團(tuán)隊(duì)心得體會(huì)范文
時(shí)間:2023-03-24 07:57:17
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篇1
1、團(tuán)隊(duì)精神心得體會(huì):通過本月的學(xué)習(xí)讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了更進(jìn)一步的理解。以往,我認(rèn)為,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功是因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)。那么,當(dāng)這個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)不再強(qiáng)有力或離開領(lǐng)導(dǎo)的位置時(shí),團(tuán)隊(duì)的成功能否延續(xù)?今天,我認(rèn)為,只有當(dāng)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)離開后團(tuán)隊(duì)依然能保持成功,才是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)。正如雁群中頭雁不斷更換,而雁群仍能順利抵達(dá)目的地。這,才是團(tuán)隊(duì)的精華所在,也就是制度。
2、在一個(gè)公司里面,員工就像大雁,團(tuán)隊(duì)就像雁群。大雁的遷徙。就好比企業(yè)一步步向成功邁進(jìn)。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠像大雁一樣。目標(biāo)一致。群策群力、共同努力。那么它就一定能夠取得成功。只要我們能夠?qū)⒋笱愕倪@種團(tuán)隊(duì)精神移植到我們自己的團(tuán)隊(duì)中。就沒有做不到的事情,沒有達(dá)不到的目標(biāo)。
3、公司經(jīng)過十年的奮斗現(xiàn)已成為集團(tuán)公司,這和每個(gè)員工的努力合作是分不開的。公司的業(yè)務(wù)范圍不斷擴(kuò)大,從項(xiàng)目立項(xiàng)到銷售,到售后,到置換這一整套的服務(wù)我們都可以向客戶提供了,那么各部門間的合作也完全可以引用雁陣?yán)砟顏硎刮覀兊膱F(tuán)隊(duì)力量發(fā)揮的更加淋漓盡致,為我們的企業(yè)提高工作效率,創(chuàng)造更大效益。雖然這需要一個(gè)過程,雖然它經(jīng)歷過坎坷,雖然它仍然有待完善,但我相信通過我們的學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,不斷開拓,不斷磨合,屬于我們公司的雁群指日可待
4、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的擁有力和團(tuán)隊(duì)成員的戰(zhàn)斗力,實(shí)質(zhì)就是團(tuán)隊(duì)提高團(tuán)隊(duì)成員的綜合素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)精神要靠一個(gè)統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)單位產(chǎn)生強(qiáng)大凝聚力的所在。
(來源:文章屋網(wǎng) )
篇2
2012年XX月XX日下午至XX日參加xx英才公司在xxx館開展的《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營》,通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),體會(huì)很多,提高了自己的執(zhí)行力,下面匯總一下自己的心得體會(huì):
一. 在第一講中,學(xué)習(xí)公司的定義,即:以營利為目的的商業(yè)組織機(jī)構(gòu)。
1. 團(tuán)隊(duì)的三要素:一個(gè)共同的目標(biāo)。一個(gè)勇于承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)一思想,統(tǒng)一聲音,統(tǒng)一動(dòng)作。
2. 現(xiàn)代企業(yè)管理講究量化管理。
3. 商業(yè)人格的二個(gè)要素中提到:靠原則去做事,原則高于一切??拷Y(jié)果做交換,我要什么我清楚。所以要敢于承擔(dān)責(zé)任。獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任,獨(dú)立履行原則。別人犯錯(cuò)不是我們犯錯(cuò)的理由。
4. 領(lǐng)導(dǎo)的行為是員工最有效的標(biāo)桿。
二. 在結(jié)果與任務(wù)中,員工不做結(jié)果的根源:對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé),不對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。不知道做結(jié)果是對(duì)自己負(fù)責(zé)。不知道結(jié)果和任務(wù)的區(qū)別。
1. 在企業(yè)管理過程中我們要打造:做人講商業(yè)人格,做事講結(jié)果導(dǎo)向。
2. 結(jié)果要有時(shí)間、有價(jià)值、有考核:領(lǐng)導(dǎo)向下屬布置工作,時(shí)間要具體到分鐘??蛻羰窃u(píng)判我們工作是否有價(jià)值的唯一結(jié)果??吹靡姟⒚弥目己?。
3. 做結(jié)果的好方法:復(fù)述承諾法,分解法,重點(diǎn)法。
三. 在客戶價(jià)值中學(xué)習(xí)到:客戶是衣食父母,客戶是越用越多的資源,客戶是我們商業(yè)回報(bào)的來源,客戶價(jià)值是企業(yè)生存的底線。
1. 站在客戶的角度,為客戶提供滿意或超值的工作結(jié)果,是執(zhí)行的動(dòng)力與方向。
2. 做客戶價(jià)值的原則:高價(jià)值、低成本、可體驗(yàn)、能持續(xù)。要注意到以下幾個(gè)方面:產(chǎn)品、服務(wù)、價(jià)格、非業(yè)務(wù)價(jià)值、關(guān)系或形象,客戶解決方案,交換價(jià)格,驚喜,包裝,成就感,客戶體驗(yàn),態(tài)度,專業(yè),個(gè)性化等等。
四. 高層執(zhí)行力中提到狼性總經(jīng)理,迫使員工進(jìn)化客戶。
1. 要注意到以下幾點(diǎn):公司的軟環(huán)境,改變的工具和方法,訓(xùn)練團(tuán)隊(duì),工作習(xí)慣,企業(yè)的核心價(jià)值觀,宣導(dǎo)作用,個(gè)人信仰,目標(biāo)統(tǒng)一,方向統(tǒng)一。
2. 九段總裁:做榜樣,做說教,做核心,做機(jī)制,做模式,做復(fù)制,做進(jìn)化,做戰(zhàn)略,做未來。
3. 狼性總經(jīng)理的戰(zhàn)略底線:生死之理。存活之理。致勝之理。持續(xù)之理。
五. 4R制度執(zhí)行力,建立不依靠任何能人的制度體系。
1. 4R業(yè)務(wù)流程管理體系:結(jié)果定義。一對(duì)一責(zé)任。過程檢查。即時(shí)激勵(lì)。
2. 心中有結(jié)果,執(zhí)行有效果。
3. 一對(duì)一責(zé)任,防止推卸責(zé)任。
4. 不要考核部門,要考核部門經(jīng)理。
5. 人們不會(huì)做你希望的、人們只會(huì)做你檢查的。越相信誰,越檢查誰。
6. 即時(shí)獎(jiǎng)懲可以保持員工在執(zhí)行中的興奮狀態(tài)。
六. 執(zhí)行人才的三大標(biāo)準(zhǔn):信守承諾,結(jié)果導(dǎo)向,永不言敗。
1. 100%對(duì)自己負(fù)責(zé),100%對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。
2. 承諾是最基礎(chǔ)的信任源。承諾是最有效的溝通。承諾就是承擔(dān)任務(wù)和后果。
3. 永不言敗是結(jié)果導(dǎo)向和信守承諾的保障。唯一的失敗就是你選擇了放棄。不達(dá)結(jié)果,決不放棄,失敗之后,迅速行動(dòng)。
