
宣傳活動地點(diǎn):校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
校本部負(fù)責(zé)人:戴海波
南校區(qū)負(fù)責(zé)人:吳可嘉
五、活動步驟:
(一)前期準(zhǔn)備
1、活動申請;
2、設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;
3、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單;
4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳;
5、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達(dá)給班級每一位同學(xué),爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍;
6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)信息;
7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。
(二)活動實施:
1.12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄);
2.12月4日(周日)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出,志愿者派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;
3、確定固定的收書時間和收書地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展;
4、書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后,分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。
(三)注意事項:
1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
2、南校與本部的協(xié)調(diào);
3、圖書的管理和保存;
4、由于活動規(guī)模較大,歷經(jīng)周期較長,所需人手較多,可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動;
5、在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān),以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用;
6、關(guān)于圖書托運(yùn),要事先找好運(yùn)輸公司;
篇4
1 切實保障會員利益 這個是作為學(xué)生社團(tuán)所必須要考慮的東西
2 目的性 你要明確你活動舉辦的最終和最重要的目的是什么
3 周密性 你要保證你活動計劃書的周密性 這個周密性考察的原則是:隨便一個對你這個活動不了解的人拿著你的計劃書都能把活動完完整整順順利利的照你的想法辦下來;考慮到了可能發(fā)生的突發(fā)事件
4 差異性 你要明確的知道 你這個活動在什么地方用什么樣的方式打出差異性 與其它活動不同的亮點(diǎn)在什么地方
5 后備方案 周密考慮活動中可能發(fā)生的突發(fā)事件 并拿出后備方案 雖然突發(fā)事件的發(fā)生是具有相當(dāng)?shù)牟淮_定性的 但是你要事先對所有能夠考慮到的突發(fā)事件有所準(zhǔn)備
6 相關(guān)部門良好協(xié)作,共同策劃 你要保證你活動所涉及部門對于該活動計劃的參與性 全都要參與協(xié)作完善活動計劃
7 系列活動的思維 你要有這樣的一個思維 就是活動并不一定只辦單獨(dú)的一個 也可以是一系列連續(xù)性的活動
然后 你要把握活動計劃的整體步驟應(yīng)該怎么走
1 根據(jù)會員意向確定活動種類、活動方向 這個可以通過小規(guī)模的調(diào)查等方式來開展
2 確定活動的四要素:時間、地點(diǎn)、人物、事件
3 確定大體活動流程 把活動分成幾個大塊來作
4 細(xì)化分工,確定詳細(xì)預(yù)案 活動以及活動的前期準(zhǔn)備 后期宣傳當(dāng)中應(yīng)該怎么樣去詳細(xì)的分工 對于每個細(xì)化的任務(wù)都要分工到負(fù)責(zé)人 而且要明確任務(wù)的要求 要點(diǎn) 并確定活動中每一個細(xì)化的板塊應(yīng)該怎么樣去作 另外 要明確的就是一個原則 疑人不用 用人不疑
5 確定時間推進(jìn)表 安排整體活動工作的進(jìn)程 拿出詳細(xì)的時間推進(jìn)表 對于每一個細(xì)化的分工任務(wù)都要明確的確定完成時間
6 確定活動預(yù)算
最后就是活動策劃書的書寫了 一般來說 可以以這樣的步驟來進(jìn)行:
標(biāo)題
框架目標(biāo)(活動需要達(dá)到的最終目標(biāo) 最終結(jié)果)
框架元素(活動時間、活動地點(diǎn)、活動面向?qū)ο?、活動主題、活動總體預(yù)案、活動總體流程圖 后兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的)
工作分解預(yù)案(包括下面四個部分內(nèi)容)
1 流程圖 也就是用直觀的圖標(biāo)來解釋活動的總體方案和流程
2 分工 列出詳細(xì)的分工表 各項細(xì)化任務(wù)的要求以及負(fù)責(zé)人都要定下來 有條件的話 可以在這里就寫出各項任務(wù)需要完成的時間 而且一定要分出一個應(yīng)急小組 由專人負(fù)責(zé) 專門負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)處理各種緊急突發(fā)事件
3 詳細(xì)預(yù)案 要非常非常非常詳細(xì)的預(yù)案 每一個小的細(xì)節(jié)都要考慮在內(nèi) 最后還要針對可能發(fā)生的突發(fā)事件構(gòu)想出后備方案
4 時間推進(jìn)表 詳細(xì)的直觀的表格形式的時間推進(jìn)方案 明確什么時間之內(nèi)由什么人作什么工作
活動預(yù)算 周密調(diào)查市場價格 確定每一項開支的數(shù)目以及方式等
篇5
關(guān)鍵詞:社團(tuán)活動;大學(xué)生;綜合素質(zhì);廣州高校
學(xué)生社團(tuán)是指學(xué)生為了實現(xiàn)會員的共同意愿和滿足個人興趣愛好的需求、自愿組成的、按照章程開展活動的群眾性學(xué)生組織(來自百度百科)。學(xué)生社團(tuán)是高校育人的重要載體,隨著素質(zhì)教育的實施和“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的逐步展開,高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展迅猛 ,學(xué)生社團(tuán)組織在校園文化建設(shè)和促進(jìn)大學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的地位越來越突顯。學(xué)生社團(tuán)和組織因具有開放性、自主性和多樣性的特點(diǎn),現(xiàn)已成為大學(xué)生參加校園文化活動的主要形式,參加社團(tuán)活動對大學(xué)生實現(xiàn)自我發(fā)展和自我完善有舉足輕重的作用。
