導(dǎo)語：如何才能寫好一篇中秋福利，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

各位來賓、新聞界的朋友、福利院的爺爺奶奶,以及幼兒園的小朋友大家中秋節(jié)快樂,“每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳節(jié),當(dāng)我們在與自己的親人享受合家歡樂的時候,在我們福利院里的一些爺爺奶奶,她們沒有兒女，沒有親人，在月缺還圓之時，她們只能獨自吃著月餅賞月,為此,一致力于傳播孝道的中國母親網(wǎng),特倡導(dǎo)這次“帶著愛心過中秋”活動，

我們的倡議書發(fā)出后得到了社會各界朋友的熱烈響應(yīng)，今天參加“帶著愛心過中秋”中國母親網(wǎng)愛的志愿者中秋陪孤寡老人活動的單位有長沙鐵路第一幼兒園、萬嬰早教集此文來源于文秘站網(wǎng)、香港凱悅名店美容美發(fā)長沙店，還有自來各行各業(yè)的數(shù)十名志愿者。

我們的活動同時也得到了省會長沙各大媒體的關(guān)注，參加活動報道的媒體有

請允許我代表中國母親網(wǎng)愛的志愿者同盟對各位的光臨表示熱烈的歡迎。

下面有請長沙市第一社會福利院的院長給我們致詞。

2感謝，院長，沒錯，隨著我們生活水平的提高，對孤寡老人的關(guān)愛活動越來越多了，中國母親網(wǎng)愛的志愿者，就是希望通過關(guān)愛孤寡老人，實行志愿精神，傳播孝道文化,在全社會營造一個“尊母敬老，奉獻愛心”的社會環(huán)境。

“帶著愛心過中秋”文藝匯演正式開始，

人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明。孩子永遠是快樂的源泉，來自長沙鐵路第一幼兒園的孩子，將用靈巧的雙手，燦爛的笑容，帶給大家最純真的節(jié)日祝福，首先欣賞打擊樂:《卡門序曲》《瑤族舞曲》，表演者長沙鐵路第一幼兒園20位小朋友。

3謝謝小朋友精彩的演出同時我也代表爺爺奶奶謝謝你們親手制作的節(jié)日鮮花，據(jù)我所知，小朋友這個節(jié)目僅僅采排了五天，下面我們就來采訪一下長沙鐵路第一幼兒園的園長朱容霞女士，朱園長你好，聽說，今在送心老人的月餅是我們親手做的，我們園為什么重視這次“帶著愛心過中秋”活動

謝謝朱園長，她說的真好，從小就讓孩子感受關(guān)愛別人，長大后孩子，才會更懂得去愛別人，愛社會，而我們福利院的老人，他們的愛有時就像陳年的酒，濃烈的化不開，一起欣賞福利院老人的情歌對唱《敖包相會》表演者。

4謝謝，天上沒有的雨水海棠花兒自然不會開，可我們小小的筍兒卻會發(fā)芽，接下來請欣賞舞蹈:《筍兒尖尖》表演者、萬嬰早教集此文來源于文秘站網(wǎng)十二位小朋友，

5小朋友優(yōu)美的舞曲，讓我們想起躲在孩子背后的幼教工作者，下面我們就來問一問萬嬰早教集此文來源于文秘站網(wǎng)的黃總，黃總你好，把孩子帶到福利園來與老人共度中秋，這是不是一種幼兒教育。

謝謝黃總，下面有請長沙鐵路第一幼兒園杜雨婕小朋友，他給我們帶來的節(jié)目是講故事《老虎外婆》

6謝謝雨婕給我們講述小朋友用智慧和巧計征服野獸或妖精的故事,接下來長沙鐵路第一幼兒園的一群小朋友,將會用他們炫目和亮麗的服裝征服我們的眼睛,請欣賞時裝秀:《七彩童年》

7T型臺上少兒模特的表演真是讓我們大呼過隱,謝謝小朋友,“每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳節(jié),對于遠離家鄉(xiāng)的游子都會想起那們給我們縫書包,打傘,擦淚花的娘,是呀無論我們有多富，無論我們走多遠大，都不能忘了我們的母親,請欣賞福利園奶奶帶給我們的歌曲,與此同進來自香港凱悅名店美容美發(fā)長沙店的美發(fā)師將為一位母親來一個發(fā)型秀,

8謝謝,讓我們在這個此文來源于文秘站網(wǎng)賀之日懷念慈恩,我們來看一看美發(fā)師給我們的奶奶做的發(fā)型秀,奶奶我告訴你,你今天比平時年輕了十歲,美化師你好,給福利院的老人做頭發(fā)與平實有什么不一樣的.謝謝,你代表奶奶謝謝你,

接下來我們一起來玩一個互動游戲,現(xiàn)我的手中拿著一束花,等會等音箱師放音樂大家就開始傳遞這速花,等音樂一停,花在誰的手中,就請你

對大家說一句中秋節(jié)祝福的話,好有請音響師放音樂.我們每人都將獲得由香港凱悅名店美容美發(fā)長沙店提供的價值一百元的美容美發(fā)卷

9游戲讓我們意優(yōu)未盡,我們中國的武術(shù),由小朋友表演出來絕對會讓大家叫絕,下面請欣賞武術(shù)：男人當(dāng)自強表演者萬嬰早教集此文來源于文秘站網(wǎng)的小朋友

10感謝這一群骨如精鋼的小伙子給我們帶來的精彩節(jié)目,下面我們將要欣賞到的是福利圓的老人們的大合唱：《頤和園圓歌》

謝謝,接下來請欣賞:《大樹一地根》長沙鐵路第一幼兒園

11大樹一地根,孩子漂亮的舞蹈,小朋友們齊心的努力給我們奉獻了精彩的節(jié)目,下面我們要開始的游戲,就需要小朋友和我們的爺爺奶奶的齊心

配合,我們有請三位小朋友和三位爺爺奶奶上來一起玩游戲,請爺爺奶奶分別與一位小朋友,結(jié)成對,好給大家講一講游戲規(guī)則,我們的游戲是由爺爺奶奶看到提版上的字,然后通過比劃,讓小朋友來猜是什么字,每組猜三組,哪組時間用的最短,那組就是獲勝方.

好的謝謝三位小朋友和三位爺爺奶奶,我們每人都將獲得由香港凱悅名店美容美發(fā)長沙店提供的價值一百元的美容美發(fā)卷

12奉獻了真情能得到關(guān)懷,給予了愛心能得到溫暖,這個世界因為有了志愿者的點綴,陽光就會一直充滿我們的身邊,有請中國母親網(wǎng)愛的志愿進行愛的宣誓.

13真誠的感謝每一位加入中國母親網(wǎng)的志愿者,時間能更改你和我的容顏,卻永不能改變我們的誠意的笑臉,愛的志愿者今天對世界許下諾言是愛心永遠,下面請欣賞中國母親網(wǎng)愛的志愿者合唱的中國母親網(wǎng)網(wǎng)歌

14結(jié)束語:一滴水可以滋潤大地,一條愛河的涌動能溫暖整個世界,

愿中國母親網(wǎng)愛的志愿者這條愛的河流,越來越壯大,

我們將用我們的真誠的笑臉和執(zhí)著的精神,感染更多的愛心人士,

在報恩慈母的路上,一路同行,

再次祝各位中秋節(jié)快樂,身體健康.