七. 中層執(zhí)行力,中層決定成敗。沒有強(qiáng)大的中層,就不可能有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)和強(qiáng)大的公司。
1. 中層的角色定位:戰(zhàn)略執(zhí)行,角色定位,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。給原則、給方法、給成長機(jī)會(huì)。
2. 中層執(zhí)行的方法:講清結(jié)果,講清后果,做檢查,做獎(jiǎng)罰,做機(jī)制。
篇3
這次的拓展培訓(xùn)中,老師的授課方式獨(dú)特新穎,采用了體驗(yàn)式教學(xué)模式,培訓(xùn)內(nèi)容豐富,既有戶外拓展,又有理論培訓(xùn),整個(gè)培訓(xùn)井然有序,隊(duì)員們?nèi)硇牡耐度虢虒W(xué)中,讓我不僅領(lǐng)悟到了生活中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),懂得了怎樣與人溝通,明確了自己的職責(zé)與價(jià)值,更深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量與溫暖。
在訓(xùn)練中,使我恐懼的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,在訓(xùn)練場(職工娛樂廳),隊(duì)長史礦長的帶領(lǐng)下,蒙著眼睛的我們被教練與另一隊(duì)混合,尋找著自己的隊(duì)友,當(dāng)我蒙著眼在黑暗中尋找著自己的團(tuán)隊(duì)時(shí),一個(gè)人站在那無動(dòng)于衷,生怕碰到椅子上或別人,才知道這一刻對(duì)我們來說是多么的堅(jiān)難,最后我們通過拍手的暗號(hào)使我們團(tuán)隊(duì)人員走到了一起,經(jīng)過考驗(yàn),我們終于完成了這項(xiàng)任務(wù)。
我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量是非常大的,團(tuán)隊(duì)的智慧也是很強(qiáng)的,關(guān)鍵是隊(duì)員之間相互配合,積極參與,凝聚一心,才能更深刻的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量與溫暖。
篇4
非常感謝公司提供了這次拓展培訓(xùn),讓我有機(jī)會(huì)接受新的理念,有機(jī)會(huì)體驗(yàn)挑戰(zhàn)自我的自豪,有機(jī)會(huì)以自己的方式去探討團(tuán)隊(duì)精神的重要。我想這本身就體現(xiàn)了“以人為本”的企業(yè)文化的精髓。
經(jīng)過選隊(duì)長、隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)的過程,一個(gè)由17人組成的“神鷹隊(duì)”誕生了。雖然17個(gè)人來自不同的公司和部門,但是,很快地默契、融恰、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氣氛便在全隊(duì)中產(chǎn)生了。當(dāng)我站在臺(tái)上介紹自己以及團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,莊嚴(yán)與神圣在心底油然而生。當(dāng)時(shí)我在對(duì)自己說:“我們團(tuán)隊(duì)一定會(huì)贏”!
接下來的任務(wù)是“孤島求生”。雖然通過三島的通力合作,我們完成了這個(gè)任務(wù)。但這個(gè)任務(wù)也讓我們體驗(yàn)到了失敗的滋味,盡管每一個(gè)人都很盡力,盡管大家都通力合作,我們還是沒有及時(shí)找到“救人”的最快捷的方法。事后我們稍稍有點(diǎn)沮喪,但經(jīng)過我們的總結(jié)認(rèn)為,我們之所以失敗是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖粋€(gè)全隊(duì)的核心,在完成“救人”任務(wù)的時(shí)候很多人都在出謀劃策,但是由于沒有統(tǒng)一的指揮,導(dǎo)致決策錯(cuò)誤?!肮聧u求生”實(shí)際是企業(yè)運(yùn)作的一個(gè)模擬,一名好的領(lǐng)隊(duì),一項(xiàng)好的策劃將會(huì)影響全隊(duì)隊(duì)員的工作強(qiáng)度、進(jìn)度。作為一名優(yōu)秀的決策者將會(huì)集思廣義、廣聽諫言,對(duì)市場有獨(dú)特的見解,把握主流,領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)向正確的方向發(fā)展。如果決策失誤的話,中途可能會(huì)全盤皆輸,前進(jìn)的道路將寸步難行。
拿破侖說過“欲征服世界,先征服自己”。最能讓人體會(huì)這句話的游戲莫過于“團(tuán)隊(duì)橋”了。當(dāng)我站在高高的柱子上隨風(fēng)搖擺時(shí),才體會(huì)到什么叫“咫尺天涯”,單杠就近在眼前,卻又那么遙不可及。踩在那塊窄窄的鐵柱上,我只覺得世界都是空的,眼角的余光不由自主地瞟向地面,我的腿有些顫抖,盡管腰間拴著保護(hù)繩,可是,我還是猶豫著,沒有足夠的勇氣……。其實(shí)當(dāng)時(shí)距離、高度本身并不重要,只要戰(zhàn)勝了恐懼,給自己一個(gè)肯定的回答,就可以跳出去,就可以收獲成功的喜悅。依然是在隊(duì)友的鼓勵(lì)聲中,我鼓足勇氣,向前縱身一躍。結(jié)果是,我沒有抓住單杠。瞬間失重的感覺非常難受,在我接近地面時(shí),隊(duì)友們向我跑來,在我身邊夸我勇敢,我也被自己深深的感動(dòng)了,只要躍出去,就是100分。躍出去,戰(zhàn)勝自我,就成功了一半。每個(gè)人的起點(diǎn)都是不同的,無需抱怨,如果能每天都比昨天進(jìn)步,對(duì)于自己而言就是進(jìn)步,就是成功。而在走向成功的道路上,是離不開別人的鼓勵(lì)和幫助的。
“太空一小步,人生一大步”,其實(shí)我們?cè)谏钪袝?huì)經(jīng)常面臨這樣的挑戰(zhàn),但我們往往有太多的迷茫、太多的不確定而與機(jī)會(huì)失之交臂。成功與失敗之間,往往只有一步之遙,關(guān)鍵取決于能不能直面自己,敢不敢越出那一步。
“團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采”是拓展訓(xùn)練的精典課程,主要是以熔煉一支高效合作的團(tuán)隊(duì)為主題。這個(gè)課程使我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要,體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)者的重要,體會(huì)到原來每個(gè)人都很重要。有一個(gè)人不合作游戲就注定失敗。在這個(gè)課程中,我理解到:考慮問題要有大局觀念,避免小團(tuán)體思維,不要爭功諉過,要充分尊重每一位成員的重要性。各環(huán)節(jié)及時(shí)的信息傳遞,緊密的協(xié)作,是分工基礎(chǔ)上的合作,沒有分工的合作是沒有效率的。
篇5
團(tuán)隊(duì)精神就是學(xué)校中各員工之間互相溝通、交流,真誠合作,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)而奮斗的精神。小編為大家準(zhǔn)備了員工團(tuán)隊(duì)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文合集,歡迎大家閱讀。
員工團(tuán)隊(duì)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文一
通過李梅青老師精彩的授課,讓我受益非淺,在講團(tuán)隊(duì)時(shí)他說: “沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)“這句話非常有哲理,一個(gè)人不是完人,一個(gè)人有又優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),在團(tuán)隊(duì)中正好可以取長補(bǔ)短,把大家的優(yōu)點(diǎn)集中在一起,那么力量是無比的巨大。要想能量聚在一起,那就需要成員的相互信任、相互包容、相互配合,讓每一個(gè)人都有發(fā)揮自己的長處,給團(tuán)隊(duì)帶來更大的利益。
