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篇1

關(guān)鍵詞：故障診斷；設(shè)備；鋼鐵；分析方法

中圖分類號(hào)：F40 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1關(guān)于故障診斷科技的歷程

它的全稱是狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障診斷（CMFD）。其涵蓋兩個(gè)層次的要素。第一，對(duì)機(jī)械的運(yùn)作狀態(tài)開展的監(jiān)測(cè)活動(dòng)。第二，在得知不正常的狀況之后對(duì)機(jī)械的問(wèn)題開展綜合化的判別。該項(xiàng)技術(shù)是一項(xiàng)綜合化的內(nèi)容，其涵蓋了現(xiàn)代控制理論、信號(hào)處理、模式識(shí)別、最優(yōu)化方法、決策論、人工智能等，為處理繁瑣的問(wèn)題診斷活動(dòng)提供了非常多的知識(shí)，而且?guī)?dòng)了診斷科技朝著實(shí)用性的方向不斷的進(jìn)步。在最近的一些時(shí)間中，因?yàn)榧夹g(shù)高速發(fā)展，同時(shí)市場(chǎng)的需求也擴(kuò)張了，此時(shí)的故障診斷科技獲取了非常顯著的成就，在很多的行業(yè)，比如航空以及電廠等等層次之中都獲取了優(yōu)秀的意義。自從該項(xiàng)技術(shù)出現(xiàn)其，世界上的自控領(lǐng)域就對(duì)其給予了厚望。

將運(yùn)行設(shè)備的振動(dòng)檢測(cè)當(dāng)成是關(guān)鍵點(diǎn)。配合氣溫以及壓力等的相關(guān)數(shù)值的搜集，進(jìn)而對(duì)冶煉活動(dòng)中的一些大規(guī)模的傳動(dòng)裝置的狀態(tài)開展分辨活動(dòng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)控制問(wèn)題的意義。

2問(wèn)題診斷的參考信息和措施

1971年Beard發(fā)表的博士論文以及Mehra和Peschon發(fā)表的論文標(biāo)志著故障診斷這門交叉學(xué)科的誕生。一直到目前為止，已經(jīng)存在了三十多年了。不過(guò)其身為一項(xiàng)綜合化的知識(shí)，是在最近的時(shí)間之中出現(xiàn)的。站在不一樣的層次之中分析，我們得知該項(xiàng)問(wèn)題的診斷措施有很多，而且有著自身的獨(dú)特性，不過(guò)具體的講有如下的一些措施。

（1）基于系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型的診斷方法：這個(gè)措施是將數(shù)學(xué)模型當(dāng)成是前提，其將當(dāng)前的礦工知識(shí)等當(dāng)成是關(guān)鍵的指引理念，利用Luenberger觀測(cè)器、等價(jià)空間方程、Kalman濾波器、參數(shù)模型估計(jì)與辨識(shí)等方法產(chǎn)生殘差，然后基于某種準(zhǔn)則或閥值對(duì)殘差進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)故障診斷。該方法要求與控制系統(tǒng)緊急結(jié)合，是實(shí)現(xiàn)監(jiān)控、容錯(cuò)控制、系統(tǒng)修復(fù)與重構(gòu)等的前提、得到了高度重視，但是這種方法過(guò)于依賴系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型的精確性，對(duì)于非線性高耦合等難以建立數(shù)學(xué)模型的系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)起來(lái)較困難。如狀態(tài)估計(jì)診斷法、參數(shù)估計(jì)診斷法、一致性檢查診斷法等。

（2）基于系統(tǒng)輸入輸出信號(hào)處理的診斷方法：經(jīng)由特定的信息處理以及特點(diǎn)的提取措施來(lái)開展問(wèn)題的診斷工作，目前使用較多的有各種譜分析方法、時(shí)間序列特征提取方法、自適應(yīng)信號(hào)處理方法等。此類措施無(wú)需客體的模型，所以他的適應(yīng)能力非常優(yōu)秀。這類診斷方法有基于小波變換的診斷方法、基于輸出信號(hào)處理的診斷方法、基于時(shí)間序列特征提取的診斷方法?；谛畔⑷诤系脑\斷方法等。

（3）基于人工智能的診斷方法：基于建模處理和信號(hào)處理的診斷技術(shù)正發(fā)展為基于知識(shí)處理的智能診斷技術(shù)。該項(xiàng)措施是當(dāng)前行業(yè)中非常先進(jìn)的技術(shù)，其在問(wèn)題診斷中獲取了非常顯著的意義。針對(duì)那種未設(shè)置精準(zhǔn)的數(shù)學(xué)模型或是無(wú)法設(shè)置模型的繁瑣的體系，該措施有著非常多的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)?；趯＜蚁到y(tǒng)的智能診斷技術(shù)、基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的智能診斷技術(shù)與基于模糊邏輯的診斷方法已成為解決復(fù)雜大系統(tǒng)故障診斷的首選方法，有著非常積極地探索意義以及應(yīng)用性。這類智能診斷方法有基于專家系統(tǒng)的智能診斷技術(shù)、基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的智能診斷技術(shù)、基于模糊邏輯的診斷方法、基于故障樹分析的診斷方法等。

（4）別的措施：其它診斷方法有模式識(shí)別診斷方法、定性模型診斷方法以及基于灰色系統(tǒng)理論的診斷方法等。另外還包括前述方法之間互相耦合、互補(bǔ)不足而形成的一些混合診斷方法。

3鋼鐵領(lǐng)域中的問(wèn)題診斷科技的使用

對(duì)于鋼鐵領(lǐng)域來(lái)講，它的關(guān)鍵的機(jī)械裝置是所有的傳動(dòng)裝置以及液壓裝置。其活動(dòng)狀態(tài)決定了其效率和品質(zhì)等，對(duì)此類機(jī)械開展在線的檢測(cè)活動(dòng)，可以精準(zhǔn)的得知其運(yùn)作模式，而且給出一定的建議性內(nèi)容。所以，設(shè)置有關(guān)的問(wèn)題診斷體系對(duì)于總的體系的運(yùn)作來(lái)講意義非常關(guān)鍵。因?yàn)榻Y(jié)合鋼鐵領(lǐng)域的獨(dú)特的設(shè)備氛圍，有關(guān)的診斷體系也要將相關(guān)的特點(diǎn)當(dāng)成是參考信息來(lái)設(shè)置。其活動(dòng)原理是結(jié)合設(shè)備的振動(dòng)參量檢測(cè)為中心，輔助以溫度、壓力、位移、轉(zhuǎn)速和電流等各種參數(shù)的采集，進(jìn)而對(duì)此類大規(guī)模的傳動(dòng)機(jī)械的狀態(tài)全方位的分析，進(jìn)而做出一定的處理。整套故障診斷系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)采集單元、檢測(cè)元件、數(shù)據(jù)通訊單元以及專業(yè)開發(fā)軟件組成。這個(gè)體系不但可以自行活動(dòng)，同時(shí)還可以和其他的一些體系組合運(yùn)行。

在活動(dòng)中經(jīng)常性的容易遇到機(jī)械振動(dòng)。它會(huì)干擾到活動(dòng)的精確性，使得磨損變得更加嚴(yán)重。而且因?yàn)槟p變多了，又容易導(dǎo)致它的振動(dòng)變得厲害，進(jìn)而成了一個(gè)不良循環(huán)體系，一直到機(jī)械出現(xiàn)問(wèn)題，無(wú)法運(yùn)作。而且，機(jī)械的活動(dòng)氛圍也會(huì)導(dǎo)致其出現(xiàn)問(wèn)題。所以，要切實(shí)的結(jié)合其振動(dòng)信號(hào)以及活動(dòng)狀態(tài)等積極的探索，不需要停機(jī)就能夠得知機(jī)械的受損狀態(tài)以及問(wèn)題的特征等。而且結(jié)合過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)設(shè)置合理的處理機(jī)制庫(kù)，進(jìn)而可以針對(duì)不一樣的問(wèn)題進(jìn)行不一樣的分析。所有的處理活動(dòng)有以下的一些：

（1）傳感器采集設(shè)備工作狀態(tài)信號(hào)。如各種傳動(dòng)裝置的振動(dòng)信號(hào)、溫度信號(hào)、液壓裝置的壓力、流量和功率信號(hào)等。

（2）特征信號(hào)提取。把所有的傳感其的信號(hào)劃分類型，得出有關(guān)的傳感器的信號(hào)，如振動(dòng)傳感器采集的文振動(dòng)強(qiáng)度信號(hào)、壓力傳感器采集的壓力信號(hào)等。

（3）對(duì)特征信號(hào)處理。對(duì)傳感器采集的特征信號(hào)進(jìn)行濾波、放大等處理，提取出相應(yīng)的特征信號(hào)。

（4）對(duì)搜集的信號(hào)開展問(wèn)題診斷活動(dòng)。把獲取的獨(dú)特的信號(hào)做一定的判別，選取優(yōu)秀的問(wèn)題應(yīng)對(duì)措施，分析問(wèn)題的種類和機(jī)械的狀態(tài)，進(jìn)而分析問(wèn)題庫(kù)，得到有關(guān)的應(yīng)對(duì)方法。

參考文獻(xiàn)

[1]沈慶根，鄭水英.設(shè)備故障診斷[M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2006.

篇2

【關(guān)鍵詞】鋁冶煉設(shè)備；氧化鋁設(shè)備；鋁電解設(shè)備；作用

1 引言

隨著這幾年氧化鋁和電解鋁的生產(chǎn)過(guò)程，有很多新技術(shù)和新設(shè)備都得到了運(yùn)用。而就我國(guó)的鋁冶煉設(shè)備而言，和國(guó)外還有著較大明顯的差距。

我國(guó)，金屬產(chǎn)生最大的是鋼，其次便是金屬鋁。這可充分看出金屬鋁在我們生活中有著重要的影響作用。有效數(shù)據(jù)顯示，在2009年我國(guó)鋁冶煉的生產(chǎn)量高達(dá)2000萬(wàn)噸，其中電解鋁的生產(chǎn)量為1285萬(wàn)噸。鋁冶煉的生產(chǎn)過(guò)程主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，其一是從鋁土礦中提取出氧化鋁，其二是通過(guò)電解生產(chǎn)出金屬原鋁。因此，就我國(guó)氧化鋁與電解鋁設(shè)備的現(xiàn)狀及其發(fā)展方向進(jìn)行探討和研究是非常有必要的。

2 我國(guó)鋁冶煉設(shè)備的現(xiàn)狀

2.1 氧化鋁設(shè)備的現(xiàn)狀

氧化鋁生產(chǎn)過(guò)程中的設(shè)備主要有喂料隔膜泵、溶出幾組、過(guò)濾機(jī)、機(jī)械攪拌分解槽及其熟料燒結(jié)窯等等。

（1）喂料隔膜泵采用最大的規(guī)格根據(jù)流量和出口壓力的不同主要分四種，其一是從國(guó)外引進(jìn)，流量為320m3/h，其出口壓力為12MPa的三缸單作用隔膜泵；其二是從國(guó)外引進(jìn)，流量為360m3/h，其出口壓力為7.7MPa的活塞泵；其三是從國(guó)外引進(jìn)，流量為550m3/h，出口壓力為7.5MPa的三缸單作用雙聯(lián)隔膜泵；其四是從國(guó)外引進(jìn)，流量為280m3/h，出口壓力為9MPa的三缸單作用隔膜泵。

（2）溶出機(jī)組的主要作用是從鋁土礦中溶出氧化鋁的各種形式，目前采用的最大規(guī)格是：原礦漿處理的能力是500m3/h的“管道預(yù)熱―壓煮器加熱溶出”的拜耳法溶出機(jī)組；原礦漿處理的能力是600m3/h的“管道預(yù)熱、加熱――停留罐溶出”的拜耳法溶出機(jī)組。

（3）過(guò)濾機(jī)的主要作用是用在液固分離的各種形式上，現(xiàn)今采用的主要形式與最大規(guī)格其一是120m2真空轉(zhuǎn)鼓過(guò)濾機(jī)，其二是240m2立盤過(guò)濾機(jī)。

（4）機(jī)械攪拌分解槽的主要作用是從鋁酸納溶液中分解出氫氧化鋁，其主要形式和最大規(guī)格是Ф22m*18高校深錐沉降槽。

（5）熟料燒結(jié)窯的主要作用是用于燒結(jié)法生產(chǎn)出氧化鋁，它的主要形式是直筒窯配單筒冷卻機(jī)，使用最多的回轉(zhuǎn)窯，其規(guī)格是Ф5m*125m。

2.2 鋁電解設(shè)備的現(xiàn)狀

鋁電解設(shè)備主要有電解槽、鑄造設(shè)備、鋁電解多功能天車以及陽(yáng)極組裝設(shè)備。

（1）電解槽：在鋁冶煉的過(guò)程中電解槽是其中的主要設(shè)備，普遍上的電解鋁廠都擁有上百臺(tái)或是幾百臺(tái)電解槽。當(dāng)前，電解槽的主流槽型為200kA的電解槽。我國(guó)研發(fā)設(shè)計(jì)的電解槽有很多，例如160kA電解槽、230kA電解槽、300kA電解槽等等。其主流電解槽均在200kA以上。

（2）鑄造設(shè)備：在生產(chǎn)鋁產(chǎn)品的過(guò)程中，可能涉及到的相關(guān)產(chǎn)品主要有保溫爐、熔化爐以及鑄造機(jī)。其中保溫爐和熔化爐現(xiàn)狀出現(xiàn)的問(wèn)題是自動(dòng)化程序低，鑄造機(jī)出現(xiàn)的現(xiàn)狀問(wèn)題是產(chǎn)量低。

（3）鋁電解多功能天車：在鋁電解的生產(chǎn)過(guò)程中，多功能天車設(shè)備取到了至關(guān)重要的作用，它主要的功能有打殼、更換陽(yáng)極、測(cè)高、撈渣以及出鋁，它的工作程序井然有序，由此可鑒，多功能天車是新興高科技產(chǎn)品設(shè)備。

（4）陽(yáng)極組裝設(shè)備：陽(yáng)極組裝設(shè)備的種類有很多，其中關(guān)鍵的設(shè)備有電解質(zhì)清理機(jī)、導(dǎo)桿矯直機(jī)、殘極壓脫機(jī)等等。其現(xiàn)狀存在很多問(wèn)題，簡(jiǎn)而言之是我國(guó)在陽(yáng)極組裝設(shè)備上的一些實(shí)質(zhì)性層面的技術(shù)還做得不夠好，導(dǎo)致設(shè)備使用時(shí)的不完善性。

2.3 炭素設(shè)備的現(xiàn)狀

炭素設(shè)備主要有三種，生陽(yáng)極設(shè)備、石油焦鍛燒設(shè)備和碳素焙燒爐。

（1）生陽(yáng)極設(shè)備：近年來(lái)，我國(guó)通過(guò)向國(guó)外引進(jìn)一流技術(shù)設(shè)備讓鋁工業(yè)得到了快速的發(fā)展，其中引進(jìn)的主要設(shè)備有配料設(shè)備、連續(xù)混捏機(jī)、磨粉設(shè)備等等。除此之外，我國(guó)對(duì)技術(shù)設(shè)備的創(chuàng)新追求，自行研發(fā)出了配料系統(tǒng)、振動(dòng)成型機(jī)等等。