篇2

2、十五月，圓又圓，打制的月餅甜又甜。嫦娥仙女來做餡，玉兔寶寶忙做皮，月灑銀輝做封面，星光點點做提繩。

3、一輪明月，思念無限；一塊月餅，合家團圓；一聲關(guān)懷，心心相牽；一份相牽，情誼相連；一個擁抱，感恩言謝；一路走來，你在身邊；一起努力，美好明天！愿中秋節(jié)節(jié)日快樂！

4、在此中秋佳節(jié)來臨之際，愿你心情如秋高氣爽！笑臉如鮮花常開！愿望個個如愿，中秋快樂！

5、嫦娥舞，玉兔跳，中秋佳節(jié)到；明月照，桂花俏，快樂把你抱；好運來，健康繞，幸福來報道；朋友情，祝福到，愿你日子美得呱呱叫。朋友，中秋快樂！

6、用真誠作粉，用真心作水，用互惠做餅，用雙贏生火，托祝愿的列車，送給中秋將至的客戶你，祝你中秋快樂！我們合作永遠！

7、秋意撩人，愿在初秋的夜晚你我共享，皓月當(dāng)空，思意正濃！祝中秋快樂，記得留塊月餅給我呦！

8、月亮說，她會在八月十五的晚上安排美麗的月光，將我的祝福送到你的眼里，寫在你的心上。

篇3

【關(guān)鍵詞】 小兒秋季腹瀉；中西醫(yī)結(jié)合；臨床療效

河南省確山縣人民醫(yī)院在2012年4月至2013年4月，采用中西醫(yī)結(jié)合的方法治療小兒秋季腹瀉256例，取得了較好效果，現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

11 一般資料 入選病例470例，均為本院住院患兒及婦幼保健院住院患兒，均符合以下標(biāo)準(zhǔn)[1]：①腹瀉呈水樣或蛋花樣便，每天4次以上。②發(fā)病在1 d內(nèi)，未服用相關(guān)藥物。③治療期間輪狀病毒抗體（ROTAV1 gm）檢測陽性。470例入選患兒分為兩組，對照組214例，治療組256例，兩組患兒一般情況（表1）比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義。見表1。

12 治療方法 所有患兒給予補液，糾正酸中毒，補充電解質(zhì)，靜脈滴注利巴韋林，按每天10 mg/kg加入5% 葡萄糖注射液50～100 ml內(nèi)給藥。在以上治療基礎(chǔ)上，對照組口服蒙脫石散和嗎咪愛，治療組口服自擬的小兒腹瀉1號、П號經(jīng)驗方。1號方：葛根、防風(fēng)、蒼術(shù)、炒扁豆、陳皮、秦皮、焦山楂，炒麥芽、茯苓，用于腹瀉初起無脫水或脫水程度較輕的患兒。П號方：紅參、制附子、車前子、米殼、焦山楂，用于腹瀉延日，脫水嚴重，病勢較重者。以上藥物用量根據(jù)患兒年齡大小而定，

每劑中藥文火煎兩汁，取藥液100～150 ml，24 h內(nèi)勻分4～5次溫服。兩組共觀察5 d。

13 觀察指標(biāo) 每天觀察患兒大便情況，記錄大便正常時間，記錄發(fā)熱患兒熱退時間及有無并發(fā)癥。

14 療效標(biāo)準(zhǔn) 臨床所有癥狀消失，血、大便常規(guī)正常，電解質(zhì)正常。

15 統(tǒng)計學(xué)方法 使用SPSS 115統(tǒng)計軟件，計量資料以（x±s）表示，采用t檢驗，計數(shù)資料采用χ2檢驗，P

2 結(jié)果

兩組患兒均在10 d內(nèi)達出院標(biāo)準(zhǔn)。其中16例合并心肌損害，出院后給予口服營養(yǎng)心肌藥物，3周后心電圖和心肌酶普全部恢復(fù)正常。兩組患兒大便正常時間，熱退時間及出院時間比較，治療組均明顯縮短，兩組比較，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P

3 討論

小兒秋季腹瀉是兒科常見病，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證實其發(fā)病主要因輪狀病毒感染，潛伏期1～3 d，常在小范圍內(nèi)流行。起病急，常伴發(fā)熱和上呼吸道感染，出現(xiàn)嘔吐和蛋花水樣便，易并發(fā)脫水，酸中毒，電解質(zhì)紊亂和多臟器損害[1]。在對癥治療和支持治療的情況下，早期抗病毒治療尤為重要，但如合并中藥治療，效果更為顯著。

近些年來，醫(yī)護人員努力探索用中醫(yī)藥治療本病，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，從中綜合精選出1號、П號方，取得很好效果。又試著與西藥合用，取長補短，力求取得更好效果。本病屬中醫(yī)“水泄”范疇，中醫(yī)理論認為，本病多因外感時令之邪，遇有脾濕胃弱體質(zhì)，兩感相兼而發(fā)病，且發(fā)病急驟，一旦失治誤治，很快導(dǎo)致脾腎陽衰，轉(zhuǎn)為危癥。1號方中葛根、防鳳能驅(qū)邪止泄；蒼術(shù)苦溫芳香燥濕；茯苓健脾利水滲濕；陳皮、炒扁豆醒脾和胃化濕；焦山楂，炒麥芽消食積、乳積；稍佐秦皮苦寒收斂止泄[2]，見有兼癥，適當(dāng)加味，對于小兒腹瀉初始或熱象不重或較重癥均能用之顯效。П號方中紅參、附子合用，能溫補脾腎之陽；米殼澀腸止泄；車前子利尿行水；焦山楂消導(dǎo)以防溫補收澀之堵塞，對于脾腎陽衰之危急重癥，療效很好。1號方、П號方有相得益彰之功效，基本可概治本病。以上中藥其單體或提取物有一定的抗病毒和提高小兒機體防衛(wèi)能力的作用[3]。本研究顯示，中西藥合用有很好療效，大便轉(zhuǎn)為正常時間，熱退時間和出院時間與對照組比較，明顯縮短，與以往的臨床研究也相符合[4]。

參 考 文 獻

[1] 薛辛東，杜立中. 兒科學(xué). 北京：人民衛(wèi)生出版社，2005：263264

[2] 譚余慶，趙一，韓啟云，等.秦皮提取物抗內(nèi)毒素實驗研究.中國中藥雜志，2008，31（3）：166

[3] 劉天禮.戚亞東. 中藥新用. 北京：人民衛(wèi)生出版社，2004：245246

篇4

親愛的同學(xué)們、老師們：

在這金風(fēng)送爽，碧空澄澈的初秋，我們懷著無比喜悅的心情迎來了新學(xué)期的到來。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。首先，我向一年來在教育教學(xué)崗位上和為"申示"工作做出優(yōu)異成績的老師和同學(xué)們致以崇高的敬意！并特別向考入我校高一的同學(xué)們表示最真誠的祝賀，祝賀你成為省級示范高中的一名學(xué)子，向新調(diào)入我校的各位老師表示最熱烈的歡迎！

XX二中是座美麗的校園，這里有亭臺樓閣，他是讀書休閑的好地方；這里有古色古香的文化墻，它是育人的心靈雞湯；這里有國學(xué)經(jīng)典的詩詞苑，它是我們凈化思想的天然氧吧；這里有400米的綠茵競技場，它是我們健康成長的樂園。新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又將滿懷信心、斗志昂揚地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生理想而全身心努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍圖，書寫嶄新的篇章。

