導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇讓我感動(dòng)的一件事作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

令人感動(dòng)的事在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是，有件事卻深深地印在我的心頭。每當(dāng)我想起，就情不自禁地流下眼淚。記得那件事發(fā)生在暑假的一天，媽媽帶我去交電費(fèi)。這時(shí)，一位盲人老奶奶也同時(shí)來(lái)到那里，拄著拐杖一步一步走向柜臺(tái)。她她顫抖著從身上摸出一個(gè)小布包，慢慢打開，輕輕地遞給工作人員，說(shuō)：“我想在家門口裝上一盞路燈。”“裝路燈？可是您……”工作人員知道這是一位盲人。“對(duì)我是一個(gè)盲人，根本不需要裝什么路燈。但是，我坐在屋里時(shí)，經(jīng)常聽見外面夜行人摔倒的聲音。那時(shí)候，我的心……我的心就一陣陣地痛，所以我想在家門口裝一盞路燈。”工作人員驚呆了。“同志，這是我所有的積蓄，你看夠不夠！”周圍的一切好像都被這位老奶奶的行為感動(dòng)了，空氣都好像凝固了……等工作人員回過神來(lái)時(shí)，盲人老奶奶已經(jīng)拄著拐杖離去了?？粗と死夏棠虧u漸遠(yuǎn)去的身影，我的眼睛里噙滿了淚水。

這位盲人老奶奶雖不能看到自然的光明，卻擁有滿心的陽(yáng)光。她把這陽(yáng)光變成了路燈，照亮了我的心靈，讓過路人不再摸黑，讓世界永遠(yuǎn)光明，這多么讓人感動(dòng)而溫暖?。?/p>

讓我們像那位盲人老奶奶那樣，用自己細(xì)心的關(guān)愛，去點(diǎn)亮周圍的每一盞心燈吧！

四年級(jí):火鎧

篇2

有一次，我上學(xué)時(shí)，在馬路上，我看見一位中年男子推到了一位老奶奶以后，不但沒有說(shuō)聲道歉，也沒把老奶奶扶起來(lái)，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看著這場(chǎng)面有點(diǎn)氣憤，不禁為那老奶奶感到義憤填膺，更可氣的是，許多小學(xué)生看到了老奶奶摔跤的時(shí)候，個(gè)個(gè)與她擦肩而過，眼睛異常冷漠，有的干脆裝作沒看見，就像看路邊的垃圾桶一樣，冷漠無(wú)情。老奶奶試圖掙扎著想起來(lái)，可她已年老體衰，沒有力氣再起來(lái)。

我媽媽叫我下車把老奶奶扶起來(lái)，我也有點(diǎn)不情愿，可“母命難為”?？删驮谶@時(shí)候有一位男同學(xué)搶先了一步，他跑過去把老奶奶扶了起來(lái)，又幫她彈掉褲子上的塵土，對(duì)她說(shuō)：“你沒事吧，老奶奶？”“我沒事！”老奶奶說(shuō)。“謝謝！”“不用謝！”說(shuō)完他就走了。老奶奶說(shuō)；“真是一個(gè)好孩子。”說(shuō)完，就住著拐杖走了。

這個(gè)場(chǎng)面太讓我感動(dòng)了，我想：世界上還是有溫暖的，他就是一個(gè)模范，但世間還是有丑惡現(xiàn)象的，像那個(gè)中年男人，那一些小學(xué)生。身為一個(gè)人，一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中國(guó)人樂于助人的精神，如果連做人的善的本性都沒有，那你就不算是一個(gè)人。古今中外，多少人因?yàn)榫热松釛壛俗约旱纳?，這正是人世間最美好的東西。而今天發(fā)生在我身邊的一件小事更讓我感動(dòng)，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

就請(qǐng)讓我們?nèi)巳素暙I(xiàn)出一點(diǎn)自己的一點(diǎn)愛，從身邊的小事做起，那么世界將會(huì)變成美好的人間。

甘肅臨夏臨夏市北街小學(xué)五年級(jí):呂源

篇3

從我記事起，那一件件如煙的往事，如天上的繁星，如海上的浪花，如海灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清?？墒悄赣H作出一件令我感動(dòng)的事，直到現(xiàn)在我還記憶優(yōu)新。

記得那天，我和媽媽去北京玩，到了那里我和媽媽就一起去書城看書，仿佛書就是我們的營(yíng)養(yǎng)品，無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何處，書就像我們不可缺少的好伙伴。我上去書城拿了一本自己喜歡的書，站在媽媽身旁津津有味的讀著。突然，前面有人在吵架，我和媽媽走進(jìn)一看，原來(lái)是管理員的一個(gè)青年男子吵了起來(lái)。為什么會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)呢？是這樣，這位青年人想要一本書可是書價(jià)太貴，沒錢買，就拿起那一本書放進(jìn)自己的口袋里，可是卻被管理員發(fā)現(xiàn)了，管理員說(shuō)他，他偏不承認(rèn)，就這樣發(fā)生了爭(zhēng)吵。

在他們爭(zhēng)吵時(shí)，媽媽擠過人群走到前面，用溫柔的聲音對(duì)那個(gè)青年人說(shuō)道：“你既然做錯(cuò)了就應(yīng)該承認(rèn)，知錯(cuò)就改，你只要講誠(chéng)信就不會(huì)有人會(huì)怪你，如果全天下的人都不講誠(chéng)信那么這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢？叫出來(lái)吧！”那個(gè)人似乎被這句話所感動(dòng)了，頓時(shí)那人熱淚盈框 ，從口袋里拿出那本書交給了管理員。這時(shí)不但他懂了什么是誠(chéng)信，我也懂了，旁邊的人也懂了，全世界的人都懂了這就是誠(chéng)信。