目前,我國高等學(xué)校社團(tuán)可劃分為五種類型,一信仰型社團(tuán),如研究會;二學(xué)術(shù)型社團(tuán),如科技協(xié)會;三文娛型社團(tuán),如體育協(xié)會;四友誼型社團(tuán),如校友會;五服務(wù)型社團(tuán),如青年志愿者協(xié)會。還有一些新興的社團(tuán)根據(jù)形勢需要不斷涌現(xiàn),比如太極拳協(xié)會、輪滑、攀巖等,它們具有時代特點(diǎn),迎合了90后的口味和需求。然而,所有這些社團(tuán)活動并不是都能吸引學(xué)生主動參與,比如政治理論類社團(tuán),學(xué)生的參與度較低,這不僅體現(xiàn)在此類社團(tuán)數(shù)目偏少,還體現(xiàn)在學(xué)生出席的人數(shù)不多,往往反饋活動形式與內(nèi)容過于枯燥,難以提升吸引力和感召力。
本研究采用問卷調(diào)查的形式,以實證研究方法,通過分析不同性格的學(xué)生群體參加社團(tuán)的類型、數(shù)量和參與積極性差異性分析,從而了解社團(tuán)活動對大學(xué)生綜合素質(zhì)影響的差異性,為高校進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)活動提升大學(xué)生綜合能力的作用提出建議,也為不同性格的同學(xué)參加何種社團(tuán)最為適宜提供參考意見。
一、研究對象和方法
(一)研究對象
為方便采樣和研究,以廣州地區(qū)六所高校(中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué) 、廣州大學(xué)、廣州醫(yī)科大學(xué)、華南師范大學(xué) )在校大學(xué)生的學(xué)生社團(tuán)成員為研究對象。這些大學(xué)涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、教育、文學(xué)、史學(xué)、工、農(nóng)、醫(yī)、管理等,在高校內(nèi)以偶遇的方式采樣,受訪者準(zhǔn)入符合隨機(jī)抽樣調(diào)查。
(二)研究方法
1. 文獻(xiàn)資料法
通過中國期刊網(wǎng)、萬方全文數(shù)據(jù)庫以及網(wǎng)絡(luò)百度搜索器進(jìn)行檢索查閱相關(guān)論文及專著加以學(xué)習(xí)和借鑒,拓展思路和方法,為本研究提供理論依據(jù)。
2. 問卷調(diào)查法
根據(jù)本研究目的和內(nèi)容,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下制訂問卷 ,進(jìn)行1000人的問卷調(diào)查,每所高校約發(fā)放問卷 150份。采用非概率抽樣的便利(偶遇抽樣)方法進(jìn)行。通過培訓(xùn)“問卷調(diào)查”員 ,合格后進(jìn)行工作;調(diào)查問卷發(fā)放1000份,回收問卷950份 ,有效問卷910份,有效回收率 91%,回 收率95%,問卷具體回收情況見表1-1。
3. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計法
回收的所有有效問卷均輸入計算機(jī),運(yùn)用專業(yè)統(tǒng)計軟件SPSS、Excel對問卷各項指標(biāo)及社會學(xué)統(tǒng)計方法,進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析和圖表制作。
二、高校學(xué)生社團(tuán)現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果分析
(一)學(xué)生參與社團(tuán)的基本情況分析
在此次問卷調(diào)查中,被調(diào)查者男生成員占43.74%,女生占56.26%,男女比例與預(yù)期調(diào)查高校男生數(shù)量與女生數(shù)量比例1:1基本相符。學(xué)生對待社團(tuán)工作的態(tài)度見圖2-A,44.29%的學(xué)生積極參加,39.78%的學(xué)生認(rèn)為喜歡就參加,0.77%的學(xué)生不參加,15.16%的學(xué)生視情況而定。
(二)高校學(xué)生參與社團(tuán)的目的與社團(tuán)類型分析
1. 學(xué)生參與社團(tuán)的目的性明確
大學(xué)生們參加社團(tuán)活動的目的各不相同,本次調(diào)查結(jié)果顯示:26.90%的學(xué)生為了豐富校園生活,7.73%為了打發(fā)課余時間,隨大流,18.70%為了發(fā)展興趣愛好,20.04%為了結(jié)交朋友,19.01%為了鍛煉自身能力,為將來的簡歷做打算,5.52%為了獲得學(xué)分,2.09%為了其他目的而加入社團(tuán)。這表明大部分大學(xué)生參加社團(tuán)活動是根據(jù)自己的需要而選擇的,期待通過社團(tuán)活動的實踐學(xué)到更多有益于自身發(fā)展的文化知識技能、發(fā)展興趣愛好、開拓視野、增強(qiáng)自身能力。確實有部分學(xué)生還不明確參加社團(tuán)活動的目的,抱著隨大流的心態(tài)參與社團(tuán)活動。總體結(jié)果反映了當(dāng)代大學(xué)生并不只是簡單追求課堂知識和成績單上的分?jǐn)?shù),更把大學(xué)看成是進(jìn)行自我培養(yǎng)和實現(xiàn)自我價值的地方,是一個實現(xiàn)自身知識、素質(zhì)、能力、交際等全方面發(fā)展的人生重要階段。當(dāng)代社會對大學(xué)生除了要求學(xué)好本專業(yè)知識外,還要進(jìn)行實踐鍛煉。大學(xué)社團(tuán)恰恰能滿足實踐鍛煉的需要,可以成為大學(xué)生的“第二課堂”。見表2-1。
2. 各種形式的社團(tuán)活動給大學(xué)生們提供了多種選擇
從社團(tuán)類型來看,文娛類占14.58%,體育休閑類占12.45%,公益服務(wù)類占20.84%,科技創(chuàng)新類占5.55%,學(xué)術(shù)類占10.13%,學(xué)生組織占28.58%,其他占7.87%。用社團(tuán)類型被選擇的數(shù)量做方差分析,我們發(fā)現(xiàn)各社團(tuán)類型在被選擇的數(shù)量上沒有顯著差異, 這說明目前的社團(tuán)活動可以滿足符合大學(xué)生的需求,與日常生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān),因此學(xué)生總體參與度不低,這跟有些學(xué)校將社團(tuán)活動的參與情況納入學(xué)分制管理有關(guān)。社團(tuán)活動內(nèi)容廣泛,一方面有利于滿足學(xué)生多方面的需要,另一方面有利于因材施教,為學(xué)生發(fā)揮特長和才能,滿足興趣愛好提供平臺。每一種社團(tuán)活動不同程度地迎合了不同的大學(xué)生對大學(xué)生活的期待。見表2-2、表2-3。