（2）石油焦鍛燒設(shè)備：國(guó)內(nèi)常用的石油焦鍛燒設(shè)備是回轉(zhuǎn)窯。通過(guò)對(duì)國(guó)外技術(shù)的不斷學(xué)習(xí)，汲取國(guó)外回轉(zhuǎn)窯產(chǎn)能大、自動(dòng)化程序高的優(yōu)點(diǎn)，讓我國(guó)的回轉(zhuǎn)窯技術(shù)在產(chǎn)能上和自動(dòng)化程序上得到很大的提高。

（3）碳素焙燒爐：作為在碳素陽(yáng)極生產(chǎn)過(guò)程中的最后一道工序，焙燒爐自然便成為了其主要設(shè)備。當(dāng)前，我國(guó)碳素焙燒爐的缺點(diǎn)是能耗特別大，在維修方面也不能提供便利。

3 我國(guó)鋁冶煉設(shè)備的發(fā)展方向

3.1 氧化鋁設(shè)備的發(fā)展方向

從提高投資的效益和生產(chǎn)效率方面考慮，氧化鋁設(shè)備的發(fā)展方向是生產(chǎn)線實(shí)現(xiàn)大型化、生產(chǎn)過(guò)程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。而這兩者是相輔相成的，必須依賴彼此才能既做到提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量，又能保證設(shè)備的高效率作業(yè)。所以，綜合兩者可以發(fā)現(xiàn)在新開發(fā)的大型化設(shè)備里應(yīng)該具備優(yōu)良的自動(dòng)化水平。

3.2 鋁電解設(shè)備的發(fā)展方向

鋁電解設(shè)備中電解槽設(shè)備的發(fā)展方向?yàn)檠邪l(fā)更加規(guī)范合理的“三場(chǎng)”并且使用惰性陽(yáng)極的新型電解槽；鑄造設(shè)備中保溫爐與熔化爐的發(fā)展方向?yàn)楦斓貙?shí)現(xiàn)大型化、自動(dòng)化，鑄造機(jī)則需要實(shí)現(xiàn)智能化；多功能天車則是向高效、自動(dòng)化、智能化等多方面全面發(fā)展；陽(yáng)極組裝設(shè)備應(yīng)該提高設(shè)備的性能和自動(dòng)化的程度。

3.3炭素設(shè)備的發(fā)展方向

炭素設(shè)備中生陽(yáng)極設(shè)備應(yīng)該實(shí)現(xiàn)大型化、連續(xù)化、自動(dòng)化，并對(duì)生產(chǎn)環(huán)境進(jìn)行合理的改善；回轉(zhuǎn)窯應(yīng)該向產(chǎn)能高效、燒損耗能低、運(yùn)轉(zhuǎn)速率快、自動(dòng)化程度高等等層面實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展；碳素焙燒爐應(yīng)該保證產(chǎn)品質(zhì)量并提供良好的作業(yè)環(huán)境。

4 結(jié)語(yǔ)

通過(guò)對(duì)本課題的研究，充分認(rèn)識(shí)到我國(guó)鋁冶煉設(shè)備的現(xiàn)狀以及所存在的一些問(wèn)題，進(jìn)而通過(guò)問(wèn)題的分析，對(duì)我國(guó)鋁冶煉設(shè)備的發(fā)展方向進(jìn)行了歸納和總結(jié)。毫無(wú)疑問(wèn)的，加大我國(guó) 鋁冶煉設(shè)備的發(fā)展力度，首先應(yīng)該為生產(chǎn)企業(yè)提供性能良好、能耗低、自動(dòng)化程度高的大型化設(shè)備，擁有這些優(yōu)質(zhì)特點(diǎn)的大型化設(shè)備也是我國(guó)鋁冶煉設(shè)備發(fā)展的必然發(fā)展趨勢(shì)。

參考文獻(xiàn)：

[1]張延經(jīng).中國(guó)搪玻璃設(shè)備行業(yè)發(fā)展60年（下）[J].中國(guó)化工裝備，2011（02）.

篇3

1 設(shè)備管理是誰(shuí)的事

在企業(yè)，設(shè)備就像我們的孩子，操作工就像我們的家長(zhǎng)； 檢修工和點(diǎn)檢員就像醫(yī)生，操作工就要帶好孩子，及時(shí)給孩子穿好衣服，清理好衛(wèi)生，讓孩子少生??；這樣才能減少孩子看醫(yī)生的次數(shù)和時(shí)間。

在一線，設(shè)備的損壞，有三個(gè)方面原因：

一是操作。設(shè)備安裝投入運(yùn)行后，每天直接與設(shè)備打交道的，就是我們的操作人員，如果不按標(biāo)準(zhǔn)化的流程操作，隨意起停機(jī)，帶負(fù)荷起動(dòng)，日常點(diǎn)檢和維護(hù)跟不上等，都會(huì)造成我們?cè)O(shè)備的損壞。有不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，設(shè)備的損壞有27%的原因是因?yàn)椴僮髟斐傻?，這也是體系推進(jìn)，為什么要加快全面推進(jìn)自主維護(hù)的原因。

二是維修。有沒(méi)有遇到以下這樣情景，新電機(jī)剛安裝上時(shí)，可以用5～6年都不壞，但等到有異常原因損壞進(jìn)行維修回來(lái)后，就會(huì)出現(xiàn)經(jīng)常性的損壞，達(dá)不到原來(lái)的使用周期；1個(gè)輪子，維修前安裝了8個(gè)螺栓，維修后，只安裝6顆，甚至更少；在設(shè)備損壞后，維修啟到了“救火”和恢復(fù)生產(chǎn)作用，同時(shí)也會(huì)遺留一些風(fēng)險(xiǎn)，這就是為什么要推進(jìn)維修工程管理的原因，強(qiáng)化維修過(guò)程?|量跟蹤和確認(rèn)的原因。

三是設(shè)計(jì)。隨著技術(shù)的進(jìn)步，新材料、新技術(shù)、新設(shè)備不斷涌現(xiàn)，設(shè)計(jì)不理想的設(shè)備，會(huì)處于不穩(wěn)定運(yùn)行，或需要高頻次維修或維護(hù)，存在運(yùn)行費(fèi)用高、維修費(fèi)用高、維護(hù)費(fèi)用高等系列問(wèn)題，這是我們?yōu)槭裁匆_展設(shè)備故障管理和預(yù)防性維修的原因，通過(guò)分析，找到根本原因，通過(guò)基于時(shí)間、使用、狀態(tài)和故障的維修策略，優(yōu)化維修管理，并通過(guò)科研、技改等手段，優(yōu)化設(shè)計(jì)。

正因?yàn)樵O(shè)備損壞有三個(gè)方面原因，如果只靠專業(yè)人員管設(shè)備，會(huì)永遠(yuǎn)管不到最優(yōu)狀態(tài)，所以，我們要實(shí)現(xiàn)：

轉(zhuǎn)變一------從專業(yè)人員管設(shè)備，到全員參與管理的轉(zhuǎn)變。

2 設(shè)備管理為了誰(shuí)？

我們經(jīng)常會(huì)聽到生產(chǎn)方說(shuō)，設(shè)備就是為生產(chǎn)服務(wù)的，我讓停就停，讓開就開，不讓停就不能停。在其它一些企業(yè)，設(shè)備管理人員往往處于非常被動(dòng)的局面。可有沒(méi)有時(shí)常想到，我們的設(shè)備交給生產(chǎn)后，操作人員隨意的小停機(jī)，長(zhǎng)時(shí)間的低負(fù)荷運(yùn)行，廢品、廢料沒(méi)關(guān)系，返過(guò)來(lái)重新生產(chǎn)，造成大量的質(zhì)量和速度損失，設(shè)備是為生產(chǎn)服務(wù)的，設(shè)備在生產(chǎn)方手中，想怎么用就怎么用，壞了反正有設(shè)備維修人員修，長(zhǎng)期這樣的觀念，促使了生產(chǎn)人員，緊緊盯著設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率，而忽視了質(zhì)量和速度損失。就像一臺(tái)小車一樣，明明每次可以拉3個(gè)人的，只拉2個(gè)人，小車運(yùn)轉(zhuǎn)率很高，一直跑了30次，拉了60人，但是本來(lái)20次就可以完成。這也是推進(jìn)設(shè)備管理體系要強(qiáng)調(diào)關(guān)注OEE（整體設(shè)備效率）的原因。在設(shè)備不夠用，計(jì)劃上新設(shè)備之前，一定要算一算OEE是多少，而不要只看運(yùn)轉(zhuǎn)率已經(jīng)100%了，就認(rèn)為設(shè)備不夠用，這也促使我們需要實(shí)現(xiàn)：

轉(zhuǎn)變二------從僅僅為生產(chǎn)服務(wù)，到為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。

3 設(shè)備成本怎么算？

在設(shè)備管理方，說(shuō)到設(shè)備成本，大家都知道設(shè)備采購(gòu)成本、備件材料費(fèi)用、檢修工時(shí)費(fèi)、外委費(fèi)用等。

在生產(chǎn)管理方，說(shuō)到生產(chǎn)成本，往往通過(guò)效益樹分解，關(guān)注著產(chǎn)量和各類消耗指標(biāo)等。

如果設(shè)備和生產(chǎn)方的成本，完全分開來(lái)管，可以達(dá)到一個(gè)合理的成本水平，可是很難做到最優(yōu)的水平，為什么呢？因?yàn)槠渲杏幸粋€(gè)關(guān)聯(lián)著設(shè)備和生產(chǎn)的機(jī)會(huì)成本，我們把它給忽視了。前一期，我曾到一個(gè)分廠，我看到備件、維修費(fèi)用持續(xù)大幅降低，我第一句話就告訴現(xiàn)場(chǎng)管理者，這個(gè)可能有問(wèn)題。我曾經(jīng)指導(dǎo)過(guò)一個(gè)案例，有一個(gè)小儀表備件費(fèi)不到1000元/臺(tái)，它跳停一次，能源和設(shè)備損失達(dá)到了50萬(wàn)/次，過(guò)去1年，已經(jīng)跳停了2次，這樣我們?cè)诠?jié)約著1個(gè)儀表的錢，對(duì)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益到底值不值？大家一目了然。其于這個(gè)原理，設(shè)備管理體系提出機(jī)會(huì)成本的概念，設(shè)備損壞一次的費(fèi)用，不僅要關(guān)注備件費(fèi)、工時(shí)費(fèi)、外委費(fèi)，還要關(guān)注因設(shè)備損壞，而引起的產(chǎn)量損失、重啟和切換損失、能源損失等，即機(jī)會(huì)成本。從而促使我們需要實(shí)現(xiàn)：

篇4

隨著全球化時(shí)代的到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)為人類社會(huì)在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展帶來(lái)了無(wú)比廣闊的空間。在現(xiàn)代人們的生活之中，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為不可或缺的重要組成部分。由于智能手機(jī)與平板電腦的普及應(yīng)用，表明將有愈來(lái)愈多的人民群眾會(huì)通過(guò)移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)。4G網(wǎng)絡(luò)在生活中無(wú)所不在，已經(jīng)使移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)成為社會(huì)熱點(diǎn)，而網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作為網(wǎng)絡(luò)信息傳播的載體，也在潛移默化中有了更高的要求。本文就基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的背景下，對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)如何給互聯(lián)網(wǎng)用戶更好的服務(wù)及體驗(yàn)進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞：

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)；4G；網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；通訊產(chǎn)品；智能手機(jī)；平板電腦

通行設(shè)備性能與無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通信速度的提升，以移動(dòng)智能終端數(shù)量的快速增長(zhǎng)為主要標(biāo)志，主要體現(xiàn)在智能手機(jī)和平板電腦在大眾生活中的出現(xiàn)。據(jù)中國(guó)工業(yè)和信息化部的研究與統(tǒng)計(jì)及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用報(bào)告分析認(rèn)為，中國(guó)在全球互聯(lián)網(wǎng)世界中所扮演的角色，部分程度上是由其互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的規(guī)模所決定的。據(jù)研究顯示，2015年，中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)預(yù)計(jì)達(dá)到了7.9億人，與2014年數(shù)量相比增長(zhǎng)8.4%，增速呈現(xiàn)走低的趨勢(shì)，進(jìn)入平穩(wěn)增長(zhǎng)階段。2015年，中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到23134.3億元，增幅達(dá)到72.2%。而2016年，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)整體將繼續(xù)保持高增長(zhǎng)速度。雖然人口福利消失，但是基于商業(yè)模式的不斷創(chuàng)新，單用戶價(jià)值將呈現(xiàn)大幅提升的趨勢(shì)。預(yù)計(jì)在未來(lái)3～5年的時(shí)間里，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模將繼續(xù)保持高增長(zhǎng)的速度。但是，每一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展都會(huì)帶來(lái)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的變化，從互聯(lián)網(wǎng)到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)速度得到飛速提高、網(wǎng)絡(luò)資費(fèi)套餐更加優(yōu)惠。同時(shí)，擺脫了寬大固定的顯示屏和鍵盤鼠標(biāo)的局限，替代的是小巧方便的智能手機(jī)，易于攜帶的平板電腦以及各種各樣的袖珍終端。這樣，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作為網(wǎng)絡(luò)瀏覽的載體，在一定程度上也帶來(lái)了變化及要求。如何應(yīng)對(duì)及改造這一變化，成為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中重要的問(wèn)題。

1移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀

1.14G網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用推動(dòng)了移動(dòng)通信服務(wù)的發(fā)展

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)通信服務(wù)全世界得到了長(zhǎng)足發(fā)展，而且發(fā)展勢(shì)頭十分迅猛，主要是通過(guò)4G網(wǎng)絡(luò)的推動(dòng)。4G網(wǎng)絡(luò)，即移動(dòng)通信系統(tǒng)的第四代產(chǎn)品，它的最大特點(diǎn)主要就是在通信容量上超大，在速度上超快，以及可在全球范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)自由對(duì)接、任意漫游。并且，能夠很好地處理圖像、聲頻和視頻，能夠以影視等各種多媒體形式來(lái)提供商務(wù)電話與視頻、電話會(huì)議及網(wǎng)頁(yè)瀏覽等信息服務(wù)。［1］所以，4G移動(dòng)在生活中的廣泛應(yīng)用，給人們生活與工作帶來(lái)了便利，也有效地提高了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。

1.2移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的采用模式

在應(yīng)用的層面上，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的業(yè)務(wù)在目前階段主要使用兩種應(yīng)用模式，其一為WAP方式。它所使用的是無(wú)線網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用協(xié)議，其網(wǎng)站模式主要是針對(duì)手機(jī)電腦而設(shè)計(jì)的。移動(dòng)終端與移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)二者的速率都有著自身的特點(diǎn)，固定互聯(lián)網(wǎng)就是依照它們的速率特點(diǎn)，從而設(shè)計(jì)出全新的適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的采用模式。在這個(gè)過(guò)程中也相應(yīng)地失去了一定的固定互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容。其二為Web方式。它所使用的是固定互聯(lián)網(wǎng)，將移動(dòng)終端的速配完全輸進(jìn)固定互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)容。它不需要再次開發(fā)網(wǎng)站內(nèi)容，只要通過(guò)移動(dòng)客戶終端，使用移動(dòng)瀏覽器就能夠?qū)崿F(xiàn)。目前所采用的兩種移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用模式，都可以滿足在互聯(lián)網(wǎng)中用戶實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)沖浪的需求。