母親讓我學(xué)到了許多，但僅僅這件事讓我感動(dòng)萬(wàn)分，所以讓我懂了，尊守一切才是真正的誠(chéng)信，才值得心去感動(dòng)。

篇4

我心中,《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿,我身邊的小能人,小小讓我感動(dòng)的一件事著著

太陽(yáng)剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽(yáng)光從云縫里照射下來(lái)，像無(wú)數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。讓我感動(dòng)的一件事著著

最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣?？墒乾F(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉(cāng)褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，顯得神氣大方?；氐郊依镉终f(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。）,讀《光輝的旗幟》讀后感,

篇5

在我的生命長(zhǎng)河中，有許許多多的事情發(fā)生，它們就像一顆顆璀璨的星星一樣，掛在天空，照耀著大地。而其中有一件事情最令我感動(dòng)。

記得那是去年冬天的時(shí)候，我在上自習(xí)的時(shí)候，突然覺得十分的瞌睡，然后就睡著了。本來(lái)在夢(mèng)中的時(shí)候，覺得周圍特別的冷，就像是在冰窖里一樣，但是睡著睡著，我仿佛來(lái)到了溫暖如春的世界，感覺自己的身體暖和了起來(lái)，就像是有人在不斷的用溫暖的手撫摸著我一樣，舒服極了。

當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的胳膊里不知道是什么時(shí)候有了一個(gè)裝滿熱水的瓶子，我一眼就認(rèn)出來(lái)了這是我同桌的瓶子，原來(lái)是她怕我睡覺的時(shí)候冷，專門給我接的熱水啊。

我心里十分的感動(dòng)，這么體貼細(xì)心的同桌，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

篇6

讓我感動(dòng)的一件事

在我金色的童年里雖然有過許多美好的回憶，但是有許多回憶我都忘記了，只有一件事深深的印在我的腦海里。

記得我上四年級(jí)的時(shí)候我剛做完手術(shù)要住院靜養(yǎng)幾天，媽媽你每天都來(lái)為我送來(lái)飯，都來(lái)看望我，然后你自己才去上班。而且你每天都為我的藥費(fèi)煩惱。有一次你為我送飯來(lái)我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)多了許多白頭發(fā)，面容朝碎，雙眼布滿了血絲，仿佛幾夜沒合眼似的?？吹轿业男亩继燮饋?lái)了，情不自禁的流下了眼淚也不由自主的責(zé)怪自己：為什么要住院，害到媽媽為了我沒有好日子過，我真該死，我這個(gè)做女兒的真不孝順！媽媽對(duì)不起！你為了我一天奔波好幾次，你都沒有怨言，而我卻處處惹你生氣。這就體現(xiàn)了母愛的偉大，母愛是那樣的偉大，為了兒女可以放棄一切、犧牲一切。在此我奉獻(xiàn)各位兒女一定要珍惜好父母對(duì)我們的愛！長(zhǎng)大后要報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！

這件事讓我無(wú)比的感動(dòng)，我也無(wú)比的自豪，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)這樣愛我的媽媽，媽媽我愛你，長(zhǎng)大后我一定報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩！

篇7

讀后感,讓我感動(dòng)的一件事,誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng),感恩小緬懷先烈的作文上天

天空被夕陽(yáng)染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。緬懷先烈的作文上天

暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。愛我家,讓我感動(dòng)的歷史人物,

篇8

這已經(jīng)是三年前的事了。

那天晚自習(xí)后回家，我照例打開QQ，看看可有什么新留言。

“老師，我離家出走了?。?！”

這句話，著實(shí)把我嚇著了。這不是蓉蓉嗎？我趕緊上線，發(fā)出了一條消息：“蓉蓉，怎么回事？”

對(duì)方?jīng)]有回應(yīng)。

我急了，怎么辦呢？趕緊撥打她班主任的電話，占線；十分鐘后再撥，關(guān)機(jī)了！

我沒有蓉蓉的手機(jī)號(hào)，也沒有她父母的電話，坐在書房里，沒轍了。

今夜無(wú)眠，為一個(gè)孩子。

二

高一時(shí)，我是她們班的語(yǔ)文老師。蓉蓉這孩子的情感細(xì)膩，寫作有才華。好多次的作文課，我都把她的作文作為范文來(lái)讀，這不，手頭還有她發(fā)表在《滿分作文》上的文章呢。高二分班以后，蓉蓉不在我們班了，但她還是喜歡把她的作文送過來(lái)，笑瞇瞇的，一臉的純真和開心?？扇缃瘢趺磿?huì)說(shuō)走就走了呢？我趴在電腦前，久久不得其解。

我點(diǎn)燃一支煙，猛吸一口，慢慢吐出去，一縷一縷的，漸漸彌漫開來(lái)，試圖讓煙霧把自己的不安和惶恐淹沒，可這怎么可能？

就這么寂寂地坐著，沒有聲息。

“咚咚?！笔荙Q的敲門聲，有人上線了。我一下子蹦起來(lái)，該不會(huì)是蓉蓉吧？

“老師，可以和您說(shuō)說(shuō)話嗎？”