在工作中團(tuán)體應(yīng)該相互協(xié)作,成員與成員見不要斤斤計(jì)較,不要只看別人的短處,不要相互的比較誰多干誰少干,工資誰的多誰的少。在一個(gè)團(tuán)體中自己有多大的能力就使多大的勁,有集體感就有強(qiáng)的集體能量,這樣我們無論有多大的困難都不會(huì)被打倒,都會(huì)迎刃而解。
我們的工作是神圣的,偉大的。大家都說我們是 “白衣天使”怎樣才能使我們不負(fù)這個(gè)稱號(hào)呢?這就是李梅青老師講的,提高我們自身的素質(zhì),積極向上的態(tài)度,我們的付出和和病人給的回報(bào)是成正比的。“素質(zhì)”有很多方面可以體現(xiàn),往往提高我們的素質(zhì)就是對(duì)病人的關(guān)愛、幫助、理解、寬容、大度,讓病人內(nèi)心去接受我們,打心眼里認(rèn)為我們就是真正的“白衣天使”。
社區(qū)是一個(gè)特殊的群體,肩負(fù)重任,解決看病難、看病貴的職責(zé), 用自己,全體社區(qū)人員來感化、觸動(dòng)所有的
李梅青老師所講的內(nèi)容往往是我們不去認(rèn)真的面對(duì),認(rèn)為是不起眼的事情,往往要是把這些問題做好,一點(diǎn)一點(diǎn)改正,我們會(huì)提升自己,會(huì)在人生道路上更上一個(gè)臺(tái)階。這樣會(huì)使我們產(chǎn)生責(zé)任感、價(jià)值感,會(huì)更有信心,更好的去工作、去發(fā)展。這三個(gè)小時(shí)的短時(shí)培訓(xùn),讓我受益終身,我感謝醫(yī)院能給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以后我會(huì)更好的去工作,去學(xué)習(xí)。讓我的事業(yè)更上一層樓。
員工團(tuán)隊(duì)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文二
在今天,團(tuán)隊(duì)精神已成為各行各業(yè)的核心,一個(gè)有高度競爭力的組織,包括學(xué)校,不但要求有完美的個(gè)人,更要有完美的團(tuán)隊(duì)。無數(shù)的個(gè)人精神,凝聚成一種團(tuán)隊(duì)精神,這所學(xué)校才能興旺發(fā)達(dá),基業(yè)長青。團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界——凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)--揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的堡壘;團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。
首先,一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是一個(gè)有機(jī)整體,有一個(gè)共同的目標(biāo),并為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。其成員之間的行為相互依存,相互影響,并且能很好合作,追求集體的成功。是團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都習(xí)慣改變以適應(yīng)環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求。人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)隊(duì)精神可以使團(tuán)隊(duì)保持活力、擁有創(chuàng)新、煥發(fā)青春、積極進(jìn)取。就像步調(diào)一致的雁群一樣,齊心協(xié)力,互幫互助,并在心中產(chǎn)生一種力量,激勵(lì)自己前進(jìn),一起飛向燦爛美好的明天??茖W(xué)家曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)雁群成倒“V”字型飛行時(shí),要比孤雁單飛節(jié)省70%的力氣,相對(duì)地也就等于增加了70%的飛行距離。雁群的確夠聰明,他們選擇擁有相同目標(biāo)的伙伴同行,這樣可彼此互動(dòng),更快速、更容易地到達(dá)目的地。
第二,一所學(xué)校的生存和發(fā)展也是需要精神力量的。其實(shí),一所學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì)。學(xué)校是一艘巨大的艦船,裝載著一個(gè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心合力,就能使這艘艦船避開暗礁急流,乘風(fēng)破浪、遠(yuǎn)航,一所學(xué)校要是沒有團(tuán)隊(duì)精神,單打獨(dú)斗成為一盤散沙,難以強(qiáng)大。團(tuán)隊(duì)精神是一所學(xué)校成功的基石、發(fā)展的動(dòng)力、效益的源泉。全體職工渴望一個(gè)廣闊的發(fā)展空間,希望生活在一個(gè)健康穩(wěn)定、寬松和諧的集體之中。
給職工一個(gè)充分展示自身才華的最佳位置,做到人盡其才,才盡其用;其次,給職工一個(gè)寬松和諧的工作和生活環(huán)境,使其心情舒暢、精神愉悅,學(xué)校就有了向心力,凝聚力。每一所學(xué)校需要作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、敢于拼搏、勇于創(chuàng)新、融洽默契、同舟共濟(jì)、同歸殊途的精神. 要力求設(shè)計(jì)合理的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),科學(xué)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,讓每個(gè)人的能力得到發(fā)揮、得到互補(bǔ)。學(xué)校才能立于不敗之地,在市場經(jīng)濟(jì)的大海中乘風(fēng)破浪,大展鴻圖。第三,團(tuán)隊(duì)精神就是學(xué)校中各員工之間互相溝通、交流,真誠合作,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)而奮斗的精神。
它包含兩層含義:一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。建立一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)積極的與人溝通,凡事采取合作的態(tài)度。團(tuán)隊(duì)成員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外,同時(shí)具有與他人合作共同完成工作的能力。在工作中我們經(jīng)常會(huì)與不同部門、不同家長、不同學(xué)生或同一部門的不同成員之間有所接觸,不同崗位的工作性質(zhì),內(nèi)容和操作流程都會(huì)有所不同,而不同的個(gè)人,其性格、處事的方式也有所區(qū)別。如果對(duì)這些不熟悉,那我們工作起來就有可能處處阻滯,無法順暢。實(shí)際工作中還必須多做些溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設(shè)身處地為別人想一想,也就是說要善于與別人溝通,尊重別人,懂得以恰當(dāng)?shù)姆绞酵撕献?,學(xué)會(huì)被別人領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)別人,這樣的話工作起來就會(huì)事半功倍了。