2移動(dòng)互聯(lián)背景下網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的可行性原則分析

2.1明確目標(biāo)用戶群

在每一項(xiàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，最重要的是對(duì)目標(biāo)用戶群的確定。對(duì)移動(dòng)互聯(lián)產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。通常的慣性要求是以使用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)用戶的需求為主要設(shè)計(jì)目標(biāo)，設(shè)計(jì)對(duì)象是移動(dòng)手機(jī)電腦終端客戶群。因?yàn)槔檬謾C(jī)上互聯(lián)網(wǎng)的用戶比使用電腦上互聯(lián)網(wǎng)的用戶數(shù)量多得多，所以在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上應(yīng)充分考慮到手機(jī)用戶的喜好特性，明確設(shè)計(jì)產(chǎn)品具體針對(duì)哪些用戶群，以達(dá)到事半功倍的效果。

2.2了解應(yīng)用平臺(tái)的細(xì)節(jié)

由于網(wǎng)頁(yè)本身和外在的因素影響，在瀏覽網(wǎng)頁(yè)上呈現(xiàn)出的移動(dòng)通訊產(chǎn)品具有一定的復(fù)雜性。所以，首先要掌握目標(biāo)應(yīng)用平臺(tái)的相關(guān)細(xì)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)軟件或硬件的廠家會(huì)根據(jù)用戶的需要提供和介紹詳細(xì)的規(guī)范文檔，以便從中規(guī)范文檔中獲得自己所要求的目標(biāo)平臺(tái)信息，然后將所有不同的信息進(jìn)行綜合處理，形成一種個(gè)性化的版本，這樣就提高了移動(dòng)應(yīng)用的可用性。［2］

3移動(dòng)互聯(lián)產(chǎn)品在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上的具體策略

智能手機(jī)、平板電腦及各種移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的載體，為了使用戶方便攜帶及被充分利用，需要挖掘出一些使用功能。例如，功能的多方面改造提升，需要提高產(chǎn)品價(jià)格；尺寸的大小變化，要考慮到電池上的耐用問(wèn)題。最重要而言，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)具有豐富而精彩的多媒體服務(wù)，這是受到終端客戶群青睞的重要原因。因此，要想使這些豐富的多媒體服務(wù)成為現(xiàn)實(shí)，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上實(shí)行人性化設(shè)計(jì)是必不可少的。

3.1改造舒適性整體

為了移動(dòng)通訊產(chǎn)品能夠走進(jìn)人們的現(xiàn)實(shí)生活中，并被廣泛地接受，首先要針對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)在整體性上進(jìn)行有效改造。一般來(lái)說(shuō)，用戶在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)都是處于隨機(jī)狀態(tài)或者是浮動(dòng)狀態(tài)。因此，網(wǎng)站上所有的信息要達(dá)到迅速、準(zhǔn)確、容易、方便地被瀏覽或者被閱讀。所以，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中要合理地規(guī)劃菜單和文本，盡可能地優(yōu)化圖片與內(nèi)容，把較大面積與分辨率縮小成手機(jī)或平板電腦的顯示屏中，避免由此造成各種不合理的縮放變化，為用戶打造一個(gè)舒適性的網(wǎng)頁(yè)整體。

3.2精準(zhǔn)化內(nèi)容

利用最小的成本呈現(xiàn)最有價(jià)值的內(nèi)容，是對(duì)流量的節(jié)約，用戶體驗(yàn)的改善，最直接的是為用戶省去不必要的費(fèi)用。［3］網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)者可以從精簡(jiǎn)頁(yè)面設(shè)計(jì)到導(dǎo)航與書簽功能，盡可能地幫助用戶避免不必要的文本信息輸入，縮減不必要的程序與功能，減少設(shè)計(jì)過(guò)深的多級(jí)菜單，以人性化與客戶滿意度為主要目標(biāo)，對(duì)呈現(xiàn)內(nèi)容盡量精準(zhǔn)化。

3.3增添延續(xù)性

操作互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展十分迅速，由Web1.0發(fā)展到Web2.0，再由Web2.0發(fā)展到現(xiàn)在的Web3.0［4］，所用時(shí)間非常之短。Web1.0是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展初期，使用的技術(shù)是靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)開發(fā)技術(shù)，由于靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)為互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展初期，交互性差是它的短板，但是它具有快速訪問(wèn)的特點(diǎn)以及穩(wěn)定性強(qiáng)的特點(diǎn)。Web2.0的發(fā)展保存了Web1.0的優(yōu)點(diǎn)，而揚(yáng)棄了它的交互性差的缺點(diǎn)，從而改善了Web1.0存在的漏洞，提高了網(wǎng)站與用戶的交互性，給新聞網(wǎng)站、博客和電子商務(wù)等帶來(lái)了便利，但是它的缺點(diǎn)是安全性能不高。隨著在傳統(tǒng)技術(shù)上的改造與發(fā)展，Web3.0改善了這些技術(shù)問(wèn)題，并逐步完善了網(wǎng)絡(luò)體系。因此，移動(dòng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與更替，還是以傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)。現(xiàn)不少手機(jī)用戶仍然堅(jiān)持著傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)操作，所以在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上，最好延續(xù)傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)，取其精華，去其糟粕，讓用戶能夠更快地熟悉移動(dòng)通訊產(chǎn)品的新興上網(wǎng)功能，更快地與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)融合。

3.4設(shè)計(jì)視覺要素

在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，文字、色彩、圖形以及圖像是最為根本的視覺傳達(dá)元素。通過(guò)點(diǎn)、線、面構(gòu)成了立體基本形態(tài)，在交互中以瞬息萬(wàn)變的視覺變化沖擊著受眾的眼球，從而形成了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的視覺語(yǔ)言。文字作為一種傳統(tǒng)的視覺符號(hào)，設(shè)計(jì)人員通過(guò)對(duì)復(fù)雜繁瑣的文字信息經(jīng)過(guò)精心處理變成簡(jiǎn)單濃縮的特性，有利于改善客戶的心理體驗(yàn)。把文字信息逐步向圖形、圖像及色彩轉(zhuǎn)變。［5］隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，原本只能呈現(xiàn)單一文字的互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)在可以利用每一個(gè)栩栩如生的圖形和圖像進(jìn)行顯示。并且，這些圖形和圖像所表達(dá)的信息量大大超過(guò)了任何文字的表述，從而使用戶在視覺上受到了強(qiáng)烈的沖擊。但因圖形圖像本身數(shù)據(jù)量占用空間及數(shù)據(jù)量較大，給用戶在時(shí)間上和流量上產(chǎn)生了不少的費(fèi)用。因此，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)要盡可能地減少使用色彩艷麗的圖像。這樣不但能夠使數(shù)據(jù)量的穩(wěn)定性得到有效的保證，而且又可保障圖形圖像的表達(dá)效果，提高設(shè)計(jì)程序的工作效率。

3.5增加返回按鈕和鏈接

為用戶帶來(lái)更好的人性化服務(wù)及直觀體驗(yàn)，最好在網(wǎng)頁(yè)上設(shè)計(jì)出返回按鈕，以及設(shè)置鏈接等。［6］由于一些智能手機(jī)和平板電腦其自身程序沒(méi)有設(shè)置返回按鈕，所以在設(shè)計(jì)的過(guò)程中盡量設(shè)置返回按鈕，以便為用戶提供更多的方便。由于在移動(dòng)網(wǎng)站上進(jìn)行輸入非常不方便，其難度較大。因此，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)向客戶給出單選按鈕及列表，這樣用戶就能夠根據(jù)自己意愿進(jìn)行自由選擇。一般來(lái)說(shuō)，移動(dòng)設(shè)備屏幕面積尺寸都較小，用戶點(diǎn)擊鏈接時(shí)需要準(zhǔn)確地點(diǎn)擊，所以設(shè)計(jì)師可以使用以下方法：第一，要適當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)出較大的字體；第二，在鏈接的周圍，應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)出較大面積的留白；第三，要為鏈接加上下劃線及背景顏色，以方便移動(dòng)設(shè)備用戶能更快地確認(rèn)他們點(diǎn)擊的鏈接內(nèi)容。

4結(jié)語(yǔ)

通過(guò)對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的使用，人民群眾的工作和生活變得更加豐富多彩、方便快捷。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)將成為一種嶄新的多功能平臺(tái)，它包括媒體信息服務(wù)、社會(huì)公共服務(wù)、電子商務(wù)以及生活?yuàn)蕵?lè)等等。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)必須緊跟科學(xué)時(shí)代的發(fā)展不斷改革創(chuàng)新，為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。如今，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已成為大眾獲得信息和生活交流的一種重要方式，對(duì)移動(dòng)設(shè)備的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)是時(shí)代的要求。移動(dòng)通訊產(chǎn)品的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大大地提高了人民群眾的生活水平。

參考文獻(xiàn)：

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［2］陸遠(yuǎn)蓉，李曉婷.與職業(yè)能力對(duì)接的高職計(jì)算機(jī)課程開發(fā)探索——以《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)站設(shè)計(jì)》為例［J］.九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2014（2）.

［3］陸遠(yuǎn)蓉，李曉婷.基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)站設(shè)計(jì)》學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)［J］.當(dāng)代職業(yè)教育，2014（6）.

［4］楊穎.高職“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作”課程教學(xué)改革探索［J］.職教通訊，2015（18）.

［5］周勝安，王圓.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下的電子商務(wù)專業(yè)課程體系構(gòu)建［J］.中國(guó)信息技術(shù)教育，2014（19）.

［6］李歡.基于移動(dòng)互聯(lián)的IM交互設(shè)計(jì)研究［D］.北京交通大學(xué)，2013.

［7］于淼.淺析網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)［J］.中國(guó)科技博覽，2011（14）.

篇5

關(guān)鍵詞：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)；4G；網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；通訊產(chǎn)品；智能手機(jī)；平板電腦

通行設(shè)備性能與無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通信速度的提升，以移動(dòng)智能終端數(shù)量的快速增長(zhǎng)為主要標(biāo)志，主要體現(xiàn)在智能手機(jī)和平板電腦在大眾生活中的出現(xiàn)。據(jù)中國(guó)工業(yè)和信息化部的研究與統(tǒng)計(jì)及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用報(bào)告分析認(rèn)為，中國(guó)在全球互聯(lián)網(wǎng)世界中所扮演的角色，部分程度上是由其互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的規(guī)模所決定的。據(jù)研究顯示，2015年，中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)預(yù)計(jì)達(dá)到了7.9億人，與2014年數(shù)量相比增長(zhǎng)8.4%，增速呈現(xiàn)走低的趨勢(shì)，進(jìn)入平穩(wěn)增長(zhǎng)階段。2015年，中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到23134.3億元，增幅達(dá)到72.2%。而2016年，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)整體將繼續(xù)保持高增長(zhǎng)速度。雖然人口福利消失，但是基于商業(yè)模式的不斷創(chuàng)新，單用戶價(jià)值將呈現(xiàn)大幅提升的趨勢(shì)。預(yù)計(jì)在未來(lái)3～5年的時(shí)間里，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模將繼續(xù)保持高增長(zhǎng)的速度。但是，每一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展都會(huì)帶來(lái)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的變化，從互聯(lián)網(wǎng)到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)速度得到飛速提高、網(wǎng)絡(luò)資費(fèi)套餐更加優(yōu)惠。同時(shí)，擺脫了寬大固定的顯示屏和鍵盤鼠標(biāo)的局限，替代的是小巧方便的智能手機(jī)，易于攜帶的平板電腦以及各種各樣的袖珍終端。這樣，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作為網(wǎng)絡(luò)瀏覽的載體，在一定程度上也帶來(lái)了變化及要求。如何應(yīng)對(duì)及改造這一變化，成為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)中重要的問(wèn)題。

1 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀

1.1 4G網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用推動(dòng)了移動(dòng)通信服務(wù)的發(fā)展

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)通信服務(wù)全世界得到了長(zhǎng)足發(fā)展，而且發(fā)展勢(shì)頭十分迅猛，主要是通過(guò)4G網(wǎng)絡(luò)的推動(dòng)。4G網(wǎng)絡(luò)，即移動(dòng)通信系統(tǒng)的第四代產(chǎn)品，它的最大特點(diǎn)主要就是在通信容量上超大，在速度上超快，以及可在全球范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)自由對(duì)接、任意漫游。并且，能夠很好地處理圖像、聲頻和視頻，能夠以影視等各種多媒體形式來(lái)提供商務(wù)電話與視頻、電話會(huì)議及網(wǎng)頁(yè)瀏覽等信息服務(wù)。[1]所以，4G移動(dòng)在生活中的廣泛應(yīng)用，給人們生活與工作帶來(lái)了便利，也有效地提高了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。

1.2 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的采用模式

在應(yīng)用的層面上，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的業(yè)務(wù)在目前階段主要使用兩種應(yīng)用模式，其一為WAP方式。它所使用的是無(wú)線網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用協(xié)議，其網(wǎng)站模式主要是針對(duì)手機(jī)電腦而設(shè)計(jì)的。移動(dòng)終端與移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)二者的速率都有著自身的特點(diǎn)，固定互聯(lián)網(wǎng)就是依照它們的速率特點(diǎn)，從而設(shè)計(jì)出全新的適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的采用模式。在這個(gè)過(guò)程中也相應(yīng)地失去了一定的固定互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容。其二為Web方式。它所使用的是固定互聯(lián)網(wǎng)，將移動(dòng)終端的速配完全輸進(jìn)固定互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)容。它不需要再次開發(fā)網(wǎng)站內(nèi)容，只要通過(guò)移動(dòng)客戶終端，使用移動(dòng)瀏覽器就能夠?qū)崿F(xiàn)。目前所采用的兩種移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用模式，都可以滿足在互聯(lián)網(wǎng)中用戶實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)沖浪的需求。

2 移動(dòng)互聯(lián)背景下網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的可行性原則分析

2.1 明確目標(biāo)用戶群

在每一項(xiàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，最重要的是對(duì)目標(biāo)用戶群的確定。對(duì)移動(dòng)互聯(lián)產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。通常的慣性要求是以使用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)用戶的需求為主要設(shè)計(jì)目標(biāo)，設(shè)計(jì)對(duì)象是移動(dòng)手機(jī)電腦終端客戶群。因?yàn)槔檬謾C(jī)上互聯(lián)網(wǎng)的用戶比使用電腦上互聯(lián)網(wǎng)的用戶數(shù)量多得多，所以在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上應(yīng)充分考慮到手機(jī)用戶的喜好特性，明確設(shè)計(jì)產(chǎn)品具體針對(duì)哪些用戶群，以達(dá)到事半功倍的效果。

2.2 了解應(yīng)用平臺(tái)的細(xì)節(jié)

由于網(wǎng)頁(yè)本身和外在的因素影響，在瀏覽網(wǎng)頁(yè)上呈現(xiàn)出的移動(dòng)通訊產(chǎn)品具有一定的復(fù)雜性。所以，首先要掌握目標(biāo)應(yīng)用平臺(tái)的相關(guān)細(xì)節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)軟件或硬件的廠家會(huì)根據(jù)用戶的需要提供和介紹詳細(xì)的規(guī)范文檔，以便從中規(guī)范文檔中獲得自己所要求的目標(biāo)平臺(tái)信息，然后將所有不同的信息進(jìn)行綜合處理，形成一種個(gè)性化的版本，這樣就提高了移動(dòng)應(yīng)用的可用性。[2]