(三)高校學(xué)生參加的社團(tuán)個數(shù)與社團(tuán)活動是否與學(xué)習(xí)相沖突相關(guān)分析
1. 大學(xué)生對參與社團(tuán)活動的態(tài)度不一
學(xué)生參與社團(tuán)及學(xué)生組織的個數(shù)見圖2-B,調(diào)查結(jié)果顯示:學(xué)生參與1個社團(tuán)占31.43%,2個社團(tuán)占41.43%,3個社團(tuán)占18.35%,4個及以上占8.79%。對于時間管理能力較強(qiáng)的學(xué)生來說,他們愿意多參加一些社團(tuán)活動,這對個人發(fā)展也是有益的。而有的為了不耽誤學(xué)習(xí),減少參加課余社團(tuán)的數(shù)目,也很合理。
2. 學(xué)生參加社團(tuán)的個數(shù)與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突的可能性大
誠然,社團(tuán)活動在豐富大學(xué)生課余生活的同時,卻也占用了一部分的課外學(xué)習(xí)的時間,關(guān)于參與社團(tuán)活動是否與學(xué)習(xí)相沖突這個問題,21.87%的學(xué)生認(rèn)為參與社團(tuán)活動與學(xué)習(xí)相沖突,12.31%的學(xué)生認(rèn)為兩者完全沒有沖突,65.82%的學(xué)生認(rèn)為一般沒有沖突,可以平衡好兩者的關(guān)系。為觀察學(xué)生參與的社團(tuán)個數(shù)是否會影響其學(xué)習(xí),將學(xué)生參與的社團(tuán)個數(shù)對學(xué)習(xí)是否有沖突進(jìn)行單因素方差分析見表2-4,經(jīng)檢驗P
(四)大學(xué)生性格類型及加入社團(tuán)后的性格改變分析
大學(xué)生性格類型調(diào)查結(jié)果顯示:外向型占37.31%,內(nèi)向型占28.91%,沉穩(wěn)型占27.19%,沖動型占6.58%,可見,大學(xué)生具有不同的性格類型,其中,我們特別關(guān)注性格內(nèi)向的大學(xué)生,相對于活潑外向的大學(xué)生而言,他們在與外界借出方面有更大的空間,因此我們重點(diǎn)詳細(xì)分析了內(nèi)向型學(xué)生的性格改變?nèi)鐖D2-C,結(jié)果顯示:加入社團(tuán)后,19.09%的內(nèi)向型學(xué)生敢于在公眾面前講話,26.52%敢于嘗試自己曾經(jīng)不敢做的事情,20.27%敢于接受挑戰(zhàn),28.21%為人處事考慮更加全面,5.91%的內(nèi)向型學(xué)生有其他方面的性格變化。這說明性格內(nèi)向的學(xué)生通過社團(tuán)活動的鍛煉,逐漸變得活潑開朗起來,開始慢慢擅長于在公眾面前展示自己,通過實踐鍛煉,其干事能力得到了提升,自我廣延能力得到體現(xiàn)。當(dāng)在社團(tuán)活動中完成一項任務(wù)所帶來的高峰體驗也加強(qiáng)了對自我的肯定,因此自信心也得到了提高。社團(tuán)活動的參與,增加了與學(xué)生接觸的機(jī)會,交流也隨之增多,增進(jìn)了學(xué)生的友誼。而且,也學(xué)會了如何化解對于一個活動方案所產(chǎn)生不同意見的沖突,學(xué)會了如何能夠在競爭中合作。正是社團(tuán)活動的實踐過程和鍛煉機(jī)會讓他們的性格更加完善,綜合能力得到了提高。
(五)社團(tuán)活動對綜合能力具有正效應(yīng)分析
社團(tuán)活動對學(xué)生綜合能力的正效應(yīng)情況見圖2-D,每一種社團(tuán)活動的建立都有其作用和價值,都能給參與的大學(xué)生或多或少帶來各種能力上潛移默化的影響,在社團(tuán)活動對大學(xué)生綜合能力正效應(yīng)的調(diào)查結(jié)果顯示:社交能力占26.57%,團(tuán)隊合作能力占24.86%,社會實踐能力占17.41%,獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力占9.19%,創(chuàng)新能力占8.45%,領(lǐng)導(dǎo)組織能力占11.75%,其他正效應(yīng)占1.78%。可見,目前社團(tuán)活動在鍛煉社交能力、團(tuán)隊合作能力和社會實踐方面的效果比較明顯。相對課本知識教育而言更加需要學(xué)生的主觀能動性,學(xué)生們親身參與各種環(huán)節(jié),體驗各種活動, 有的同學(xué)在社團(tuán)活動策劃以及任務(wù)安排工作中顯示出了優(yōu)秀的管理能力。而對于提升自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)組織能力等方面還不是很足夠。這些能力更加注重個人的自身智力與思維的特性,目前此類社團(tuán)活動的類型也較少,創(chuàng)業(yè)、科研、發(fā)明創(chuàng)造等活動是近幾年開始興起的活動,但是大學(xué)生往往因其難度高而卻步。因此獨(dú)立自主、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)等能力提升效果顯然比其他能力的提升效果低,社團(tuán)應(yīng)重視開發(fā)與之相關(guān)的活動,甚至提升更多的其他一些能力。
(六)大學(xué)生對社團(tuán)活動不滿意的原因分析
大學(xué)生社團(tuán)活動不滿意的方面如下:10.98%的學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)活動過于頻繁,13.68%認(rèn)為活動時間與學(xué)習(xí)相沖突,35.64%認(rèn)為活動流程及形式缺乏實質(zhì)內(nèi)容,25.79%認(rèn)為活動內(nèi)容一樣,沒有新意,13.91%的學(xué)生對社團(tuán)活動其他方面不滿意。由此說明大學(xué)社團(tuán)也應(yīng)注重頂層設(shè)計,需要控制活動次數(shù),從源頭上把握學(xué)生的時間,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)對待社團(tuán)活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系。此外,隨著社會的發(fā)展,大學(xué)生接觸越來越多的新事物、新思想,對形式與內(nèi)涵有著較高的要求,這說明社團(tuán)活動形式單一、缺乏內(nèi)容和創(chuàng)新已成為大學(xué)社團(tuán)活動的一個短板。活動組織者為社團(tuán)的健康發(fā)展,應(yīng)集思廣益,舉辦活動時應(yīng)挖掘更多的實際意義。