第四,員工個(gè)人的工作能力和團(tuán)隊(duì)精神對(duì)企業(yè)而言是同等重要的,如是說個(gè)人工作能力是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的縱向動(dòng)力,團(tuán)隊(duì)精神則是橫向動(dòng)力。當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,競爭態(tài)勢已經(jīng)很明顯,也越來越要求團(tuán)隊(duì)合作能力。一個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于英雄個(gè)人的作用。時(shí)代需要英雄,但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),才能陶冶出集高瞻遠(yuǎn)矚與盡心盡職于一身的優(yōu)秀人才,造就勤勉、誠信、團(tuán)結(jié)、高效、自律的員工隊(duì)伍,使一個(gè)組織、一所學(xué)校、一個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。一個(gè)人活著是要有一點(diǎn)精神的,一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神將無所作為。個(gè)人要有主人翁的精神,要將自己的利益與學(xué)校的利益相結(jié)合,因?yàn)閭€(gè)人的利益來源于學(xué)校的利益,只有學(xué)校的利益得到了維護(hù),自己的利益才可能有所保障。多為學(xué)校創(chuàng)造財(cái)富,就等于間接地為自己創(chuàng)造財(cái)富,只有從這樣的角度去看,你的工作才會(huì)有動(dòng)力、沖勁。如果只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的力量,你表現(xiàn)得再完美,也很難創(chuàng)造很高的價(jià)值,所以說“沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”。
個(gè)人再完美,也就是滄海一粟,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無邊的大海。忠誠是團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)和前提,只有對(duì)學(xué)校忠誠的人才能產(chǎn)生與學(xué)校榮辱與共、休戚相關(guān)的感情;只有對(duì)學(xué)校忠誠的人,與自己的團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟,患難與共,經(jīng)風(fēng)雨而不餒,受榮辱而不驕。學(xué)校才會(huì)看重他,并為他提供廣闊的個(gè)人發(fā)展空間。從而成為一個(gè)值得信賴的人,一個(gè)老板樂于雇用的人,一個(gè)可能成為老板得力助手的人,最終會(huì)讓他達(dá)到理想的目標(biāo)。
員工團(tuán)隊(duì)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文三
今天聆聽了尖山林場場長王德斌同志在迎春講壇上所講授的《團(tuán)隊(duì)精神——企業(yè)真正的核心競爭力》一課感受深刻,在新形勢下,特別是當(dāng)今世界新的經(jīng)濟(jì)形勢挑戰(zhàn)下,團(tuán)隊(duì)精神就顯得尤為重要。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,也就是在這個(gè)新時(shí)代里越來越要有團(tuán)隊(duì)合作精神。時(shí)代需要英雄,更需要偉大的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人就算渾身是鐵也捻不了幾顆釘,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)就能組成一個(gè)鋼鐵長城。一個(gè)人好比一滴水,一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)能點(diǎn)滴匯聚成大海。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)具有專長很強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和競爭力,如何打造一個(gè)具有學(xué)習(xí)型、合作型、創(chuàng)新型、競爭型的團(tuán)隊(duì),是每名企業(yè)管理者的祈求。
本人感觸最深的是團(tuán)隊(duì)建設(shè),本單位團(tuán)隊(duì)由于歷史原因綜合素質(zhì)一直比較差,組織紀(jì)律一直表現(xiàn)不好因?yàn)闆]有人有各自的目標(biāo),團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)建設(shè)一直不理想?,F(xiàn)在企業(yè)承包競爭愈來愈激烈,稍有不慎就可能被淘汰。要想立于不敗之地,就必須有個(gè)高素質(zhì)高效率綿團(tuán)隊(duì),而團(tuán)隊(duì)合作的核心在于無私奉獻(xiàn)。作為企業(yè)的管理干部有責(zé)任帶動(dòng)企業(yè)的前進(jìn)與發(fā)展,引導(dǎo)廣大干部職工群眾大力宏揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神。大雁精神就是團(tuán)隊(duì)精神的一個(gè)典范。有著正確的合作觀念,有協(xié)作、有合作、講奉獻(xiàn)、要改變、要?jiǎng)?chuàng)新、要忠誠、多溝通、多學(xué)習(xí)。
下面通過大雁事實(shí)與經(jīng)驗(yàn)和精神來提高自己。
1、大雁在飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流,大雁排成V字型飛行時(shí),比一只單獨(dú)飛行的距離長71%。
經(jīng)驗(yàn)表明:有著共同的目標(biāo)的人們可能會(huì)更快和更簡單地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),因?yàn)樗麄兛梢匝刂鴦e人的足跡前進(jìn)。
2、當(dāng)一只大雁掉隊(duì)時(shí)它立刻就會(huì)感到單獨(dú)飛行時(shí)的困難和阻力,因此它會(huì)立即趕上群雁,再次獲得集體飛行的優(yōu)勢。
經(jīng)驗(yàn)表明:如果我們能體會(huì)到大雁的感受,我們就會(huì)留在隊(duì)形中,到我們要去的地方。我們將會(huì)樂于接受別人的幫助,并且慷慨地給予別人幫助。
3、當(dāng)頭雁感到疲憊的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)退到隊(duì)伍的后面,由其它大雁接替頭雁的位置。
經(jīng)驗(yàn)表明:輪流從事比較艱苦的工作和輪流擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)都是較有績效的做法。與大雁類似,人們彼此依賴于其他人的技能、技術(shù)以及獨(dú)特的天賦與資源。
4、大雁組隊(duì)一邊鳴叫一邊飛行,可以鼓勵(lì)前面的大雁保持速度。
經(jīng)驗(yàn)表明:我們必須明確一點(diǎn),彼此之間的鼓勵(lì)是必要的,志員之間經(jīng)常彼此鼓勵(lì)的集體的產(chǎn)出要高于其他類型的集體(鼓勵(lì)是人們發(fā)自內(nèi)心的,對(duì)于價(jià)值的肯定,會(huì)深入到其他人的內(nèi)心中去)。這就是我們所追求的“雁鳴增長”。
5、當(dāng)一只大雁生病、受傷、被擊落的時(shí)候,就會(huì)有兩只大雁離開隊(duì)伍去幫助和保護(hù)它。它們直到它死去或者重新飛翔的時(shí)候才會(huì)離開或者加入其它雁群、或者追趕原來的隊(duì)伍。
經(jīng)驗(yàn)表明:如果我們能夠體會(huì)大雁的感受,那么我們無論患難與順利都會(huì)留在團(tuán)隊(duì)中。
只要我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮各自才能,盡職盡責(zé)、盡心盡力、患難與共、風(fēng)雨同舟,就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸,就一定能鑄就輝煌業(yè)績。