3 移動(dòng)互聯(lián)產(chǎn)品在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上的具體策略

智能手機(jī)、平板電腦及各種移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的載體，為了使用戶方便攜帶及被充分利用，需要挖掘出一些使用功能。例如，功能的多方面改造提升，需要提高產(chǎn)品價(jià)格；尺寸的大小變化，要考慮到電池上的耐用問(wèn)題。最重要而言，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)具有豐富而精彩的多媒體服務(wù)，這是受到終端客戶群青睞的重要原因。因此，要想使這些豐富的多媒體服務(wù)成為現(xiàn)實(shí)，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上實(shí)行人性化設(shè)計(jì)是必不可少的。

3.1 改造舒適性整體

為了移動(dòng)通訊產(chǎn)品能夠走進(jìn)人們的現(xiàn)實(shí)生活中，并被廣泛地接受，首先要針對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)在整體性上進(jìn)行有效改造。一般來(lái)說(shuō)，用戶在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)都是處于隨機(jī)狀態(tài)或者是浮動(dòng)狀態(tài)。因此，網(wǎng)站上所有的信息要達(dá)到迅速、準(zhǔn)確、容易、方便地被瀏覽或者被閱讀。所以，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中要合理地規(guī)劃菜單和文本，盡可能地優(yōu)化圖片與內(nèi)容，把較大面積與分辨率縮小成手機(jī)或平板電腦的顯示屏中，避免由此造成各種不合理的縮放變化，為用戶打造一個(gè)舒適性的網(wǎng)頁(yè)整體。

3.2 精準(zhǔn)化內(nèi)容

利用最小的成本呈現(xiàn)最有價(jià)值的內(nèi)容，是對(duì)流量的節(jié)約，用戶體驗(yàn)的改善，最直接的是為用戶省去不必要的費(fèi)用。[3]網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)者可以從精簡(jiǎn)頁(yè)面設(shè)計(jì)到導(dǎo)航與書簽功能，盡可能地幫助用戶避免不必要的文本信息輸入，縮減不必要的程序與功能，減少設(shè)計(jì)過(guò)深的多級(jí)菜單，以人性化與客戶滿意度為主要目標(biāo)，對(duì)呈現(xiàn)內(nèi)容盡量精準(zhǔn)化。

3.3 增添延續(xù)性操作

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展十分迅速，由Web1.0發(fā)展到Web2.0，再由Web2.0發(fā)展到現(xiàn)在的Web3.0[4]，所用時(shí)間非常之短。Web1.0是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展初期，使用的技術(shù)是靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)開發(fā)技術(shù)，由于靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)為互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展初期，交互性差是它的短板，但是它具有快速訪問(wèn)的特點(diǎn)以及穩(wěn)定性強(qiáng)的特點(diǎn)。Web2.0的發(fā)展保存了Web1.0的優(yōu)點(diǎn)，而揚(yáng)棄了它的交互性差的缺點(diǎn)，從而改善了Web1.0存在的漏洞，提高了網(wǎng)站與用戶的交互性，給新聞網(wǎng)站、博客和電子商務(wù)等帶來(lái)了便利，但是它的缺點(diǎn)是安全性能不高。隨著在傳統(tǒng)技術(shù)上的改造與發(fā)展，Web3.0改善了這些技術(shù)問(wèn)題，并逐步完善了網(wǎng)絡(luò)體系。因此，移動(dòng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與更替，還是以傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)?，F(xiàn)不少手機(jī)用戶仍然堅(jiān)持著傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)操作，所以在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上，最好延續(xù)傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)，取其精華，去其糟粕，讓用戶能夠更快地熟悉移動(dòng)通訊產(chǎn)品的新興上網(wǎng)功能，更快地與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)融合。

3.4 設(shè)計(jì)視覺要素

在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，文字、色彩、圖形以及圖像是最為根本的視覺傳達(dá)元素。通過(guò)點(diǎn)、線、面構(gòu)成了立體基本形態(tài)，在交互中以瞬息萬(wàn)變的視覺變化沖擊著受眾的眼球，從而形成了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的視覺語(yǔ)言。文字作為一種傳統(tǒng)的視覺符號(hào)，設(shè)計(jì)人員通過(guò)對(duì)復(fù)雜繁瑣的文字信息經(jīng)過(guò)精心處理變成簡(jiǎn)單濃縮的特性，有利于改善客戶的心理體驗(yàn)。

把文字信息逐步向圖形、圖像及色彩轉(zhuǎn)變。[5]隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，原本只能呈現(xiàn)單一文字的互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)在可以利用每一個(gè)栩栩如生的圖形和圖像進(jìn)行顯示。并且，這些圖形和圖像所表達(dá)的信息量大大超過(guò)了任何文字的表述，從而使用戶在視覺上受到了強(qiáng)烈的沖擊。但因圖形圖像本身數(shù)據(jù)量占用空間及數(shù)據(jù)量較大，給用戶在時(shí)間上和流量上產(chǎn)生了不少的費(fèi)用。因此，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)要盡可能地減少使用色彩艷麗的圖像。這樣不但能夠使數(shù)據(jù)量的穩(wěn)定性得到有效的保證，而且又可保障圖形圖像的表達(dá)效果，提高設(shè)計(jì)程序的工作效率。

3.5 增加返回按鈕和鏈接

為用戶帶來(lái)更好的人性化服務(wù)及直觀體驗(yàn)，最好在網(wǎng)頁(yè)上設(shè)計(jì)出返回按鈕，以及設(shè)置鏈接等。[6]由于一些智能手機(jī)和平板電腦其自身程序沒(méi)有設(shè)置返回按鈕，所以在設(shè)計(jì)的過(guò)程中盡量設(shè)置返回按鈕，以便為用戶提供更多的方便。由于在移動(dòng)網(wǎng)站上進(jìn)行輸入非常不方便，其難度較大。因此，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)向客戶給出單選按鈕及列表，這樣用戶就能夠根據(jù)自己意愿進(jìn)行自由選擇。一般來(lái)說(shuō)，移動(dòng)設(shè)備屏幕面積尺寸都較小，用戶點(diǎn)擊鏈接時(shí)需要準(zhǔn)確地點(diǎn)擊，所以設(shè)計(jì)師可以使用以下方法：第一，要適當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)出較大的字體；第二，在鏈接的周圍，應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)出較大面積的留白；第三，要為鏈接加上下劃線及背景顏色，以方便移動(dòng)設(shè)備用戶能更快地確認(rèn)他們點(diǎn)擊的鏈接內(nèi)容。

4 結(jié)語(yǔ)

通過(guò)對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的使用，人民群眾的工作和生活變得更加豐富多彩、方便快捷。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)將成為一種嶄新的多功能平臺(tái)，它包括媒體信息服務(wù)、社會(huì)公共服務(wù)、電子商務(wù)以及生活?yuàn)蕵?lè)等等。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)必須緊跟科學(xué)時(shí)代的發(fā)展不斷改革創(chuàng)新，為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。如今，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已成為大眾獲得信息和生活交流的一種重要方式，對(duì)移動(dòng)設(shè)備的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)是時(shí)代的要求。移動(dòng)通訊產(chǎn)品的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大大地提高了人民群眾的生活水平。

參考文獻(xiàn)：

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篇6

關(guān)鍵詞 物聯(lián)網(wǎng)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)；實(shí)驗(yàn)設(shè)備；實(shí)驗(yàn)儀器

中圖分類號(hào)：G482 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1671-489X（2015）10-0001-06

Abstract At present， China’s colleges and universities begin to set up engineering of Internet of Things （IoTs） or related professionals on the undergraduate or specialist stage. With respect to theoretical knowledge for learning of IoTs， practical operations are also very important， more intuitive， and easy to understand and grasp. With the rapid development of IoT technology， the experimental teaching instrument and equipment industry of IoTs has been rapidly developed. According to some research data， the instrument and equipment industrial chain， market and enterprises of IoTs are analyzed， some problems in the development process are found， and some solutions are proposed so that the instruments and equipment of IoTs can be scientifically chosen， designed and produced.

Key words internet of things； experimental teaching； experimental equipment； experimental instrument

1 前言

物聯(lián)網(wǎng)掀起了第三代信息產(chǎn)業(yè)浪潮，它突破了傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)，并在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，力求把人和物看成可以連接在網(wǎng)絡(luò)中的結(jié)點(diǎn)，可以隨時(shí)通信，達(dá)到高度智能化的互聯(lián)時(shí)代。2009年8月，在時(shí)任總理“感知中國(guó)”的講話后，物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，并在這幾年有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。中國(guó)科學(xué)院等科研院所、華為等通信運(yùn)營(yíng)商、清華大學(xué)等多所大學(xué)在無(wú)錫建立了物聯(lián)網(wǎng)研究院。2010年初，教育部下達(dá)設(shè)置物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)申報(bào)通知，2010年6月，江南大學(xué)開辦中國(guó)第一所物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院，引起全國(guó)本科、高職院校的普遍關(guān)注。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是教育部為適應(yīng)教育改革和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要而重新整合的一個(gè)新興專業(yè)，自2010年在31所大學(xué)首批開設(shè)以來(lái)，在2010―2013年期間，教育部陸續(xù)批準(zhǔn)在262所本科院校開設(shè)該專業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)人才成為高校人才培養(yǎng)和市場(chǎng)需求的新熱點(diǎn)，在很多未專門開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的高校也設(shè)置了物聯(lián)網(wǎng)方向。

物聯(lián)網(wǎng)涉及高頻微波、通信工程、電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、有線和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、單片機(jī)和嵌入式技術(shù)、物流管理等多個(gè)領(lǐng)域。鑒于物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的學(xué)科交叉性，其實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的是在學(xué)生學(xué)習(xí)抽象的專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，通過(guò)教師演示、學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，直觀地驗(yàn)證和理解組成物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的各類技術(shù)的基本原理和工作機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生在系統(tǒng)應(yīng)用技能方面的實(shí)踐創(chuàng)新能力。因此，實(shí)驗(yàn)教學(xué)在物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)教學(xué)中占據(jù)非常重要的位置。在物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器和設(shè)備是滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求的物質(zhì)基礎(chǔ)。目前，各高校對(duì)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器和設(shè)備的需求大大推動(dòng)了物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器和設(shè)備產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，相關(guān)的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器產(chǎn)業(yè)范圍也在逐步擴(kuò)大。

2 物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器和設(shè)備的種類

物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器和設(shè)備是指在教學(xué)活動(dòng)中用于方便教學(xué)的器材，分為硬件設(shè)施和軟件設(shè)施，在教學(xué)設(shè)備中運(yùn)用了物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)理論和技術(shù)。

技術(shù)內(nèi)涵 物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)是復(fù)合型的專業(yè)，其中涵蓋了物聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)，如RFID射頻識(shí)別、通信和網(wǎng)絡(luò)傳輸、嵌入式系統(tǒng)、傳感器的感知和識(shí)別檢測(cè)、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)的管理和信息處理等技術(shù)[1]。因此，物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)儀器技術(shù)體系主要由如下幾部分組成。

1）感知技術(shù)，包括傳感技術(shù)（如溫度傳感、濕度傳感、煙霧傳感等技術(shù)）和識(shí)別技術(shù)（如條形碼、二維碼和RFID等技術(shù)）。

2）控制技術(shù)，包括施動(dòng)技術(shù)（如直流電機(jī)、步進(jìn)電機(jī)、開關(guān)、繼電器等技術(shù)）。

3）通信技術(shù)，包括有線通信和無(wú)線通信技術(shù)，以無(wú)線通信技術(shù)（如GSM/GPRS/3G/4G、WiFi、ZigBee、藍(lán)牙等技術(shù)）為主。

4）系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)，包括嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)（如數(shù)據(jù)庫(kù)、開發(fā)集成環(huán)境等）和開發(fā)方法等。

產(chǎn)品種類 物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)產(chǎn)品主要分為儀器儀表、實(shí)驗(yàn)箱、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和創(chuàng)新套件[1]以及體驗(yàn)中心等形式。此外，物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)器材還包括鉗、剪、鑷、鉆、烙等工具以及PCB板、面包板、焊錫、線纜等耗材。

1）實(shí)驗(yàn)儀器儀表。物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)采用的儀器儀表主要有示波器、頻譜分析儀、信號(hào)發(fā)生器、萬(wàn)用表、電源裝置等。而在示波器中，有觸控式測(cè)量?jī)x器平板示波器、液晶數(shù)位式示波器、數(shù)字示波器ODM和手持彩色液晶數(shù)字存儲(chǔ)式示波器等示波器。其中比較典型的有上海泰克科技有限公司的數(shù)字示波器。該實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要是通過(guò)數(shù)據(jù)采集、A/D轉(zhuǎn)換、軟件編程等一系列技術(shù)制造出來(lái)的高性能示波器，并且可以完整地解決測(cè)試、測(cè)量和監(jiān)測(cè)解決方案相關(guān)技術(shù)。信號(hào)發(fā)生器中包括正弦信號(hào)發(fā)生器、低頻信號(hào)發(fā)生器、高頻信號(hào)發(fā)生器、微波信號(hào)發(fā)生器、掃頻和程控信號(hào)發(fā)生器、頻率合成式信號(hào)發(fā)生器、函數(shù)發(fā)生器、脈沖信號(hào)發(fā)生器、隨機(jī)信號(hào)發(fā)生器、噪聲信號(hào)發(fā)生器和偽隨機(jī)信號(hào)發(fā)生器。

2）實(shí)驗(yàn)箱。在實(shí)驗(yàn)箱形式產(chǎn)品中，有物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)箱、RF-USN V10、SP-WSNCE15A物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱、IPV6無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)箱、嵌入式3G移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、示波器、物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)和物聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算教學(xué)系統(tǒng)等設(shè)備。其中比較典型的有深圳無(wú)線龍科技公司推出的RF-USNV10。該實(shí)驗(yàn)設(shè)備能夠較完整地完成最新一代USN網(wǎng)絡(luò)相關(guān)傳感器和射頻識(shí)別、微功耗網(wǎng)狀無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線互聯(lián)和將采集數(shù)據(jù)送往互聯(lián)網(wǎng)的全過(guò)程多種教學(xué)實(shí)驗(yàn)。另外還有凌陽(yáng)公司研發(fā)的SP-WSNCE15A物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱，這是一款采用傳感器、射頻識(shí)別技術(shù)的物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)，應(yīng)用范圍較廣，適用于物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)、通信、嵌入式、電子信息、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、機(jī)電一體化等專業(yè)的教學(xué)及科研。

3）實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和創(chuàng)新套件。在實(shí)訓(xùn)類設(shè)備中，有智慧交通物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、智能電網(wǎng)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、食品智能追溯實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、智能家居綜合實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)等設(shè)備。如北京新大陸時(shí)代教育科技有限公司的物聯(lián)網(wǎng)智能追溯實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、浙江求是科教設(shè)備有限公司的QS-iHome-I型物聯(lián)網(wǎng)―智能家居綜合實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。