三、結(jié)論
社團(tuán)活動是大學(xué)生除專業(yè)素質(zhì)教育之外完全展示自我的實踐主陣地,因為大學(xué)生作為組織者、參與者貫穿于社團(tuán)活動的始終。參加學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生進(jìn)行社會實踐前了解社會、奉獻(xiàn)社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感的有效準(zhǔn)備,是大學(xué)生進(jìn)入社會前的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效實踐場所。從本次的調(diào)查結(jié)果顯示,社團(tuán)作為大學(xué)生進(jìn)行社會實踐的有效載體,它可以讓大學(xué)生在親身參與的過程中接觸到很多新事物,在實踐中通過完成任務(wù)后對自身的肯定,培養(yǎng)了自信心的同時也提高了社會實踐能力;在與社團(tuán)伙伴的相處中提升了社交能力和團(tuán)隊合作的能力;然而仍然需要開發(fā)更多的社團(tuán)活動提升大學(xué)生的獨(dú)立自主、創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力等能力,為了大學(xué)生在社活動中有更多獲益,我們提出以下幾點(diǎn)建議:
1. 社團(tuán)活動在宣傳過程中應(yīng)當(dāng)以實際情況為準(zhǔn),讓學(xué)生更好地了解社團(tuán)的實際發(fā)展?fàn)顩r、活動形式和活動內(nèi)容,這樣才能為大學(xué)生提供準(zhǔn)確信息,以便他們能夠選擇適合自己并與自己期望相符的社團(tuán)。其次,社團(tuán)活動雖然是大學(xué)生課余活動的重要組成部分,但是作為學(xué)習(xí)之余的補(bǔ)充成分,它在時間安排上應(yīng)該考慮不可占據(jù)學(xué)生太多的時間,避免影響學(xué)生“以學(xué)為本”的入學(xué)初衷。
2. 社團(tuán)在注重大學(xué)生素質(zhì)能力提升的時候,務(wù)必要重視提升個人創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力。社會發(fā)展不僅要求大學(xué)生要有較好的專業(yè)知識,更要有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和實踐能力。因此,應(yīng)該在成立多種社團(tuán)形式的前提下保證各種形式社團(tuán)數(shù)量的均衡性,這樣才更有利于大學(xué)生綜合能力的全面發(fā)展。
3. 社團(tuán)活動應(yīng)具有自己的特色,活動數(shù)量不求甚多,但是必須在發(fā)揚(yáng)特色活動的基礎(chǔ)上不斷結(jié)合社會發(fā)展和學(xué)生的實際情況,創(chuàng)造性地提出一些實質(zhì)性的活動,讓大學(xué)生在社團(tuán)活動中真正有所收獲。 其次,社團(tuán)活動因其開放性的活動形式和活動內(nèi)容而應(yīng)該融入不同的學(xué)生成分,擴(kuò)大社團(tuán)成員來源的廣泛性,以此為社團(tuán)成員提供更加廣闊的交際平臺,促進(jìn)交流來提高大學(xué)生的交際能力。
(本課題獲得2015年度廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃立項,見粵教高函[2015]82號文第41項。)
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篇6
這學(xué)期快要結(jié)束了,在這一學(xué)期的時間里,在協(xié)會會長和理事的共同努力下,我們協(xié)會的各項工作都比較順利的完成了,通過組織一些活動,從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗,都是值得我們好好總結(jié)一下的。以便在以后組織活動時可以更加有序。協(xié)會在本學(xué)期一共組織了三項賽事,分別是上學(xué)期十月份進(jìn)行的“新生杯”足球賽和四月份進(jìn)行的“開拓者杯”籃球賽,還有最近剛剛結(jié)束的“新華杯”足球賽,以上的三項賽事都是在體育部的支持下,由協(xié)會組織承辦的。雖然時間很緊,但是我們都爭取把每個活動都做到最好。
首先是“新生杯”足球賽,由于是本次比賽主要是面向全院大一新生組織的比賽,目的是通過組織比賽,能讓各個院系的足球愛好者相互認(rèn)識,也為校足球隊選拔一些優(yōu)秀的球員。協(xié)會通過這次比賽的承辦,得到了許多寶貴的經(jīng)驗,在比賽的進(jìn)行過程中,協(xié)會組織人員以保證比賽的順利進(jìn)行,在比賽裁判方面,協(xié)會通過各方面的努力,把比賽做到公平公正。最后通過比賽,大一新生懂得團(tuán)隊合作的重要性,也認(rèn)識了一些其他院系的足球愛好者。協(xié)會在比賽結(jié)束之后在內(nèi)部進(jìn)行了總結(jié),在比賽中表現(xiàn)不足的地方進(jìn)行了自我發(fā)現(xiàn),自我教訓(xùn)。因為這是協(xié)會從換屆以來的第一次大型活動。有許多不足的地方,但最重要的是我們從中學(xué)到了很多,把自己學(xué)到的東西都應(yīng)用在未來的工作中。
其次是“開拓者”杯籃球賽,這是足籃俱樂部的一個特色賽事,因此在開始策劃的時候協(xié)會就非常的投入,都希望把各方面的工作做到最好。在院領(lǐng)導(dǎo)的支持和各院系學(xué)生會體育部的相互配合下,球賽如期舉辦了,比賽前期,通過與各個院系和體育部的溝通中,修改了一些比賽規(guī)則,并且最終決定下來,以便在以后更好的保證比賽的公平公正。在球賽的整個過程之中,協(xié)會的每個人都能按時到場,各司其職,從賽事工作人員,裁判都基本上由協(xié)會包辦,這充分體現(xiàn)了足籃俱樂部舉辦大型賽事的能力和熱情。裁判每場比賽都秉著公平公正的原則認(rèn)真的做好自己的工作,他們在比賽中積累經(jīng)驗,不斷的提高自己的能力,為每場比賽的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的力量,一些重要的比賽,我們也請了老師來幫我們執(zhí)法比賽。
賽事的工作人員也在比賽的過程中起了重要的作用,在每場比賽開始的時候,他們都提前到場,布置比賽場地,認(rèn)真準(zhǔn)備有關(guān)比賽的器具。幫助裁判統(tǒng)計球員,計時,記分;維持比賽秩序;賽后打掃比賽場地,核對比賽分?jǐn)?shù),在比賽的宣傳方面,他們盡自己的最大努力,通過各種方法,把比賽的宣傳做到最好。及時向全院師生公布比賽結(jié)果,預(yù)告比賽。
初期工作為查找貼近學(xué)生生活的劇本、出宣傳海報、討論社團(tuán)社徽以及社團(tuán)口號等內(nèi)容。我們在討論中不斷發(fā)現(xiàn)問題,并且解決問題,使社團(tuán)成員之間的合作更加的有默契,也從中獲得一定的知識。