員工團(tuán)隊(duì)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文四
通過參加《Cell Operation》課程的學(xué)習(xí),真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。一滴水在陽光下很快就會(huì)被曬干,只有匯入江河湖海才能得到無限的循環(huán)。同理,個(gè)人的力量是有限,只有把個(gè)人投身企業(yè)團(tuán)隊(duì)中,才能激發(fā)出無限力量,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的同時(shí),自身價(jià)值也得到了實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)代社會(huì)的較量是知識(shí)和資本力量的較量,更是團(tuán)隊(duì)力量的較量。企業(yè)中的人才不僅僅是專業(yè)技能的獨(dú)立表現(xiàn),更重要的是要對(duì)團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)具有參與意識(shí)和使命感,只有融入團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮出更大的潛能,因此要學(xué)會(huì)與他人合作。合作是一種智慧,是借助別人的力量使自己成長。不要認(rèn)為成長僅僅是關(guān)系到自己的事情,當(dāng)一個(gè)人借助別人的力量的時(shí)候,他可能得到更快的成長。當(dāng)我們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)付出時(shí)間、精力、熱情和智慧的同時(shí),團(tuán)隊(duì)也會(huì)給予我們成長的平臺(tái)和發(fā)展的機(jī)遇。
團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮靠人與人之間的合作,合作雙贏的實(shí)現(xiàn)來自于團(tuán)隊(duì)精神的牢固樹立。團(tuán)隊(duì)精神之所以在現(xiàn)代企業(yè)管理中被反復(fù)強(qiáng)調(diào)、高度重視,是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)精神確能產(chǎn)生巨大的功能。
一是能產(chǎn)生合力。我們常說“團(tuán)結(jié)就是力量”、“人多力量大”。人們相互結(jié)合所產(chǎn)生的合力,并不是每個(gè)個(gè)人力量的簡單相加,哲學(xué)上講整體大于部分之和就是此理。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,如果人與人之間十分融洽、親密,成員都熱愛團(tuán)隊(duì),這就形成了團(tuán)隊(duì)的內(nèi)聚力。每個(gè)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)做出的努力也就越大,從而增強(qiáng)工作效率。
二是能形成互補(bǔ)。在現(xiàn)實(shí)生活中,金無足赤,人無完人,人的經(jīng)歷、知識(shí)機(jī)構(gòu)、能力、性格特征各自有別,互有短長。工作中團(tuán)體的搭配需要互補(bǔ)。
三是能促進(jìn)交流。工作中的相互交往與幫助,能增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的思想感情的交流,產(chǎn)生一種親密感,發(fā)生相互之間的依戀之情,從中吸取力量。一個(gè)不善于和人交往的人,他的人際關(guān)系一定很淡漠。他對(duì)人不能敞開心扉,自然得不到他人的關(guān)心和幫助,他的事業(yè)也不會(huì)成功。而且現(xiàn)代社會(huì)是信息社會(huì),每個(gè)人都是一個(gè)信息元。在群英公司每個(gè)人既是信息的傳播者,也是信息的接收者,交流可以促進(jìn)我們對(duì)有用的信息收集,當(dāng)然首先應(yīng)將自身收到的信息與團(tuán)隊(duì)成員分享。
篇6
首先要明白執(zhí)行力就是接到的任務(wù)要按時(shí)、按標(biāo)準(zhǔn)、按目標(biāo)的去完成每項(xiàng)工作,那么團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力我覺得由以下三個(gè)方面入手。
1、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo),是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)航者,首先要做到以身作則,領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力將員工產(chǎn)生強(qiáng)大的震撼力,員工也樂意服從和跟隨,并還要具備很高的執(zhí)行威信,領(lǐng)導(dǎo)在員工心目中的威信高,員工就會(huì)高度信耐領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、培養(yǎng)員工的執(zhí)行力:工作是靠團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員去完成的,就領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我覺得首先挖潛團(tuán)隊(duì)中員工的悟性,悟性高的員工能夠迅速領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,知道自己需要做什么以及工作的目標(biāo)和追求的效果,只有掌握這些員工才會(huì)知道做什么,如何做,才會(huì)引起員工的重視及追求執(zhí)行的速度,落實(shí)到力度以及完成的效果。
篇7
每一個(gè)舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上只要我們?nèi)娜猓l(fā)揮潛能,那么心有多寬,舞臺(tái)就有多大。這次通過參加“背簍人家”楊榮老師主講的《職業(yè)心態(tài)和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力》的課程讓我受益匪淺,感觸良好。特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長重要性。作為公司的一名成員不管職位高與低都要從自己做起,‘以身作則’才有資格引導(dǎo)他人。有壓力才有動(dòng)力,有競爭才會(huì)有進(jìn)步。敢于迎接新的挑戰(zhàn),新的挑戰(zhàn)才能提升自己的堅(jiān)定意志力、頑強(qiáng)的抗?fàn)幜土己玫倪m應(yīng)力,才能滿懷信心地應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。
艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。通過不斷的學(xué)習(xí),我已變得誠實(shí)穩(wěn)重,在問題的分析處理上也有了進(jìn)步。
生活中,無論任何時(shí)候,無論做什么事情,無論處在怎樣的環(huán)境,無論現(xiàn)實(shí)多么的殘酷這些并不可怕,可怕的是沒有一個(gè)良好的心態(tài)。誠然,缺乏經(jīng)驗(yàn)是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及“干一行,愛一行”的敬業(yè)精神。在這個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代,人才濟(jì)濟(jì),我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然自信?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息”一直是我的人生格言!