親愛的老師們、同學(xué)們，XX二中經(jīng)過近幾年的建設(shè)和發(fā)展，已經(jīng)有相當(dāng)大的規(guī)模，有些設(shè)施設(shè)備在省內(nèi)也屬一流?，F(xiàn)有60個教學(xué)班，有教職工230多人，研究生學(xué)歷2人，本科學(xué)歷達100%,其級教師1人，中高級教師120人；學(xué)生3800多人，占地160畝，建筑面積4萬多m2,綠化面積1.8萬 m2.現(xiàn)有教學(xué)大樓兩棟，教室70間，每間教室都安裝了無塵化班班通多媒體教學(xué)設(shè)備。已建15間理化生實驗室和3間通用技術(shù)教室，配備了全新的實驗設(shè)備，有無線電實驗、機器人實驗室；有400m標(biāo)準(zhǔn)8跑道塑膠標(biāo)準(zhǔn)運動場，今年5月1至5號，成功舉辦了貴州省示范高中足球賽遵義東部片區(qū)預(yù)選賽；學(xué)校圖書數(shù)量充足，種類齊全（藏書10多萬冊，電子圖書24萬冊、閱覽室報刊雜志200余種）；有計算機室2間，多功能報告廳4間，學(xué)校設(shè)有藝術(shù)和舞蹈室、書畫室。二中校園環(huán)境優(yōu)美，書香氛圍濃厚，校園文化建筑有"尚品長廊",有三亭鼎立的攬月亭、騰龍亭與棲鳳亭，有名人雕塑、草坪、太陽能燈光、噴泉、花壇、文化奇石等于一體，有傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的建筑，有藝術(shù)與文化結(jié)合的浮雕，有綠色與科技結(jié)合的設(shè)施。校內(nèi)建有珍稀植物園，有珍稀植物30余種200多棵，是讀書學(xué)習(xí)與生活休閑的美好地方。近幾年來，學(xué)校先后被評為"全國德育先進實驗學(xué)校"、"全國英語形成性評價實驗先進學(xué)校"、"貴州省先進團組織"、、"貴州省綠色學(xué)校"、"遵義市先進團組織"、 "遵義市擁軍優(yōu)屬先進單位"等省市以上榮譽稱號20余次，一直是縣人民政府教育評估先進單位，學(xué)生獲獎近2800余人次，碩果累累。2015年我校高考再創(chuàng)輝煌，二本上線351人，錄取315人，比2014年凈增85人；2015年5月順利通過省級示范高中二輪評估，現(xiàn)省教育廳已正式行文成為省級示范性高中，2015年開辟了二中歷史的新紀元！

老師們、同學(xué)們，在過去的2014—2015學(xué)年度里，XX二中迎著燦爛的陽光，邁著矯健的步伐，大踏步地奔向教育改革的最前沿。全校師生傳承"珍愛學(xué)生，尊重個性"的辦學(xué)理念，齊心協(xié)力，負重奮進，努力拼搏，在提升教育教學(xué)質(zhì)量、校本教研、德育教育、教師專業(yè)化成長、教育科研建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面取得了可喜的成績，教育教學(xué)秩序井然，管理機構(gòu)高效運轉(zhuǎn)，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)越來越濃郁。

過去的成績是鞭策我們前進的動力，創(chuàng)業(yè)不易，守業(yè)更難，逆水行舟，不進則退。面對日趨激烈的校際競爭，鞏固辦學(xué)成果，著力提升學(xué)校內(nèi)涵，創(chuàng)造學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)新成就，全校師生任務(wù)更重，責(zé)任更大。在新學(xué)年中，我們將面臨更多的發(fā)展機遇，我們要全面樹立科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握教育教學(xué)這個中心，進一步深化教育教學(xué)改革，強化教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，求真務(wù)實創(chuàng)優(yōu)勢，搶抓機遇筑平臺，塑造高質(zhì)量教育品牌。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，是我校新學(xué)年工作的主線，它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長歡迎，社會贊同。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。新學(xué)年，我校將以建設(shè)"和諧校園"為載體，狠抓精神文明建設(shè)，不斷加大學(xué)校德育工作的力度，切實增強德育工作的時代感、滲透力和實效性，以此促進學(xué)生的全面發(fā)展。今年7月省教育廳霍健康廳長視察我校時高度肯定了我校的文化建設(shè)。本學(xué)年，學(xué)校將本著"一校一特、一校一景"大力加強學(xué)校文化建設(shè)，突出學(xué)校特色。一所好的學(xué)校，一定有優(yōu)秀的學(xué)校文化，而優(yōu)秀的學(xué)校文化就是一個學(xué)校的品牌，品牌就是特色。健康向上的學(xué)校文化能給師生創(chuàng)造一個有形而莊重的心理"磁場",讓學(xué)校文化成為全面育人的輻射源，成為素質(zhì)教育的能量庫，發(fā)揮"潤物細無聲"的教育魅力。我們要切實增強"校興我榮"的自豪感和"興校我責(zé)"的使命感，老師們言傳身教，同學(xué)們求知若渴，用實際行動不斷創(chuàng)造工作與學(xué)習(xí)的優(yōu)異成績，不斷提升學(xué)校的社會信譽。

為了實現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)，在此，我向各位同學(xué)提幾點希望和要求：

第一：同學(xué)們要樹立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。新學(xué)年，是一個新起點，尤其是高一的新同學(xué)，必須清醒地認識到：高中、初中是兩個迥然不同的學(xué)習(xí)階段，進入高中，你們的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)的方法甚至思想意識都會發(fā)生很大的變化，尤其需要在老師的指導(dǎo)下，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓新起點、新目標(biāo)成為你們學(xué)習(xí)的動力，有了動力，學(xué)習(xí)成績才會有質(zhì)的飛躍。

第二，同學(xué)們要崇尚文明，嚴以律已，寬以待人?！椭C校園’離不開同學(xué)們的相互尊重、理解和支持，今年的高考作文材料就是要處理好同學(xué)關(guān)系，構(gòu)建和諧文明的人際關(guān)系，現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，每一個同學(xué)應(yīng)成為崇尚文明的典范，文明就是從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。

第三，同學(xué)們必須樹立強烈的責(zé)任意識，努力倡導(dǎo)"校興我榮、校衰我恥"的理念，切實為學(xué)校的振興貢獻自己的聰明才智。我們同學(xué)在"校慶"、"申示"中發(fā)揚了"一不怕苦、二不怕累、刮風(fēng)下雨、決不后退"的二中精神，為二中"校慶"、"申示"立下赫赫戰(zhàn)功！同學(xué)們必須增強憂患意識，為自己的前途、也為母校的前途奮力拼搏、勤學(xué)成才。我想，只要大家齊心協(xié)力、眾志成城，我們就能在激烈的競爭中立于不敗之地，學(xué)校的前景就會一片光明。

第四，要自強自信，不斷超越。一個有理想、有抱負、志存高遠的人，一定是一個永不滿足的人，他應(yīng)該有持久的熱情去為成功想辦法、抓落實，有很強的理智和意志去自律、自強。我校近幾年有不少低于新生錄取分數(shù)線的同學(xué)考入各類高等學(xué)校，他們制勝的法寶就是"自信和超越",希望同學(xué)們從自我做起，從現(xiàn)在做起，胸中有理想，每天有目標(biāo)，自信、豁達，滿懷學(xué)習(xí)和奮斗的激情，堅信命運就在自己手中，只要努力，就會獲得成功。

老師們、同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)和工作中，能夠用"更高、更快、更強"的奧林匹克精神激勵自己，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校發(fā)展的輝煌。我們將繼續(xù)堅持"立足新起點，開拓新思路，落實新舉措，實現(xiàn)新突破、創(chuàng)造新輝煌"的工作思路，按教育規(guī)律辦事，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示素質(zhì)教育之范，以更加優(yōu)異的業(yè)績，去迎接人生的光輝未來！我們堅信，有大家眾志成城的執(zhí)著耕耘，XX二中的明天一定會更加燦爛輝煌！