最后在協(xié)會的共同努力下,開拓者杯籃球賽圓滿閉幕。雖然有不盡如人意的地方,但我們相信,我們在一直進(jìn)步之中,下次的開拓者杯一定會舉辦的更加成功,讓足籃俱樂部真正達(dá)到豐富校園,活躍校園,為同學(xué)們服務(wù)的目的。在籃球賽結(jié)束兩周后,協(xié)會在體育部的幫助下就開始準(zhǔn)備新華杯足球賽,協(xié)會幫助策劃和組織,雖然時間很緊,但是在各方幫助下,新華杯足球賽也按時開賽了,雖然是剛舉辦了籃球賽,協(xié)會的成員都很辛苦,但是我們還是堅持每天都要有人到場,組織和準(zhǔn)備當(dāng)天的比賽,雖然是烈日當(dāng)空,有時要在在球場呆很長時間,但是大家都沒有怨言,都用百分之百的熱情來完成各項任務(wù),在比賽進(jìn)行過程中,遇到了不少問題和麻煩,但通過協(xié)會主要負(fù)責(zé)人員的共同商討下,問題一一解決了,比賽在大家的努力下順利的進(jìn)行,但是自己內(nèi)部暴露的問題也隨之出現(xiàn)了,比如說工作人員不能堅持及時到場,大家的積極性也隨著比賽的進(jìn)行慢慢的下降了,雖然只是一些小問題,但卻對比賽的進(jìn)行產(chǎn)生了一些影響。最后在老師的批評和自我總結(jié)和檢討下,大家重新打起精神,把最后的比賽組織和各項工作圓滿完成。隨著足球賽冠軍的產(chǎn)生。新華杯足球賽也圓滿的畫了一個句號。
隨著這兩個學(xué)院傳統(tǒng)體育賽事的結(jié)束。協(xié)會這學(xué)期的工作也結(jié)束了。我們在活動中積累了很多寶貴的經(jīng)驗。這些對以后的工作和協(xié)會內(nèi)部管理都很有借鑒意義。對協(xié)會今后的發(fā)展有很大的幫助。
最后,通過總結(jié)以上協(xié)會組織的活動中進(jìn)行學(xué)期末總結(jié),看出了還有許多方面我們沒有把工作做到,比如說活動的前期宣傳,還有如何更好的應(yīng)付活動中出現(xiàn)的突發(fā)事件。我想通過今后的努力和不斷的總結(jié),能夠更加完善活動的各個方面。
總結(jié)二
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步,性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán),同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作精神。
本學(xué)期社員的上課激情不夠高,針對此問題我社團(tuán)決定采取相應(yīng)措施 把課堂氣氛搞上去,增加更多與老師交流互動的機(jī)會,并舉行更多的書法比賽設(shè) 立相應(yīng)獎勵,舉行頒獎儀式,使課堂氣氛達(dá)到最佳! 相信在團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我社團(tuán)社員的共同努力下,墨苑的明天 會越來越好!
先后六次召開協(xié)會負(fù)責(zé)人會議,通過短信平臺信息與各位理事經(jīng)常保持工作聯(lián)系,建立了理事會QQ聯(lián)系形式,在從前理事會工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善和健全了組織機(jī)構(gòu),調(diào)優(yōu)調(diào)強(qiáng)了理事會成員,進(jìn)行了明確分工,責(zé)任到人,做到事務(wù)有人管理,活動有人安排。同時,加強(qiáng)了與文聯(lián)及兄弟協(xié)會的多溝通和聯(lián)系,吸收瀏陽范圍內(nèi)優(yōu)秀的音樂工作者和對音樂事業(yè)執(zhí)著愛好和關(guān)心者加入到協(xié)會中,一年內(nèi)新近發(fā)展會員10人,正式注冊會員人數(shù)達(dá)93人,協(xié)會力量更為強(qiáng)大。
我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團(tuán),有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團(tuán)的時間并不長,之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中,社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是,直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部,從一個單純的社團(tuán)活動的參與者逐步走向一個社團(tuán)活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團(tuán)活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。
前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽,由于我進(jìn)入社團(tuán)的時間不長,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當(dāng)我接到任務(wù)的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細(xì)程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí),向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了,能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在職的一年,我經(jīng)歷了協(xié)會變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂部,法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會。其中法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會在星級社團(tuán)評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團(tuán)實力的象征,是對我們活動的一個積極肯定,當(dāng)然了我們也需要更加努力,朝著五星級社團(tuán)發(fā)展。去年的一年,我先把所搞活動說一下,因為在年度計劃書里面規(guī)定每個協(xié)會必須有三項活動,基本都達(dá)到了要求。
在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當(dāng)我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個能夠體現(xiàn)自我能力,增強(qiáng)自信心的過程。
篇7
1、組織部,紀(jì)檢部和文娛部提前布置場外位置和主席臺
2、先在咨詢臺登記->領(lǐng)取號碼牌->提交隊伍的登記表以及隊伍介紹.