篇8
[關(guān)鍵詞] 人際交往團(tuán)體訓(xùn)練;新兵;交往焦慮;應(yīng)對(duì)方式;社會(huì)支持;自尊
[中圖分類號(hào)] R395.1;R749.055 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] C [文章編號(hào)] 1673-7210(2013)04(a)-0126-03
新兵在入伍初期,由于完全脫離熟悉的人際環(huán)境,遠(yuǎn)離了原有的社會(huì)支持,常會(huì)發(fā)生交往焦慮。18~22歲是青年社交焦慮的多發(fā)期,根據(jù)王偉等[1]的研究表明,在新兵的入伍初期新兵的交往焦慮水平較高。因此,在入伍之初如何幫助那些有交往焦慮的新兵建立新的社會(huì)支持是他們適應(yīng)部隊(duì)環(huán)境期間的重要問題。根據(jù)國內(nèi)許多研究表明團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)交往焦慮具有良好的效果[2-3],并有助于改善人際關(guān)系,提高適應(yīng)能力[4]。本研究通過對(duì)新兵進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)的干預(yù),探索對(duì)新兵應(yīng)對(duì)方式、領(lǐng)悟社會(huì)支持、自尊的影響,以尋求改善武警新兵心理健康的途徑。
1 對(duì)象與方法
1.1 對(duì)象
入伍2周后,于2012年1月8日筆者整體抽取某部武警新訓(xùn)戰(zhàn)士進(jìn)行交往焦慮問卷調(diào)查, 根據(jù)王偉等[1]和黃慧蘭等[2]的調(diào)查結(jié)果,將交往焦慮劃界分定為49分。選擇交往焦慮評(píng)分>49分并自愿參加試驗(yàn)的64人為研究對(duì)象,隨機(jī)分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,每組各32人。兩組成員在年齡、民族、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、成長環(huán)境(城鄉(xiāng))、是否獨(dú)生子女和單雙親家庭等方面比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P > 0.05),具有可比性。
1.2 方法
1.2.1 評(píng)估工具 ①自編一般資料信息表:姓名、年齡、性別、婚姻、民族、家庭經(jīng)濟(jì)情況、文化程度、居住地、獨(dú)生子女等項(xiàng)目。②交往焦慮量表(IAS)[5]包含15個(gè)自陳條目,由Leary編制,主要評(píng)定的主觀社交焦慮的體驗(yàn)傾向。采用5級(jí)評(píng)分,分?jǐn)?shù)范圍為15~75分,分?jǐn)?shù)越高表明交往焦慮程度越高。③簡易應(yīng)對(duì)方式問卷(SCSQ)[5]包含20個(gè)自陳條目,由解亞寧編制,采用0~3級(jí)評(píng)分,通過評(píng)估積極應(yīng)對(duì)和消極應(yīng)對(duì)兩個(gè)因子了解應(yīng)對(duì)方式。④領(lǐng)悟社會(huì)支持量表(PSSS)[5]包括家庭支持、朋友支持、其他支持三個(gè)分量表12個(gè)自陳條目組成,主要評(píng)定的主觀的社會(huì)支持感受,按1~5級(jí)評(píng)分,計(jì)算其社會(huì)支持總分,分?jǐn)?shù)越高社會(huì)支持度越高。⑤自尊量表(SES)[5]包括10個(gè)自陳條目,由Rosenbery編制,主要評(píng)定的主觀的自我評(píng)價(jià),得分越高自尊程度越高。
1.2.2 評(píng)估方法 在團(tuán)體心理輔導(dǎo)前、后,采用團(tuán)體測試的方法,分別用同一問卷,對(duì)64名被試評(píng)估,采取統(tǒng)一的指導(dǎo)語,在同一地點(diǎn),統(tǒng)一的問卷筆答。
1.2.3 團(tuán)體心理輔導(dǎo)方法 實(shí)驗(yàn)從2012年1月14日~2012年3月11日結(jié)束,兩組與其他戰(zhàn)士一樣參與正常的軍事訓(xùn)練和心理訓(xùn)練,并共同參加一次以人際交往為主題的心理健康教育課。實(shí)驗(yàn)組的32人平均分為4組,每組8人。根據(jù)國內(nèi)的相關(guān)文獻(xiàn)[6-8]設(shè)計(jì)團(tuán)體咨詢計(jì)劃。共實(shí)施6周(春節(jié)期間休息1周),每周1次,每次2 h。每次輔導(dǎo)活動(dòng)都完成明確的主題,從開始通過游戲建立溫暖、信任的關(guān)系,在保持積極、輕松、開放、支持的團(tuán)體氛圍下,利用角色扮演、行為演練來鍛煉社交技巧,分組討論分享各自的感受,并積極完成每周家庭作業(yè)。團(tuán)體發(fā)展經(jīng)歷了信任接受、困惑探索、自我探索和變化成長四個(gè)階段。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 兩組交往焦慮、應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持、自尊新訓(xùn)前后評(píng)分的比較
2.2 兩組交往焦慮、應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持、自尊新訓(xùn)前后差值的比較
3 討論
社交焦慮是指對(duì)某一種或多種人際處境有強(qiáng)烈的憂慮、緊張不安或恐懼的情緒反應(yīng)和回避行為。國外研究對(duì)社交焦慮的成因有多種理論, 其中主要有社交技能缺乏模式和自我評(píng)價(jià)的認(rèn)知模式。團(tuán)體人際關(guān)系訓(xùn)練可以通過社交技能的訓(xùn)練和認(rèn)知的改變,而改善社交焦慮。王冰等人的研究顯示交往焦慮與消極應(yīng)對(duì)呈正相關(guān)與內(nèi)外向、積極應(yīng)對(duì)、主觀支持和支持利用度呈負(fù)相關(guān)[9]。為了有效地評(píng)估團(tuán)體人際關(guān)系訓(xùn)練對(duì)社交焦慮的干預(yù)效果,本研究從交往焦慮、應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持、自尊等多方面來評(píng)估。