我差不多驚叫起來(lái)，這不是蓉蓉嗎？

“當(dāng)然可以，我正找你呢！”

“老師，我不想讀書了……”

“啊，沒去上課？去哪了？”

“同學(xué)家?！?/p>

“那我就放心了?！?/p>

“到我家來(lái)聊，方便嗎？”

“嗯?！?/p>

“現(xiàn)在可以？”

“不行吧，我不在縣城，還在鄉(xiāng)下呢。”

“那明晚咱聊聊？”

“老師，讓我想想吧，明天中午給您打電話？”

“老師，您真的不能和任何人說(shuō)我在哪兒?！?/p>

“當(dāng)然。你這么信任我，我很感動(dòng)。覺得你是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，我一定會(huì)幫助你的。記住，有我在，燈亮著。”

“就覺得老師您真的是燈?！?/p>

“有一件事和你說(shuō)下，不論何時(shí)何地，注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己！”

“謝謝老師?！?/p>

熄燈，開窗。牛乳般的月色，緩緩流進(jìn)來(lái)；清風(fēng)悠然，夾雜著草的味道，直入心湖。

三

第二天早晨到辦公室，我如常上課。

下課時(shí)，一位陌生的男子正和蓉蓉的班主任竊竊私語(yǔ)，很焦急的樣子，估計(jì)是蓉蓉的父親了。因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)，又不知道孩子為什么會(huì)發(fā)生這樣的事，再說(shuō)了，我得遵守與孩子之間的約定，不便唐突搭訕，唯恐驚了孩子，把事情弄得更糟，便沒有上前去。

中午回到家，心里還是沒有底，打開電腦，孩子在QQ上有留言：

“老師，我的心情糟透了。

在縣城上高中，我的父母對(duì)我極度地不信任。他們?cè)谏虾ｉ_了一家飯店，就讓我爺爺來(lái)學(xué)校附近租了房子來(lái)看守我。他們還要求我不要交朋友，不管男女。父親總是隔三岔五回來(lái)，監(jiān)視我在學(xué)校的一舉一動(dòng)，還搜我的東西呢。

這次期中考試，我沒考好，我自己也難過死了。班主任打電話對(duì)我父親說(shuō)我學(xué)習(xí)分神，經(jīng)常和男孩子交往。上周六晚上，我在家看《林徽因傳》，父親不問青紅皂白，把我的書撕掉，扔到窗外，說(shuō)什么‘誰(shuí)讓你看這些不健康的東西’，我辯解了一句，父親竟然打我嘴巴。我再也不想見到他了。

班主任也不理解我，住在同學(xué)這兒，也不是個(gè)辦法，我沒有出路了，我想自殺。

老師，我已經(jīng)到運(yùn)漕河邊了，可我不敢跳呀。風(fēng)這么大，天這么冷……”

“千萬(wàn)別……”我的心都蹦出來(lái)了，可是，蓉蓉，你在哪呢？

四

中午的飯什么滋味，我也不知道。

整個(gè)一下午，我的心里忐忑不安。手機(jī)就在自己的口袋里，卻沒有接到蓉蓉的電話。怎么辦？就在準(zhǔn)備去學(xué)校上晚自習(xí)的時(shí)候，蓉蓉卻上線了。

“老師，沒給您打電話，因?yàn)槲蚁朐傧胂??！?/p>

“沒事的，什么時(shí)候想和我聊都可以?！?/p>

“上午看到您爸來(lái)學(xué)校，急不可耐。我什么也沒說(shuō)。我知道你的難處，也能理解你。只是我不知道怎么幫助你。”

“晚上說(shuō)吧?！?/p>

“好的?！?/p>

到學(xué)校，我意外接到兩個(gè)學(xué)生的電話，說(shuō)是約我談?wù)?，我爽快地答?yīng)了。與他們的交談中，我基本了解了蓉蓉的處境，也知道，蓉蓉對(duì)我非常信任，希望得到我的幫助。作為死黨，他們自然知道蓉蓉在什么地方，我沒有打聽，但心里已經(jīng)有了底。

上完自習(xí)，回到家，蓉蓉在線。

“老師，同學(xué)們讓我回去，說(shuō)我家長(zhǎng)住院了，怎么辦呢？”

“確實(shí)，很多情況下，都是為了對(duì)方的好，又都是彼此傷害。”

“那該怎么辦呢？”

“這件事吧，如果能坐下來(lái)談?wù)?，或許好些。”“我給你們班主任做做工作？”

“做什么工作？他絕對(duì)認(rèn)為他自己沒問題。”

“你們班主任年輕，又初到學(xué)校，你們是他第一屆學(xué)生，他很緊張，處理問題也許簡(jiǎn)單了些，但你們也應(yīng)該理解他啊?！贝藭r(shí)，不好再說(shuō)什么，我轉(zhuǎn)移了話題。

“你的兩個(gè)同學(xué)真好，讓我感動(dòng)?！?/p>

“嗯，她們是我最好的兩個(gè)朋友……可我家長(zhǎng)住院了，怎么辦？”蓉蓉還是說(shuō)到自己的父母。

“你真是個(gè)善良的孩子。要不，你先回來(lái)，先和你父母談?wù)?？?/p>

“我不能和我家長(zhǎng)談話?！?/p>

“我出面和他們談?wù)劊憧纯尚?？問題在于，一直對(duì)立也不行。你還得完成學(xué)業(yè)呢?！?/p>

“嗯，我今天一天都沒上課了。”