由紀(jì)檢部安排人員將隊伍介紹轉(zhuǎn)交到廣播臺。組織部需安排同學(xué)在咨詢桌旁邊。
3、由紀(jì)檢部帶領(lǐng)參賽隊伍到相應(yīng)的區(qū)域候選并控制當(dāng)天的秩序,此期間可以去廁所準(zhǔn)備水。
注意文體部的同學(xué)做出引導(dǎo)。
4、由組織部安排人在廣播臺旁邊,隨時進(jìn)行廣播。
5、宣傳部的做物資領(lǐng)取表--在咨詢臺旁邊設(shè)點(diǎn)(桌子由部門提前申請)
組織部需安排同學(xué)在宣傳部旁邊
6、由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言--------------宣傳開始。
7、(紀(jì)檢部安排人員開始時間計算)組織部安排人員在起點(diǎn),終點(diǎn)和距離等位置
8、廣播臺不斷廣播匯報情況。
9、(時間到)
10學(xué)術(shù)部在賽場拍攝相片,提供素材給宣傳部
11進(jìn)行評分---由辦公室提供表格以及筆(院團(tuán)委申請筆)
(在主席臺旁邊設(shè)點(diǎn)--提前租借桌子、與財務(wù)的同學(xué)一起算分)
由紀(jì)檢部去負(fù)責(zé)回收表格,提交回給辦公室
審核后提交給廣播臺宣布分?jǐn)?shù)
12紀(jì)檢部協(xié)調(diào)并管理好場內(nèi)秩序,并負(fù)責(zé)當(dāng)天的環(huán)境衛(wèi)生,如有對違反學(xué)校行為的進(jìn)行警告,盡量避免突發(fā)事件。
放飛階段:
1、收拾場地---休息15分鐘,紀(jì)檢部需把現(xiàn)場的椅子迅速的回收。
2、文體部協(xié)助隊伍到場外候選。并準(zhǔn)備通知隊伍,進(jìn)入選區(qū)。
3、以5隊為一組,進(jìn)行現(xiàn)場放飛。——廣播臺協(xié)助
4、文體部------將前隊伍帶領(lǐng)出候選區(qū)域。
(組織部需找人在旁邊跟進(jìn),告訴廣播臺宣布下一隊準(zhǔn)備)
學(xué)術(shù)部現(xiàn)場提交文章----需賽前有所準(zhǔn)備
5、每隊的評分表需迅速回收(由紀(jì)檢部安排人員回收表格-》交由辦公室算分)
頒獎時間
1、 紀(jì)檢部負(fù)責(zé)參賽者場內(nèi)秩序
2、 織部和文娛部負(fù)責(zé)觀看者秩序,盡量避免混亂場面,如有各個部門協(xié)調(diào)處理。
3、學(xué)術(shù)部拍攝頒獎相片
結(jié)束時間
篇8
一、以大學(xué)生電子競賽為載體指導(dǎo)學(xué)生開展社團(tuán)活動
電子設(shè)計競賽是國家高教系統(tǒng)組織的大學(xué)生專業(yè)技能競賽。競賽內(nèi)容是教學(xué)一線專家結(jié)合??粕R能力結(jié)構(gòu)進(jìn)行有針對性的命題,引導(dǎo)教學(xué)基礎(chǔ)知識與綜合能力相結(jié)合,方案設(shè)計、理論計算、實際制作與科學(xué)測試相結(jié)合,電子技術(shù)基本內(nèi)容與多專業(yè)方向相結(jié)合,傳統(tǒng)器件與新型器件應(yīng)用相結(jié)合,競賽題目注重在基本設(shè)計、實際測試、撰寫報告等不同環(huán)節(jié)檢驗參賽者的綜合能力,并給優(yōu)秀學(xué)生留下充分的設(shè)計發(fā)揮空間,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
我們以電子競賽項目為載體作為社團(tuán)活動內(nèi)容,在目標(biāo)明確,任務(wù)驅(qū)動的前提下,電子社團(tuán)活動專業(yè)性強(qiáng),活動規(guī)范,很快吸引了一批批學(xué)生電子愛好者,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,給社團(tuán)安排了活動室并配備了必要的計算機(jī)、示波器、電源等設(shè)備,社團(tuán)的同學(xué),課余時間基本都能在活動室度過,他們在老師的指導(dǎo)下,按照電子競賽項目要求,在大家充分研討的前提下,撰寫任務(wù)書,進(jìn)行任務(wù)分配,分成電路設(shè)計小組、程序編寫小組等,指導(dǎo)教師給學(xué)生提出明確要求,在一定的時間段,完成一定的任務(wù),同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,以科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)新精神,不斷探索著未知的世界。特別是在競賽前夕強(qiáng)化培訓(xùn)階段,采取封閉式強(qiáng)化訓(xùn)練,按照模擬項目進(jìn)行實戰(zhàn)操作訓(xùn)練,實行過程考核,挖掘?qū)W生專業(yè)學(xué)習(xí)的潛能,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生的動手能力和自主學(xué)習(xí)的能力。使得學(xué)生在大賽中能夠把學(xué)習(xí)過的知識融會貫通,取得了多次良好的成績。通過這樣的歷練,學(xué)生的專業(yè)能力提高的很快,很多同學(xué)在這個階段,能迸發(fā)出專業(yè)創(chuàng)新能力,為他們走向社會、繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。通過參加社團(tuán)活動,同學(xué)們學(xué)會了解決專業(yè)問題的方法,養(yǎng)成了善于思考、勤于動手、主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
二、社團(tuán)活動促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)
由于社團(tuán)的同學(xué)參加電子競賽,取得了良好的成績,有的同學(xué)因為獲獎免試升本,還有的同學(xué)被知名企業(yè)提前聘用,成為單位技術(shù)骨干。電子社團(tuán)取得的成績在學(xué)生中產(chǎn)生了良好的影響,很多同學(xué)主動報名參加社團(tuán)。為了營造更好的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)一個公平競爭的平臺,指導(dǎo)教師給社團(tuán)提出建議,采用教師推薦、學(xué)生自薦、同學(xué)互薦等方式,對于基礎(chǔ)較好、學(xué)有余力的同學(xué)選拔進(jìn)入電子社團(tuán),重點(diǎn)培養(yǎng),因材施教,培養(yǎng)他們在軟件、硬件、寫作等方面的能力。在專業(yè)教師的指導(dǎo)下,經(jīng)過幾年的努力,電子社團(tuán)培養(yǎng)了一批批專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生,為學(xué)科競賽儲備了眾多的精英選手。這些學(xué)生成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,逐漸形成了“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進(jìn)了學(xué)風(fēng),營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、社團(tuán)活動促進(jìn)了實驗室管理模式的創(chuàng)新