本研究結(jié)果表明干預(yù)前實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組間交往焦慮、應(yīng)對(duì)方式、社會(huì)支持、自尊相比較,無明顯差異。干預(yù)后武警新兵的交往焦慮水平無論是實(shí)驗(yàn)組還是對(duì)照組新訓(xùn)前后都有了明顯的下降,但是實(shí)驗(yàn)組下降幅度大于對(duì)照組,二者差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。隨著新兵對(duì)部隊(duì)生活的適應(yīng)以及同戰(zhàn)友的交往,他們交往焦慮的程度有明顯的下降。這是一個(gè)必然趨勢,這可以用Leary的社交焦慮自我展示理論來解釋,新兵來到部隊(duì)自我展示的動(dòng)機(jī)過強(qiáng)反而會(huì)導(dǎo)致交往焦慮。團(tuán)體心理輔導(dǎo)有助于促進(jìn)交往焦慮狀況的改善。
在人際交往的沖突中和處理問題時(shí),不同的人常習(xí)慣于不同的應(yīng)對(duì)方式。積極應(yīng)對(duì)者常采取積極主動(dòng)的措施,有效溝通、尋找解決途徑、尋求他人支持的方法,從而及時(shí)解決人際沖突和問題,避免交往焦慮。消極應(yīng)對(duì)者常采取被動(dòng)的等待、拖延、逃避、幻想等方式,因而使人際沖突和問題推遲或難于解決,導(dǎo)致交往焦慮。本研究表明對(duì)照組中應(yīng)對(duì)方式新訓(xùn)前后無明顯改變。新訓(xùn)后實(shí)驗(yàn)組的積極應(yīng)對(duì)方式改善,與對(duì)照組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組中消極應(yīng)對(duì)方式新訓(xùn)前后均無明顯改變。如何有效的改變交往焦慮新兵的消極應(yīng)對(duì)方式是一個(gè)值得探索的方向。
對(duì)照組的領(lǐng)悟社會(huì)支持總分及各分量表分新訓(xùn)前后無明顯改變。實(shí)驗(yàn)組中新訓(xùn)后新兵的領(lǐng)悟社會(huì)支持總分、家庭支持、朋友支持、其他支持較新訓(xùn)前改善,但是其他支持與對(duì)照組比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。領(lǐng)悟社會(huì)支持量表主要用于評(píng)估個(gè)體主觀上能夠感受到的社會(huì)支持程度。在本實(shí)驗(yàn)組中,新兵現(xiàn)實(shí)中的家庭支持、朋友支持并沒有增加,但他們感受到的總社會(huì)支持、家庭支持、朋友支持提高了。其他支持包括了領(lǐng)導(dǎo)、親戚、同事的支持,而新兵入伍前幾乎沒有領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持的體驗(yàn),因而其他支持前后變化無可比性。
交往焦慮狀況與自尊有密切關(guān)系,劉冉[10]的研究顯示自尊與社交焦慮存在顯著負(fù)相關(guān)。汪濤等[11]的研究顯示自尊是社交焦慮重要的預(yù)測因素。在本研究中,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組武警新兵新訓(xùn)前后的自尊水平都有了明顯的升高,前后差異具有非常顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,但組間比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。培養(yǎng)自信心、提高自我評(píng)價(jià)本就是團(tuán)體心理輔導(dǎo)的一個(gè)重要目標(biāo)[12]。對(duì)照組自尊的提高的原因可能與新兵連本身就是一個(gè)同質(zhì)的訓(xùn)練團(tuán)體有關(guān)。在新訓(xùn)期間團(tuán)體心理輔導(dǎo)不僅能夠有效降低新兵的交往焦慮而且能夠有效改善積極的應(yīng)對(duì)方式、領(lǐng)悟社會(huì)支持和自尊。本研究由于持續(xù)時(shí)間相對(duì)較短,它對(duì)新兵的長期影響尚需進(jìn)一步研究觀察。
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篇9
這次新警培訓(xùn)學(xué)習(xí)圓了我渴望了解公安工作、掌握公安工作技能與法律知識(shí)的愿望。在這三個(gè)月的學(xué)習(xí)中我學(xué)會(huì)了如何接警、處警,如何使用槍-支-彈-藥,并學(xué)習(xí)了國際上最安全的出警對(duì)敵戰(zhàn)斗理念,這些都使我對(duì)公安工作有了更進(jìn)一步的了解,特別是在模擬槍戰(zhàn)訓(xùn)練中,真正地體現(xiàn)了新時(shí)代警-察高效率的快速反應(yīng)能力與溝通配合意識(shí),還有全方位的安全理念。一位名人說過:“劃一根火柴,閃亮一下,就熄滅了。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火,卻可以散放出比一根火柴大十倍、百倍、千倍,乃至無數(shù)倍的熱量。”通過這三個(gè)月的訓(xùn)練,我越來越體會(huì)到這句話是多么切合實(shí)際。訓(xùn)練中,它使我們這些來自四面八方素不相識(shí)的同學(xué)之間多了一份信任,多了一份友誼,它使我感覺到了團(tuán)隊(duì)的重要,團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致更重要。尤其是在背摔及救生的項(xiàng)目中,更集中體現(xiàn)了這一點(diǎn),至今我還回想著在背摔項(xiàng)目中教官所說過的三句話:“我相信自己,我相信大家,我們一定能成功!”多么樸素的語言,但它卻使我深深地體會(huì)到了信任的重要;在急救項(xiàng)目中,更加體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致的好品質(zhì)、好精神,正如雷鋒所說:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。”只有大家團(tuán)結(jié)一心,才能順利渡過難關(guān),完成任務(wù)。
在這三個(gè)月中,給我影響最深的便是參加了市公安局大練兵成果匯報(bào)表演。在長達(dá)一個(gè)月的匯報(bào)表演訓(xùn)練中,我們?nèi)諘裼炅堋⒚驖L爬,沒有一個(gè)人叫過一聲苦,喊過一聲痛??炭嗟挠?xùn)練迎來了碩果,我們的匯報(bào)表演獲得了省市領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊賞。通過參加匯報(bào)表演,還使我深深的感受到了公安技能的重要性及它的意義所在。對(duì)于一個(gè)僅僅當(dāng)過幾年機(jī)關(guān)兵的我來說,在經(jīng)過這些摔打磨礪之后,可以說,我可以勝任當(dāng)一名人民-警-察了。在這個(gè)日新月異、知識(shí)爆炸的時(shí)代里,為了適應(yīng)公安工作的發(fā)展,為了做好自己的本職工作,我必須用新的技能與知識(shí)來武裝自己,以便更好地全心全意為人民服務(wù)!