“其實(shí)父母和孩子之間的矛盾都是暫時(shí)的。蓉蓉你別怕，老師送你回家！”

“老師，我想同學(xué)。下午，看到同學(xué)們?cè)谛@里打打鬧鬧，我心中充滿悲涼和寂寞，空空蕩蕩的?！?/p>

“你明天回來(lái)吧，我倆先談?wù)劙?。?shí)際上你們家情況我不是很了解，我就是想幫助你，也不知如何下手呢?！?/p>

蓉蓉的態(tài)度開始軟化，我們約定了第二天的見面。

我知道，有救了。晚上睡了一個(gè)好覺。

五

第二天，第一件事，我找到蓉蓉的班主任，問起事情的原委，也和他交流了這孩子的情況。特別勸慰他，蓉蓉做出了一個(gè)異常且錯(cuò)誤的舉動(dòng)，給他的工作帶來(lái)很大的麻煩，回來(lái)之后，該批評(píng)的地方一定要指出，但千萬(wàn)不要把孩子拒之門外。當(dāng)然，在沒見到孩子之前，還是不要驚動(dòng)家長(zhǎng)。

到了約定的時(shí)間，手機(jī)響起來(lái)了，是蓉蓉，告知我她所在的位置。我開車過去，見到她，瘦削的小臉上有著無(wú)盡的悲傷。直接載她到一家快餐店，給她點(diǎn)了一份飯，慢慢地吃著，聊她這幾天的心事。

我告訴蓉蓉：“有的父母工作很忙，無(wú)暇顧及自己的孩子；而有的對(duì)孩子管教過多，卻方法不當(dāng)，但每個(gè)父母對(duì)待兒女的心思都是一樣的。其實(shí)，你父母也是一樣地愛你，要不然，那么頻繁地在兩地之間來(lái)回奔波，何苦來(lái)著？你一個(gè)女孩子在家讀書，他們鞭長(zhǎng)莫及，生怕你交上不正當(dāng)?shù)呐笥?，耽擱了學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了時(shí)間，尤其是怕你受到傷害。方法自然過激，用心可謂良苦，也需要理解他們啊?！?/p>

孩子淚眼婆娑，連連點(diǎn)頭，真讓人心疼。

征得蓉蓉的同意，我要了她父親的電話，給他打過去。聽說(shuō)孩子回來(lái)，父親的喜悅從電話里就傳過來(lái)了。我約他下午到學(xué)校談?wù)?，他一口答?yīng)。

下午到辦公室，蓉蓉的父親和班主任已經(jīng)等待好久了。估計(jì)之前已經(jīng)聽了賈老師的介紹，我一進(jìn)門，他就緊緊地抓住我的手，感激不盡。

我和他們交流了我對(duì)蓉蓉的了解：蓉蓉讀書很多，《林徽因傳》也是一本健康的書，對(duì)于一個(gè)文科班的孩子來(lái)說(shuō)，讀讀很有好處。蓉蓉作文寫得好，也與此有著直接的關(guān)系。高一時(shí)，成績(jī)一直很優(yōu)秀，這次考試沒考好，對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)中的孩子來(lái)說(shuō)，原本正常，她自己壓力就夠大的了。這時(shí)候，更需要的是鼓勵(lì)和安慰，多溝通，而不是簡(jiǎn)單粗暴地批評(píng)懷疑。即便孩子有做得不妥的地方，也應(yīng)該是直接地指出，而不是監(jiān)視，甚至其他過激行為。應(yīng)該說(shuō)，蓉蓉是一個(gè)很懂事、心智成熟、自理能力也很強(qiáng)的孩子，我們做老師和父母的，一定要理解并信任孩子。

六

篇9

納契本是一條被拋棄了的軍用犬，但是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)與不退縮，是他當(dāng)上了犬王。在生活中，很多人碰到一點(diǎn)小的挫折就會(huì)退縮，看過《孤島野犬》后，我明白不管遇到了多大的挫折，都要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，不退縮。下面為大家精心整理了一些關(guān)于《孤島野犬》讀后感，請(qǐng)您閱讀。

《孤島野犬》讀后感1《孤島野犬》是日本著名作家椋鳩十的著作，這本書講述了在一個(gè)孤島上三個(gè)關(guān)于野犬的故事。

椋鳩十筆下的《孤島野犬》中，我最喜歡的是野犬“納契'的故事，書中描寫生動(dòng)有趣，野犬的形象栩栩如生，仿佛把你帶入了這座海邊孤島，有一種身臨其境感覺。在《孤島野犬》里，原本所飼養(yǎng)﹑訓(xùn)練的一群狼犬，因?yàn)檐婈?duì)撤退而被遺棄了。他們沒有野外生存能力，被一群野狗所攻擊，逐一被撕咬吞食。唯有“納契'生存下來(lái)，他憑著以往的訓(xùn)練及勇敢和智慧，迎接各種挑戰(zhàn)，后來(lái)成為野犬之王。

椋鳩十總是把故事寫的非常好看，好讀，把一個(gè)感人至深的故事寫得淺顯易懂。就像許多寓言故事一樣，故事明了，道理深刻?！豆聧u野犬》作者不僅僅描寫的是野犬，更深刻的述說(shuō)了一個(gè)道理：在困難面前，在挫折中，更要有堅(jiān)韌不拔的精神。