隨著社團(tuán)的不斷成熟,社團(tuán)中優(yōu)秀的學(xué)生逐步介入實驗室管理工作,我們嘗試建立獨(dú)立的創(chuàng)新項目實驗室,配備常規(guī)儀器設(shè)備,在教師的指導(dǎo)下,實驗室由社團(tuán)高年級學(xué)生帶領(lǐng)低年級學(xué)生管理,形成階梯式“傳幫帶”。教師在指導(dǎo)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的管理能力、溝通能力、解決問題的能力,同時注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神、奉獻(xiàn)精神、一絲不茍的工作態(tài)度和吃苦耐勞的高尚品德。通過創(chuàng)新項目實驗室的運(yùn)作,提高了社團(tuán)學(xué)生的管理能力和專業(yè)能力。更多的學(xué)生以團(tuán)隊為單位,帶著創(chuàng)新項目進(jìn)入實驗室開展相關(guān)實驗,社團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),廣大了創(chuàng)新項目實驗室的受益面,使更多的同學(xué)有機(jī)會得到鍛煉和提高,創(chuàng)新項目實驗室的管理在社團(tuán)同學(xué)的辛勤努力下不斷成熟。
四、由電子競賽在社團(tuán)活動中的載體作用引發(fā)的思考
幾年來以電子競賽為載體的社團(tuán)活動開展得有聲有色,社團(tuán)活動為大學(xué)生電子競賽培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才,他們在大賽中取得的良好成績,為他們的就業(yè)、升學(xué)奠定的很好的基礎(chǔ),有些知名企業(yè),明確把參加大學(xué)生電子競賽列為聘用畢業(yè)生的條件,這說明大學(xué)生電子競賽所涉及的專業(yè)知識和能力,與當(dāng)下企業(yè)對人才的專業(yè)要求是一致的,由此引發(fā)了我們對電子競賽如何與教學(xué)改革相結(jié)合的思考。
篇9
伴隨著大一新生的到來,我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是,這一次的招新規(guī)模更大,人數(shù)更多,范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴(kuò)招,總?cè)藬?shù)已經(jīng)達(dá)到五六百人。對于這些大一新生來說,對我們社團(tuán)還不是很了解,不知道我們社團(tuán)到底是做什么的,所以迫切的需要了解我們社團(tuán)。與此同時,新生已經(jīng)開始覺得大學(xué)的生活很乏味,急切需要指點(diǎn)迷津,找到方向,以豐富大學(xué)生活。
二、活動主題:
聯(lián)系新老會員,使會員之間有所了解,并對我們社團(tuán)也有所了解,向新會員們展示我們社團(tuán)的風(fēng)采,讓新會員們更多更好的了解我們社團(tuán)的歷史與性質(zhì)。 三、活動目的:
新學(xué)期的開始,更多會員的加入,又給我們社團(tuán)注入了新的活力,而且又進(jìn)行了緊張的招新活動,能更好的為社團(tuán)尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團(tuán)。
1、總結(jié)辯才過去一年取得的佳績,增進(jìn)成員間的友誼,使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。
2、總結(jié)招新情況,激發(fā)新干事,新會員的工作熱情和參與積極性,增強(qiáng)其協(xié)會的歸屬感和責(zé)任感;為社團(tuán)開展活動打下基礎(chǔ)。
四、活動意義:
通過此次動員大會,可以讓我們會員充分了解我們社團(tuán),擴(kuò)大我們社團(tuán)在我院的知名度,為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎(chǔ)。同時,為新生提供一個自我展示的平臺,讓他們暢談自己對大學(xué)生活的認(rèn)識,合理規(guī)劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院非常優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,為我們講述他們在大學(xué)里面精彩的生活和寶貴的經(jīng)驗,避免在大學(xué)生活中多走彎路,盡快融入精彩的大學(xué)生活!
五、活動時間:待定
六、活動地點(diǎn):待定
七、活動對象:
西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會全體會員
八、活動準(zhǔn)備:
部門分工:
辦公室:
1、負(fù)責(zé)起草通知文件;通知出席會議的相關(guān)人員;
2、負(fù)責(zé)新聞稿件的寫作;
3、負(fù)責(zé)會議場地申請;
4、社長助理負(fù)責(zé)發(fā)出邀請函;
5、負(fù)責(zé)大會的記錄和現(xiàn)場拍攝工作
文娛部:
①負(fù)責(zé)大會期間節(jié)目演出人員安排,演出節(jié)目順序的安排。(表演時,文娛部要注意燈光的控制)
②表演音樂要事先準(zhǔn)備好,提前放到大會現(xiàn)場的電腦上。留一份備份在u盤,防止電腦上的無法播放。
③選出兩位主持人。 ④選出四位禮儀小姐
宣傳部:宣傳部負(fù)責(zé)海報、傳單等的制作和宣傳工作,海報要新穎
力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點(diǎn),并能準(zhǔn)時到場。
網(wǎng)絡(luò)部:
①負(fù)責(zé)大會ppt制作和演示。
②負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場攝影工作以及后期照片編輯整理。
③加入本社團(tuán)的信息,把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。
組織策劃部:
1、負(fù)責(zé)起草大會策劃書;
2、在整個活動過程中組織協(xié)調(diào)各部門間的分工與溝通交流;
3、準(zhǔn)備游戲道具;
4、布置會場。
監(jiān)察部:
a負(fù)責(zé)大會維持現(xiàn)場秩序。
b負(fù)責(zé)做好大會記錄。
c負(fù)責(zé)所有人員座位安排
d打印簽到表及邀請函,負(fù)責(zé)簽到
外聯(lián)部:外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉到贊助。
生活部:
