導(dǎo)語：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》語言藝術(shù)探析一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、幽默諷刺的風(fēng)格

在小說中，湯姆從小就失去了母親，在姨媽的庇護(hù)下長大。他聰明活潑、崇尚自由，經(jīng)常用逃課或闖禍的方式掙脫姨媽以及學(xué)校的管教。湯姆在與好友哈克貝利•費(fèi)恩目睹了一起兇殺案之后，因一直不能指認(rèn)兇手而耿耿于懷，后來由于生活中的種種挫折，湯姆無法承受巨大的心理壓力，于是就帶著哈克貝利以及小伙伴喬伊一起跑到一座荒島上做起了“海盜”。后來為了解救被誣陷殺人的酒鬼莫夫•波特，湯姆在激烈的思想掙扎后指認(rèn)了真正的殺人兇手。后來，湯姆又與哈克貝利一起找到了寶藏，成了圣彼得小鎮(zhèn)的風(fēng)云人物。在書中，湯姆是一個(gè)聰明機(jī)智又堅(jiān)持正義的“偶像式”人物。在寵愛他的波莉姨媽面前，他是經(jīng)常逃學(xué)、偷糖吃的“調(diào)皮的機(jī)靈鬼”；在鎮(zhèn)子上的小伙伴面前，他是無所不能的“孩子頭”。作者還在書中塑造了大量性格迥異的人物形象來推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。波莉姨媽是個(gè)心地善良但嘮嘮叨叨的老太太，希望把湯姆教導(dǎo)成一個(gè)人見人愛、受到傳統(tǒng)社會(huì)喜愛的好孩子；哈克貝利•費(fèi)恩在小鎮(zhèn)上并不受歡迎，因?yàn)樗母赣H是個(gè)整日醉醺醺的酒鬼，但他天性善良、無拘無束，是湯姆的好朋友；女孩貝基•撒切爾活潑漂亮，她藍(lán)色迷人的大眼睛和兩條金色的長辮子讓湯姆“一見鐘情”，并展開了熱烈的追求，二人的“戀情”也是馬克•吐溫用孩子的真摯情感批判偽善的成人社會(huì)的情節(jié)之一；印江是小說中的反面角色，為了宿怨殺死醫(yī)生魯濱孫，并把罪名嫁禍給同伙莫夫•波特，最終被孩子們指認(rèn)，逃亡后困死在山洞里。馬克•吐溫用幽默且?guī)в兄S刺意味的語言將小說中的一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)故事相互串聯(lián)，在把故事講得生動(dòng)奇趣的同時(shí)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)丑惡的風(fēng)俗和宗教的偽善面目。作者在小說中反對(duì)傳統(tǒng)的說教式教育，讓少年湯姆勇敢地對(duì)抗成人世界，最終以一顆純真的童心完成了一次有趣而又偉大的歷險(xiǎn)。在小說第六章《湯姆識(shí)貝基，耳痛心歡喜》中，少年湯姆與少女貝基談了一場戀愛。湯姆羞澀地接近貝基，因緊張而變得敏感：“教室里到處都是竊竊私語聲，似乎是這讓湯姆臉紅。但實(shí)際上，他臉紅是因?yàn)槌绨菽俏凰夭幌嘧R(shí)的女孩，還有幸與她同桌。”湯姆甚至還模仿大人戀愛送禮物的方式，送桃子給貝基吃，用這種方式向她表達(dá)愛意。這段情節(jié)一方面表現(xiàn)出湯姆的純真天性，另一方面滑稽地諷刺了成人的虛偽和做作。

二、大量運(yùn)用的俚語

《湯姆•索亞歷險(xiǎn)記》為營造愉快輕松的故事氛圍，大量運(yùn)用美國俚語，頗具地域特色，契合人物身份。如在第一章《湯姆耍斗，東躲西藏》中，波莉姨媽想要抓住調(diào)皮的湯姆，卻被戲耍，于是輕聲笑道：“人老了，糊涂才是最大的糊涂蛋。俗話說得好，‘老狗學(xué)不會(huì)新把戲’。”“糊涂蛋”“老狗”這種個(gè)性化口語使一個(gè)慈祥的老奶奶形象躍然紙上。作者用孩童化的語言打破語法常規(guī)，使全書語言直白淺顯卻充滿童趣。如第五章《禮拜添花樣，大鉗甲蟲戲小狗》中，湯姆為了打發(fā)做禮拜時(shí)的枯燥乏味，將之前捉到的一只大鉗甲蟲放了出來，恰好一只獅子狗路過，雙方便開始了對(duì)峙：“獅子狗一眼發(fā)現(xiàn)了這只甲蟲，垂著的尾巴立即豎起來，晃動(dòng)著。它審視了一下這個(gè)俘虜，圍著它轉(zhuǎn)了一圈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞了聞，又圍著它走了一圈?！薄胺敗边@個(gè)詞富有擬人色彩，同時(shí)又與男孩喜歡的“打仗游戲”相呼應(yīng)，富有童趣。馬克•吐溫的語言風(fēng)格與他的生活經(jīng)歷有很大關(guān)系，年少時(shí)從事的底層勞動(dòng)工作使他在創(chuàng)作小說時(shí)不自覺地運(yùn)用生活中的語言。口語化的語言風(fēng)格讓每個(gè)人物都非常貼近實(shí)際，而且在小說中使用的方言前后連貫，簡單易懂而又恰到好處，幾乎所有語言都符合人物身份。馬克•吐溫用清新幽默的文筆、樸素直白的語言開辟了口語化小說的先河，他在《湯姆•索亞歷險(xiǎn)記》中運(yùn)用孩童的視角、通俗的俚語表現(xiàn)整個(gè)世界，突破了傳統(tǒng)英美文學(xué)高雅的表達(dá)方式，從生活中提煉語言，讓作品語言更加鮮活，更有表現(xiàn)力。