在困難面前，是要努力向上呢?還是退縮不前呢?其實(shí)古往今來(lái)，有很多名人用他們的行動(dòng)和成就為我們選擇了答案。當(dāng)我們讀起《假如給我三天光明》時(shí)，書中海倫.凱勒所遭遇的不幸和面對(duì)的巨大困難震撼著我們的心靈，但她那不屈不饒的奮斗精神又給我們的留下了十分深刻的印象。我國(guó)漢代的司馬遷在經(jīng)受刑罰和牢獄之災(zāi)的磨難中沒有放棄，以人們難以想象的精神和毅力，寫出了名垂千古的歷史巨著《史記》。世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚，年輕時(shí)期因病造成左腳終身殘疾，但他沒有灰心喪氣，而是把痛苦與艱辛統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，用勤奮和智慧一心在數(shù)學(xué)王國(guó)的海洋中劈波斬浪。無(wú)數(shù)的事例告訴我們?cè)诶щy面前在挫折中，要勇敢，堅(jiān)韌的去戰(zhàn)勝它。

每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，有學(xué)習(xí)上的困難、有生活上的困難。比如學(xué)習(xí)中遇到難題，當(dāng)你絞盡腦汁想出一道又會(huì)有一道，當(dāng)請(qǐng)教老師弄懂了一道又碰到另一道。這時(shí)就覺得苦悶、煩躁。有時(shí)寫作文，總會(huì)是無(wú)從下筆不知寫什么好，心里著急上火可就是寫不出來(lái)。還有成長(zhǎng)中遇到的挫折，生活中遇到的困難等等，最終都要靠自己去解決?！袄щy與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵盾，鍛成的卻是鋒利的鋼刀"。面對(duì)困難和挫折決不能退縮、逃避和抱怨，而是要勇敢面對(duì)，用堅(jiān)韌和智慧去解決它。在學(xué)習(xí)中，不懂的就要多問，遇到問題要多思考，要背的內(nèi)容一定要下功夫背出來(lái)，要練習(xí)的題目就應(yīng)該多練習(xí)。不好的地方就要努力多做，一直到做好為止。

克服困難，戰(zhàn)勝挫折，就像上山登臺(tái)階，只要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌不拔就一定能到達(dá)頂峰。

《孤島野犬》讀后感2近期，我讀了一本書，這本書就是《孤島野犬》。非常好看，里面的故事內(nèi)容，別說(shuō)有多精彩了，這本《孤島野犬》是我最喜歡的一本動(dòng)物小說(shuō)了，我很樂意推薦這本書給大家看，希望這本《孤島野犬》對(duì)你，對(duì)他人都有益處。

《孤島野犬》說(shuō)的是甑島浮于東海之上，是屬于鹿兒島閑的一座孤島，里面一直住著令人感到懼怕的野狗群。它們像狼一樣，常常成群結(jié)隊(duì)的襲擊家畜，村民們經(jīng)常不勝其憂。

《孤島野犬》向我們?cè)V說(shuō)了三位野犬之王：納契、亞瑪和阿卡。

納契是一條勇敢、強(qiáng)壯又漂亮的狼狗，它不僅勇敢、強(qiáng)壯、漂亮，他還很聰明哩!它會(huì)跳高、跳遠(yuǎn)、攀爬，這些是普通狗做不到的，因?yàn)榧{契是一只軍用犬，所以，這些高難度動(dòng)作，它樣樣精通，它還會(huì)巧用戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)楸恢魅藪仐?，它只好在野外生活，靠自己活下去，最終，以自己的聰明才智存活下來(lái)，并當(dāng)上了前所未有的`野狗之王。

亞瑪和阿卡都是一條野性十足的野狗，后來(lái)被人類收養(yǎng)，但因?yàn)樗鼈兛偸莻θ嘶蚣倚?，所以，它們才不得不與主人“骨肉分離”，回到大自然的懷抱，這讓它們成了野犬之王。

這本《孤島野犬》里，上演了一幕幕的悲劇和歡喜，讓人情不自禁的讀起來(lái)，書中感人的地方躲著呢!祝你看得開心 。

《孤島野犬》讀后感3假期里，我讀了非常有趣的動(dòng)物小說(shuō)《孤島野犬》，《孤島野犬》的作者是日本鳩十，他是日本有名的動(dòng)物小說(shuō)家，兒童文學(xué)家，他寫的同類的書還有《山大王》、《月輪熊》。

《孤島野犬》這本書講的是在日本的鹿兒島上有一個(gè)叫三吉的小販和野狗亞瑪?shù)膫髌娼?jīng)歷。亞瑪是條兇猛的野狗，在掉進(jìn)陷阱被三吉救出，三吉收養(yǎng)了亞瑪并馴服了它，從此三吉和孤僻的亞瑪就建立了深厚的感情。

在一次冒險(xiǎn)的時(shí)候，三吉遇到狼群的襲擊，亞瑪和狼展開了殊死搏斗，亞瑪因此受傷，這樣他倆的感情就加深了。有一天，亞瑪遇見了讓它中了陷阱的青年，亞瑪立即撲了過去，把青年咬昏了過去，警方知道了以后就叫三吉把狗殺死，萬(wàn)般無(wú)奈下，三吉決定將亞瑪放走，最后在一個(gè)孤島的海邊把亞瑪放走了。