在這三個(gè)月中,我學(xué)到的東西并不只有這一些,還有同學(xué)們之間的友誼,教官們無微不至的關(guān)心,一點(diǎn)一滴都深深地刻在我的心里,永遠(yuǎn)不可磨滅!這三個(gè)月,我是受益匪淺的。
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篇10
2017執(zhí)行力心得體會(huì)范文一
現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,而不是小我私家英雄主義。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,必需先提高團(tuán)隊(duì)凝集力,每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)和集體榮譽(yù)感——題記
我有幸觀看了《西點(diǎn)·執(zhí)行力》執(zhí)行力培訓(xùn)片,并受益匪淺,深深覺得到自己在企業(yè)管理方面的平凡和膚淺,下面我來談?wù)剤?zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)。
隨著企業(yè)不停的發(fā)展,企業(yè)人的思維也在不停變化,為了讓自己的企業(yè)高速、穩(wěn)定地發(fā)展,給自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的代價(jià),去探求得當(dāng)自己企業(yè)的管理形式,他們想到了部隊(duì),照舊世界最有名氣的軍校--西點(diǎn)軍校,由于他們有一流的執(zhí)行力。我也有幸,觀看了《西點(diǎn)·執(zhí)行力》執(zhí)行力培訓(xùn)片,并受益匪淺,深深覺得到自己的平凡和膚淺,下面我來談?wù)剤?zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)
執(zhí)行力的理解
字面理解為:執(zhí)行并完成使命的本領(lǐng),在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典語言沒有任何借口,也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完備的解釋。但在企業(yè)中具有如許的人才很少,詳細(xì)有三個(gè)原因:
一是企業(yè)本身的原因。
由于企業(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供利用執(zhí)行力的保證,也便是說,一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,必需具有美滿的企業(yè)外部管理制度和適用的人才管理機(jī)制,讓員工知道該怎樣做,怎樣去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的使命,促使員工順應(yīng)企業(yè)管理方法,并養(yǎng)成風(fēng)俗,給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來很大的推進(jìn)。
二是中低層企業(yè)管理人員的本領(lǐng)和態(tài)度。
在本領(lǐng)上,我相信沒有什么問題,在他們進(jìn)入前,公司一定對(duì)他們進(jìn)行考核,只是在進(jìn)入公司后,時(shí)間一長,大概會(huì)孕育發(fā)生一些想法,影響執(zhí)行力,好比:不學(xué)習(xí),不上進(jìn),本領(lǐng)發(fā)展,不克不及吸取新企業(yè)外部管理思想新理念,自暴自棄;還有把本領(lǐng)擺錯(cuò)了方向,提升本領(lǐng)不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派,想保住自己的地位,等等。
三是下層員工的本身本質(zhì)。
員工本質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有,要想讓他們遵守企業(yè)外部管理制度,除了下層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)執(zhí)行力培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo),使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。
怎樣提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,而不是小我私家英雄主義。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,必需先提高團(tuán)隊(duì)凝集力,每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠度,要想員工對(duì)公司忠誠,公司必需對(duì)員工誠信,要推行對(duì)員工的每一個(gè)答應(yīng),關(guān)心員工,增加員工對(duì)公司的信托感。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)體現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予嘉獎(jiǎng),并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮,使其他酷愛這份工作,全心全意為公司工作。
公司在組織執(zhí)行力培訓(xùn)時(shí)要給員工每每灌輸剛強(qiáng)服從認(rèn)識(shí),這是我這次執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)的最大勞績。當(dāng)然這個(gè)服從不是逼迫的、抵制的,由于服從決策的內(nèi)容是在決策前,就與員工溝通交換過,而且認(rèn)可,覺得這些是自己應(yīng)該做好的。但一旦作出決策,就應(yīng)剛強(qiáng)執(zhí)行,對(duì)于不服從者,要給予嚴(yán)厲懲罰,否則執(zhí)行力空談。團(tuán)隊(duì)的凝集力一定與組成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員有關(guān),還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織,也便是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,他的組織本領(lǐng)及品德魅力都能影響他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì),因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必需要有杰出遠(yuǎn)見,才能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)和靈魂,更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝集力。
結(jié)果不即是完成使命
這是我第一次聽到如許的說法,還有好比:用結(jié)果互換自己的人為,用代價(jià)來衡量結(jié)果。我知道在許多企業(yè)里,有許多員工,他們?cè)跒樽约喝藶樘投袊?,但很少乃至沒有一個(gè)對(duì)自己的工作本領(lǐng)和工作效率不高而較真。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的興旺,企業(yè)越來越看重人才,也便是具有創(chuàng)新本領(lǐng)和創(chuàng)造結(jié)果的本領(lǐng)。如果要你在一個(gè)企業(yè)里占據(jù)一席之地,只要不停的學(xué)習(xí),不停的吸取奇怪的工具來充分自己的大腦,才能變化自己的看法和思維,與企業(yè)一道成長。
2017執(zhí)行力心得體會(huì)范文二
一般是企業(yè)在進(jìn)行了執(zhí)行力相關(guān)的培訓(xùn),或者組織員工學(xué)習(xí)了執(zhí)行力相關(guān)的書籍后,要求參與者提交的感悟、體會(huì)及心得分享。下面小編為大家推薦XX執(zhí)行力培訓(xùn)工作心得體會(huì)。
從事工作多年,特別是在企業(yè)工作的經(jīng)歷讓我體會(huì)到“執(zhí)行”看起來多么簡單的事在企業(yè)內(nèi)部做起來卻是多么困難,企業(yè)管理推進(jìn)的時(shí)候往往不是方案設(shè)計(jì)得不好,而是不能有效地落實(shí)下去。老板的思想難以貫徹到基層,戰(zhàn)略也就不能得以實(shí)現(xiàn),企業(yè)無法按照預(yù)期的方向發(fā)展,所以執(zhí)行很關(guān)鍵,提升執(zhí)行力也是許多老大們迫切解決的問題。
我理解的執(zhí)行力,就是個(gè)人或組織能按時(shí)按質(zhì)達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期的目標(biāo)。先不說是否達(dá)到目標(biāo),就連是否去做都是個(gè)未知數(shù)。人的本能是首先做領(lǐng)導(dǎo)檢查的工作,不檢查的工作就會(huì)擱置、遺忘甚至干脆不做,建立工作的跟蹤檢查機(jī)制是保證執(zhí)行力的必要手段,如果能讓日常工作透明化那更會(huì)形成一種無形的監(jiān)督力量。
經(jīng)過參加兩天的執(zhí)行力平臺(tái)培訓(xùn),我更加深了對(duì)執(zhí)行力的理解,執(zhí)行力系統(tǒng)是建立在4r理論基礎(chǔ)上的,4r把結(jié)果、責(zé)任、檢查、激勵(lì)這四個(gè)要素形成一個(gè)閉環(huán),首先明確領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期目標(biāo),然后一對(duì)一責(zé)任到人,在執(zhí)行過程中由責(zé)任人主動(dòng)匯報(bào)工作供領(lǐng)導(dǎo)跟蹤檢查,最后對(duì)完成的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)做及時(shí)獎(jiǎng)懲。執(zhí)行力系統(tǒng)嚴(yán)格貫徹了這種管理思想,為企業(yè)提升執(zhí)行力提供了有力的落地工具,相信有效運(yùn)用這樣的管理工具,必能貫徹領(lǐng)導(dǎo)的思想,讓企業(yè)的中高層圍繞企業(yè)的戰(zhàn)略有序穩(wěn)步推進(jìn)成為可能,否則老板日??谥械膽?zhàn)略都是以空話為主,根本沒有人去落實(shí),更別說是戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)了。
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