4）體驗(yàn)中心。物聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)中心是仿照實(shí)物系統(tǒng)構(gòu)建的完整的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)。國(guó)內(nèi)已陸續(xù)出現(xiàn)一系列物聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)中心平臺(tái)，有廣東順德物聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)館（中國(guó)內(nèi)地首個(gè)物聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)體驗(yàn)中心）、鄭州物聯(lián)智能家居體驗(yàn)中心、無(wú)錫感知中國(guó)博覽館、大連供熱物聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)中心等。廣東順德物聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)館于2012年2月16日開館，由IBM軟件集團(tuán)、軟通動(dòng)力信息技術(shù)（集團(tuán)）有限公司、廣東物聯(lián)天下科技集團(tuán)三方合作建成，包括智能平臺(tái)、珠三角產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀與未來(lái)、城域物聯(lián)網(wǎng)、未來(lái)家具城、媒體流、家電產(chǎn)品生命周期管理、智能生活、智能市場(chǎng)、智能倉(cāng)庫(kù)及智能會(huì)議10個(gè)展區(qū)。同年，首家供熱物聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)中心在大連市高新區(qū)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)大廈成立。鄭州物聯(lián)智能家居體驗(yàn)中心，主要有智能照明、電器控制、安放監(jiān)控、環(huán)境調(diào)節(jié)、健康報(bào)告、綜合服務(wù)等模塊。

3 物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器和設(shè)備產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器和設(shè)備產(chǎn)業(yè)鏈 物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)主要有感知層、網(wǎng)絡(luò)層、處理和應(yīng)用層[2]，構(gòu)成從物體感知到實(shí)際應(yīng)用的完整體系，如圖1所示。

目前，在學(xué)術(shù)界還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)針對(duì)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器和設(shè)備產(chǎn)業(yè)鏈的研究成果，通過(guò)分析物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)，結(jié)合對(duì)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)要求和產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)理論的理解，可得出物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器和設(shè)備產(chǎn)業(yè)鏈的內(nèi)涵、要素和技術(shù)等。

物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)儀器和設(shè)備產(chǎn)業(yè)正形成一條包括物體感知、識(shí)別、采集、傳輸、處理、應(yīng)用等多個(gè)環(huán)節(jié)的多功能產(chǎn)業(yè)鏈，并且包括設(shè)備物質(zhì)、相關(guān)技術(shù)、資金等鏈條。該產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成要素主要有設(shè)備提供商、網(wǎng)絡(luò)提供商、應(yīng)用與軟件提供商、系統(tǒng)集成商、芯片與技術(shù)提供商、運(yùn)營(yíng)商及服務(wù)提供商等[3]。而物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)儀器和設(shè)備產(chǎn)業(yè)鏈支撐技術(shù)主要滿足物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)要求，由物聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)決定。由物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)儀器和設(shè)備產(chǎn)業(yè)鏈要素可知每個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵技術(shù)都必須滿足。例如，RFID至少應(yīng)包含電子標(biāo)簽、閱讀器、數(shù)據(jù)處理和存儲(chǔ)的設(shè)備以及系統(tǒng)軟件；傳感器主要有溫濕度傳感器、光電傳感器、紅外傳感器等；無(wú)線通信技術(shù)至少包括WiFi、Zigbee、藍(lán)牙以及無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)等。

市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r 作為國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一，物聯(lián)網(wǎng)是近幾年的熱點(diǎn)話題，是當(dāng)前世界新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)之一，是全球各發(fā)達(dá)國(guó)家信息化社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容。物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器和設(shè)備產(chǎn)業(yè)也同樣迅速發(fā)展。國(guó)內(nèi)大學(xué)緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展，國(guó)家戰(zhàn)略體系將物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)引入高校，而這些高校的發(fā)展也將進(jìn)一步影響并促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)儀器和設(shè)備產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，通過(guò)對(duì)開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)的高校地區(qū)分布，可分析物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器和設(shè)備的產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)發(fā)展情況。物聯(lián)網(wǎng)工程本科專業(yè)開設(shè)情況如圖2所示。

可見，江蘇為我國(guó)開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)校第一大省，占總數(shù)的10%；其次是河南、陜西、湖北和四川，各占約6%。也可以看到幾乎在全國(guó)各省、市、區(qū)都有學(xué)校開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，普及范圍較為廣泛。經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的地區(qū)開設(shè)的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的院?；驹蕉?，且主要集中在江蘇、廣東、遼寧、北京、山東、福建、浙江等東部沿海經(jīng)濟(jì)區(qū)以及河南、安徽、重慶、湖南、四川、陜西等中西部地區(qū)。而且，也可以發(fā)現(xiàn)，物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不平衡，具有明顯的層次特征，開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)院校多且發(fā)展較好的地區(qū)都集中在東部沿海，即長(zhǎng)三角和珠三角省域分布較為集中。

企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r 目前市場(chǎng)上生產(chǎn)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備和儀器的企業(yè)眾多，從中國(guó)教育裝備采購(gòu)網(wǎng)（http：//.cn/z/wulianwang.shtml）獲得的數(shù)據(jù)顯示，具有代表性且成就顯著的有北京聯(lián)創(chuàng)中控、新大陸公司旗下的新大陸教育、杰創(chuàng)科技和深圳市海天雄電子有限公司等近300家企業(yè)，各企業(yè)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)分布領(lǐng)域如圖3所示。

圖3（a）顯示，絕大多數(shù)企業(yè)自產(chǎn)自銷，隨著市場(chǎng)和企業(yè)的成熟，也有近20%的企業(yè)專門從事營(yíng)銷，在生產(chǎn)企業(yè)和學(xué)校之間架起橋梁。圖3（b）顯示，企業(yè)相對(duì)集中于設(shè)置物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)較多、研發(fā)力量較為雄厚的京、滬、深、穗、寧、杭、蘇、錫等城市。圖3（c）顯示，物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備和儀器主要分布在實(shí)驗(yàn)箱、通信與網(wǎng)絡(luò)、單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)、傳感與RFID等10多個(gè)種類中，較多的企業(yè)提供物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)箱，也有一些企業(yè)在實(shí)訓(xùn)設(shè)備和體驗(yàn)中心推出產(chǎn)品。

4 物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)儀器和設(shè)備產(chǎn)業(yè)發(fā)展中遇到的問(wèn)題

調(diào)查顯示，目前國(guó)內(nèi)有很多大中型物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)已具有較為完善的技術(shù)，也有很多掌握核心技術(shù)的人才，但是由于物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)儀器和設(shè)備利潤(rùn)低、風(fēng)險(xiǎn)大、投入多、批量小，所以物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備多為不完善的設(shè)備[4]，還存在一些問(wèn)題亟待解決。

實(shí)驗(yàn)設(shè)備技術(shù)簡(jiǎn)單且重復(fù) 物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，涉及知識(shí)面非常廣，應(yīng)用領(lǐng)域也非常多。不同層次的學(xué)生對(duì)掌握物聯(lián)網(wǎng)知識(shí)和技能的要求不一樣。而目前市面上的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器和設(shè)備針對(duì)性不強(qiáng)，大都是依照原有學(xué)科理論培養(yǎng)體系而設(shè)計(jì)的，各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目主要完成對(duì)教材中相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的驗(yàn)證演示，往往是含有一種或幾種物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的設(shè)備，很難通過(guò)對(duì)這種設(shè)備的運(yùn)用達(dá)到物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)的掌握，這種模式對(duì)于學(xué)生能力的培養(yǎng)效果有待商榷。另外，產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)大量的技術(shù)重入現(xiàn)象，導(dǎo)致市場(chǎng)價(jià)格偏低。面對(duì)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器和設(shè)備與物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)發(fā)展脫節(jié)等現(xiàn)象，市場(chǎng)亟需一種能全面、系統(tǒng)涵蓋相關(guān)技術(shù)，滿足物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)教學(xué)需要的實(shí)驗(yàn)設(shè)備[6-7]。

標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)一問(wèn)題 任何一種設(shè)備用于教學(xué)，都有對(duì)教學(xué)的適應(yīng)性問(wèn)題。物聯(lián)網(wǎng)儀器和設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)之爭(zhēng)將體現(xiàn)新的特點(diǎn)，如何充分認(rèn)識(shí)這個(gè)新興產(chǎn)業(yè)和技術(shù)特征，走好標(biāo)準(zhǔn)之路，依賴標(biāo)準(zhǔn)在企業(yè)發(fā)展中起到無(wú)可替代的作用?，F(xiàn)在物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)儀器和設(shè)備還僅是零星碎片應(yīng)用，最大領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化還處于幼年期或是呈碎片狀的，標(biāo)準(zhǔn)先導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào)和標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新是產(chǎn)業(yè)后期將要努力做到的。而服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化也是物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)儀器和設(shè)備的一個(gè)重大問(wèn)題，沒(méi)有廣泛地為普通民眾所能接受的服務(wù)，物聯(lián)網(wǎng)只能是空中閣樓，所以伴隨技術(shù)創(chuàng)新、系統(tǒng)集成創(chuàng)新而來(lái)的新應(yīng)用和新商業(yè)模式的標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題也陸續(xù)出現(xiàn)[5]。因此，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化和商業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是需要持續(xù)研發(fā)的聚焦點(diǎn)，將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)納入教育儀器和設(shè)備體系就必須考慮標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題。

設(shè)備的開放性不足 實(shí)驗(yàn)箱的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)開放性明顯不足[6]，嚴(yán)重限制了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的發(fā)揮。硬件都是設(shè)計(jì)調(diào)試好的，幾乎無(wú)法進(jìn)行更改和配置，不便于學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解其硬件組成。學(xué)生在現(xiàn)有的硬件條件下可以完成軟件設(shè)計(jì)和實(shí)訓(xùn)，而到實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域，換成一個(gè)全新的硬件平臺(tái)和環(huán)境，可能會(huì)不知所措。

對(duì)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)認(rèn)識(shí)不足 我國(guó)的物聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入高速發(fā)展時(shí)期，但是當(dāng)前的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展在我國(guó)的高等教育領(lǐng)域中所處的實(shí)際水平較低。建成完整物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室并及時(shí)進(jìn)行更新的院校只有十幾所著名院校，多數(shù)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室還停留在互聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室的水平上，并且硬件設(shè)備老化比較嚴(yán)重。以上數(shù)據(jù)和我國(guó)院校的總數(shù)以及高等教育的規(guī)模相比可以發(fā)現(xiàn)，物聯(lián)網(wǎng)這個(gè)新概念在高等教育領(lǐng)域還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有深入人心。

售后服務(wù)不完善 教學(xué)設(shè)備供應(yīng)商的售后服務(wù)水平一直是學(xué)校采購(gòu)者關(guān)心的重要話題，也是采購(gòu)成交評(píng)定辦法中所考慮的必備要素。如何提升售后服務(wù)能力，更是各供應(yīng)商提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要課題。而目前市場(chǎng)中生產(chǎn)教學(xué)設(shè)備的公司售后服務(wù)尚不完全，主要表現(xiàn)有：學(xué)校設(shè)備損壞不能得到及時(shí)維修；售后服務(wù)時(shí)間在項(xiàng)目質(zhì)保期過(guò)后，供應(yīng)商的履行能力下降，供應(yīng)商為學(xué)校維修時(shí)經(jīng)常收各種費(fèi)用，學(xué)校會(huì)因辨不清真?zhèn)味ㄙM(fèi)大量費(fèi)用，造成資金浪費(fèi)[7]。

5 物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)儀器和設(shè)備對(duì)策研究

為推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)進(jìn)度、提高物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，針對(duì)現(xiàn)階段物聯(lián)網(wǎng)典型教學(xué)儀器和設(shè)備產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題，從以下幾方面提出對(duì)策建議。

全面涵蓋物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)，按需定制 將物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)核心技術(shù)（如物聯(lián)網(wǎng)通信和網(wǎng)絡(luò)、傳感和控制、嵌入式系統(tǒng)工程開發(fā)、RFID和物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)融合及管理等技術(shù)）分散到不同物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備中，教師和學(xué)生可以根據(jù)自己需要，在設(shè)備上任意選擇相關(guān)技術(shù)模塊進(jìn)行集成，實(shí)現(xiàn)自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，從而解決內(nèi)容分散的問(wèn)題，同時(shí)降低設(shè)備成本。

加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)進(jìn)步 企業(yè)首先要根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)和資源等情況，定位即將來(lái)臨的物聯(lián)網(wǎng)儀器和設(shè)備的目標(biāo)市場(chǎng)。其次，企業(yè)要進(jìn)行選擇，確定企業(yè)戰(zhàn)略，制定企業(yè)總的愿望和目標(biāo)。然后，企業(yè)量身定制企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略。標(biāo)準(zhǔn)化工作應(yīng)努力建立相關(guān)領(lǐng)域的全面視野，跟蹤本企業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的研發(fā)重點(diǎn)和進(jìn)展，分析技術(shù)先進(jìn)性和適用性，了解群眾普遍接受的服務(wù)要求等，加快推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器和設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)體系的建設(shè)和相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制定，并積極參與相關(guān)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制定。

完善設(shè)備功能，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展 實(shí)驗(yàn)設(shè)備應(yīng)該提供從底層核心部分到各模塊、再到一個(gè)完整的模擬系統(tǒng)的一整套軟硬件資源，給學(xué)生提供組成物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的硬件和軟件基礎(chǔ)模塊，讓學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和模塊組裝訓(xùn)練；同時(shí)，還應(yīng)該提供一個(gè)核心的系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)和調(diào)試環(huán)境，提高學(xué)生的開發(fā)能力，這樣才能使物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)儀器和設(shè)備具有較完善的功能。

加強(qiáng)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，加大政策實(shí)施 學(xué)校和企業(yè)要提高認(rèn)識(shí)，積極推動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)教育和物聯(lián)網(wǎng)校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)建設(shè)。學(xué)校需要科學(xué)制訂學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)資金，積極爭(zhēng)取企業(yè)支持，做好物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合教育和聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。企業(yè)需要跟蹤學(xué)校學(xué)科和專業(yè)建設(shè)需求，將成熟的技術(shù)產(chǎn)品化，為學(xué)校提供滿足教學(xué)需要的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備。

改善服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)品質(zhì) 服務(wù)需要付出人力物力以及財(cái)力，教育設(shè)備產(chǎn)業(yè)也是如此。當(dāng)前，學(xué)校和企業(yè)應(yīng)分別設(shè)立維護(hù)維修專項(xiàng)資金，提供訂購(gòu)維修等費(fèi)用，使設(shè)備得到有效的保障與維護(hù)。同時(shí)也要嘗試服務(wù)外包，企業(yè)將非核心業(yè)務(wù)發(fā)包給本企業(yè)以外的服務(wù)提供者，減少企業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈，提高競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。除此之外，還可以選擇戰(zhàn)略合作供應(yīng)商，讓供應(yīng)方與采購(gòu)方達(dá)成一種長(zhǎng)期互助合作關(guān)系，相應(yīng)的，售后服務(wù)變得簡(jiǎn)單方便。

6 結(jié)束語(yǔ)

高校是培育物聯(lián)網(wǎng)人才的集結(jié)地，是中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)未來(lái)的希望。高校對(duì)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器和設(shè)備的選擇顯得尤為重要，物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)儀器和設(shè)備的價(jià)格和性能也是很重要的因素。因此，研制和開發(fā)高性價(jià)比的物聯(lián)網(wǎng)儀器和設(shè)備應(yīng)是目前物聯(lián)網(wǎng)研究的一個(gè)重要的研究方向。高校應(yīng)加大對(duì)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的投資力度，國(guó)家也需要加強(qiáng)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的投資和對(duì)物聯(lián)企業(yè)的政策支持，以促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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2010：1-8.