幾年之后，三吉突然很想念亞瑪，他跑回孤島，但是在森林沒有找到亞瑪，正當(dāng)他在回家的路上，一大群野狗包圍了他.....突然野狗隊(duì)伍中傳出嚎叫聲音，野狗的首領(lǐng)來(lái)了，它久久地凝視著三吉—原來(lái)是亞瑪，它已經(jīng)是野狗的首領(lǐng)，亞瑪認(rèn)出了三吉，并放過了三吉后頭也不回的地跑回茫茫的森林。

這篇讓人最感動(dòng)的地方是，在三吉準(zhǔn)備放亞瑪回森林，無(wú)論三吉怎樣打亞瑪，亞瑪?shù)难劭衾锍錆M淚水，悲傷地看著三吉，被三吉放了幾次后都跟了回去，最后三吉只得偷偷地把亞瑪拋棄在孤島上?？吹竭@里，我的心里充滿了悲傷，為三吉，為亞瑪，他們之間深厚的友誼打動(dòng)了我，他們互相信任，互相關(guān)心，迫于壓力被分開，但他們互相思念著，我被深深感動(dòng)，無(wú)論人和人之間，還是人和動(dòng)物，友誼是多么可貴啊，我們一定要珍惜。

《孤島野犬》讀后感4最近讀了《孤島野犬》，感受到了很多不一樣的溫情。

它是一個(gè)忠誠(chéng)的野犬，它是一個(gè)聰明機(jī)智的野犬，它是一個(gè)分的清是非的野犬。在孤島野犬這本書里，講述了它一個(gè)個(gè)離奇而驚險(xiǎn)的故事。

在鹿兒島附近，有一個(gè)名叫三吉的小販。有一次，當(dāng)他再次去鹿兒島做生意時(shí)。他發(fā)現(xiàn)兩個(gè)年輕人抓到了一條好狗。于是，三吉就把它買了下來(lái)。三吉對(duì)它照顧的無(wú)微不至，漸漸的，他與狗漸漸的熟悉了，并給它取名叫亞瑪。它簡(jiǎn)直就成為了三吉的親人。

三吉每天都帶著他去一起買東西，一起玩耍。可是，好景不長(zhǎng)。有一天，三吉正與別人談話時(shí)，亞瑪碰見了把它抓住的年輕人。狠狠地咬了過去，結(jié)果，年輕人住了三個(gè)星期的院。村里人都想把亞瑪給殺掉，而三吉卻毫無(wú)辦法。想讓它重歸大自然，可是亞瑪卻不舍得。于是，三吉想了個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的辦法，把亞瑪放到了野外。

讀了這本書，我覺得亞瑪非常的忠誠(chéng)，它不肯離開自己的主人，它每天都幫著三吉干事情，而且，它還救了三吉一條命。它機(jī)智勇敢，當(dāng)他獨(dú)自一人的面對(duì)兩條野狗，它采取戰(zhàn)術(shù)，咬對(duì)方的交心，把兩只兇猛的野狗給趕跑了?？纯次移綍r(shí)的表現(xiàn)，我經(jīng)常把爸爸媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。而且，爸爸媽媽的說(shuō)的話有時(shí)我也不聽從，還和他們吵架，比起亞瑪來(lái)，我的做法可真是差遠(yuǎn)了!

這本書讓我明白了很多的道理，從今天起，我要更加愛我的父母。

《孤島野犬》讀后感5《孤島野犬》這本書是日本著名作家椋鳩十的作品。這本書講了三個(gè)不同的故事，分別是《王者之座》、《消逝了的野狗》和《崗丘的野狗》。

甑島浮于東海之上，是屬于鹿兒島縣的一座孤島。而這座島上一直住著野犬群。這些野犬有著原始的野性，常常襲擊村莊里的家畜，村民們經(jīng)常不勝其擾。《孤島野犬》講了野犬群中的三個(gè)野犬王：納契、亞瑪和阿卡。

納契是一只勇敢、聰明并且強(qiáng)壯的軍用犬，因?yàn)槭勘冯x時(shí)并沒有帶走它和他的同伴，所以它只好在野外生活，因?yàn)橐叭墓?，軍用犬一只只的減少，最后只剩下納契一只，納契只好加入野犬群，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，納契加入了野犬群，還成為了犬王。而亞瑪和阿卡都是野犬，被主人收養(yǎng)后因?yàn)闊o(wú)法在村里生活，只好在主人的逼迫下重新回到了大自然。

納契本是一條被拋棄了的軍用犬，但是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)與不退縮，是他當(dāng)上了犬王。在生活中，很多人碰到一點(diǎn)小的挫折就會(huì)退縮，看過《孤島野犬》后，我明白不管遇到了多大的挫折，都要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，不退縮。

《孤島野犬》讀后感6這本書主要寫了三個(gè)部分。第一部分王者歸來(lái)，讓我感動(dòng)最深的是：士兵丟下了那50只精良的狼犬，它們被人類排擠，還讓山里的野狗引出幾只吃完了，最后只剩下一只狼狗了，它叫納敖，它一看同伴死完了很傷心。我覺的人類不應(yīng)該讓狼狗們獨(dú)自在外面，士兵走了，當(dāng)?shù)厝藨?yīng)該領(lǐng)養(yǎng)幾只。因?yàn)槔枪穫円呀?jīng)習(xí)慣了食來(lái)張口，所以人們應(yīng)該多包容一下狼狗，不能讓他們?cè)俦蝗祟惔蛄恕?/p>

第二部分“消逝的野狗”。這一部分最讓我感動(dòng)的是因?yàn)槊腥男∝湻浅Ｓ型樾摹?/p>

第三部分是本書中最讓我感動(dòng)的一部分，名字叫崗丘上的野狗，其中最最讓我感動(dòng)的是：阿卡在地板下不出來(lái)，怕被抓到、而他是被人類給誤會(huì)了，別人都認(rèn)為是阿卡偷的牲口，但是人們?nèi)f萬(wàn)沒有想到的是阿卡不是元兇，是另一個(gè)村里的無(wú)賴干的事。阿卡那么聽話，那么可愛。我覺的人們要把事情搞清楚之后再來(lái)處置兇手呀!