最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)進步，學(xué)習(xí)快樂。

篇5

【中圖分類號】R572【文獻標(biāo)識碼】 B【文章編號】1007-8517(2009)01-0122-01

自輪狀病毒被證實為小兒秋冬季流行性腹瀉的主要病原以來,國內(nèi)普遍采用世界衛(wèi)生組織(WHO)推薦的口服液鹽(ORS)治療,通過觀察,我們認為ORS并中藥口服較同期單用ORS口服療效為佳,結(jié)果報告如下:

1 臨床資料

1.1 一般資料 中藥并ORS治療組110例中,男58例,女52例,年齡3個月~18/12歲,平均1歲｡單服ORS組24例中,男14例,女10例,年齡4個月~18/12歲,平均13/12歲｡兩組均選發(fā)病1~3天入院的患兒｡

1.2 診斷標(biāo)準(zhǔn) 本病多發(fā)生于9~11月份,起病急,多合并上呼吸道感染,初起多有嘔吐,半數(shù)以上發(fā)熱,起病當(dāng)日可排出水樣便或蛋花樣便,多不腥臭,有口渴及煩躁,兩組患兒均有中度以下脫水､面色欠紅､四肢較涼､舌淡紅､苔薄白､呈現(xiàn)一派寒象,末梢血白細胞一般不高,大便鏡檢除發(fā)現(xiàn)脂肪球外,余無特殊｡

1.3 治療方法 中藥并ORS治療組:中藥采用四苓散加味,云苓10g､澤瀉8g､豬苓6g､白術(shù)8g､肉蔻6g､車前子9g､干姜4g､肉桂3g,每日1劑,加水煎至200ml左右,分4~6次口服｡ORS液輕度脫水50ml/kg,中度脫水80ml/kg左右,要求2/3量于6小時內(nèi)服完,為避免嘔吐,以每3~4分鐘口服一次,每次10~20ml,余量在12小時內(nèi)服完｡單服ORS組,用量及服法同上｡

2 結(jié)果

療效判定:腹瀉停止,大便色質(zhì)肉眼正常,鏡檢無異常為治愈｡結(jié)果兩組患兒均治愈,兩組脫水糾正時間及治療天數(shù)見表1｡

3 討論

篇6

5月31日，歐洲各大上市公司一季度財報陸續(xù)出爐，銀行業(yè)困境再度凸顯――瑞銀、德銀、渣打等一季度利潤均較去年同期下降60%左右，歐洲銀行業(yè)整體陷入前所未有的危機。

在此背景下，負利率究竟是否應(yīng)該繼續(xù)？這成為金融領(lǐng)域眼下全球范圍的最大爭議之一。

次日，前日本央行政策委員會審議委員白井早由里表示，日本央行繼續(xù)實行負利率的時機不佳，或應(yīng)謹慎考慮接下來的政策。但一周前，歐央行首席經(jīng)濟學(xué)家彼得?普拉特表示，歐元區(qū)銀行至今仍適用歐央行負利率，即便面對一連串爭議和挑戰(zhàn)也應(yīng)堅持下去，尤其是在通脹率目標(biāo)實現(xiàn)之前。

不僅如此，正實施負利率的各國央行近期均陸續(xù)表態(tài)，負利率政策仍將作為主流措施來提振經(jīng)濟，并輔以其它措施，持續(xù)為市場注入流動性。 下一步可能實行被稱為“直升機撒錢”的刺激方案？

兩年過去，負利率的勢頭并未走弱，全球或迎接后負利率時代的到來。商業(yè)銀行利潤攤薄后如何規(guī)避風(fēng)險，寬松貨幣政策如何繼續(xù)發(fā)力，是國際社會最為關(guān)注的問題。

負利率如何影響銀行

盡管歐央行表示，負利率將使得商業(yè)銀行從貸款質(zhì)量的提高中獲益，但經(jīng)濟下行時期，銀行實際上面臨著更高的不良貸款風(fēng)險。

并且，為避免擠兌，商業(yè)銀行無法向儲戶實施存款負利率，也不能收取過高的手續(xù)費和服務(wù)費，因此攬儲越多或者越依賴長期固定利率貸款，融資成本就越高，對其自身越不利。

因而，商業(yè)銀行“轉(zhuǎn)身”尋找更低成本的融資渠道，比如“投靠”非銀行渠道的低利率獲得批發(fā)性融資。然而，此舉在降低融資成本的同時，也難免造成銀行體系的隱患，且由于存貸款利差縮小，短期內(nèi)的流動性同樣會受到影響。

當(dāng)前，如何盡量發(fā)揮負利率提振經(jīng)濟的作用，并降低其負面影響，是為關(guān)鍵。

3月10日，在歐央行宣布包括降息、擴大QE以及啟動新一輪定向長期再融資操作在內(nèi)的三項寬松措施后，歐央行行長德拉吉表示：“未來關(guān)注點將從負利率轉(zhuǎn)向其他非傳統(tǒng)工具，比如QE”。

配合負利率，歐央行將月度QE從600億擴大到800億歐元，并計劃于二季度將高質(zhì)量公司債納入購買范圍。為了幫助商業(yè)銀行，歐央行以零利率或負利率為其提供定向長期再融資，最低利率可達-0.4%，無異于付錢給銀行，支持其直接向企業(yè)貸款。

事實上，歐洲各銀行確實受益于這項政策，擴大了信貸規(guī)模。

歐央行數(shù)據(jù)顯示，2014年6月到2015年7月，信貸緊缺的國家得到TLTRO基金后，貸款利率平均下降1.15%，而沒有TLTRO基金支持的國家，貸款利率僅降低了0.45%。同樣，歐元區(qū)各國的貸款成本也逐漸趨于低位。

由此可見，負利率本質(zhì)上僅是寬松型貨幣政策的一個手段，可通過調(diào)節(jié)貸款成本刺激經(jīng)濟，卻不能根本上解決實體經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)性問題。只有使負利率與其它貨幣政策配合得當(dāng)，才可能達到預(yù)期效果。

貨幣政策并非萬能

如今，將2%通脹作為貨幣政策目標(biāo)已成為大多數(shù)央行的共識。然而，負利率效果如若不及預(yù)期，貨幣政策需繼續(xù)加碼嗎？

央行作為貨幣政策“中樞”，有其不可撼動的獨立性，首要任務(wù)是著眼長遠、從長計議，而非簡單回應(yīng)短期波動和不確定性。若央行僅著眼于穩(wěn)定當(dāng)前局勢，后續(xù)或?qū)l(fā)更大的經(jīng)濟波動。

例如，美國頁巖油進入國際市場后，OPEC沒有成功阻止國際社會解除對石油生產(chǎn)國伊朗的制裁，使得沙特阿拉伯失去了石油輸出國的壟斷地位，國際石油市場供給側(cè)劇烈變化，導(dǎo)致油價劇烈下跌和通膨率下降。央行若簡單考慮以通膨脹為目標(biāo)，就會傾向于推進過于寬松的貨幣政策，后續(xù)將不可避免地引發(fā)金融市場的過度扭曲和泡沫。

因此，在超寬松的貨幣政策下，關(guān)注負利率政策風(fēng)險至關(guān)重要。

經(jīng)驗顯示，金融危機與家庭部門的過度信貸擴張有關(guān)，家庭部門的大規(guī)模資產(chǎn)購買計劃，會將這一杠桿轉(zhuǎn)移到公共部門或者其它國家。而伴隨著若干輪寬松型貨幣政策的，是房地產(chǎn)市場的急性繁榮。