篇7

要】在很多煉化企業(yè)中，儀表自動(dòng)化設(shè)備的投入數(shù)量在不斷增加，儀表自動(dòng)化設(shè)備承擔(dān)了直接操控生產(chǎn)裝置運(yùn)行的功能，在煉化企業(yè)中廣泛的應(yīng)用儀表自動(dòng)化技術(shù)不但充分的體現(xiàn)企業(yè)的生產(chǎn)水平，對(duì)于提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效率也起到了很大的作用。對(duì)儀表自動(dòng)化設(shè)備進(jìn)行科學(xué)完善的預(yù)防性維護(hù)，不僅可以確保設(shè)備運(yùn)行中的完好率、正常使用壽命，對(duì)于降低煉化企業(yè)在儀表自動(dòng)化設(shè)備上的投入成本也有重要意義。

【關(guān)鍵詞】煉化企業(yè)；儀表自動(dòng)化設(shè)備；預(yù)防性維護(hù)

在很多大型的煉化企業(yè)中，儀表自動(dòng)化設(shè)備的投入占據(jù)所有生產(chǎn)裝置和設(shè)備中很大的比例，儀表自動(dòng)化設(shè)備對(duì)生產(chǎn)裝置的運(yùn)行狀況進(jìn)行直接的操控，給儀表自動(dòng)化設(shè)備的維護(hù)增加了較大的工作量和難度，因此對(duì)儀表自動(dòng)化設(shè)備進(jìn)行預(yù)防性維護(hù)，對(duì)于減少設(shè)備運(yùn)行中的故障、保障設(shè)備的正常使用，從而降低煉化企業(yè)在儀表自動(dòng)化設(shè)備等設(shè)備上的投入，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益有顯著的意義。

一.儀表自動(dòng)化設(shè)備預(yù)防性維護(hù)概述及必要性分析

在煉化企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，為確保儀表自動(dòng)化設(shè)備處于正常穩(wěn)定的運(yùn)行狀態(tài)，要對(duì)自動(dòng)化設(shè)備開展定期的維護(hù)保養(yǎng)、檢修以及故障處理等工作，但對(duì)各種設(shè)備所進(jìn)行的故障檢修以及故障的排除處理，都帶有明顯的滯后性維護(hù)特點(diǎn)，是帶有損失和被動(dòng)的維護(hù)管理，對(duì)煉化企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)會(huì)造成一定的影響，甚至帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失，但這種滯后性維護(hù)也是迫不得已和較難避免的。對(duì)儀表自動(dòng)化設(shè)備等設(shè)備所進(jìn)行的預(yù)防性維護(hù)，完全不同于對(duì)儀表設(shè)備以及裝置等進(jìn)行的故障檢修和故障排除處理，它是在儀表自動(dòng)化設(shè)備并未出現(xiàn)運(yùn)行故障前，對(duì)其采取的有針對(duì)性、有目的和有計(jì)劃的帶有明顯預(yù)防性質(zhì)的維護(hù)和修補(bǔ)方法，相比較于滯后性維護(hù)，這種維護(hù)辦法更加具有積極性和主動(dòng)性，屬于預(yù)防性維護(hù)。煉化企業(yè)依據(jù)設(shè)備運(yùn)行中的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)合歷史經(jīng)驗(yàn)，所推測(cè)出的預(yù)防性維護(hù)的重點(diǎn)和總結(jié)出的預(yù)防性維護(hù)措施，目的就是將儀表設(shè)備的運(yùn)行故障排除于萌芽狀態(tài)。儀表自動(dòng)化設(shè)備所采用的預(yù)防性維護(hù)是指，采用必要的、科學(xué)的措施與方法，有效的防止儀表設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中可能遭受到的磨損、損傷，甚至是出現(xiàn)的運(yùn)行故障，對(duì)于保證儀表自動(dòng)化設(shè)備的正常運(yùn)行，確保儀表設(shè)備的正常使用壽命，減少煉化企業(yè)在儀表自動(dòng)化設(shè)備上的投入，都有著重要的經(jīng)濟(jì)意義。另外儀表自動(dòng)化設(shè)備對(duì)生產(chǎn)裝置的運(yùn)行實(shí)施直接的控制和操作，保證儀表自動(dòng)化設(shè)備自身運(yùn)行的可靠性、穩(wěn)定性，對(duì)于煉化企業(yè)的其他生產(chǎn)裝置運(yùn)行的可靠性、穩(wěn)定性可提供保障，進(jìn)而提升煉化企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益，因此儀表自動(dòng)化設(shè)備的預(yù)防性維護(hù)非常具有必要性。

二.煉化企業(yè)對(duì)儀表自動(dòng)化設(shè)備進(jìn)行預(yù)防性維護(hù)的措施

1.儀表自動(dòng)化設(shè)備的生命周期以及預(yù)防性維護(hù)

對(duì)于同一臺(tái)儀表自動(dòng)化設(shè)備，所處的運(yùn)行環(huán)境有差別，使用壽命上也會(huì)有所不同。儀表設(shè)備所處的環(huán)境是指與裝置相接處的外界環(huán)境、裝置的內(nèi)部介質(zhì)環(huán)境、裝置的安裝位置等，不同的環(huán)境下對(duì)儀表裝置的材質(zhì)、溫度以及壓力等級(jí)等有不同的要求。煉化企業(yè)的儀表設(shè)備可分為測(cè)量?jī)x表、執(zhí)行機(jī)構(gòu)以及控制系統(tǒng)三部分，對(duì)其分別進(jìn)行生命周期的預(yù)防性維護(hù)。

測(cè)量?jī)x表是對(duì)周圍環(huán)境中的溫度、流量、液位以及壓力等參數(shù)進(jìn)行測(cè)量的儀表，對(duì)測(cè)量?jī)x表進(jìn)行預(yù)防性維護(hù)要運(yùn)用科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法，對(duì)儀表裝置在相同環(huán)境下多年運(yùn)行發(fā)生的故障進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，分析故障產(chǎn)生的原因，制定出相應(yīng)的預(yù)防性措施；對(duì)于關(guān)鍵、重要的儀表設(shè)備，建立起相關(guān)的生命周期檔案，確定儀表裝置的無(wú)故障運(yùn)行時(shí)間，對(duì)于可能出現(xiàn)故障的時(shí)間段進(jìn)行定期的維護(hù)保養(yǎng)，嚴(yán)格落實(shí)有計(jì)劃的檢修，并進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估或者是提早更換設(shè)備等。

儀表設(shè)備的執(zhí)行機(jī)構(gòu)大部分都是調(diào)節(jié)閥，儀表的調(diào)節(jié)閥的應(yīng)用面較廣、故障點(diǎn)多、故障的發(fā)生率高，對(duì)其開展基于壽命管理的預(yù)防性維護(hù)非常有必要。很多煉化企業(yè)已率先開展儀表設(shè)備執(zhí)行機(jī)構(gòu)的壽命管理，收到了良好的效果，在統(tǒng)計(jì)分析各種儀表設(shè)備的調(diào)節(jié)閥出現(xiàn)的各類故障的基礎(chǔ)上，對(duì)不同儀表設(shè)備的調(diào)節(jié)閥的不同部位、不同附件制定出具有針對(duì)性的預(yù)防性維護(hù)方案，確定執(zhí)行機(jī)構(gòu)預(yù)防性維護(hù)和壽命管理辦法等。

2.儀表自動(dòng)化設(shè)備的分級(jí)管理以及預(yù)防性維護(hù)

針對(duì)儀表自動(dòng)化設(shè)備等儀表設(shè)備建立的巡回檢查制度，是對(duì)儀表設(shè)備開展預(yù)防性維護(hù)的重要方式，可以對(duì)儀表設(shè)備運(yùn)行中的異常和可能發(fā)生的故障進(jìn)行及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和排除，將儀表設(shè)備的運(yùn)行故障排除于萌芽階段。針對(duì)儀表數(shù)量增多、運(yùn)行維護(hù)人員相對(duì)較少的現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)有的設(shè)備管理模式進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新改進(jìn)，結(jié)合設(shè)備的日常巡檢制度等，實(shí)施儀表設(shè)備的分級(jí)管理，可以突出設(shè)備維護(hù)管理工作的重點(diǎn)，強(qiáng)化關(guān)鍵、重要的儀表設(shè)備的預(yù)防性維護(hù)工作；可適當(dāng)?shù)牟捎枚?jí)管理制度，將一級(jí)維護(hù)工作落實(shí)到班組、全員參與，設(shè)備的預(yù)防性維護(hù)管理工作按照區(qū)域落實(shí)到相應(yīng)的人員，由班長(zhǎng)進(jìn)行維護(hù)管理工作的監(jiān)督；對(duì)于關(guān)鍵、重要的儀表設(shè)備，在進(jìn)行了一級(jí)管理的基礎(chǔ)上再實(shí)行二級(jí)管理，以周為周期開展預(yù)防性維護(hù)，此時(shí)的二級(jí)維護(hù)要由煉化企業(yè)的部門主管進(jìn)行負(fù)責(zé)等。

3.利用自診斷技術(shù)等實(shí)現(xiàn)儀表自動(dòng)化設(shè)備的預(yù)防性維護(hù)

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，儀表自動(dòng)化設(shè)備逐漸朝著智能儀表的方向上發(fā)展，智能化水平較高的自動(dòng)化儀表設(shè)備在煉化企業(yè)生產(chǎn)控制等活動(dòng)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。針對(duì)智能自動(dòng)化儀表設(shè)備的自診斷功能，結(jié)合了人工智能以及設(shè)備故障的自診斷技術(shù)，通過(guò)自動(dòng)診斷技術(shù)的監(jiān)測(cè)和診斷功能，來(lái)盡早的發(fā)現(xiàn)儀表的故障發(fā)生的可能性和潛在的故障影響原因，對(duì)儀表自動(dòng)化設(shè)備的故障進(jìn)行自動(dòng)報(bào)警，并進(jìn)行故障的自動(dòng)消除，隨著儀表自動(dòng)化設(shè)備的自診斷技術(shù)的完善，可以明顯的減輕儀表設(shè)備預(yù)防性維護(hù)的工作量，提高預(yù)防性維護(hù)的效率和準(zhǔn)確性。

總結(jié)

在煉化企業(yè)的儀表自動(dòng)化設(shè)備的運(yùn)行管理過(guò)程中，要樹立起預(yù)防比保養(yǎng)重要，保養(yǎng)比維修重要的維護(hù)管理理念，在設(shè)備的運(yùn)行管理中要科學(xué)的開展預(yù)防性維護(hù)工作，對(duì)預(yù)防性維護(hù)工作采用的方法和模式進(jìn)行不斷的總結(jié)以及創(chuàng)新，以設(shè)備科學(xué)規(guī)范化的管理提升煉化企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)

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篇8

關(guān)鍵詞：社群經(jīng)濟(jì)；商業(yè)模式；數(shù)據(jù)挖掘；線上線下一體化

互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)的商業(yè)模式，催生了粉絲經(jīng)濟(jì)等新的商業(yè)模式，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)一步打破了時(shí)空限制，用戶可以使用各種終端隨時(shí)隨地連接上網(wǎng)，自媒體發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)公民的個(gè)人參與感增強(qiáng)，催生了社群經(jīng)濟(jì)。社群經(jīng)濟(jì)具有精準(zhǔn)營(yíng)銷的特點(diǎn)，通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘?qū)ふ覞撛谀繕?biāo)客戶群體，降低營(yíng)銷成本。創(chuàng)造性地將用戶分為付費(fèi)用戶和免費(fèi)用戶兩類，利用付費(fèi)用戶獲得收入，利用免費(fèi)用戶增加流量，并吸引第三方企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略合作，顛覆傳統(tǒng)的“誰(shuí)消費(fèi)、誰(shuí)支付”模式。在社群經(jīng)濟(jì)背景下，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對(duì)于社群具有高度依賴性，因此主要通過(guò)線上線下活動(dòng)相結(jié)合的方式提高社群中用戶黏度。

一、社群經(jīng)濟(jì)

社群并不是一個(gè)新的概念，但是伴隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)單位因具有相同的價(jià)值觀、興趣愛好等而被聚集起來(lái)，依托線上線下關(guān)系進(jìn)行互動(dòng)，這賦予了社群新的時(shí)代內(nèi)涵。不同于傳統(tǒng)的商業(yè)模式，社群經(jīng)濟(jì)可以借助數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，精確度地找到目標(biāo)客戶，以顧客的需求為導(dǎo)向，提供具有較高附加值的無(wú)形服務(wù)。社群經(jīng)濟(jì)對(duì)于社群的依賴度很高，企業(yè)往往具有特定的客戶群體，并針對(duì)顧客的愛好、需求提高個(gè)性化、差異化的服務(wù)。

二、社群經(jīng)濟(jì)商業(yè)模式特征

1.營(yíng)銷手段-大數(shù)據(jù)和社群經(jīng)濟(jì)

主打社群營(yíng)銷的企業(yè)進(jìn)行營(yíng)銷的第一步是利用各種推廣手段，吸引潛在客戶，增加客戶量。除了借助傳統(tǒng)的市場(chǎng)調(diào)研、電話訪談的方法，這類企業(yè)可以對(duì)不同平臺(tái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，針對(duì)合適的人群發(fā)送EDM。通過(guò)對(duì)用戶的訪問(wèn)記錄和訪問(wèn)特征進(jìn)行聚類分析，了解目標(biāo)客戶群體的共同需求，預(yù)測(cè)顧客未來(lái)的購(gòu)買行為。根據(jù)顧客的需求進(jìn)行產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和制造，再根據(jù)顧客的反饋進(jìn)行產(chǎn)品的優(yōu)化，這也是與傳統(tǒng)的以產(chǎn)定銷的營(yíng)銷方式的最大的不同。

但是數(shù)據(jù)挖掘只是了解用戶需求的手段，在社群經(jīng)濟(jì)背景下，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是提供用戶所需要的產(chǎn)品或服務(wù)，只有這樣才能提高潛在顧客轉(zhuǎn)化率和用戶黏度，在維系老用戶的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)口碑傳播。以互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)健身企業(yè)為例，針對(duì)目前國(guó)內(nèi)健身房營(yíng)業(yè)時(shí)間較短、分布不合理、且收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一的現(xiàn)狀，以中青年白領(lǐng)和大學(xué)生為目標(biāo)客戶群體，推出移動(dòng)健身手機(jī)應(yīng)用，提供免費(fèi)的健身視頻，讓用戶足不出戶就可享受到健身教練的指導(dǎo)。為了進(jìn)一步提高顧客黏度，打造健身社區(qū)，用戶可以在健身軟件上分享自己的健身心得，交流健身經(jīng)驗(yàn)，結(jié)識(shí)志同道合的朋友。為了給顧客更好的客戶體驗(yàn)，主打社群營(yíng)銷的企業(yè)會(huì)不斷改進(jìn)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，提高被訪問(wèn)的幾率。具體的操作有簡(jiǎn)化頁(yè)面排版、縮短網(wǎng)頁(yè)打開所需時(shí)間等。