這一本書讓人感到親近，就像看連續(xù)劇一樣，自己的心跟著書中的情節(jié)人物等跌宕起伏，時(shí)高興，時(shí)傷心。

《孤島野犬》讀后感7讀了《孤島野犬》中的“崗丘的野犬”后，我覺得這篇文章不錯(cuò)，介紹給大家。

這篇小說(shuō)主要講的是東海甑島上的一只聰明的野狗經(jīng)過十多天的仔細(xì)觀察，最終認(rèn)為農(nóng)民松吉是一個(gè)可以信任的人，松吉也非常喜歡這條懂事的野狗。并且給這只野狗取名為“阿卡”。阿卡白天陪松吉一起干活，晚上跟他一起回家，住在他家里。他倆成為一對(duì)親密的好朋友。阿卡到松吉家一個(gè)多月后，發(fā)生了一件事：村里的雞呀，兔啊，接二連三的失蹤了，村里的人本來(lái)就怕野狗，這下子都認(rèn)為是阿卡干的，阿卡無(wú)緣無(wú)故地成了禍害雞兔的罪犯了。

村長(zhǎng)和村警命令松吉把阿卡殺死。盡管松吉很愛阿卡，想保護(hù)阿卡。最后還是被負(fù)責(zé)人逼迫下，把一只有毒的雞拋給了阿卡，出于對(duì)主人的信任，阿卡舔了一口雞內(nèi)臟，結(jié)果中毒了!它跌跌撞撞地逃回了養(yǎng)育它的森林里。

過了一年左右，在村子里偷雞兔的“犯人”找到了---原來(lái)是住在山對(duì)面村子里的無(wú)賴漢干的。

讀了這篇小說(shuō)，我有兩處感想：

1、我們不能毫無(wú)證據(jù)地懷疑一件事物干了壞事，這樣做可能讓好人受到冤屈、傷害。

聰明、可愛的阿卡就是被這種無(wú)緣無(wú)故懷疑的可憐受害者。

篇10

獻(xiàn)給母親的贊歌作文一

在如今這個(gè)流行歌曲橫行霸道的時(shí)代，我已忘了有多久未曾哼過那首感動(dòng)著每一代母親的歌曲――《世上只有媽媽好》。她那純樸自然的旋律，最樸實(shí)無(wú)華的歌詞，猶如一陣春風(fēng)，淡淡地溝起了我心底間那份對(duì)母親最深沉的感情。

十幾年前，是您把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，我感謝你，感謝你賜給我生命;感謝你給予我偉大的母愛;更感謝你給了我一雙明亮的大眼睛，讓我學(xué)會(huì)如何辨別社會(huì)的黑白。

母愛，是一個(gè)有著無(wú)限解集的方程，每一個(gè)子女都有自己的答案。在我心中您的手是最寬大的，您的頭發(fā)是最漂亮的。我一直感覺到自己是生活在母親的羽翼下，像一只老鷹保護(hù)著小雞，又像是魚與水的關(guān)系，自己是魚，而你就是水，魚無(wú)法離開水，水不會(huì)離開魚，太多的血液里有著彼此，太多的感情里裝著兩人的味道。而我始終明白，長(zhǎng)大的我總會(huì)掙脫母親的懷抱而遠(yuǎn)走高飛，您會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)大的我而感到喜悅，但同時(shí)也害怕自己沒有給我足夠的指導(dǎo)，害怕我握不住人生的方向;害怕我會(huì)忘記您、忘記家……

這些年來(lái)我真的很感謝母親對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我知道她一直擔(dān)心我被病魔折磨，心里一直在責(zé)備自己給我?guī)?lái)的不幸。在醫(yī)院里陪伴著我的那一段日子，我感受到她心里的每一分憂傷。也深深地體會(huì)到做一個(gè)母親的壓力。她的堅(jiān)強(qiáng)讓我引以為豪，她的照顧讓我感動(dòng)。我內(nèi)心深處永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這份最寶貴的感情，因?yàn)槟赣H為我所做的一切都是出自一位母親心底最純樸的感情，然而，我卻忘記的多，記住的少;

責(zé)怪的多，了解的少;索取的多，付出的少……我曾要求母親去理解自己，卻不曾讓自己融入她的內(nèi)心世界給她多一點(diǎn)的理解。她的愛使我痛恨自己的不懂事，同時(shí)也讓我明白到在未來(lái)的日子里該如何去對(duì)待這份恩情，如何去回報(bào)她為我所流逝的青春。