如果負利率刺激仍無法提升名義利率，消費者信心將會持續(xù)低迷，積聚了大量流動性的資本市場將面臨下行壓力。

例如，西班牙等國就得到了相對充足的資金支持，負債率大幅上升，利率和德國、法國趨同，但是資本配置效率卻未明顯提高，即生產(chǎn)率未明顯上升，反而推升了資產(chǎn)價格。

各國的共識是，負利率的目的是通過刺激全球需求來擴大生產(chǎn)，但單純依賴貨幣政策很難達到這一目標(biāo)，需要財政政策與之相輔相成，共同刺激經(jīng)濟。目前來看，減稅和增加政府開支作為兩項較為可行的財政政策，可納入考慮。

“直升機撒錢”？

政府開支方面，政府可適當(dāng)增加在科研、教育和基礎(chǔ)設(shè)施的公共開支，以提高私人投資的回報，從而刺激企業(yè)增加新項目。不過，許多國家傾向于反對政府直接投資，擔(dān)憂政府直接插手會對經(jīng)濟產(chǎn)生過強的干預(yù)。

另一方面，對于政府債務(wù)過高的日本以及歐洲南部等國家，縮減政府資產(chǎn)負債表也勉為其難。目前，日本正在醞釀于2017年4月增加消費稅，歐元區(qū)也要求其部分成員國承諾減少政府赤字，因而進一步擴大赤字并非易事。

由此，進一步擴大資產(chǎn)購買范圍，比如更多的企業(yè)債或股票，或是央行的下一步選擇。

預(yù)期政策的未來發(fā)展，日本央行大概率繼續(xù)強化負利率，歐央行或多措并舉，協(xié)同提振經(jīng)濟。

日本政府于3月4日提名櫻井誠接替反對負利率的白井早由里，4月19日提名支持負利率的政井貴子接替另一位負利率反對者石田浩二，傳遞出日本實行負利率的決心。并且，日本央行行長黑田東彥對負利率態(tài)度堅定，進一步加大了7月深化負利率政策的可能性。

歐洲方面，德拉吉表示，工資和價格的上升可能會被通脹率拖累。2016年歐盟的通貨膨脹率為零，預(yù)測2018年僅1.7%，意味著歐洲央行會進一步延長QE時間，也不排除進一步降低利率、擴大債券購買計劃的可能。

那么，如果零利率不是下限，寬松的貨幣政策是否有下限？

篇7

繽紛路上的蘊藉

閱歷是一種財富，會給藝術(shù)注入難得的營養(yǎng)。李味辛走過的“路”是多彩的豐富的，上學(xué)、做工、科研…，看似平坦，卻是艱辛，可謂是異彩紛呈。

她出生名門書香之家。爺爺是清末的解元，父親、母親都是教授。她自幼溫書寫字，在家是乖孩子，上學(xué)是好學(xué)生，成績總是十分優(yōu)秀。上高三時，她曾代物理老師給本班同學(xué)上過課。順應(yīng)這條平坦的路，本可以走下去，然而在她高中畢業(yè)后，遇上所謂史無前例的“”。1968年她卻被分配到了青海冷湖去支邊。那是一個“天上不飛一只鳥、地上不長一棵草”的戈壁灘。風(fēng)沙、寒冷、缺水，一年四季吃不上青菜，生活的艱苦自不待言，同北京相比，簡直不可同日而語。就是在這樣的環(huán)境中，她在青海石油管道局一干就是十年，她當(dāng)過工人，也當(dāng)過宣傳干事。那時她曾東一本西一本地收集大學(xué)的舊課本來自學(xué)。也一字一筆地臨摹歐陽詢的《九成宮》、柳公權(quán)的《玄密塔》。書、畫、篆刻曾經(jīng)是她的業(yè)余愛好。在戈壁灘上，她把每次的寫畫“大批判專欄”和搞英雄人物展覽,都看成書畫練習(xí)的機會。在布局,用毛筆抄寫文字,以及插圖的繪制上都一絲不茍。在那個動不動就加班加點的年代，她總是比別人付出更多的辛苦。

1977年，正是她而立之年，我們國家恢復(fù)了停滯12年之久的高考制度。當(dāng)時的錄取率，人們還記憶猶新，僅千分之四。她以青海省理工科第一名的高分被北京郵電學(xué)院錄取，學(xué)習(xí)了《數(shù)據(jù)傳輸》專業(yè)。四年后，她以優(yōu)異的成績分配到廊坊的石油管道局搞科研。

1992年，在科研崗位上已作出許多顯著成績的她被日本筑波大學(xué)錄取，在國際計算機界享有盛名的穗鷹良介教授研究室做客座研究員。在日本留學(xué)期間，她發(fā)表了題為《關(guān)于數(shù)據(jù)模型機能JDMF（面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)模型）》的論文，獲日本專家好評，并上報了駐日使館和國家教委。在日本專家考核時，她用日語整整講了兩個小時，專家們說她是世界上第四個懂得了JDMF的人。當(dāng)她回國時，穗鷹良介教授說：“十分遺憾你不能留下來工作?！庇腥さ氖?，在她回國又退休的若干年以后，還常常收到關(guān)于“面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)模型研究”的國際學(xué)術(shù)會議邀請函。

后來，有人感嘆地說，如果環(huán)境適宜，她可以成為大科學(xué)家，至少是這方面高明的專家。再后來，在她耀眼多彩的路上，又聚精會神地投入到書畫藝術(shù)的領(lǐng)域，終于把年青時候的業(yè)余愛好變成了注入全部身心的專業(yè)。

梅花香自苦寒來

雖然認真，執(zhí)著一直是她的秉性，但是一個急轉(zhuǎn)彎，要把書畫作為專業(yè)來搞，對她來說仍然不是件輕松的事。年近半百的她并不企圖找到什么捷徑，而是一步一個腳印地苦練基本功。有一段時間，她一天會練習(xí)12 個小時，有人不解地問：“怎么會有12個小時？”她說：“上午4小時，下午4 小時，吃過晚飯還有4個小時?。　眴ⅢJ先生補充說：“她練習(xí)書法的那一豎，看這練過的廢報紙，每天都會從地上長出一尺多高?！比藗兂３８袊@,象這樣一般認為做不到的事,在她身上卻是真實的。

所謂筆墨功夫，是傳統(tǒng)的書畫對基本功的一個統(tǒng)稱。比如還有對“水”、“粉”、“膠”和各種顏料的不同秉性的了解和掌握。同樣一個黃顏色，水彩的黃，國畫顏料的黃和純天然的藤黃，秉性相差很大，都需要一點一滴的試驗、體會和掌握。她虛心地向老畫家們學(xué)習(xí)礦物質(zhì)顏料作畫的經(jīng)驗，并大膽地嘗試把礦物質(zhì)顏料應(yīng)用在用筆十分粗獷潑辣的大寫意花鳥中。她學(xué)習(xí)西畫的對光的表現(xiàn)和用色，通過反復(fù)嘗試，充實自己的基本功。

味辛老師不僅學(xué)習(xí)刻苦而且十分虛心。“最為虛心留筋節(jié)，久經(jīng)風(fēng)云不知寒。”教她大寫意花鳥的陳碩石老師曾這樣題字給自己的得意門生。憑她高級工程師的身份和那頭花白的頭發(fā)，一般來講，應(yīng)該是聽不到太多的批評意見了。但她卻例外，常聽她講：“之所以學(xué)書畫能有點進步，完全得益于很多老師們的無私的教授指點。”，每當(dāng)提起這些，她總會一位一位，一個一個故事地細細講來。其中有當(dāng)今書畫名家。內(nèi)中也有一位從事書畫管理工作的女士，因為極具鑒賞能力，也被味辛老師推崇為良師益友。在眾多的老師、朋友的幫助下，通過不懈的努力，味辛老師在書畫上有了長足的進步。