1、負(fù)責(zé)獎品安排,準(zhǔn)備30份獎品(作為游戲獎勵) 2、負(fù)責(zé)此次活動經(jīng)費(fèi)。
九、活動流程:
1.社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協(xié)作幫助。
2.會員到場就坐后,播放社團(tuán)相關(guān)幻燈片,向會員介紹辯才社,使他們對辯才社有更多的了解。
3.會員到副社長處簽到。
4. 全場所有人保持安靜,晚會正式開始。
5.主持人入場,介紹蒞臨嘉賓領(lǐng)導(dǎo)。
6.邀請嘉賓到場就坐,發(fā)表演講。
7.會長宣布本學(xué)期計劃綱領(lǐng)匯報。(策劃部)
8.副會長簡單說明辯才規(guī)章制度。
9.組織部及相關(guān)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序和突發(fā)事件的處理。
10.表演節(jié)目。
11.主持人宣布大會圓滿結(jié)束,嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場,會員退場。
12.全體部長干事留下合影留念。
13活動結(jié)束后,協(xié)會所有干部及干事負(fù)責(zé)清理會場,并及時做活動總結(jié)。
十、活動人員名單:
西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會全體會員
十二、資源設(shè)備:
話筒 音響 電腦 ···
十三、活動經(jīng)費(fèi):
1.邀請函〔10元〕
2.海報及傳單的制作〔20元〕
3.會場布置飾物〔10元〕 ······
總計 元左右。
十四、注意事項
1.前期宣傳一定要做好,務(wù)必及時。
2.贊助要拉到,保證活動的經(jīng)費(fèi)。
3.教室的申請要提前,不能拖。
4.會場的布置一定要果斷,保證大會按時開始。
5.注意人員聯(lián)系,確保按時參加大會。
十五、晚會注意事項
1、 若晚會途中一旦出現(xiàn)停電的狀況,網(wǎng)絡(luò)部要馬上聯(lián)系樓管,而其他部門協(xié)助監(jiān)察部維持晚會秩序。
2、 以防出現(xiàn)麥克風(fēng)出故障的情況,網(wǎng)絡(luò)部要多準(zhǔn)備一到兩個麥克風(fēng)。
3、 倘若表演人員不能或延遲就位,網(wǎng)絡(luò)部可播放辯才歷屆活動短片或相關(guān)視頻。等待問題處理。
4、 每個部門的干事在接待會員和嘉賓時,應(yīng)以禮待人,突顯辯才的應(yīng)有的風(fēng)采。
5、 監(jiān)察部應(yīng)提前制定簽到表(要比較正規(guī),并分開干事和會員簽到表)
6、 晚會結(jié)束后,先安排嘉賓退場,然后是會員退場,最后是干事。
十六、主持人注意事項:
1、 每個節(jié)目的過度要圓滑,帶動晚會氣氛; 2、 游戲時要主動活躍;
十七、游戲補(bǔ)充說明
所有上臺參與游戲的參賽者都有小獎品以示獎勵。
十八、晚會結(jié)束后工作:
1、 網(wǎng)絡(luò)攝影部:
1會議的所有設(shè)施歸還; 2把會議的電腦記錄交給秘書部以用作記錄,所有部門派人留下清掃會場。
2、 辦公室做好工作總結(jié)并記錄
3、 各部長副部長留下做大會總結(jié)并交流學(xué)習(xí)
附1:
互動游戲及規(guī)則 a傳氣球
游戲規(guī)則:在游戲開始時,由主持人播放音樂,同時6個氣球在觀眾中開始接傳,當(dāng)音樂結(jié)束時氣球在哪幾位觀眾手里,那這幾位觀眾就要被請出來,接受懲罰。(玩兩輪)
篇10
為了讓我校學(xué)生的興趣進(jìn)一步得到培養(yǎng),壯大社團(tuán)隊伍,并為我校學(xué)生社團(tuán)補(bǔ)充新鮮的血液,力圖給同學(xué)們一個展示自我才華的平臺,更好地豐富同學(xué)們的校園文化生活,陶冶情操,展現(xiàn)師大學(xué)子的風(fēng)采,提高師大學(xué)生的書畫熱情和書畫水平,發(fā)掘校園里的書畫尖子,促進(jìn)書畫交流,使具有強(qiáng)大生命力的書畫藝術(shù)能在校園里蓬勃發(fā)展。
二.活動計劃
1.活動項目
招新將采用聯(lián)合招新的方式,由社團(tuán)聯(lián)合會具體負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)招新工作的監(jiān)督和協(xié)調(diào),我社將成立專門的招新小組,具體負(fù)責(zé)招新工作中的各項事務(wù),并根據(jù)社團(tuán)聯(lián)合會的要求對招新工作中出現(xiàn)或有可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行匯報、解釋和解決。
2.活動地點(diǎn):招新場地由社團(tuán)聯(lián)合會統(tǒng)一安排(學(xué)苑餐廳門口)。
3.活動時間:10月16—17號,每天上午8:30-12:00,下午3:30—6:00。
4.活動細(xì)則:
前期宣傳:招新前以海報形式在宣傳欄進(jìn)行宣傳。
招新現(xiàn)場:每天上午8:30-12:00,下午3:30—6:00。
(1)場地由校社聯(lián)統(tǒng)一安排,外加兩張桌子及凳子。社團(tuán)再準(zhǔn)備一些畫板,用于展示往屆大賽書畫作品,激發(fā)同學(xué)們的興趣,并以發(fā)宣傳單的形式介紹書畫協(xié)會;
(2)由辦公室(張藝營)負(fù)責(zé)收取會費(fèi),并由秘書部負(fù)責(zé)人(馬力 )認(rèn)真仔細(xì)開每一張收據(jù),做好名單記;
(3)現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部(李遲 ,伍瑞丹)輪流值班;
(4)招新結(jié)束后由協(xié)會干部(劉明,劉健美 )收拾場地;
(5)每天對招新活動結(jié)果進(jìn)行總結(jié),并將收據(jù)、收取的會費(fèi)、新會員名單(分系整理)一并上交社聯(lián);
(6)在10月16日由理事會干部 (李遲、劉明)負(fù)責(zé)將活動中心的桌椅搬到活動地點(diǎn),并保管好。
三.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、紅紙20張(用于出海報、展板介紹),20元;
2、招新宣傳單(用于介紹社團(tuán)情況)500張,50元;
3、會員入會登記表30張,6元;
4、工作人員茶水(5人3天),20元;
5、宣傳橫幅3米,60元;
6、中性筆(用于報名登記)10支,10元;
熱門標(biāo)簽
大學(xué)生論文 大學(xué)體育論文 大學(xué)生就業(yè)論文 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論文 大學(xué)語文論文 大學(xué)生自傳 大學(xué)物理論文 大學(xué)德育論文 大學(xué)英語論文 大學(xué)生實踐論文 文明創(chuàng)建 文明城鎮(zhèn) 文明窗口 文明處室
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