母親，我是一朵白云，您便是包容我的藍(lán)天，我是一棵樹，您便是滋養(yǎng)我的土地;我是一只飛鳥，您便是庇護(hù)我的森林;只要我的青春有您在，我就不會(huì)悲哀，即使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái);只要我的生命還有您在，我就不會(huì)悲哀，即使我陷在茫茫沙漠，也還有希望的綠洲存在;只要我的明天還有您在，我就不會(huì)悲哀，因?yàn)槎?huì)因您而悄悄融化，春雷定將因您滾滾而來(lái)。

在當(dāng)今這個(gè)流行歌曲充斥的時(shí)代，讓我們不妨在空閑時(shí)，從心底里哼出那首亙古不老的贊歌，獻(xiàn)給天下的每一位偉大的母親。“……離開媽媽的懷抱，幸福哪里找?……”

獻(xiàn)給母親的贊歌作文二

總想讓那如靈泉一般動(dòng)聽的歌聲淌入您的心底;總想讓那如春風(fēng)一般和煦的歌聲傳入您的腦海;總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。你聽!那是愛的贊歌!你聽!那是感恩的贊歌!你聽，那是祝福的贊歌!你聽!那是獻(xiàn)給母親的贊歌!今天，音符為您跳躍，歌聲為您唱響!

媽媽是湖，我是魚，湖哺育了魚。

魚在溫暖的湖水中無(wú)憂無(wú)慮的游著，嬉戲著。湖源源不斷的把香甜的書食物和無(wú)私的愛輸送給魚，讓魚健康，美麗，茁壯的成長(zhǎng)。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，湖用自己的湖水保護(hù)著魚，讓魚安然無(wú)恙。湖用她那“上善若水，水善利萬(wàn)物而不凈”的品質(zhì)，影響著魚，使魚心地清澈如水，胸懷寬廣如海。當(dāng)魚悲傷時(shí)，湖用它溫暖的懷抱慰藉著魚的心田。冬天來(lái)來(lái)臨時(shí)，湖將自己冰凍，讓魚的心靈溫暖如春。

媽媽是陽(yáng)光，我是嫩草，陽(yáng)光關(guān)愛著嫩草。

春天來(lái)臨之際，溫暖的陽(yáng)光照耀著嫩草，看著小草冒出鮮嫩的綠芽，在陽(yáng)光的沐浴下，一天天拔高。當(dāng)小草枯蔫焦黃時(shí)，陽(yáng)光急的滿頭大汗，帶著小草找遍了醫(yī)治的方法，看到小草又生機(jī)勃勃，陽(yáng)光露出了會(huì)心的笑容。當(dāng)小草被人們踩過，斤斤計(jì)較時(shí)，陽(yáng)光總是告訴嫩草：“孩子，你要擁有愛，感悟愛，用愛和一顆寬容的心去對(duì)待去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。陽(yáng)光的關(guān)愛，塑造了嫩草的性格。

媽媽是溪水，我是在溪中的小石子，溪教育著石。

溪水一次次的沖刷著石子，打磨著石子，當(dāng)石子經(jīng)受不住磨練時(shí)，溪水總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)石子說(shuō)：“孩子沒事，摔倒了再爬起來(lái)。失敗乃成功之母。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。記住!堅(jiān)持就是勝利啊!”于是，石子站了起來(lái)，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)受人生的磨礪，迎難而上，絕不退縮。溪水的教育，使石子奮發(fā)刻苦，努力向上，捧回一張又一張的證書，獲得一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮耀，成就了石子的品格。

媽媽是教師，我是學(xué)生，教師教導(dǎo)著學(xué)生。

教師的話很簡(jiǎn)單，但卻清楚明了。“孩子，你要做一個(gè)有價(jià)值的人，過一個(gè)有意義的人生，讓自己的生活過的精彩豐富、充實(shí)幸福，要長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁之才，為國(guó)家做貢獻(xiàn);不可不學(xué)無(wú)術(shù)，自甘墮落，損害國(guó)家的利益。你要積極向上，樂觀面對(duì)，對(duì)自己有信心，用心靈來(lái)聆聽這個(gè)世界，對(duì)生活有一顆永不消沉的心。教師的教導(dǎo)明確了學(xué)生的目標(biāo)。

媽媽：當(dāng)靈魂被您澆灌之后，飄逸出來(lái)的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來(lái)，您是我沿途唯一的綠洲。

媽媽，總想為您唱支歌!我想我唱的歌，不一定婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，但卻飽含深情;不一定高亢激情，但卻充滿著感恩。那是一首贊歌——獻(xiàn)給母親的贊歌!

獻(xiàn)給母親的贊歌作文三

母親是海，是春天，是一叢純潔堅(jiān)韌的梔子花。

梔子花開，像傘一樣庇護(hù)孩子，擋住烈日暴雨，讓他在花影下奏出一曲一曲夢(mèng)想的歌。

梔子花落，落在孩子日漸成長(zhǎng)的肩膀上，像輕柔的撫慰，那聲聲呼喚和嘆息，你聽懂了嗎?

媽媽，你說(shuō)我是個(gè)頑皮的孩子，每次輕柔地?fù)崮χ易笫稚系膫?，你總?huì)笑著責(zé)備我，怪我總是讓你擔(dān)驚受怕。

媽媽，你總是說(shuō)我不懂事，但那封我小學(xué)三年級(jí)時(shí)用拼音和漢字混合體給你寫的，到現(xiàn)在你還珍藏著的“感恩家書”又代表了什么?

媽媽，我的確從未開口說(shuō)過我愛你或者感謝你之類的話，其實(shí)不是我不想說(shuō)，只是每每朱唇未啟卻又合。