書畫藝術(shù)的躍升

采訪中，筆者得知，今年10月15日至23日。味辛老師將和她的丈夫愛新覺羅啟驤在首都博物館舉辦《愛新覺羅啟驤 李味辛伉儷書畫展》。啟驤先生是當(dāng)代被譽為功夫派、實力派的書法大家，曾得到他的族兄啟功先生“可入百年宗匠之藩籬“的高度評價。

味辛老師這樣對筆者說：“啟驤不僅是我的書法老師，也是我畫畫的老師，他常常鼓勵我。因為每一幅作品的第一個觀眾就是他，他的肯定是我最大的動力?！倍鴨ⅢJ先生也對筆者說：“她的確很用功，不是我夸她，的確畫得不錯。”據(jù)我們了解，味辛老師的畫大都是啟驤先生題款，而啟驤先生的印章大都是味辛老師所刻。

功夫不負有心人，辛苦的付出，換來了她在藝術(shù)道路上的收獲。味辛老師的人很恬靜，但畫風(fēng)卻鐵骨錚錚。剛勁的梅、滄瀾的菊、清妙的荷，就連宣紙上那一只蟬也會因為她那顆執(zhí)著的藝術(shù)之心而飛向自由廣袤的原野里高聲歌唱。談到畫花，她說：“我把畫花當(dāng)作是畫自己，畫我自己的心，畫我自己那種喜愛美的心境。”我們看到，為了書畫展，味辛老師已準(zhǔn)備了一百多幅作品。她的牡丹嬌艷奪目，色彩對比十分強烈，而又協(xié)調(diào)、脫俗。正如她所擬定的標(biāo)題“艷而不爭，榮而不驕”。再看那幅寬3.6米的梅花，枝干挺拔而穿插有序，花朵熱烈，欣欣向榮，而疏密得體，標(biāo)題被定為“但愿芬芳環(huán)宇同”，透出了她的內(nèi)心世界充滿了對幸福美滿生活的祝愿與向往。味辛老師的山石，略有些吳昌碩之遺風(fēng)，旁邊題有味辛老師自作詩一首：“香若幽蘭沁，遍野綻黃金。遙聞鳥鵲鳴，恰是重陽近。詠菊百年情，可解空靈性？黃金色非色，清寂住人心”。荷花是她的最愛。因為她信仰佛教，畫荷花就象畫她心中的那片凈土。在閑暇時，她總會在自己的書房里看一些關(guān)于佛教的書，讓自己的心靈去感受一些佛教所能給她帶來的一種心境。

篇8

關(guān)鍵詞：足球運動；頭頂球心理障礙；克服

一、前言

足球運動是當(dāng)今世界最流行的體育運動之一，是學(xué)校體育的一個重要組成部分。眾所周知，足球除了用腳以外還可以運用除了胳膊和手以外的身體的其他部位觸球。頭部作為人體中最靈活的部位之一，將其用做進攻手段或者是防守手段都可以達到出奇不意的效果。但是由于種種原因，人們不自然地就會對頭球產(chǎn)生恐懼，致使頭球不能在足球中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。本文詳細地論述了頭球恐懼產(chǎn)生的原因、表現(xiàn)及克服的方法等，以期能在以后的足球訓(xùn)練中克服對頭球的恐懼，發(fā)揮其強大的攻擊和防守能力。

二、研究對象和研究方法

1. 研究對象

本文的研究對象是巴州二中、州一中、華山中學(xué)、市一中經(jīng)常踢球的學(xué)生。

2. 研究方法

本文采用的研究方法為問卷調(diào)查法、文獻資料法和總結(jié)歸納法。我在以上4所高中發(fā)放試卷各100份，回收100份。有效問卷分別是80份、91份、85份、90份，平均合格率是86.5%。

三、調(diào)查與分析

1. 頭頂球時產(chǎn)生心理障礙的調(diào)查與分析。

2. 心理障礙產(chǎn)生原因的分析

根據(jù)上表的統(tǒng)計可以得出：認識方面平均值占9.2%，身體素質(zhì)方面平均值占14.9%，心理素質(zhì)方面平均值占27.8%，生理機能方面平均值占12.8%，運動損傷方面平均值占21.95%，教師教法方面平均值占7.75%，場地器材方面平均值占5.6%。通過分析可以得出由于身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、生理機能、運動損傷、教師教法方面、場地器材和認識等方面的影響，導(dǎo)致在足球運動中頭頂球時產(chǎn)生了心理障礙。

（1）身體素質(zhì)方面。由于身體素質(zhì)差，學(xué)生的足球技術(shù)基礎(chǔ)普遍較差，各種技術(shù)動作做得不規(guī)范，達不到預(yù)期的目的，從而導(dǎo)致動作失敗。而經(jīng)常性的失敗會導(dǎo)致學(xué)生心理上有陰影，等下次再做這個動作時就會產(chǎn)生莫名的恐懼。如學(xué)生在做動作過程時，身體處于伸展、上升，上體后仰，兩手臂張開維持身體平衡的姿勢，眼睛注視來球方向，當(dāng)球到達頭部附近時，頸部保持用力，做收腹動作，前額對準(zhǔn)來球的后方，頭部做向前推送、下壓的動作，以上體擺動帶動頭部發(fā)力將球擊出，整個動作要銜接緊密。如果背弓和收腹的力度達不到，會直接影響擊球的力度；頸部和頭部的力度不夠，則會直接影響擊球的方向，頭球就達不到預(yù)期的效果，使學(xué)生難以體會到練習(xí)的興趣和成功的喜悅。

（2）心理素質(zhì)方面。有些學(xué)生認為過多的頂球會損壞大腦，會讓自己變笨，從而對頭頂球產(chǎn)生了強烈的恐懼心理。學(xué)生越怕就越不練習(xí)，越不練習(xí)就越怕，久而久之就存在心理陰影了。

（3）生理機能因素方面。由于足球在其整個教學(xué)過程中，要求學(xué)生在掌握足球知識、技術(shù)和技能的過程中身體要直接承受運動負荷，負荷的大小對人體生理負荷影響很大。當(dāng)練習(xí)者機體能力與運動負荷不適應(yīng)時，人體生理就會產(chǎn)生不適感或痛苦感；同時練習(xí)者在做動作時，會產(chǎn)生身體被動狀況，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)心理厭倦情緒。因此，運動負荷過量是造成運動心理障礙的重要因素。

（4）教師教學(xué)方法不合理。在教學(xué)過程中，教師教學(xué)方法是直接影響學(xué)生正確掌握足球動作的主要因素之一，也是學(xué)生是否產(chǎn)生心理障礙的主要客觀原因。所以在教學(xué)過程中，如果教師不以學(xué)生的實際情況為出發(fā)點，單一的追求教學(xué)進度，而不考慮學(xué)生動作的掌握程度，勢必會導(dǎo)致學(xué)生的心理變化，從而產(chǎn)生心理障礙。

3. 心理障礙的表現(xiàn)