三、富含象征意蘊(yùn)的情境

馬克•吐溫用看似相互孤立但實(shí)際上有密切聯(lián)系的意象推動(dòng)故事情節(jié)的多維度發(fā)展，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)讀者對(duì)小說反映的社會(huì)問題進(jìn)行深層次思考。小說中體現(xiàn)湯姆英雄形象的場景共有四個(gè)：一是做禮拜時(shí)，湯姆用從小伙伴那里換來的獎(jiǎng)勵(lì)票贏得了眾人的尊敬；二是他帶領(lǐng)“海盜”們參加自己的葬禮，表現(xiàn)出了無所畏懼的精神；三是為了不使殺人兇手逃脫，他當(dāng)眾指認(rèn)；四是他帶領(lǐng)貝基逃生并與哈克貝利一起找到了一大筆財(cái)富。湯姆和哈克貝利帶著寶藏回到小鎮(zhèn)后，“他們無論說什么，人們都看得很寶貴”“一舉一動(dòng)都被認(rèn)為意義重大”“村里的報(bào)紙還刊登了兩個(gè)小孩的小傳”……從這些語言描述可以看出，湯姆這時(shí)已經(jīng)被看作英雄。馬克•吐溫在小說中用一次次的磨礪幫助湯姆從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子成長為一個(gè)具有英雄氣概的男子漢，象征了一個(gè)人從童真到成熟的蛻變。在小說第九章《墳地慘案，波特受過》中，馬克•吐溫運(yùn)用了大量環(huán)境描寫渲染慘案發(fā)生的背景，如“床頭的墻里有一只小蛀蟲發(fā)出一陣陰森可怕的踢踏聲”“外面?zhèn)鱽硪宦暦浅Ｆ鄳K的貓叫春兒聲”，在這種陰森恐怖語言的渲染下，湯姆和哈克貝利看到了慘案的發(fā)生過程：“（印江）這個(gè)雜種趁機(jī)把刀子一下子全捅進(jìn)了醫(yī)生的胸膛?！睆恼Z言表達(dá)來看，馬克•吐溫對(duì)印江充滿厭惡，用“雜種”這種極具侮辱性質(zhì)的語言，諷刺了印江對(duì)財(cái)富的貪婪及其殘酷無情的內(nèi)心。在湯姆“死而復(fù)生”出現(xiàn)在自己的葬禮上這段情節(jié)中，他的復(fù)活不僅僅象征著對(duì)惡勢(shì)力的反抗，也暗示了其思想上的成熟。在第十七章《海盜們?yōu)樽约核驮幔烫矛F(xiàn)真相》中，鎮(zhèn)子上所有的人都以為湯姆和哈克貝利死了，沉浸在悲痛之中，回憶二人“生前”的故事。居民們還為二人念了一段頌詞：“我是生命，復(fù)活的是我?！边@是作者為湯姆“復(fù)活”埋下的伏筆。湯姆和哈克貝利在遇到海盜之時(shí)機(jī)智逃脫，并碰巧在山洞里發(fā)現(xiàn)了寶藏，他們的死而復(fù)生、大勝而歸，不僅象征了邪不勝正的公理，還象征二人在精神上完成了從幼稚到成熟、從膽怯到英勇的蛻變。《湯姆•索亞歷險(xiǎn)記》是馬克•吐溫的代表作之一，作者通過運(yùn)用幽默諷刺的手法、俚語語言風(fēng)格以及富含象征意蘊(yùn)的情境，反映了當(dāng)時(shí)美國社會(huì)的思想形態(tài)，其孩童式的敘述口吻、通俗的語言特征、風(fēng)趣幽默的寫作方式也給后世小說家提供了全新的創(chuàng)作思路。

作者:張洪 單位:南開大學(xué)濱海學(xué)院