2.“免費(fèi)+付費(fèi)”相結(jié)合的定價(jià)策略

社群經(jīng)濟(jì)的定價(jià)策略是“免費(fèi)產(chǎn)品和服務(wù)+付費(fèi)產(chǎn)品和服務(wù)”。用戶也就自然被分成了免費(fèi)用戶和付費(fèi)用戶兩類。提供給付費(fèi)用戶的產(chǎn)品和服務(wù)的種類和范圍更廣，且以提供差異化的服務(wù)為主。如互聯(lián)網(wǎng)視頻網(wǎng)絡(luò)公司可以向付費(fèi)用戶提供院線新片提前看、觀看全程免廣告、使用高速通道播放提高流暢度等服務(wù)，這是因?yàn)楦顿M(fèi)用戶和免費(fèi)用戶的需求價(jià)格彈性具有差異性，通過(guò)為付費(fèi)用戶提供差異化的服務(wù)獲得收入。騰訊的QQ系統(tǒng)為用戶提供了一個(gè)免費(fèi)的移動(dòng)社交平臺(tái)，其主營(yíng)收入主要源于增值服務(wù)產(chǎn)品，如QQ秀、騰訊會(huì)員等。

社群經(jīng)濟(jì)商業(yè)模式的一大創(chuàng)新點(diǎn)就是引入第三方戰(zhàn)略合作伙伴。雖然從免費(fèi)用戶處不能獲得直接收益，但是為用戶提供免費(fèi)服務(wù)有利于增加流量，吸引第三方企業(yè)的投資。這種模式也被稱為“雙邊市場(chǎng)模式”。淘寶在成立之初通過(guò)免費(fèi)的手段吸引了大量注冊(cè)用戶和商戶，取得了較大的市場(chǎng)占有量，但是其盈利情況并不樂(lè)觀。后來(lái)淘寶探索出一條與第三方戰(zhàn)略合作伙伴-廣告商進(jìn)行合作的盈利模式，顛覆了傳統(tǒng)的商業(yè)模式。但是這種商業(yè)模式本身存在缺陷。這是由社群經(jīng)濟(jì)對(duì)于社群依賴度大的特點(diǎn)所決定的。在企業(yè)的目標(biāo)客戶群體中，免費(fèi)用戶的比重遠(yuǎn)高于付費(fèi)用戶的比重，第三方企業(yè)加入平臺(tái)的收益主要取決于平臺(tái)已有的免費(fèi)用戶數(shù)和潛在的免費(fèi)用戶數(shù)，但是隨著廣告植入的增加，免費(fèi)用戶群體的利益受到損害，他們會(huì)選擇放棄該產(chǎn)品。

3.線下線下一體化

在社群經(jīng)濟(jì)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。一方面，技術(shù)的進(jìn)步使得產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度加快，企業(yè)必須有強(qiáng)大的研發(fā)能力作支撐，才有可能始終保持領(lǐng)先地位。另一方面，社群本身具有動(dòng)態(tài)變化性，主打社群營(yíng)銷的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)多提供無(wú)形的服務(wù)，它們所面臨的共同問(wèn)題是用戶忠誠(chéng)度低，一旦出現(xiàn)更加便利的產(chǎn)品或服務(wù)，消費(fèi)者往往會(huì)轉(zhuǎn)向新的提供商。

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)可以通過(guò)線上線下一體化的方式規(guī)避顧客流失。線上線下一體化的一種模式是在線上生產(chǎn)顧客訂單，線下交付商品或服務(wù)，這種方式有助于縮短交付時(shí)間，優(yōu)化顧客體驗(yàn)。還有一種常見模式是線上活動(dòng)和線下活動(dòng)相結(jié)合，顧客在線上了解活動(dòng)，線下進(jìn)行參與，在增強(qiáng)用戶體驗(yàn)視感的同時(shí)，有助于提高用戶活躍度，增加顧客粘性。

4.跨界經(jīng)營(yíng)

在社群經(jīng)濟(jì)中，社群成為企業(yè)可以利用的社會(huì)資本。社群中的成員具有共同的價(jià)值觀、愛好和情感認(rèn)同。社群成員與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)之間所形成的情感紐帶具有非消耗性特征。與傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)商業(yè)模式不同，在社群經(jīng)濟(jì)下企業(yè)可以通過(guò)與消費(fèi)者間的互動(dòng)，了解消費(fèi)者的需求，提供不同類型的產(chǎn)品和服務(wù)。隨著用戶使用時(shí)間的增長(zhǎng)和使用次數(shù)的增加，用戶對(duì)于服務(wù)提供商的穩(wěn)定性偏好形成。互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)可以利用社群這一社會(huì)資本擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)多樣化經(jīng)營(yíng)。比如視頻網(wǎng)絡(luò)公司樂(lè)視進(jìn)軍電視市場(chǎng)、阿里巴巴涉足金融領(lǐng)域、百度打造旅游經(jīng)濟(jì)社區(qū)服務(wù)平臺(tái)等。

三、總結(jié)

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下的商業(yè)模式概括起來(lái)可以分為三步。首先通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘?qū)ふ覞撛陬櫩腿后w，了解顧客需求，以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和差異化服務(wù)迅速吸引用戶，擴(kuò)大用戶規(guī)模，增加流量。然后通過(guò)線上線下聯(lián)動(dòng)的方式加強(qiáng)已有會(huì)員間的凝聚力，形成社群。由于社群中的成員在興趣愛好、價(jià)值觀等方面存在共性，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)針對(duì)社群中成員的需求銷售具有“社群文化”特色的商品，提供具有“社群文化”特色的服務(wù)，完成內(nèi)容變現(xiàn)。不難發(fā)現(xiàn)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下的社群經(jīng)濟(jì)逐漸形成了以情感為紐帶的盈利模式，通過(guò)與顧客進(jìn)行線上線下互動(dòng)，提供差異化、個(gè)性化的產(chǎn)品和服務(wù)，優(yōu)化顧客體驗(yàn)，提高用戶黏性。這種情感紐帶的非消耗性使得互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)可以利用已有社會(huì)資本-社群擴(kuò)展企業(yè)邊界，實(shí)現(xiàn)跨界經(jīng)營(yíng)。

社群資源可以成為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。但是獲取這種資源并非易事，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)需要有打造具有挑選資源和聚合資源的的社群平臺(tái)，利用社群平臺(tái)促進(jìn)社群發(fā)展，加強(qiáng)社群成員間的凝聚力。另一方面，社群動(dòng)態(tài)變化性的特征決定了互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)所需解決的最大問(wèn)題是規(guī)避用戶流失。借助線上線下一體化，提高社群成員的參與度和組織認(rèn)同感，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與用戶的共贏。

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篇9

[關(guān)鍵詞] 物聯(lián)網(wǎng)；移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)；人才培養(yǎng)

[中圖分類號(hào)] G642.0 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 1005-4634（2014）04-0080-04

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)是隨互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展壯大而興起和發(fā)展的，自 1998年被教育部列入本科專業(yè)目錄以來(lái)，全國(guó)已有近 300 所高校設(shè)置了該專業(yè)，為社會(huì)培養(yǎng)了大批網(wǎng)絡(luò)專業(yè)技術(shù)人才[1]。我國(guó)大多數(shù)高校的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為基礎(chǔ)開設(shè)，在專業(yè)建設(shè)過(guò)程中，各高校本著“培養(yǎng)高層次的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用人才”這一專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)增設(shè)通信原理、互聯(lián)網(wǎng)工程建設(shè)與規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全等課程開展專業(yè)人才培養(yǎng)，與原有的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)模式相近[2，3]。由于教學(xué)體系、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足以及硬件設(shè)備更新?lián)Q代的滯后，使得學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和實(shí)踐工程能力相對(duì)較弱，畢業(yè)生的專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)不夠明顯。近些年，由于低端網(wǎng)絡(luò)人才市場(chǎng)趨于飽和，本科生就業(yè)市場(chǎng)上出現(xiàn)了“網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生就業(yè)難、用人單位招聘不到合適人才”的普遍現(xiàn)象，導(dǎo)致部分應(yīng)用型高校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)出現(xiàn)萎縮或停招。這足以說(shuō)明，“傳統(tǒng)”網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)亟需在專業(yè)內(nèi)涵、人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式等方面進(jìn)行重大的改革創(chuàng)新。

1 “新互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代大潮對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè) 的影響

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)經(jīng)過(guò)40多年的長(zhǎng)足發(fā)展，其產(chǎn)業(yè)變革席卷全球，顛覆傳統(tǒng)行業(yè)的節(jié)奏也進(jìn)一步加快。2014年1月8日，在釣魚臺(tái)國(guó)賓館召開的“2014互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)年會(huì)”上，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)各界人士一致認(rèn)為：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)必然將在工業(yè)應(yīng)用中扮演更加深入和廣泛的角色，促進(jìn)工業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈、全信息鏈的信息共享和協(xié)同集成。思科首席執(zhí)行官約翰錢伯斯（John Chambers）在拉斯維加斯舉辦的“CES2014展會(huì)”演講中也對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展充滿信心，表示：“這一轉(zhuǎn)變已經(jīng)開始，它（指物聯(lián)網(wǎng)）將改變我們生活、工作和娛樂(lè)的方式……2014年將是物聯(lián)網(wǎng)發(fā)生關(guān)鍵轉(zhuǎn)變的一年，并且到2017年，物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的影響，將比整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)更為深遠(yuǎn)”。

物聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的興起給網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)帶來(lái)了新的契機(jī)和挑戰(zhàn)，只有正視這種洶涌的“新互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代大潮，不斷豐富和發(fā)展網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的內(nèi)涵、人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式，才能適應(yīng)新網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的要求，培養(yǎng)面向企業(yè)需求的實(shí)踐人才，煥發(fā)專業(yè)活力。本文分析總結(jié)大連工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的培養(yǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：“突出專業(yè)特色，彰顯時(shí)代特點(diǎn)”、“優(yōu)化專業(yè)層次結(jié)構(gòu)，大類培養(yǎng)”、“加強(qiáng)實(shí)踐，注重校企合作”，旨在探索一條適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展的面向物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)用型人才培養(yǎng)的新道路。

2 “新互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的建 設(shè)思路

大連工業(yè)大學(xué)于2004年開設(shè)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)，經(jīng)歷了傳統(tǒng)意義上的網(wǎng)絡(luò)工程人才培養(yǎng)，迄今已畢業(yè)6屆、300余名網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)本科生。通過(guò)對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的跟蹤統(tǒng)計(jì)可知，目前網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向主要有四個(gè)領(lǐng)域：傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及應(yīng)用、Web軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)。隨著物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興起和蓬勃發(fā)展，近幾年嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域的就業(yè)比例逐年上升，已漸有超過(guò)傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用這一傳統(tǒng)就業(yè)主體的趨勢(shì)。根據(jù)這種現(xiàn)狀，大連工業(yè)大學(xué)從2010年起著手改革新的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式，學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯加強(qiáng)。

首先，拓展傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)內(nèi)涵，突破傳統(tǒng)的“互聯(lián)網(wǎng)建網(wǎng)、管網(wǎng)、用網(wǎng)”領(lǐng)域，以時(shí)代需求為導(dǎo)向，引入物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)知識(shí)，拓寬專業(yè)領(lǐng)域；在人才培養(yǎng)目標(biāo)方面，既要培養(yǎng)傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)等層次的專業(yè)人才，也要培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)的多領(lǐng)域?qū)I(yè)人才。

其次，在課程設(shè)置上優(yōu)化專業(yè)層次結(jié)構(gòu)，結(jié)合計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)制定“寬口基礎(chǔ)+特色方向”的課程體系，開展大類培養(yǎng)。

最后，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)作為一個(gè)跨學(xué)科、實(shí)用性強(qiáng)、服務(wù)面廣的專業(yè)，要大力加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)。這既需要高校本身的努力，加大教師實(shí)踐能力培養(yǎng)、加大硬件設(shè)備的更新?lián)Q代，更需要社會(huì)、企業(yè)和學(xué)校的緊密配合，探索一條群策群力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的切實(shí)可行的新模式。

3 拓展專業(yè)內(nèi)涵，彰顯時(shí)代特點(diǎn)

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合射頻標(biāo)簽和傳感器網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)人與物、物與物智能溝通和對(duì)話的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)[4]。近幾年，國(guó)內(nèi)申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)的高校數(shù)量眾多，但在不同程度上都存在著物聯(lián)網(wǎng)課程體系規(guī)劃不完善、教材建設(shè)計(jì)劃不完備、師資力量薄弱、實(shí)驗(yàn)室配套設(shè)備缺乏和實(shí)驗(yàn)方案標(biāo)準(zhǔn)有待規(guī)范等問(wèn)題。

實(shí)際上，在培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)課程設(shè)置等方面，傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)已涵蓋了大多物聯(lián)網(wǎng)知識(shí)領(lǐng)域，擁有物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層的學(xué)科建設(shè)優(yōu)勢(shì)，具備應(yīng)用層的基礎(chǔ)知識(shí)，需要補(bǔ)充的主要是物聯(lián)網(wǎng)感知層的相關(guān)課程[4]。顯然，傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)與物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)在知識(shí)結(jié)構(gòu)上有很多共性，只要適當(dāng)補(bǔ)充和調(diào)整網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的課程設(shè)置，即可培養(yǎng)具有物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)知識(shí)的專業(yè)人才。

物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是“新互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代兩個(gè)最熱點(diǎn)的技術(shù)領(lǐng)域和應(yīng)用領(lǐng)域，根據(jù)新技術(shù)發(fā)展和企業(yè)崗位需求，大連工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)重新定位了專業(yè)內(nèi)涵，調(diào)整原有的專業(yè)課程體系，補(bǔ)充物聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)知識(shí)，制定了新的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)方案，目的是培養(yǎng)面向工程的具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型的“新”網(wǎng)絡(luò)工程人才。新培養(yǎng)方案中將網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)方向設(shè)定為4個(gè)方向：（1）傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)方向；（2）系統(tǒng)集成方向；（3）物聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)方向；（4）Web軟件開發(fā)。

4 優(yōu)化專業(yè)層次結(jié)構(gòu)，大類培養(yǎng)

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》明確提出：“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，辦出特色……優(yōu)化學(xué)科專業(yè)、類型、層次結(jié)構(gòu)，促進(jìn)多學(xué)科交叉和融合。重點(diǎn)擴(kuò)大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)模。”

大連工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)是以校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為基礎(chǔ)、依托校網(wǎng)絡(luò)中心工程環(huán)境開展學(xué)生培養(yǎng)的，具有堅(jiān)實(shí)的教學(xué)師資和教學(xué)資源基礎(chǔ)。為優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的層次結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)“應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型”人才，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)采用與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)聯(lián)合的交叉大類“2+2培養(yǎng)”模式：前兩年教學(xué)內(nèi)容與計(jì)算機(jī)專業(yè)保持一致，使學(xué)生具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)；后兩年根據(jù)專業(yè)特色，按照行業(yè)技術(shù)發(fā)展和企業(yè)崗位需求，設(shè)立了“傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”、“系統(tǒng)集成”、“Web軟件開發(fā)”、“物聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”四個(gè)特色方向，形成合理、有時(shí)代特色的課程群體系（見表1），及有效的實(shí)踐環(huán)節(jié)，從而保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)內(nèi)容和企業(yè)需求的有機(jī)接軌。