害怕是人潛意識中對會發(fā)生危險而產(chǎn)生的一種緊張、恐慌的感覺，是一種保護性的心理反應(yīng)，并從而產(chǎn)生一系列的生理性異常變化：如由于害怕心理導(dǎo)致頂球時閉眼，從而造成用錯誤部位頂球；掌握不好起跳時機，造成頂不著球，有時雖可頂著球，但頂球無力；身體擺動不能協(xié)調(diào)有力地進行，影響頂球力量；由于習(xí)慣性閉眼或害怕心理造成頂球時縮頸而影響頂球力量和出球準(zhǔn)確性。這些都是恐懼心理導(dǎo)致的，同時在心理上表現(xiàn)為思維能力下降、記憶力減退、反應(yīng)遲鈍、注意力不集中等。這對學(xué)生學(xué)習(xí)足球運動技能、掌握有效的練習(xí)方法、提高練習(xí)興趣等有著消極的影響。

四、結(jié)論與建議

1. 結(jié)論

學(xué)生在頭頂球時的心理障礙主要是由學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、認識、生理機能、運動損傷等自身原因及教師的教學(xué)方法的不合理等方面的因素造成的。另外，訓(xùn)練環(huán)境，對目標(biāo)的理解、追求等也是造成隊員心理障礙的客觀因素。心理障礙的產(chǎn)生會導(dǎo)致學(xué)生的心理表現(xiàn)為思維能力下降、記憶力減退、反應(yīng)遲鈍、注意力渙散等。面部表現(xiàn)出猶豫不決、面有難色等情緒表現(xiàn)。致使學(xué)生在頭球過程中出現(xiàn)閉眼頭頂球、縮頸頭頂球和不敢頂?shù)痊F(xiàn)象。這對學(xué)生學(xué)習(xí)足球運動技能、掌握有效的練習(xí)方法、提高練習(xí)興趣等有著消極的影響。

2. 建議

（1）培養(yǎng)學(xué)習(xí)動機，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。人類的任何活動都是有一定的學(xué)習(xí)動機的。學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的根本動力。如果學(xué)生學(xué)習(xí)動機不強烈，往往在頭頂球?qū)W習(xí)中產(chǎn)生恐懼心理，在掌握動作過程中會有一定的困難。因此，教師在訓(xùn)練指導(dǎo)過程中，應(yīng)加強學(xué)習(xí)目的性教育，有目的地指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)的實際意義，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、頑強的意志品質(zhì)，讓他們用正確的學(xué)習(xí)動機和頑強的意志品質(zhì)去消除練習(xí)時的恐懼感，正確對待和克服學(xué)習(xí)、訓(xùn)練上的困難。

（2）傳授正確觀點，消除顧慮。顱骨是人體骨骼中抗沖擊力很強的結(jié)構(gòu)，而額骨在顱骨中強度最高，其抗沖擊能力又優(yōu)于抗靜力的能力，因此頭球是不會損傷頭和腦的。在練習(xí)頭頂球時，教師要講清“前額”的生理結(jié)構(gòu)，通過分析比較，使學(xué)生明白前額是人體頭部較平坦、面積較大且能承受較大壓力的部位，消除他們怕將頭頂“壞”的心理障礙。

（3）注重教法與示范動作對學(xué)生的心理影響。教師風(fēng)趣的語言、生動形象的比喻、親切的關(guān)懷、熱情的鼓勵都有助于學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。如對膽怯的學(xué)生要善于誘導(dǎo)，對其每一個微小進步要給予心理鼓勵，讓他們感覺到成功的喜悅，就會使他們逐步消除恐懼心理。教師準(zhǔn)確、優(yōu)美的示范動作，不但能使學(xué)生獲得清晰的運動表象，還給學(xué)生以美的精神享受，使學(xué)生產(chǎn)生大膽嘗試的想法，這對消除膽怯心理也是十分有效的。

（4）組織教法要循序漸進。在教授新動作時，教師的示范必須正確優(yōu)美，讓學(xué)生在腦海里產(chǎn)生正確的動作概念，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。教師要指出動作的重、難點，并在教授過程中采取一些輔練習(xí)，降低練習(xí)難度，循序漸進，讓學(xué)生先體會動作要領(lǐng)或改變練習(xí)條件，體驗成功感，從而增強學(xué)習(xí)的信心。例如合理安排練習(xí)步驟應(yīng)從易到難、由簡到繁：先學(xué)原地頂球模仿動作，再頂固定球或同伴托著的球，最后自拋自頂；先正額頂，再側(cè)額頂；先原地頂，再跳起頂。這種由易到難、由簡到繁、由淺入深、化整為零的教法步驟是足球教學(xué)中預(yù)防和消除緊張、恐懼心理的有效方法。

（5）引導(dǎo)隊員對自身意志品質(zhì)的培養(yǎng)。運動心理學(xué)認為意志品質(zhì)是有意識地支配、調(diào)節(jié)行動，經(jīng)過克服困難，以實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程，意志品質(zhì)則是意志的具體表現(xiàn)，包括自覺性、勇敢性、頑強性、果斷性和自制能力等。意志在人類生活中有重要意義，在日常生活、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中看到對手強而不懼，感到對手弱而不松，不怕苦、不怕累，能避免心理障礙的形成。

參考文獻：

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[4]常華,周國群.體育運動中的心理障礙之探析[J].南京體育學(xué)院

篇9

關(guān)鍵詞：文丘里效應(yīng)；氧溶解度；pH值；富氧活性水制造儀；壓力循環(huán)泵 文獻標(biāo)識碼：A

中圖分類號：TH753 文章編號：1009-2374（2016）28-0010-03 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2016.28.006

1 項目背景

1.1 現(xiàn)實意義

氧氣占空氣的21%，無疑在地球上有著重要的地位。初中生物課就學(xué)過幾乎所有的生物都需要呼吸且必須要利用氧氣才能存活。在現(xiàn)實生活中，受污染的小河和魚塘數(shù)不勝數(shù)，死去的魚尸堆積如山，這些魚致死的原因，除了因為水中各項營養(yǎng)物質(zhì)指標(biāo)有所下降、別的重金屬離子或是有毒垃圾指標(biāo)上升了以外，氧濃度的減少導(dǎo)致魚類無法正常呼吸也是魚類死亡的重要因素之一。

自來水和自然水體的氧氣溶解度通常只有6～7mg?L-1，而一些環(huán)境較差的魚塘水的氧氣溶解度甚至還不到3mg?L-1，可是魚類生活的環(huán)境中氧氣至少需要4mg?L-1，而且氧氣的濃度對于生物的新陳代謝也具有促進效果。如此看來，增加水中的氧氣溶解度不僅可以讓養(yǎng)殖業(yè)魚塘養(yǎng)殖有更高的質(zhì)量，而且對人們的養(yǎng)生健康方面有著一定的必要性。

1.2 理論依據(jù)

流速越快的地方壓強越小。例如風(fēng)吹過一個阻擋物的時候，假設(shè)阻擋物上方是流線型的，那么上方的氣流速度會比下方的氣流速度快，從而上方的氣流對阻擋物產(chǎn)生的壓力不及下方的氣流，那么氣流中間就會出現(xiàn)一個真空區(qū)，在這個真空區(qū)放入小物件，可以將小物件吸附。通過上網(wǎng)查閱資料后發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象的原理實際上是文丘里效應(yīng)。

文丘里效應(yīng)表現(xiàn)在受限流動在通過縮小的過流斷面時，流體出現(xiàn)流速或流量增大的現(xiàn)象，其流量與過流斷面成反比。而由伯努力定律知流速的增大伴隨流體壓力的降低，即常見的文丘里現(xiàn)象。