5 面向工程應(yīng)用，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)模式

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》同樣明確提出：“提高人才培養(yǎng)質(zhì)量……加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地、課程教材等基本建設(shè)……強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)……創(chuàng)立高校與科研院所、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制?！?/p>

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力要求較高，實(shí)踐能力的提升是培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)工程人才工作的重中之重。根據(jù)大連工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)本身的特點(diǎn)，筆者采取“校內(nèi)+校外”、“校企聯(lián)合”的創(chuàng)新與實(shí)踐教學(xué)模式開展對(duì)學(xué)生實(shí)踐工程能力的培養(yǎng)。

5.1 實(shí)踐教學(xué)體系

實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)置堅(jiān)持“面向工程應(yīng)用，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)模式”原則。具體劃分為“四層次、七類別”實(shí)踐教學(xué)體系，見圖1?！八膶哟巍笔侵笇W(xué)生應(yīng)獲取基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和認(rèn)知能力、初步設(shè)計(jì)能力、綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新和工程能力等四個(gè)層次的能力；“七類別”是指課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、專題訓(xùn)練、各類實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、參加創(chuàng)新和科研課題、職業(yè)培訓(xùn)等七個(gè)環(huán)節(jié)[5]。

根據(jù)大連工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)自身特點(diǎn)，針對(duì)“課程群”系列課程，開設(shè)綜合性較強(qiáng)的專題訓(xùn)練實(shí)踐環(huán)節(jié)，既有利于提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，又有利于與企業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目相結(jié)合、置換。例如，筆者將第七學(xué)期的“網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)專題訓(xùn)練”、“網(wǎng)絡(luò)安全課程設(shè)計(jì)”和“生產(chǎn)實(shí)習(xí)――網(wǎng)絡(luò)管理+Linux系統(tǒng)運(yùn)維”三個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)組合成一個(gè)綜合性專題訓(xùn)練模塊，引進(jìn)合作企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目，由學(xué)校教師和企業(yè)技術(shù)人員共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn)，取得了非常好的效果。

5.2 “校內(nèi)+校外”、“校企聯(lián)合”的創(chuàng)新與實(shí)踐教 學(xué)模式

根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，充分關(guān)注行業(yè)、企業(yè)需求，密切校企合作，建立了“校內(nèi)+校外”、“校企聯(lián)合”的創(chuàng)新與實(shí)踐教學(xué)模式。

1）有效利用校內(nèi)資源，將教學(xué)實(shí)踐與實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境有機(jī)融合。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)依托大連工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心開展校級(jí)實(shí)踐活動(dòng)，將教學(xué)實(shí)踐落實(shí)到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，開展從校網(wǎng)絡(luò)中心到教育網(wǎng)地區(qū)中心全方位的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，既可以引入網(wǎng)絡(luò)中心具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師承擔(dān)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、操作實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，將網(wǎng)絡(luò)中心技術(shù)人員的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更好地融入到教學(xué)環(huán)節(jié)中，還可以引導(dǎo)學(xué)生參與勤工儉學(xué)，通過(guò)承擔(dān)一定的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)開發(fā)等活動(dòng)，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生參與專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)維護(hù)工作，提高學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知和動(dòng)手能力。通過(guò)上述方式，將網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐融入實(shí)際的生產(chǎn)環(huán)境中，使學(xué)生學(xué)以致用，既深化了對(duì)專業(yè)理論的理解，也提高了學(xué)生的工程實(shí)踐能力，突出了網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的工程特點(diǎn)。

2）擴(kuò)大校企合作。根據(jù)行業(yè)、企業(yè)需求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，筆者重新定位網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)方向，建立了“企業(yè)崗位定制”教學(xué)；同時(shí)，加強(qiáng)校企教師的雙向培訓(xùn)機(jī)制，與企業(yè)在學(xué)生和師資培養(yǎng)等方面建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。在圖1所示的四個(gè)層次實(shí)踐課程體系中，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)過(guò)程中的企業(yè)參與，將企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目引入專題訓(xùn)練環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的無(wú)縫接軌。

3）支持學(xué)生參與創(chuàng)新科學(xué)研究，推行產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)的“導(dǎo)師制”。從大學(xué)一年級(jí)入學(xué)開始，即進(jìn)行專業(yè)介紹和行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣和方向，鼓勵(lì)本科學(xué)生參與科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，建立“導(dǎo)師制”師生研究室。教師帶領(lǐng)本科生積極開展科研創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，建立了課內(nèi)與課外相結(jié)合的創(chuàng)新與實(shí)踐教學(xué)模式。目前，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生已參加了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，科研實(shí)踐能力大幅提升。

4）積極開展專業(yè)競(jìng)賽，以賽促學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生積極參加各種專業(yè)競(jìng)賽，以優(yōu)秀獲獎(jiǎng)學(xué)生為榜樣，帶動(dòng)更多的學(xué)生積極向上、銳意進(jìn)取。同時(shí)，通過(guò)聯(lián)合開辦的思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院、紅帽學(xué)院，鼓勵(lì)學(xué)生考取思科認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)工程師（CCNA）、思科認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)高級(jí)工程師（CCNP）等行業(yè)國(guó)際資格認(rèn)證，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情，也增強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

6 結(jié)論

物聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的蓬勃發(fā)展為傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)建設(shè)帶來(lái)了新的機(jī)遇，本文討論在“新互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代背景下，以《物聯(lián)網(wǎng)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》和《卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃》為契機(jī)，將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與高校傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)建設(shè)有機(jī)融合，通過(guò)整合教學(xué)資源、擴(kuò)展專業(yè)內(nèi)涵、優(yōu)化教學(xué)體系、建立創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式等一系列舉措，大力加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的訓(xùn)練，探索了一條以行業(yè)需求為目標(biāo)，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的復(fù)合型、應(yīng)用型網(wǎng)絡(luò)工程人才的新思路。

參考文獻(xiàn)

[1]曹介男，徐明，蔣宗禮，陳明.網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)方向設(shè)置與專業(yè)能力構(gòu)成研究[J].中國(guó)大學(xué)教學(xué)，2012，（9）：31-34.

[2]岳峰，王楨.淺談高校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)[J].教育與職業(yè)，2012，（21）：126-127.

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篇10

【摘要】互聯(lián)網(wǎng)+是時(shí)代背景，其影響無(wú)處不在，高職院校的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系同樣面臨影響，如何應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+的影響，結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)專業(yè)結(jié)構(gòu)體系進(jìn)行建設(shè)，是每個(gè)高職院校需要思考的問(wèn)題。

【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+ 高職院校 專業(yè)結(jié)構(gòu)體系

一、互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)高職院校專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的影響

“互聯(lián)網(wǎng)+”是時(shí)代背景，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日益廣泛地應(yīng)用到社會(huì)經(jīng)濟(jì)諸領(lǐng)域中，其影響已不是單純的信息技術(shù)進(jìn)步，已經(jīng)成為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乃至國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?015年國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于積極推進(jìn)“ 互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的指導(dǎo)意見》，明確指出要把互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域進(jìn)行深度融合，將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各領(lǐng)域之中，提升全社會(huì)的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力，形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)現(xiàn)工具的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形態(tài)。

為了使學(xué)院各專業(yè)和課程有效適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的影響，更好的培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的技術(shù)技能人才，應(yīng)以互聯(lián)網(wǎng)思維對(duì)專業(yè)設(shè)置和建設(shè)進(jìn)行研究。應(yīng)深入產(chǎn)業(yè)行業(yè)進(jìn)行調(diào)研，準(zhǔn)確把握互聯(lián)網(wǎng)對(duì)產(chǎn)業(yè)行業(yè)影響，尤其是工作崗位的變化，以及崗位職責(zé)和崗位工作流程的改變。通過(guò)召開專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，與行業(yè)企業(yè)專家共同討論調(diào)研結(jié)果，征求專業(yè)建設(shè)意見，得到互聯(lián)網(wǎng)對(duì)產(chǎn)業(yè)行業(yè)的具體影響，分析專業(yè)變化，著眼于時(shí)代背景研究專業(yè)結(jié)構(gòu)建設(shè)，通過(guò)設(shè)置互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)相融合的專業(yè)或?qū)I(yè)方向，充分反映時(shí)代特征，滿足社會(huì)對(duì)技術(shù)技能型人才的需求。

二、浙江金融職業(yè)學(xué)院專業(yè)結(jié)構(gòu)體系建設(shè)的探索與實(shí)踐

浙江金融職業(yè)學(xué)院是國(guó)家首批28所示范院校之一，依據(jù)學(xué)校歷史和現(xiàn)實(shí)環(huán)境，明確了傳承金融文化、開拓金融創(chuàng)新、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)實(shí)用人才的辦學(xué)定位，形成了特色鮮明、人民滿意、師生幸福的辦學(xué)宗旨，在專業(yè)結(jié)構(gòu)布局上，采取了明確方向、逐漸推進(jìn)，注重內(nèi)涵，不斷優(yōu)化的方法，逐步形成以金融類專業(yè)群為龍頭、財(cái)會(huì)商貿(mào)類專業(yè)群為主體、信息技術(shù)專業(yè)群及文化藝術(shù)類專業(yè)群適度發(fā)展的航空型專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。

（一）適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)產(chǎn)業(yè)影響，開設(shè)互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)。

浙江是全國(guó)金融改革創(chuàng)新的前沿要地，浙江省委、省政府提出要構(gòu)建五大金融產(chǎn)業(yè)、四大金融平臺(tái)、三大區(qū)域金融布局的“大金融”產(chǎn)業(yè)格局，計(jì)劃把金融產(chǎn)業(yè)打造為萬(wàn)億級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步推進(jìn)金融產(chǎn)業(yè)實(shí)力強(qiáng)和金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)能力強(qiáng)的“金融強(qiáng)省”建設(shè)。浙江金融職業(yè)學(xué)院適應(yīng)省域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，在金融管理、國(guó)際金融、農(nóng)村金融、投資與理財(cái)、保險(xiǎn)等五個(gè)大金融類專業(yè)上持續(xù)優(yōu)化和建設(shè)，2011年成功申報(bào)金融專業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目后，作為項(xiàng)目主持單位更是全方位加大專業(yè)、課程和資源建設(shè)力度，金融專業(yè)從最初的做大、做強(qiáng)、做實(shí)，到現(xiàn)在已經(jīng)做優(yōu)、做精、做名，在學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮龍頭專業(yè)引領(lǐng)作用的同時(shí)，在全國(guó)高職院校的同類專業(yè)中也具有領(lǐng)先示范效應(yīng)。

互聯(lián)網(wǎng)金融的快速發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)金融業(yè)帶來(lái)巨大影響，浙江省規(guī)劃到2020年，杭州要力爭(zhēng)規(guī)劃和建設(shè)一批具有全國(guó)影響力的互聯(lián)網(wǎng)金融集聚區(qū)，構(gòu)建和運(yùn)作一批具有全國(guó)輻射力的互聯(lián)網(wǎng)金融交易服務(wù)平臺(tái)，培育和發(fā)展一批具有全國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力的互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)，開發(fā)和推廣一批全國(guó)市場(chǎng)占有率高的互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新產(chǎn)品，基本建成全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新中心。浙江金融職業(yè)學(xué)院依托傳統(tǒng)金融行業(yè)人才培養(yǎng)和金融研究的優(yōu)勢(shì)，緊跟“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展，2016年又新增互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)?？茖I(yè)，培養(yǎng)社會(huì)需要的技術(shù)技能型互聯(lián)網(wǎng)金融人才。

（二）以互聯(lián)網(wǎng)+為背景，推進(jìn)財(cái)會(huì)商貿(mào)類專業(yè)提升內(nèi)涵

1.增加會(huì)計(jì)類專業(yè)信息化課程。會(huì)計(jì)專業(yè)是高職教育的普適專業(yè)，開設(shè)的學(xué)校很多，浙江金融職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)群包括會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、信用管理三個(gè)專業(yè)，基于原來(lái)面向金融行業(yè)辦學(xué)，會(huì)計(jì)專業(yè)群金融特色明顯，既面向金融業(yè)，同時(shí)也面向工、商、服務(wù)企業(yè)培養(yǎng)會(huì)計(jì)人才，建立具有自身特色的“雙素、雙能、雙證”為核心的“三雙”人才培養(yǎng)模式，近年來(lái)，會(huì)計(jì)專業(yè)適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”變化，不斷調(diào)整課程體系和課程內(nèi)容，增加ERP等相應(yīng)課程，逐步提高會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量和信息化水平。

2.依托互聯(lián)網(wǎng)+，加快國(guó)際商貿(mào)類專業(yè)跨境電商人才培養(yǎng)。依托浙江對(duì)外貿(mào)易的快速發(fā)展，學(xué)院逐步加大國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)的建設(shè)力度，在成功立項(xiàng)省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)后，學(xué)校作為主持單位又成功立項(xiàng)國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目，專業(yè)根據(jù)外貿(mào)形勢(shì)最新變化及外貿(mào)行業(yè)最新發(fā)展趨勢(shì)，與行業(yè)協(xié)會(huì)和知名企業(yè)合作修訂外貿(mào)業(yè)務(wù)員崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)外貿(mào)單證員和外貿(mào)跟單員兩個(gè)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，明確對(duì)應(yīng)崗位職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力和專業(yè)知識(shí)要求，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)這一領(lǐng)域的空白，為全國(guó)高職院校外貿(mào)人才培養(yǎng)和外貿(mào)崗位培訓(xùn)，明確了專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格。2015年3月，國(guó)務(wù)院設(shè)立中國(guó)（杭州）跨境電子商務(wù)綜合試驗(yàn)區(qū)，作為全國(guó)第一個(gè)跨境電子商務(wù)綜合試驗(yàn)區(qū)為杭州跨境電商發(fā)展帶來(lái)了新機(jī)遇。學(xué)院依托國(guó)家政策導(dǎo)向，適應(yīng)杭州跨境電子商務(wù)的快速發(fā)展，在國(guó)際商務(wù)專業(yè)開設(shè)跨境電子商務(wù)方向，培養(yǎng)跨境電商人才。

（三）增加信息化特征明顯的信息技術(shù)類專業(yè)和文化創(chuàng)意類專業(yè)

1.以規(guī)劃促發(fā)展培育云計(jì)算、移動(dòng)應(yīng)用等未來(lái)專業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。

信息產(chǎn)業(yè)與金融產(chǎn)業(yè)一樣，也是浙江省七大萬(wàn)億產(chǎn)業(yè)之一，是未來(lái)浙江省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎之一，《浙江省信息經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃2014-2020》把信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展劃分為培育發(fā)展期和創(chuàng)新突破期，預(yù)計(jì)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入超過(guò)3萬(wàn)億元，擁有一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵核心技術(shù)。學(xué)校依托信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在計(jì)算機(jī)信息管理、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)上，計(jì)劃逐步增加開設(shè)云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用，移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)等專業(yè)，加大專業(yè)產(chǎn)教融合深度，培養(yǎng)信息化高端人才。