查閱有關(guān)的信息可以發(fā)現(xiàn)100kPa常溫下水中氧的溶解度是6～8mg/L，而如果我們通過加壓來增加氧氣，根據(jù)亨利定律，通過計算可知每增加1mg/L的溶解度，壓力就要相對應(yīng)增加14kPa的壓強，而通過加壓來增加如此大的壓強，對于能耗與實際上來說并不適用，我們排除了這一種方法。另外一種方法，通過攪拌從而加大氧氣溶解度，這種方法因為在漁業(yè)生產(chǎn)等方面一直都有應(yīng)用，比較實際，而且相比于加壓而言，單純地通過攪拌水氣使其充分混合乳化是一種物理方法，這一過程耗能較少，可以嘗試借鑒這一種攪拌加氧的方法。但是我們知道，在魚塘如此大面積的水域，只通過幾臺機器來加氧，而且只是單純地通過攪拌，很明顯是不夠的，這里就有必要通過改良這一個裝置，使其高效化，并且增大其用途不僅僅是用于漁業(yè)生產(chǎn)，更多的是作為一臺可以增加氧氣溶解水中量的機器。

通過查閱文丘里效應(yīng)資料，找到一種常用配件，叫水射器，它完全是按文丘里管的原理設(shè)計生產(chǎn)的，它可以通過限流再擴流的方式來產(chǎn)生一個側(cè)端的負壓，可以使得在這個負壓管道產(chǎn)生吸力，應(yīng)用它來添加所需的流體，并且能在擴容階段進行充分攪拌，即應(yīng)用它改良所需裝置。

2 儀器研究過程

研究思路：魚塘人類飲用水氧氣溶解度不足引發(fā)問題，制造一臺可以增加水中溶解氧的機器，通過查閱資料發(fā)現(xiàn)可以運用初中學(xué)過的文丘里效應(yīng)來讓水與氣充分混合，查閱資料后發(fā)現(xiàn)有一種叫水射器的裝置是用文丘里效應(yīng)制得的，把水射器加到儀器上面，再把儀器各部分組裝好，開機做實驗，檢測儀器工作效率。

研究這一臺儀器的核心理論在前面已經(jīng)有提及，主要是利用了流速快的水體壓強小這一個文丘里效應(yīng)。當(dāng)水從下面的入口流到上面的出口時，在這兩個管的中間加細，根據(jù)文丘里效應(yīng)可以得知流體突然流經(jīng)橫截面積小的管時，在周圍會產(chǎn)生一個“真空區(qū)”，從而使得有一個負壓作用于支管，產(chǎn)生吸力，吸收支管中的流體，達到支管里的流體與入口中的流體充分結(jié)合。

裝置的核心部分就是運用一個有三個口的管，首先需要一個儲水箱，在水箱一定高度處加入一根水管，把這根管接到水泵的入水口。然后在儲水箱同等高度的地方接上入水管，但是在出水的口處，我們加入了一個類似花灑的裝置，這個裝置可以讓水在流入水箱時像花灑噴頭一樣把水散開，使得進入的水中帶著的空氣體積減小，從而增大水氣接觸面積。

在研發(fā)的過程中，主要遇到了幾個問題，由于沒有對文丘里管和水泵壓力功率等有一個科學(xué)的計算來選擇，所以導(dǎo)致功率不太大，最終儀器成型時不能達到很大的效率。另外還有一些別的問題在研發(fā)過程中選擇時由于條件限制，沒有解決，如儀器工作時會產(chǎn)生較大的噪音，對于文丘里管的流量不能控制得很好，還有關(guān)于電源的交直流電和做儀器時的材料選用等。

在用此儀器做實驗的過程中，儀器的安裝也十分難把握。由于必須保證有一個良好的氣密性，在連接管的時候必須要接好，各部件之間不能有小縫隙，否則在開機時由于內(nèi)部壓力大，會使儀器管內(nèi)的水從縫隙射出。另外管的選擇也是十分必要，在內(nèi)部壓強十分大的時候，必須選用一根抗壓性能比較好的管，這里選用的是網(wǎng)紋管，但是在實驗的過程中，開機時水溫會不斷上升，導(dǎo)致網(wǎng)紋管受熱軟化最終不能承受過大壓力。

3 儀器說明

3.1 儀器名稱

富氧活性水制造儀。

3.2 儀器平面圖

儀器平面圖如圖1所示：

篇10

三板斧強化核心競爭力

“坐如康” 穩(wěn)中求勝引關(guān)注

經(jīng)過了金融風(fēng)暴的行業(yè)洗禮,經(jīng)歷了大浪淘沙的市場競爭。如今,創(chuàng)業(yè)者的投資選項愈發(fā)理性。從前,老百姓只盯著短、平、快的項目,什么投資少做什么,什么回報快做什么,因為這類項目由于技術(shù)含量不高,市場飽和過快,所以生命周期較短,沒經(jīng)營幾年又得重新投資選項。如今,隨著媒體對項目分析的深入,再加之老百姓對投資與回報的理性看待,產(chǎn)品賣點的新穎度、市場競爭的利潤率以及產(chǎn)品售后的保障性,已然成為時下投資選項特別關(guān)注的三要素。

穩(wěn)中取勝的“坐如康”健康新家電,通過不斷的摸索與創(chuàng)新,無論在產(chǎn)品功能、市場優(yōu)勢以及售后保障方面,不但強化了“三板斧”式的核心優(yōu)勢,同時更贏得了終端用戶和客商的一致好評!

一板斧:“坐如康”堪比“油煙機”

健康新家電欲掀財富神話

從賣點優(yōu)勢和市場需求來講。健康新家電的消費潛力不容小覷!就拿抽油煙機來講,早在20年前,它就用無可比擬的功能和優(yōu)勢悄無聲息地走入千家萬戶。時至今日,仍然憑借著迎合中國人膳食結(jié)構(gòu)的創(chuàng)造性賣點,締造出了一波又一波的財富神話。試想一下,抽油煙機只因抓住了百姓生活中一點必備的需求,就開啟了13億人的大市場。那么,坐如康作為一款新穎、實用的智能健康新家電,不但是新型專利產(chǎn)品,而且因為功能實用、賣點新穎,更被廣大消費者譽為“凈化除臭專家”。所以,產(chǎn)品功能造就了消費市場,有了抽油煙機的普及性革命,眼下“坐如康” 的市場潛力,怎會不引得慧眼識金的創(chuàng)業(yè)者趨之若鶩呢?

二板斧:核心功效優(yōu)勢鮮明

凈化除臭雙管齊下

從產(chǎn)品功能和使用效果來講?！白缈怠闭紦?jù)著一個核心,兩個基本點的鮮明優(yōu)勢。一個核心就是頂級室內(nèi)空氣健康凈化解決方案――即從源頭解決人體排泄物所產(chǎn)生的有毒有害氣體及其異味;兩個基本點其中一個就是對衛(wèi)生間內(nèi)的有毒有害氣體及異味進行徹底凈化除臭,另一個就是噴香功能。衛(wèi)生間是家庭中一個重要污染源,傳統(tǒng)的除臭產(chǎn)品都存在弊端:用芳香劑除臭,只是把異味掩蓋;即使用價格高昂的空氣凈化器、排風(fēng)扇除臭,也是異味先從馬桶口散出,已經(jīng)對人體造成了影響,這些方式除臭效果都不徹底。而坐如康在臭味從馬桶口未散發(fā)時,就已經(jīng)由強力抽風(fēng)機把異味抽走,然后除臭介質(zhì)經(jīng)過過濾、消毒,讓衛(wèi)生間芳香清新,異味全無。所以坐如康能徹底清除有害異味,對凈化衛(wèi)生間空氣,提升生活品位,具有無可比擬的實效性。

三板斧:實力保障精益求精

政策扶持穩(wěn)中求勝